写读后感是一种沟通，通过它我们可以与作者建立思想的联系和对话，通过读后感，我们可以建立更深的情感连接，与作者和其他读者建立共鸣，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的俺的种子读后感7篇，供大家参考。
俺的种子读后感篇1
年初我在西城青少年儿童图书馆为女儿还借图书时，偶然从书架上找到一本国产绘本名叫《安的种子》。本想借来凑凑数，随便看看，谁知读后却欲罢不能。每读一回，都让我感触一回，犹如品茗一般回味无穷。人一般随着年龄的增长，阅历的增加已很少会被触动了，随之而来的多是世故、固执和自以为是。而恰在此时《安的种子》悄然走近我的视野，宛如一股清风吹进我的心灵，让从前执迷的自我发生了一场心灵深处的反思与变革。
安的种子》讲的其实是一个很简单的故事，但它却蕴涵了很深的哲理。在隆冬时节，寺院里的老师傅分给三个徒弟每人一颗千年莲花的种子，并告诉他们这非常珍贵，让他们去把它种出来。拿到种子后，三个徒弟各有主张。徒弟本想第一个种出来！徒弟静想怎样才能种出来？徒弟安想我有一颗种子了。于是在不同的想法下他们有了不同的做法。本跑去找锄头，直接把种子埋在雪地里；静查找种植书籍，挑选名贵花土与药水，并为种子配备金花盆、金罩子和暖房等；而安却在大家忙于种莲花时坦然为寺院继续做着采买、扫雪、做斋饭、挑水等工作，照常做日常功课和散步……最终持不同心态的三个徒弟得到了不同的结果，本的种子没有发芽，他摔断了锄头不再干了；静的种子发芽了，但是为了保暖被金罩子罩住了，使它得不到阳光和氧气，没过几天就枯死了；安的种子在春天种在了池塘的一角，慢慢的生根发芽，并在一个盛夏的清晨轻轻地绽放了。
每每合上这本书，都会让我陷入深深地思考之中。作为孩子的家长，哪个父母不是望子成龙呢？但是真正成龙的又有几个呢？家长们常常会说：“我的孩子天生不是那块料。”难道孩子一出生就已经决定了一生吗？答案肯定是否定的。当父母们饱含深情地望着刚刚呱呱坠的孩子时，不啻于得到了一颗千年莲花的种子。大家最终的想法都是希望看到自己的种子能够生根发芽，开花结果，那么该怎么做呢？是违背自然规律地拔苗助长？还是水到渠成地自然生长？徒弟本、静、安正好代表了三个类型的父母：第一类是不顾孩子生长规律一味蛮干地家长，结果是他们只能有三分钟热度，干得快失败的也快。第二类是自作聪明的家长，他们有知识有文化，与第一类家长相比更有智慧。他们对孩子呵护备至，并会想方设法为孩子提供最好的生活或学习条件，可最终大多数孩子还是会失败。因为家长们始终不明白温室里的花朵是无法经历暴风骤雨的。遗憾的是这样的家长比比皆是。第三类是胸襟博大、淡定坦然的家长。他们不会为孩子成长中的小荣誉小挫折而患得患失。他们会始终保持平和的心态看着孩子慢慢成长。这在我们现在这个浮躁而功利的社会中是多么难能可贵呀！
经过反思使我看到自己的狭隘，我为什么不能做一位像徒弟安一样的母亲呢？现在我释然了，平和了更淡定了。比如我不再为女儿挑选大部头的书看了；不再为女儿不喜欢上兴趣班而烦恼了；也不再强迫女儿做她不喜欢的功课了……孩子需要顺其自然慢慢长大，任何的拔苗助长都会适得其反。现在我愿把这本书推荐给天下为人父母者共分享，愿天下每位父母都能种出千年莲花。
俺的种子读后感篇2
瑶瑶马上就六周岁了，“幸福的种子亲子共读图画书”却是我第一次读，第一次去思考怎么样和孩子共读。
想起瑶三岁刚入园的那两天，中午不睡觉总是哭着找妈妈，唐老师陪着她。很幸运她们找到了《巴巴爸爸的诞生》《巴巴爸爸找巴巴妈妈》图画书（之前在家我给她讲过），于是唐老师就给她讲。也许听故事的时候真的可以融入，瑶开始安静下来。一中午这两本书瑶不厌其烦的听着，老师稍微停一下，瑶就会说“多讲几遍”，两本书大概讲了十几遍，情绪稳定了下来。感谢所有的常青藤老师对孩子的关爱！
一、识字与读书
松居直先生写到“读书不等于识字。如果识字就能读书，那么只要是中文，再艰涩、再专业的书，我们应该都能从头读到尾。问题是，读完整本书并不表示看懂了这本书。能够真正理解书中的内容才算是读书。识字只是手段，而不是目的。”
瑶最先接触的汉字是巧虎早教系列配套玩具“巧虎汉字王国挑战机”。当时拿识字卡片给她看过几次，再问她，居然能很正确的把字念出来。刚觉得有点小惊喜，随后却发现在纸上写出来的字她却很陌生。才发现其实她一直在读图，看到上面小图中人的嘴角有几粒米，人的眼睛是朵花，哦，就知道妈妈问她的时候回答读“米”和“花”。
也试过给瑶讲故事的时候，拿手指读。瑶有点排斥，其实连我自己都不太喜欢，总觉得自己读的时候感情少了好多，很难再融入其中，于是放弃。松居直先生说“读书不是修行，而是享受。尤其在孩子小的时候，大人要多花心思，让他们高高兴兴地读书”。放弃心中其他想法，只要孩子读书感觉到乐趣，那就是最好的。
二、读书与想象力
看完这节愈发感受到想象力的重要。之前觉得孩子上课无心听讲或中途分心，原因只有一个“注意力不集中”，却从未想过产生这种状况的原因。直到看到松居直先生的分析“那些中途分心的孩子可能一开始很专心地听故事，脑海中也浮现出了一寸法师的模样，甚至还描绘了其他细节，但是可能当老师讲到一寸法师到达“京城”时，孩子在理解上产生了障碍。因为孩子不了解什么是“京城”，没有办法想象京城的样子，于是一寸法师失去了表演的舞台，故事无法进行下去，就好像电影演到一半，胶卷突然出现问题了，影像断断续续，无法连接，一点儿也不精彩，所以孩子自然把注意力转到其他有趣的事物上了。”
读万卷书，行万里路。丰富的想象力是由直接或间接的体验得来，体验越多，想象力越丰富。图画书正好能提供孩子更多的机会去体验，使孩子想象力更加丰富。瑶瑶前段时间迷上了《看里面》揭秘系列图书，揭秘海洋、揭秘名宫殿，揭秘地下等等，每次讲完或自己看完都会有一些惊喜和感叹。遗憾的是我总觉的晚上时间太短，瑶入睡前还要再看一个动画片再加好多为什么，所以看书的时间也就相应的减少了。
瑶喜欢画画，家里没有电视，所以她自己在家玩的时候，大部分时间是坐桌边画画，还喜欢当老师教我画。图画书是她画画题材的重要来源，把喜欢的画面记在脑中，再以绘画的形式表现出来，对锻炼孩子想象力应该也大有益处吧。
俺的种子读后感篇3
春天，被人们称为万物复苏的季节，很多生命力顽强的植物都开始生根、发芽。偶然的一天早晨，发现阳台上一个花早已被冻死的花盆里长出了绿绿的嫩芽，形状并不是之前冻死的那种花，很好奇这到底是什么植物，婆婆告诉我，这是辣椒，但不是她种的。我就在想，这辣椒的种子是从哪里来的，是怎么来到位于城市的居民楼三楼的阳台的，这粒辣椒种子真是幸运，正巧落到了能让它生长的土里。
偶然的一天，女儿让我跟她一起看《一粒种子的旅行》，答案在这本书里找到了。这是一本图文并茂的绘本，我们称之为图画书，书里用精美的插图和生动有趣的语言讲了种子如何“旅行”的故事。
书里介绍的凤仙花我并不陌生，小时候经常拿它的花瓣来当指甲油，家里的小院里凤仙花一年比一年多，这里一簇，那里一簇，现在才知道，原来凤仙花的种子在旅行了啊，只是旅途有点短，连小院的门都没有出。
除了短途旅游的，书里还介绍了能长途旅游的种子，如榆树、槭树的种子本身有螺旋状的翅膀，可以借助风的力量，被大风吹得很远。也有借助动物的力量去旅行的，比如樱桃、草莓等这些能散发香气的种子吸引着蚂蚁、小鸟等小动物，他们带着果实边走边吃，而种子也被它们带着越走越远。这些借助动物旅行的种子是要付出报酬的，需要把香甜的果肉奉献给动物，种子才能被动物们跟随动物去旅行。也有不需要付出任何报酬就能借助动物旅行的，比如牛蒡或者猪秧秧，只要有动物经过它们，它们就会用钩子紧紧地钩在动物的毛皮上，等动物们发现，把它们甩开时，它们已经成功地进行了一趟旅程，准备在新的地方生根发芽了。
读罢这本书，女儿问我：“我们出去旅游的时候，带着的水果，如果有种子，吃完扔到旅游的那个城市，那这个水果的种子是不是也跟着我们一起进行了一场旅行？”“是的，非常正确”，我回答。“所以，种子除了自己的力量、风的力量、小动物的力量，也可以通过我的力量让他们旅行了。”女儿兴奋地说。是的，原来种子旅行的方法有那么多。
这本书不仅是为孩子准备的，更是为那些无法回答孩子问题的父母准备的，在这本书里，我们知道了二十多种种子的旅行方法，惊叹于了大自然的神奇力量，也激发了孩子探索大自然的兴趣。
俺的种子读后感篇4
今年暑假，我阅读了《播撒诚信的种子》一书。这本书分十章节，是由“用诚信擦拭学业的镜台”、“用诚信校正成长的脚步”、“用诚信护卫良知的天空”等十个章节组成的，每个章节都有两则小故事，读来令我受益匪浅：一则美女，让我反复品味；一个小招术和活动，让我学以致用……读完这本书，我不禁赞叹：诚信无价。
孔子云：“民无信不立。”诚信是我国自古以来尊奉的道德原则和立国之本。也是我们每个人的立身做人的基本准则。但是，随着社会的发展，人们的生活水平日渐提高，诚信却离我们越来越远了。于是“假话”“假货”充斥了我们的生活。
先从我们孩子的角度来讲吧。小时候，去医院打针，妈妈会告诉我说，打针一点儿也不疼，结果我被针扎得直哭，从此就害怕打针。如果爸爸妈妈首先告诉我，打针会很疼，但可以很快康复。这样也能让我们做好心理准备，这不是两全其美吗?
再长大一点，我们乘车该买车票了，父母却教我们把身子弯下一点儿逃过车票，不然的话，会被爸妈骂我们笨蛋。
课堂上，老师让我们讲述自己的理想，每个孩子都会说自己想当科学家、医生……但假如有一个人说要当农民时，大家一定会报以奇怪的目光，其实，他又何错之有？他只不过是说出自己的真心话而已。
渐渐地，我们长大了，与社会接触多了，我们在社会中也学会了说谎。
马路上、电线杆上……到处都是小广告，什么某某医院百病百治，什么某某美容院包你美丽，什么……但这些广告是真的吗?不，谁都知道这不可能是真的。但定会有消费者上当受骗，使发布虚假广告的人赚大钱。
方便面广告多么诱人啊！香喷喷的牛肉，粉嫩嫩的火腿肠，还有绿油油的蔬菜，简直是色香味俱全呢！等我们兴致勃勃的买回家时，却发现只不过是一个面团而已。
公共汽车上，售票员阿姨告诉我们，汽车马上就会开了，可是我们等了好久，车子却纹丝不动。……
“其实，我们不想说谎！”每个同学都这么说。我们每个人就像一张白纸，是家长、老师、社会在我们身上涂上了色彩！现在，全社会提倡诚信，要想每个人都真诚待人，首先就要告别谎言。对！就让我们大声呼吁：告别谎言！让诚信之花在文明、和谐的社会绽放光彩！
俺的种子读后感篇5
寒假里我读了“一粒种子的旅行”这本书，明白了植物是怎么“旅行”的，它们为什么能在石头缝里或高高的房顶上面扎根生长。
植物的种子散落到地上，它们就能长成新的植物，所以植物要“旅行”靠的是种子。种子不像人类可以坐飞机，火车，汽车旅行，它们是在风和很多动物的帮助下旅行的。
凤仙花的种子是长在蒴果里边的，蜜蜂和蚂蚱一碰到蒴果，蒴果就会快速收缩并弹开，里边的种子就会被弹出去抛到空中。米的蒴果上面有很多小口子，当风吹起来的时候，米的茎弯曲了，它的种子就从外壳里摇了出来，这样米的种子就能均匀散落在四周了。蒲公英的种子附在由许多茸毛组成的“小伞”上面，他们可以在风的帮助下象背着降落伞一样在空中旅行。树木的种子长在高高的树上，当种子成熟向下飘落的时候，风会抓住它们，把他们吹到遥远的地方。紫花地丁，雪莲花，报春花这些植物的种子上面含有美味的含油附着物，蚂蚁很喜欢吃这种美食，蚂蚁吃完这些含油附着物后就把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出一颗新的植物。
樱桃，草莓，苹果等植物把种子装在美味多汁的果肉里，鸟儿吃了这些果实的时候就会把种子一起吃下去，果肉在肠胃里被消化掉了，种子被鸟儿排泄出来，掉在土地上，就可以生根发芽。牛蒡或猪殃殃这类植物也会借助动物来旅行，当松鼠等动物从他们身边跑过的时候，这些种子就会附在动物的身上，被动物带到很远的地方，在那里生根发芽。
读了这本书之后，我也明白了动物和植物在一个生物圈里和谐共处，相互依赖，所以我们要保护地球上面的生物圈，不能破坏自然，这样地球上面的生物才能生生不息。
俺的种子读后感篇6
今天我看了《一粒种子的旅行》，作者是德国的安妮·默勒。这本书非常有意思，让我了解到植物传播种子的奇妙方法。
风仙花也被称为“别摸我”，当凤仙花种子成熟后，用手轻轻一摸，种子就抛到空中。还有一些植物靠风帮助传播种子，比如蒲公英，蒲公英的种子像一把把小伞，风一吹，它们就可以在空中自由自在的旅行。还有一此植物靠动物来传播种子，而草莓靠匍匐茎······好奇妙的.自然界呀!
俺的种子读后感篇7
一次偶然的机会，我在网上看作文，看到了《种子的力》这篇文章，让我受益匪浅。读完《种子的力》这篇文章，让我感受最深的是一株任人踩踏，无人注意的小草，它以顽强的生命力，掀翻了压在它身上的石块，顽强地钻出地面，表现了不怕险阻，勇于磨练，永远乐观的精神。我们在攀登知识高峰的道路上，也正需要这样的精神。我相信，只要我们不屈不饶地前进，知识的高峰一定能登上。我们决不能做“缩头乌龟”遇到困难就失去前进的信心，那样只会后退。
我是个残疾女孩，双腿走路不方便，每天都需要爸爸背我，我的班级在三楼，每当爸爸把我背到班级的.时候，都会累得气喘吁吁，渐渐地，我发现爸爸腰有些不舒服了，于是我便让爸爸把我背到楼梯口，我自己上，每当走完一楼，我就会累得气喘吁吁，心中就会有一张想放弃的念头，每当这时我就会想起小草的顽强不屈，于是我便会接着上，最后“胜利”。
今后，我要继续发扬小草的精神，不怕困难，不怕挫折，永远向上，创造属于我的生活！
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