作文的中心明确,能够让读者对作者的写作意图有一个清晰的理解,真实的情感能够使作文更加真实感人,引起读者的共鸣和情感共振,增强作文的感染力和影响力,下面是吾优心得网小编为您分享的写竹节人的作文7篇,感谢您的参阅。
写竹节人的作文篇1
从小到大我们的玩具都是买来的,从来都没有自己亲手制作过,这一次,老师只为了考验我们的动手能力,布置了一项特殊的作业——制作竹节人。
今天一到校,大家纷纷拿出了自己制作的竹节人出来摆弄。上课铃声一响,老师嘴角微扬,如沐春风般走来了,双手一交叉,让同学们来说说自己是如何制作的,不少同学兴致勃勃地介绍着自己的新玩具,但我只是一门心思在摆弄着自己的竹节人。
老师终于让同学们拿出竹节人来pk了,熊祺峰和廖佳辰纷纷亮出了他们那高大威猛的竹节人,往桌缝一架便斗了起来。围观的同学纷纷叫好,两人僵持不下,这时熊祺峰亮出了他的底牌——两根大铁棒,在全场注视的目光中赢得了胜利,全场欢呼起来!
我坐在座位上,也想研究出一套制敌的绝招,但事实告诉我,还是算了吧。瞧自己的竹节人,软弱无力,毫无战斗力。我还是不甘心,转过身跟同学比拼起来,在一拉一扯中,居然来了一段秀翻全场的“街舞”,这时我仿佛听到我那不起眼的竹节人在说:“我想跳就跳,想对战就对战,谁也管不了我!”我调整好阵势,继续拉动绳子,向对方攻击起来,摆动几下,“方天画戟”便刺了过去。对方的竹节过于粗壮,看起来高大威猛,他开始向我反攻,若是退后,我便没希望了。我下意识向前拉了拉,完美避过,完全处于上风!我又操控起“方天画戟”向他刺去,赢了!我开心地大笑,毕竟我手中是吸管做的竹节人啊,以弱胜强怎能不让人振奋呢?
这节课大家在大家的满脸笑意中度过,虽然竹节人不是个个那么威风凛凛,但它给人无限的欢愉!
写竹节人的作文篇2
今天我们老师让我们制作竹节人,开始,我弄了半个钟头也没,学会怎么做,过了一会儿我做出来了。
做,竹节人分三个步骤。一先拿出吸管,检出三厘米当身体再减8个,短的,当手臂哟,还要钻两个小眼儿,到了县医院,把他们连接在一起,最后给他装上了武器。做竹节人,时要小心不然剪不好就变成一个垃圾了,千万要记住拿一根长一点结实的线来穿,不然线断了不就前功尽弃,而且做竹节人要静下心来,不然过了一会儿,你就会开始烦躁起来。
我的感受是竹节人,很好玩,也很难做,果然好玩的玩具,一定会难作。
写竹节人的作文篇3
童年的游戏有许许多多,尤其是那些传统的玩具。如:吹泡泡、做风筝、布老虎、滚铁环、木陀螺和抓桃核……这里面我也有许多喜欢的游戏,但直到今天,我才发现一个更好玩的传统玩具,那就是“竹节人”。
竹节人的做法也是挺简单的。把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身体了,在上面装一对小眼,供桩手臂用,在距8节短的,分别得4枝,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起就成了,锯的时候要小心,那么好一个个崩裂前功尽气。我也学着这样做了一个竹节人。只是我用的不是毛笔,也不是竹子,而是水彩笔管而已。橙色为身体,四肢而是橘黄色,拥有金刚不坏之身,坐如山不塌,威风凛凛,这就是我的竹节人“金刚铜人”了。
在课堂上我们就展开了激烈的竹节人大战。我的“金刚铜人”要对战的就是同桌的“混世小不点儿之铁钩小王子”。刚开始的时候,我还非常得意洋洋,因为从个子来看,我的“金刚铜人”明显比同桌的“铁钩小王子”大上两三倍,丝毫不畏惧他。战斗打响了,我和同桌都在战场的下面控制着竹节人打斗。其实竹节人的动作压根不有扯线人做主,那不过是在竹节间的一线一紧一松间的胡乱松动而已,可看上去却真的挺像那么一回事。我们一边控制着竹节人,一边喊着招式“黑虎掏心!降龙十八踢!金鸡独立!”
咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!咚咚锵!
打着打着我渐渐开始不由得慌张了起来,虽然我的“金刚铜人”根本打不到小巧玲珑的“铁钩大王”。而他总能灵巧的用他那双钩牢牢的勾住“金刚铜人”的腰围,还用另一只双沟直接向“金刚铜人”的要害刺去。但我的“金刚铜人”却也丝毫不弱,面对他的进攻总是临危不乱。我们俩就这样,你赢一局,我输一局,我赢一局,你输一局乐此不疲的玩耍着,欢呼着……
我喜欢的游戏和玩具都挺多,但现在我最喜欢的就是“斗竹节人”。
写竹节人的作文篇4
今天我们语文课上《竹节人》这一课,里面说的内容让我对竹节人产生了浓厚的兴趣,我不相信课文上面竹节人做法一定准确,我想亲自尝试一下做竹节人。
课文上有的材料我们没有,比如毛笔做四肢和身体,由于毛笔太难用剪刀剪了,所以我准备用普通水笔芯代替。先将还有剩下墨水的笔芯用水冲出来,冲得一干二净;再用剪刀将笔管式的笔芯剪成八小段,其中要有一根是最长的,是其他小段的两倍。这最长一段的四分之一处,在两边各打一个小孔,用一根缝衣线两头分别穿两只腿。最关键的一步来了,我们得用针带线,从身体上的两个公共的一个孔穿进去,也将另一个穿进去,把两条线穿出来,将两个手臂穿进去,多余的线系着一根木棍,“ok!颇费了九牛二虎之力,终于完成了。”我边撇着头上的汗边说道。
我得意极了,我兴高采烈地来到教室,把“笔节人”放在桌子上。大家看到我带的新玩意儿,纷纷过来围观,翁钰鑫兴奋地说:“我们一起玩一下吧”。我让前桌一起玩儿,规则很简单,手控制竹节人下面两根线,操控竹节人去攻击对手,我俩借用两张桌子拼起来的缝隙,双手紧紧的抓着线在桌子上打起架来。周围观战的同学跟着欢呼起来,欢呼声越来越大,甚至有的同学配起乐来,“咚咚锵,咚咚锵”有的同学为我喊起了加油,“陈子皓,加油,陈子皓加油”我越玩越起劲,每一棍都重重的打在了对手身上,发出啪啪的声音,对手被我打得既不能攻击,又不能防守。对方选手翁钰鑫也越打越兴奋,眼睛紧紧地盯着他手中的竹节人,张大着嘴大叫着,发出“啊……”的声音。我的笔节人不甘示弱好像真正的勇士一般,左线一拉,右脚抬起一脚踢在对手的身上,接着对手又吃力地站了起来,我冲了过去,就差一点点将他推向悬崖,此时,我心里乐开了花,看来我要赢了。出人意料,对方挣扎着又想站起来,可又倒了下去,翁钰鑫急得用力拉线,突然线被拉断了。这时我也找准机会冲了上去,直接将对方的笔节人撞散架了,我赢了!周围全是掌声。我心中有说不尽的喜悦。
竹节人是古代人民智慧的结晶,也带给我们快乐,同时也让我明白了:凡事只有想不到,没有做不到。
写竹节人的作文篇5
学了《竹节人》这篇文章后,我对竹节人产生了浓厚的兴趣!一心惦记着要做一个自己的竹节人。国庆节的第一天,天才蒙蒙亮我就迫不及待地拉着爸爸妈妈一起去乡下爷爷、奶奶家。经过了一小时的颠簸,终于来到了爷爷奶奶家。进了屋沙发还未坐热,我就大胆向爷爷提出做竹节人的想法,谁知爷爷爽快地答应了。他带着我,骑着“小电驴”来到竹林。爷爷娴熟地砍了几根竹子,去了旁枝小叶后,笑呵呵地递给我。我扛起这些又绿又细的竹竿,一路上激动的笑容溢满了我的脸庞。
回到家,正式开工了,一边的爷爷不知从哪里变出了一把钢锯。我顺手接过锯子,朝着竹子一顿锯。谁知怎么也锯不好,不是把侧面口锯斜了,就是把翠色竹皮锯掉了。爷爷只好拿起锯子手把手地教我。终于,经过我的努力下,完成了锯竹这个任务。低下头来整理,这才发现,地上满是青黄色的竹屑,还伴随淡淡的清香。我拿起那九节竹管,爱如珍宝,轻轻地捧在手里,吹去上面的灰尘。接着,开始钢丝钻孔,这可是高难度的工序。绿得发亮的竹管壁十分厚实,上面又仿佛抹了一层油脂,即使再对准了标记,只要一不留神就会偏离,我知道这需要耐心与毅力全身心地投入。万事开头难,钻第一个孔最艰巨,好在我有九牛二虎之力。后面就容易多,只要如法炮制就可以了。等全部钻好,我手心也冒了汗,手指更是渗红。一鼓作气,我又拿起麻线和纽扣,一一接起,可真是“一波未平,一波又起”麻烦又来了。这麻线太柔软了,总是不听话,怎么也穿不进去。这时,我灵机一动,拿上一边被削下的竹丝,将它对折,中间系上麻线。从这边的孔朝着另一边伸过去,然后轻轻一拉,线就出来了。身体、手、腿、脚连同一把小枪都逐一有序连接好了,一个竹节人便完成了。
周围路过的爷爷奶奶们,都明白这是什么。可当我拿着它放在一张有口子的桌子上,用力一拉。竹节人瞬间就站了起来,真像课文里说的那样成了个壮士模样,威风凛凛的,真霸气。我的手一松一紧,那竹节人也扭动起来,手里的小枪上下翻飞。最终,我还给它取名为“杨家小将”。
通过这次亲自制作竹节人,我加深了对课文的理解,更是明白了宋代大诗人陆游说的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
写竹节人的作文篇6
竹节人,我相信老一辈的人应该都知道,甚至玩过这个玩具,我们就学了一篇名叫《竹节人》的文章,老师为了让我们有更深切的体会,就让我们制作了竹节人。
由于没有竹子,我们就用纸来做制作竹节人的步骤是这样的:首先要把纸剪成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了。在上面钻一对小眼供装手臂用,再剪八截短的,分别当四肢,用线穿在一起就成了。但由于我们用的是纸,所以要卷起来才行。如果想要武器,就必须自己找,比如小棍子、圆笔芯……都可以拿来当武器。你还可以给你的竹节人取一个威风响亮的名号,我们的“比武场”则是用箱子做的。哦,你还可以给竹节人涂上好看的颜色呢。
我们分好组便开始制作了,每组人都十分认真的做着,但由于我们组开头做的并不怎么好,有一位组员没有跟我们协商好,便开始了制作,于是我们就只剩下三人一起做,在制作过程中,我们出师不利,将竹节人的一肢做得太细,好在能够穿过去,接着又是一道漫长的制作工序,结果我们个个都是“黑洞”,做了许久,才做成两个好一点的手,唉,别的组都快做完了,而我们才做了两个小手。最终,我们和别的队员一起做,终于了一个有点模样的小竹节人了,又找来了一根小棍子当武器,还取了个挺厉害的名字——“隐林侠士”,但这个竹节人却没有它的名字那么厉害,居然连站都站不起来,不禁让我们有些沮丧,这次的手工做的可真差劲,看看其他组那精致的竹节人,可羡慕死我了。
这次制作竹节人的活动让我知道了,无论做什么事情,都要细心、专注才能做好。
写竹节人的作文篇7
明艳的阳光洒在大地的每一寸皮肤上,每个空间都是那么温馨,美好。连小区里的植物都精神百倍,眼前这棵努力挺拔的竹子也不例外。我与爷爷兴奋不已,这应该是制作竹节人的材料了吧。
扛着它来到车库,与爷爷开始一起制作。望着车库内琳琅满目的工具,我心中一块大石头瞬间有了种着落。爷爷虽孤言寡语,但做起事来丝毫不马虎。所谓竹节人,定是由一块块竹段组成。他迅速抽出锯子,对准竹节处,按紧竹子,慢慢来回拉锯,瞬间,竹子锯下的,淡黄的碎屑与发亮的小竹段一起落下。不一会儿功夫,四肢与躯干被爷爷锯得整整齐齐,清爽而又赏心悦目。
我也拿起刻刀,在竹节人的脸部刻下五官。刻时,我小心翼翼地剃去竹段淡绿色的.一层,竹屑儿在刻刀间缓缓移动,拿开刻刀,它们便在空气中悠然飘落,这样子甚是好。爷爷抽出一段白线,眯起眼睛,厚如瓶底的眼镜挡不住他专注的神情,但很快我们便遇到了问题,洞口太小,线穿不进,即使穿进了也套不住竹节人的四肢。我与爷爷皱起了眉头,空气似凝固了般安静。
夕阳已出现,它还像来时那样绽着耀眼的光,只不过温暖了许多。在它身旁的几朵云也不甘示弱,个个穿起银装华服,与夕阳一道输送光明。透过窗户,一道光照在了那一段段富有光泽的竹段上,爷爷似明白了什么,又开始摸索起来。渐渐地,他的脸上绽出了喜悦。我猜,他一定又有了新想法了。只见他用线穿出两条腿,两根线头各在两洞口,随后插入刻刀,与线一起拔出,穿出两条手臂,一个手握丈八蛇矛的竹节人做好了!
只见那竹节人豹头环眼,面如韧铁,坚毅的光芒直射着我的内心,颌下一副黑钢髯,犹如钢针,恰似铁线。恍惚间似看见他身披锁子,大叶连环甲,内衬皂罗袍,足蹬虎头战靴,跨下马,万里烟云兽,手使绿缨飘洒,挥握如龙的丈八蛇矛。立于桥头之上,咬牙切齿,怒目圆睁,大喊一声,外敌吓退,大喊二声,顺水横流,大喊三声,将脚下之桥吓断。怎一个“威风”了得?
凝望着眼前的竹节人,任由我思绪放飞。如果他是驰骋于战场的勇士,会是世上第二个飞将军吗?我也不曾想过,我与爷爷的尝试如此令我满意。尝试可能失败,但不尝试肯定失败。望着夕阳下的竹节人,我与爷爷都笑了。
会计实习心得体会最新模板相关文章:
★ 夸人的作文5篇
★ 人的价值作文5篇
★ 引人的读后感7篇
★ 读人的读后感7篇