作文是一种综合性的语言训练，写得好可以全面提升我们的语文能力，通过写作文我们可以培养独特的思考方式，使我们的文字充满吸引力，引发读者的兴趣，下面是吾优心得网小编为您分享的作文写人的400字参考7篇，感谢您的参阅。
作文写人的400字篇1
早上，拉开窗帘，便看到一片白色的世界，屋顶上、树上、草丛上全是全是白色。这时一片雪白的雪花慢慢的飘了下来，落在了窗子上。哦，原来是下雪了，真美啊!
吃过早饭，我便和妹妹一起出去堆雪人。出了门，才发现外面更美，银装素裹。我们找了一块地方，开始滚雪球了。我捏了捏雪，软软的，还有些凉意，舒服极了。我先将雪揉成一个小球，然后在白色的草地上滚啊滚，小球越滚越大，将草地上的雪都滚到了球上，只剩下小草在风中摇摆。
我将雪球滚到妹妹那里，然后在把雪球揉成圆形。这时，妹妹的雪球也做好了，我们把两个球堆在一起，然后开始打造它的五官了。我和妹妹找来了石子、树枝，分别当雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子，接着给它画了一张哈哈大笑的嘴巴，最后戴上帽子，可爱的小雪人就做好了!
突然，我的目光落到了一个运动器材上。它的下面有三个圆盘似的东西，可以转动，上面积了厚厚的一层雪。一个想法突然冒了出来：我们可以用它来做蛋糕啊!我拿出了一把尺子，模仿蛋糕师一样快速的转动圆盘，并拿尺子将雪砌成蛋糕的样子，太有趣了!这个蛋糕砌的越来越像圆形。接着我又弄了一团雪放在这个蛋糕上面，准备做第二层。随着我的精雕细琢，三层的“奶油蛋糕”就完成了!看着真有食欲!
下雪可真好!可以尽情享受雪给我们带来的欢乐!
作文写人的400字篇2
绿山墙的安妮》这本书，让我懂了好多好多。
爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩为有心脏病的马修做帮手，却鬼使神差的收养了一个女孩——安妮。与我同龄的安妮有着丰富的想象力，一切平凡的事物，在她的眼中都妙趣横生。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；白色蕾丝样的树，就像是披着白色轻纱的新娘子；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向他们诉说心事……因为爱幻想，安妮总是觉得自己的粉红色头发不怎么好看，有一天绿屋附近有一个卖染发剂的商人，安妮用了这个染发剂，头发却变成了绿色的，她大哭不止，直到马修先生对她说：“先把头发给剪掉，然后头发会再回长出来的。”安妮这才不伤心。
安妮坚强乐观，小时候父母的相继离去，没有让安妮被生活挫败。刚来绿屋时，琳达夫人的讽刺让她愤怒，一不小心把葡萄酒当成了草莓汁而失去了黛安娜这个朋友，蛋挞没有气馁用自己的行动弥补了自己的过失……
这本书写的真的很好，连闻名世界的大文豪马克吐温都写信称赞了作者，蒙歌马利小姐评价：“你创造了《爱丽丝梦游仙境》以来最讨人喜欢的可爱少女，故事的情节一波三折引人入胜，马修兄妹对安妮的疼爱与无私的奉献和付出让人为之感动，安妮善良可爱坚强活泼的形象更是让我难忘啊！”
安妮告诉我，不怕无能只怕无恒，做人要有自信，遇到困难，只要不气馁，不退缩，不轻易放弃自己的理想，刻苦勤奋，就能获得别人的尊重和友谊。
作文写人的400字篇3
“我们都是追梦人，在今天，勇敢向未来报到，当明天，幸福向我们问好……”
每次早上去学校都可以看到那忙碌的身影，那就是我们的老师。每天她都早早的到学校，然后去看看在卫生区的打扫的学生们，接着她就来到办公室，等待着批改我们交上去的作业。
有一次老师让班干部们来她的办公室，开一次会，于是我们几个就过去了。
“最近早读课你们有什么发现吗？感觉有什么不足的吗？”我们把老师围了半个圈，以便讨论。
“老师，就是他们有时候把作业放在桌兜里，然后偷偷地写作业。”有位同学说。
“是吗？不行，我们得想个办法，不能让他们写作业，你们谁有办法？”老师严肃的说。我从未想过老师能这么认真的对待这些事，而我呢？从来都没有这么认真过。
“可以让我们在附近走动，发现了就提醒他，不用太大声。要是实在不可以就告诉您，您去跟他说。”另外一个同学说。
“这个可以，挺好的。”老师好像得到了满意的答案，露出了温暖的笑容。很甜很甜。
我感觉苏老师人真的好好，如果以后也能成为这样一名优秀的老师就好了，不，没有如果，以后我一定可以。
我们都是追梦人，为了自己的梦想努力拼搏，我相信我们洒下汗水的样子一定很美。
作文写人的400字篇4
老师是无私的，他们配受一切赞美，借物喻人的作文蜡烛。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。 像蜡烛的老师
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
作文写人的400字篇5
读了《稻草人》后，我深受感触。叶圣陶大作家用拟人的手法，用优美的语言，描绘了一个副有同情心、善良的稻草人。它不顾自身安危，先考虑他人，为他人服务。
稻草人是多么无私，再想想自己，脸会通红通红的，像红苹果，为自私羞愧。看，妈妈从国外带给我两块进口的巧克力——一块牛奶味，一块咖啡味。我怕天气热巧克力会溶化，就藏在冰箱里。表妹来我家，妈妈让我拿一块巧克力出来。我挑了一块包装像咖啡巧克力的出来，结果拆开后是我喜欢吃的牛奶巧克力。眼看着表妹要把巧克力吃光了，我的眼泪在眼眶里不停地打转。最后，跑进房间偷偷地哭了。现在，我长大了，不再那么自私，学会了一起分享，学会了同情他人。
我的表弟是一个“泪人”，他很爱哭，但他更是一个副有同情心的人。星期六，我正在书房做作业，他在客厅看书。突然，我听见有人正在哭泣的声音，就跑到客厅，查看情况。刹时，我惊呆了——表弟脸上都是“水”，哦，不是，都是泪水，他时不时地抽泣着。我走近一看，原来他是被《稻草人》书中故事感动哭的，他同情故事中的人物，稻草人的心感动了表弟。表弟是很善良的，有享受常常与我们分享。我就想应该向表弟学习。
每当我走过通济桥，都会看见二三个讨钱的叫花子，他们手里拿着破碗，但里面都没有钱。他们多么可怜，但为什么没有人同情他们呢！有钱人有那么多钱，为什么不帮助他们呢？我觉得，我们要向稻草人学习，学习它那崇高的品质。
同学们，让我们一起帮助他人吧！只要每人付出一点，就会得到许多！相信吧，世界会变得美妙。
我们都应该有一颗稻草人的心！
作文写人的400字篇6
今天我摔了了一跤，把自己的膝盖蹭破了。妈妈接我回家路上去买了红药水说是给我消毒伤口。到家后妈妈开始帮我处理伤口了。
好疼啊，我哭了起来，刚刚开始妈妈也没说我什么，看我越哭越厉害，妈妈和我说，你是小小男子汉，你应该坚强的，这点小伤，能哭成这样，真的很不应该，妈妈知道你是有点疼，但是这点疼完全是能忍住的，没必要哭成这样。可是我还是哭得厉害，而且越哭越起劲了，妈妈和爸爸说，本来我们是要带你出去的，看来你的腿这样了，也不能出去买零食了，那我们走了，你就呆在家好了。听了妈妈说要出去买东西不带我去，我着急了，也要跟着去。
妈妈这时候说了，你的腿蹭破了消毒的时候是疼得，但是不至于疼成这样，爸爸妈妈小时候也顽皮过，也摔过，所以疼成什么样我们是知道的，你以后不能再这样，动不动就哭。
听了妈妈说得话，其实我自己也是明白的，哭只是想和妈妈撒撒娇的，我记住了妈妈的话了，以后会勇敢点的，不会再为了一点小伤就哭个不停了，我现在是小学生了，不是小宝宝了，我已经长大了。
作文写人的400字篇7
我生在通州，成长在通州，我为我是通州的一员而感到骄傲和幸福。
人们一提到通州，就会不由自主地说：“通州通四海，通州通五洲。”
我们通州处于沿海城市，东临黄海：各种海鲜、鱼类品种繁多，各大海运远轮奔向世界。南临长江，横跨长江的苏通大桥，使我们通州与国际大都市上海紧密相连，文化、人文、经济融为一体，运海从通州中心穿越而过，使我们通州成为名副其实的鱼米之乡。
通州的兴东飞机场，飞向祖国世界各地，使通州和世界人民和平的拥抱在一起......通州可爱的通州，幸福的通州......随着改革开放，通州城乡发生了了翻天覆地的变化。
再来讲一讲农村崭新的面貌，从过去的瓦房、茅草屋变成了一栋栋楼房和别墅，从过去的田间小道变成了宽阔的水泥路，条条通大道，条条通家家。汽车、摩托车、电瓶车飞驰而过，人们的脸庞洋溢着幸福和快乐的面容......
通州城市变化更大了，小街巷变成了大街巷，一环路，二环路，三环路......小小店铺变成了大超市和超级大超市，各栋大楼大厦拔地而起，四面八方的小区家园如雨后春笋，破土而出。公园湖畔，小桥流水，各地娱乐景点处处皆是。无法用语言来形容如人间天堂的通州，总而言之，城市建设规划一切以：“真、善、美”为主旋律。说不完的通州，道不完的通州，描绘不完的通州，更令人骄傲自豪而又充满和谐、充满快乐的通州。
通州是我幸福快乐的家园。
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