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水的道理作文参考8篇

写作文我们能够更好地捕捉事物的细微之处,提升我们的观察力,写作文可以帮助我们更好地整合和运用所学知识,下面是吾优心得网小编为您分享的水的道理作文参考8篇,感谢您的参阅。

水的道理作文参考8篇

水的道理作文篇1

“加油!快吃到了!”教室里同学们个个兴高采烈,欢呼声震耳欲聋!这是在干什么呢?原来是我们班正在进行“挤眉弄眼吃饼干”大赛啊!

上课了,温老师走进教室,干脆利落地对大家说:“今天我们来玩挤眉弄眼吃饼干游戏。你们先分成两组,每组选一个代表出来,把饼干放在额头上,利用五官把饼干吃进嘴里,掉了则重来,谁最先吃到饼干谁就获胜。”老师话音刚落,教室里就成了一片欢乐的海洋,有的人已经在问老师拿饼干了,有的人兴奋得从座位上一蹦三尺高,还有的人在叽叽喳喳地讨论着。当然啦,有得吃又有得玩,谁不乐意呢?

老师先发饼干让我们试一下,拿着美味的饼干,我早已垂涎三尺了。我迫不及待地把饼干放到额头上,它就像滑滑梯似的直滑到我嘴里,我心想:这又有什么难的?于是我自告奋勇地“请战出征”,遇到的竟然是我的老对手:小乐。

老师一声令下,比赛就开始了!我谨慎行事,高高仰着头,而小乐则站得如松树般笔直,只是稍微仰起一点头,让饼干不会掉下来而已。我眨着眼睛,努力让饼干往嘴巴移动,但因为我把脸仰得太高,它就好像粘在了我额头上,怎么也不肯动。我又试着把头晃来晃去,饼干终于动了!而旁边的小乐同学则甩着左手,想要用手拿饼干又怕触犯规则,那样子就像猩猩挠痒痒似的,“哈哈哈!”全班同学都被小乐滑稽的样子逗得哄堂大笑。

比赛已进入了白热化阶段,我的饼干已经到了鼻翼处,而小乐同学的饼干已到了腮帮部位。我的饼干像汽车的轮胎泄气了一般动也不动,我见势不妙,便着急地晃了一下,啊!不!我的饼干掉在了地上!而小乐同学已经用舌头粘起饼干送进口中了!“小乐赢啦”他们组员发出了一阵欢呼鼓掌声!而我们组员则像泄气的气球一样无精打采,连连哀声叹气:“唉!就差一点点啊!”

虽然这次我输掉了游戏,但从有趣的课堂游戏中我明白了一个大道理:心急吃不了热豆腐!

水的道理作文篇2

阳光明媚,风和日丽的一天,闻着花的芳香,李老师带领我们在美丽的濮上园举行了一场惊险而又刺激的小游戏——“珠行万里”。

那天下午,春风和煦,微风吹在我们的脸颊上真惬意。我们各个神采奕奕,听着李老师给我们讲着“珠行万里”的游戏规则:“珠”就是乒乓球。游戏要求所有组员一字排开,每人手拿一个半圆形的塑料槽,将球连续传动到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球。乒乓球必须从每个组员手里的塑料槽中通过,最后乒乓球要落在红桶里,如果中途掉在地上,必须从头再来。第一个将球运送到桶里的小组获胜!”听完游戏规则,大家议论纷纷,有的说这个游戏太难了;有的听了却觉得很简单,就一蹦三尺高;而我们小组则在紧张地讨论要注意的事项。

李老师要各组先练习。虽说是练习,可我们却把“练习”当作了“比赛”。我们摩拳擦掌,一个个高度紧张,球从一个球槽里成功滚到了另一个球槽里,又一个球槽……哎呀,不好,有一个球槽没有接好,球掉地上了。有人喊:“快点儿,再来。”“别急,把球槽接好。”“别光图块,控制住节奏。”“相互提醒一下。”……大家七嘴八舌,迅速地总结着经验。几次练习下来,我们掌握了游戏的窍门,大家都舒了一口气。

李老师宣布比赛开始,我们各个眉头紧皱。“球来了,大家小心了。”有人提醒到。球在球槽中稳稳地经过,当球经过我手中的球槽时,我手心冒汗,让球槽中的球慢慢通过,当球过去的一刹那,我心中的“石头”落了下来,我长长的舒了一口气,迅速跑到队伍的末端,继续运球。经过我们的齐心协力,当球进到红桶里的那一瞬间,我们跳了起来,“耶”“耶”……瞧瞧我们那一个个滑稽的动作,我们真是太开心了,大家都陶醉在欢乐的海洋里。

这个游戏考验的是组员之间有效的配合,衔接以及自我控制能力。通过这个游戏让我明白了,只有齐心协力,团结一心,把所有的精力投入到一个事情中,才可能取得成功。

水的道理作文篇3

开始学象棋的时候是在二年级时的暑假。一次,我去奶奶家,看见堂姐和堂哥正在下象棋。我很好奇,便坐下来观“战”。那棋子在棋盘上一来一回,还可以吃对方的棋子,真有趣。于是回到家,我便缠着爸爸,要他教我下象棋。

开始学象棋了,爸爸先教我摆棋,我花了好一段时间,才把各个棋子在棋盘上的位置记清楚。之后,爸爸又跟我讲了各个棋子的走法:“车”可以横走竖走,“马”走“日”,“相”走“田”……我聚精会神地听着,认认真真地记着。学了一段时间后,我便开始和爸爸下棋了。开头几盘,要不就是爸爸让我几颗棋子,要不就是我经常悔棋,但最后,我还是输得一败涂地。几盘下来,我一点自信心也没有了,觉得下象棋真没劲。爸爸看穿了我的心思,对我说:“万事开头难,没有人做什么事都是一帆风顺、马到成功的,遇到困难是在所难免的。但只要你能勇敢克服困难就一定能成功!”爸爸的话给了我很大的鼓励,我又开始认真地学起了象棋。

后来,爸爸又教我一些下棋的招,有“马后炮”、“连环马”、“弃车保帅”等等。我还从网上下载了一个象棋软件,有空就下上几盘。渐渐地,我的棋艺有了很大的提高。现在,爸爸成了我的手下败将,经常被我“杀”得一败涂地,片甲不留。

从学象棋这件事中,我懂得了:只要有克服困难的信心,坚持不懈,就没有什么事是你办不到的。

水的道理作文篇4

秋姑娘舞着裙子,落叶在翩翩起舞,慢慢悠悠的落在地上。行人匆匆的踩过,有谁注意他们的存在呢?

天渐渐冷了起来,爸爸让我去弄些落叶点火,我便飞快的跑向小树林,啊!好美,一片片落叶都在空中玩耍高兴地不亦说乎。可在收集落叶时,便不由自主的讨厌起落叶来,它身上散发着臭味,手上都是污泥,我收集了一大袋子便回家了。

刚跑到家门口,我就把落叶随手扔在火炉旁,洗手去了。这时,爸爸却说话了:“可不要小看了落叶,他腐烂了可是树最好的肥料呀!”我想着爸爸的一句话,看着因落叶燃气的火苗,陷入了沉思……

是的,落叶有这并不华丽的外表,可用自己的生命温暖了别人“落红不是无情物,化作春泥更护花”也不正是赞颂的落叶吗?

我开始爱落叶,但更爱他那默默无闻,无私奉献的精神。

水的道理作文篇5

凉爽的秋天,微风习习,深海学校的小学生们开始来报到啦!

小螃蟹和他的妈妈急匆匆地赶到学校,开始报道。报到结束后,小螃蟹就等着第二天去上学啦!

第二天早晨,小螃蟹兴致勃勃地来到学校,可是,别的同学总是对他投来异样的眼光,小螃蟹很疑惑……

放学了,小螃蟹找到妈妈问道:“妈妈,妈妈,为什么别的同学好像都不喜欢我,不想和我做朋友啊?”“唉,这还不是因为我们的祖先是横着走的,所以,我们也遗传了横着走的习性!”妈妈回答道,“别的小朋友都是竖着走的,你跟他们不一样,所以他们就觉得你不正常。”小螃蟹听后,心想:原来如此,那我要学习他们,和他们一样,要竖着走!小螃蟹下定决心努力练习。

艰难的训练从此开始……

之后的'每一天早上,小螃蟹都是5∶00就起床了,洗漱好就来到了海滩公园。他先是尝试把腿往前迈一步,但这个第一次非但没有成功,还差点把腿给整骨折了……小螃蟹忍着疼痛,继续尝试……上学时间到了,他来到学校也不放过一分一秒,下课他在练,体育课的自由活动时间他在练,休息时间他在练……放学了回家之后,小螃蟹也在刻苦训练……

就这样,时间慢慢流逝着,小螃蟹也要小学毕业了,他竖着走也练得差不多了,已经可以和别的小朋友一样了。

那个周日,小螃蟹约了他最好的朋友小海龟一起去沙滩上散步,两个好朋友手牵着手快快乐乐地往前走着。突然,一个巨大的东西抓住了小螃蟹,小螃蟹害怕得一哆嗦,看了一眼那个巨大的东西,原来是人类的大手掌,那个人说道:“哦豁,第一次见可以往前走的螃蟹啊!我要是把他抓起来送到海洋馆去展览,那岂不是大赚一笔?”于是,小螃蟹就这样被送到了海洋馆,关在了一个超大的玻璃缸里。

小螃蟹从此失去了以前那快乐自由的生活,只能在缸里任人观赏。

这个故事告诉我们:每个人都是与众不同的,都有自己的长处和短处,做好自己就好。

水的道理作文篇6

生活就是一个很好的老师,它会教给你很多道理。

一天,体育课上,我们学习拍球,老师做了几个示范动作,就让我们分组练习。分组练习时终于轮到了我了。我右手把球放在了地上再对着球使劲一拍,球在地上不动,又往地上一扔,球跳起来等我去拍,它又落到地上不动了。同学看见了笑话起我来,有的说:“真笨!”有的说:“连篮球都不会拍,还会什么。”有的……我心里很难受,有些不服气,就拿着一个球在旁边练,这回我能拍两个了,又轮到我拍了,可是由于紧张,一上场,还是拍不起来,我又败下了“战场”。一连几次的失败,加上同学的笑声,让我没有了信心,我抱着球灰心地坐到了一旁。老师看见了走过来,拿起球把手上的篮球往地上一扣,球落到地上,又弹了起来,右手顺势又把球往地上一拍“嘭,嘭,嘭”地响,纠正了我的问题并开导说:“困难其实一点也不是你想象得那么可怕,就看你敢不敢去挑战”听了老师的话,心想:“是啊,我如果不去练习拍,就永远也不会”。

我先拿着一个球,在旁边学着老师的样子,把球向地上一扣,这回球弹了起来,我迅速地用手把弹起来的球向地上使劲拍了一下,球又弹了起来。虽然这次我只拍了一个,但第一次的成功,让我有了信心。我又这样反复地练习,两个,五个,十个……轮到我上场拍时我竟拍了十几个。在旁边看着的同学对我竖起了大拇指,老师也看着我笑了。

通过这件事,我懂得了一个道理:困难并不可怕,有了困难别气馁,要敢于去克服它,这样才能成功。

水的道理作文篇7

教室里空气似乎凝固了,没有一个人说话安静至极。我甚至可以听得见同学们的呼吸声,听得见外面蛐蛐的叫声,听得见老师批改作业的“沙沙”声。

这个教室以前不是特别热闹的吗?今天怎么这么安静?

哦,原来是我们正在玩亲子测试游戏呀!

首先,老师让我们在本子上写出八个自己生命中最重要的人物。我想了想,在本子上写了:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆,哥哥,弟弟。这八个我生命中最重要的人,等我们都写好后,老师对我们说:“如果在一次意外事件中,必须要失去三个人。你们会怎么选?我看了看自己写的。怎么办?”我一个也不想花掉哇,好犹豫呀!唉,我又一次做出了艰难的选择。划掉了外公,外婆和奶奶。

随后胡老师又让我们再划掉三个。天啊!要划三个,我真想退出游戏。我不忍心地又划掉了三个。本以为游戏已经结束了,可是老师又让我们划掉三个。这可怎么办啊?我现在已经无从下手了,早知道这样,我一开始就不该参加这个游戏的。

可是这毕竟只是一个游戏,我到最后还是做出了艰难的选择。

此时到最后两个人啦,老师接着又让我们划,最后一个人只保留一个。这时候,我突然矛盾了,怎么办?这只剩下妈妈和弟弟了。我一个也不想划掉啊!妈妈给了我那么多的爱,让我来到了这个美好的世界,而弟弟到老后都可以一直陪伴着我。这时候老师催促了。我从矛盾中醒了过来,我到底应该选谁呀?面对同学们的目光,我最终选择了妈妈。

唉,珍惜眼前人啊!

水的道理作文篇8

平凡的生活蕴含着不平凡的道理。学校和家庭是我生活中两个最重要的组成部分:学校就像我的眼睛,让我认识了这个世界,而家庭更像是我的肠胃,帮我消化和吸收这个世界的养分。

在学校,我知道了水是生命之源,是我们赖以生存的必要条件。如丝般柔滑,如水晶般透亮,这就是水;凉爽,沁人心脾,给酷热以舒爽,给暴躁以缓和,这就是水。水,大概是这世上唯一地对“最美”的诠释吧。可就是这样美的东西,我们却没有好好地珍惜它。

记得去年的夏天,成都的气温十分炎热,每天我都盼着去游泳池,让凉爽的池水带走一天的酷热。我沉溺于水的好处,好像它用之不竭取之不尽,直到突然有一天小区限制用水。

这天下午,我还是和往常一样换好了泳装,兴致勃勃地跑去小区游泳池,可等我来到泳池边,顿时傻了眼!入口处赫然贴着告示:今日暂停使用。只见往日波光粼粼的泳池,此时已是空空荡荡,一眼就能看到干涸的池底。我的心情就像是坐了过山车,跌入了谷底。我拖着失望的身躯一步步往回走,大地被炙热地太阳烤出的热浪顺着我的脚往上冒,就一会儿工夫,我已是汗流浃背。回到家中,我径直跑向浴室把淋浴打开,放着水然后再去准备浴巾。这一幕正好被妈妈撞见, 她赶紧让我用水桶接住放出来的冷水,我不满的嘟起了嘴,没好气的回答:“妈妈,你是财迷么?怎么为了那点水费,搞得这么麻烦。”“水费事小,可节约用水事大。”,妈妈耐心地给我补充知识,“地球上的水97%都是不能饮用的海水。剩下3%的淡水中,人类容易利用的江河、湖泊水只有很少一部分,仅占淡水总量的0.36%。现在,你知道水的珍贵了吧?”我惊讶的答道:“啊?!”听了妈妈的一席话,我十分震惊。我猛然意识到了平时自己浪费水的行为是多么严重。

虽然这只是生活中的一件小事,但它却让我了解到当今世界所面临的一个问题。如果说生活也是课堂,那么父母就是我的良师益友。这堂课让我明白了:保护生命之源,必须从我做起!

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