观后感是我们对电影中冲突和转折的理解和解读，观后感是我们对电影中情感渲染和情节推进的深入思考和领悟，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的参观红色村观后感7篇，供大家参考。
参观红色村观后感篇1
昨晚百度了一部电影看《十月围城》。
影片讲述的是：一群来自四面八方的革命义士、商人、乞丐、车夫、学生、赌徒、戏班主等在香港浴血拼搏，保护孙中山的故事。
影片的人物不多，对白也不是很多，但影片借助了各个阶层的人物代表，用了大量的饱含深情的镜头语言，描绘了那个时代的中国风貌：政府孱弱，外强入侵，民不聊生。一些爱国人士不顾个人安危以自己强大的人格魅力，唤醒了民众沉睡的意识——商人、学生、脚夫、苦力、赌徒甚至乞丐，这些人参与营救中山先生的目的多种多样——为了老板、为了哥们儿、为了爱情、为了救赎，甚至有的人根本不知道这么做事为了谁。这些小人物各自怀着夫妻情、父子情、兄弟情和儿女情加入到这次保护救援行动中，当尘埃落定之后，那些安静的灵魂已浸染了一份革命的崇高，值得所有人仰望和铭记。
平时这样题材电影很少看，尤其是和抗日有关的，不是不爱国，主要是看过之后会很生气，是真生气，会连饭都吃不下，憎恨外强的侵略，痛恨政府的无能，可怜那些被涂炭欺辱的生灵。
这部电影每个小人物都给我留下很深的印象：商贩老板李玉堂，一个守旧但爱国的商人，最初只是出钱不出力，反对独子参与革命，最后危难关头强烈的民族使命感，使他义不容辞的参与这场生死革命。
赌徒沈重阳，嗜赌如命，为了赌资，无所不作，妻子离他而去。李玉堂的车夫阿四，一个淳朴可爱的小伙子，忠诚主人，对未来有着美好的憧憬，那就是等这次保护救援任务完成后，和心爱的姑娘结婚。外表粗糙，内心细腻的小贩大个子王复明；乞丐刘郁，因爱上父亲的女人，气死父亲，恋人自杀，整天浑浑噩噩，堕落成乞儿。外表文弱，内心无比坚定的革命党人陈少白等等。
但给我留下印象最深的是李玉堂的独生子李重生。一个十七岁的孩子，稚嫩天真，血气方刚，对革命有着坚定的信念，不顾父亲的强烈反对，毅然参加革命，这次活动中他的任务是假扮孙中山，转移清政府的视线，孙先生是这次清政府刺杀的目标，也就意味着这次任务是死亡之旅，影片没有给这个人物多少豪言壮语，更多地运用了人物的内心语言，面目表情和眼神：有一些恐惧，有一些紧张，有一些担心，但更多的是对革命成功的坚定信念。一个十七岁的孩子，让我留下了眼泪。
与以上人物形成巨大反差的人物刺客阎孝国，印象也很深。这是一个愚忠、顽固又有些病态的人物，师从陈少白，受过西方文化教育，但思想偏激，效忠于朝廷，认为任何有悖于朝廷的事都是忤逆不道的，必诛之。这次血腥的刺杀活动就是他策划的，最后被恩师陈少白枪杀。死前对老师陈少白说的一句话让我很堵：“学生..以报国恩……”恩师的教诲他没忘，可恩师参加的革命活动和授知与他的教育相矛盾，他不能理解。所以才有了上面那句话，写到这心里依然很堵：我真希望我们现在的公仆们，也热爱一下我们的国家吧，别再挖自己母亲的根基，毕竟这个政府是英明的，健康的，强大的，如果都像阎孝国这样的忠于祖国，效力于政府，服务与人民，何愁我们的国家不强大！
历史的车轮在滚滚向前，每一个后来者都在享受着革命先烈用热血浇灌出的希望和繁荣，珍惜现在的生活吧，尽管还不完美，但会让你衣食无忧。
写得不够好也不全面，有兴趣的朋友可以找来看一下，也许我们会有相同的感悟哦。
参观红色村观后感篇2
学生党支部的党员，借支部组织生活的契机，我们来到了重庆红岩革命圣地，参观了渣滓洞、白公馆，以及红岩革命纪念馆。浩气长存的烈士群雕，栩栩如生的烈士塑像，气势磅礴的大型浮雕，以及精美的大型壁画，烈士诗文碑林，似乎又把我们带回到了那段难忘的岁月，使我们接受了一次灵魂的洗礼。
记得少年时代，《红岩》这本书曾使我爱不释手，《烈火中永生》这部电影曾经看过几遍，江姐、许云峰、华子良等英雄形象至今仍留在我的脑海。当我们站在革命先烈曾经牺牲的地方，看到监狱里一件件残酷的刑具，我们的心情非常愤慨。它是国民党反动派的帮凶，它是用来残害革命先烈的，在敌人的严刑拷打下，一些革命志士成了英雄，一些意志薄弱者成了叛徒，是什么力量使革命先烈经受住了人间最残酷的折磨?是党、是国家、是人民的利益，凭着他们对革命的信念和中国共产党的信仰，为了民主自由，为了中国人民的解放事业甘洒一腔热血，无私地奉献了个人的一切，这就是英烈们的世界观，我们每个人都应该想一想，我们应该树立什么样的世界观呢?当今时代我们在舒适的工作环境中学习、工作、生活，我们应该如何为国家和社会主义贡献自己的力量?在这次革命教育中我找到了答案，我们是21世纪的建设者，应该去面对21世纪的挑战。作为一名光荣的共产党员，在今后的学习、工作中，我们应该以革命先烈们在战争年代表现出的那种高昂的“爱国、奋斗、团结、奉献”的革命精神再造我们的时代精神，用这种时代精神来巩固革命先烈们用生命和热血换来的美好河山，为我们的社会主义建设和现代化建设贡献力量。
鲁迅先生说过：“青年应当有朝气，敢做为”。我们在这里呼吁所有的党员们：为了中华民族的伟大复兴，作为新世纪的共产党人，我们要以革命先辈为榜样，时刻谨记“八荣八耻”的准则，并把“三个代表”重要思想同宏扬革命精神结合起来，接过革命先辈手中的旗帜，让革命精神，世世代代，永放光芒!
生活在城市里太久了，天天看见的是水泥围成的高楼大厦，被金钱和权利左右了的人群，自己也被打磨的世俗化了，丧失了年轻人该有的棱角和青春飞扬的朝气，对一些应该指出的事情也逐渐司空见惯，可12月1号失去了一次重庆，参观了渣滓洞监狱，白公馆和红岩纪念馆，使我们原本已经平静的心灵又激起了波澜，深深的被老一辈的革命先烈的英雄气概所感化、所鼓舞、所震撼?
参观监狱的时候，大家讨论起如果是我们面对那些酷刑会不会也那么临危不惧，会不会叛变，我感觉这是个很值得深思的问题：首先，如果是现在的话说不定就成了叛徒，因为我们的生活时代是个和平的衣食无忧的年代，而且都是被父母娇惯起来的，不能吃苦耐劳，面对种种严刑拷打我们脆弱的身体是承受不住的;但是如果是把我们拿到那个年代，答案就不一定了，因为毕竟那个时代和现在不同，人们缺衣少食，而且面对的是列强的侵略，在不是你死就是我亡中选择，当然要起来抵抗到底，更何况那个时代的人对于共产主义社会的向往要是压倒一切的精神支柱，在他们心里可能天堂也不过如此了吧!所以会那么卖命的革命!所谓“时世出英雄”嘛!我们有无数革命先烈用血汗谱写的历史，所以我们更应该了解它，并从历史中吸取教训和经验，珍惜并利用这比宝贵的精神财富，象我们这些被书本重压下的或者是被市场经济冲击下的人去那种地方看看走走是很有必要的，收获可能远大于在网上冲浪或者在步行街买几件漂亮时装!伟大的精神、崇高的人格参观红岩村白公馆有感——小学的时候，其实我去过重庆，参观过渣滓洞和白公馆，可惜那时的我还太小，除了在阴森的牢房和可怕的刑具前有无知的感叹和畏惧外，对于英雄们的壮烈和那段历史的永垂不朽并没有留下太深刻的印象。毕竟太小，更倾心于三峡的放舟和美食的诱惑。伴随着时光的流逝，我渐渐长大。现实中的学习、工作、前途等等充满了我的眼睛和心灵。常常在终日的汲汲荧荧之后，我悄悄问自己：这一切都是为了什么?我在追寻什么?什么精神才能撼动我的心灵?直到今天，研究生党支部组织的活动，来到重庆，参观渣滓洞，白公馆和红岩村，这些烈士们曾经战斗和生活的地方，这些壮士们英勇就义的刑场。在这里，革命烈士在狱中不屈不挠的斗争和面对残暴敌人的大无畏革命精神，似乎给了我答案?冰冷的镣铐，昏暗的牢房?，随着导游的慷慨的讲述和一张张虽惨烈却是当时情景真实回放的照片，我被带回到那个血雨腥风的日子。你可以听到全国解放的号角已经吹响，新中国的步伐已越来越近。这时刻笼罩在白公馆、渣滓洞上空的却是尤如黎明前的黑暗一般的白色恐怖。在那里关压着为了祖国的解放和富强而不屈奋斗的人们。他们中有为党和人民的事业而战的地下工作者、游击战士和革命知识分子，也有爱国将领，甚至无辜的孩子。他们中有的来自受剥削受压迫的普通劳动者，也有的来自富裕家庭的热血青年。但他们都憧憬着新中国的到来，对未来的幸福生活充满着期望，对残暴的敌人充满着仇恨。面对死亡的威胁，他们义无返顾，大义凛然，在对敌斗争中，表现出富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的伟大革命精神和崇高的人格魅力。在艰苦的环境中，革命先烈们坚持斗争，建立党支部在狱内开展绝食、策反等斗争，争取政治犯的正当权力，保护革命同志。还通过秘密孔道传递外界消息，被称为“狱中挺进报”。同时他们还保持着高昂的革命乐观主义精神，在狱中坚持学习，组织诗社，用“失败膏黄土，成功寄苍生”，“为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿”这样豪迈的诗句来抒发自己对党的热爱，对革命事业的坚定信念;他们甚至在那样艰难的条件下，举行春节联欢会表现出对美好生活的向往;当新中国成立的消息传来的时候，狱中斗士们激动万分，赶制了一面五星红旗来庆祝新中国的诞生。他们并不是钢筋铁骨，他们也是血肉之躯;他们并不是不识人间烟火，他们也是别人的儿女、丈夫、妻子、母亲。在他们留给家人、朋友的信件中，我们看到他们对亲人的缕缕温情。但面对民族的生死存亡他们宁愿牺牲自己小家的美满来换取大家的幸福。
在这场特殊的斗争中，革命者用自己的血和肉无情地嘲笑了敌人的疯狂和愚蠢，表现了他们对共产主义执著的追求。正是这种坚定的信念、伟大的精神和崇高的人格使他们视死如归，从容就义。这就是红岩精神。
伴随着导游的讲述，我和同学一样不时的发出阵阵感叹，先烈们的大无畏的精神和崇高的人格深深的震撼和感动了我们。参观把我们带入了血淋淋而惨痛的过去，更带给我们对现实和未来的深刻警醒：新中国的建立是无数革命先烈用热血和生命换了的。在二十一世纪的今天，在我们的民族获得独立，人民生活变得富裕的今天，我们不能够忘记这段历史，更不能忘记这段历史中千千万万革命志士所表现出的坚定的革命信念，伟大的革命精神和崇高的人格。这些高贵品质使他们能凛然面对敌人的屠刀，而正是无数像他们一样的烈士的大义凛然使中国革命从无到有，从有到强，最后取得了全中国的解放。这一切都是中国的无价财富，是中华民族得以自强自立的精神柱石。今天，我们面对的是世界的挑战，进行的是提高国力，增强国家竞争力的伟大事业，这是另一场革命。而红岩精神则是我们将这场革命进行到底的精神支柱。
参观红色村观后感篇3
今年6月15-18日，我所分批组织党员干部前往延安及周边地区接受革命传统教育。为期3天的参观学习，使我收获颇深。
一、参观学习过程：
此次延安之行，主要开展了三个方面的学习：
(一)参观延安革命历史纪念馆。通过大量的珍贵历史照片、文物和资料和现场导游的详实讲解使我更加深刻的了解了中国共产党1937年至1947年在延安领导中国革命的艰苦历程和光辉历史。
(二)实地参观革命旧址。爬上了了宝塔山、来到了杨家岭、王家坪、枣园等革命旧址，走进了毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇等老一辈无产阶级革命家所住的窑洞，在缅怀先烈的同时，体会延安精神，感受到了中国共产党前辈在严峻形势下追求理想的种.种艰辛。
(三)参观代表了中华民族自强不息的精神象征-黄河壶口瀑布。
二、心得体会：
回顾党中央在延安和陕北战斗的历程，是中国共产党由小到大、中国革命力量由弱到强、中国革命事业由挫折走向胜利的十三年。通过学习和思考，我有以下两点感受：
(一)要认真学习延安精神。延安精神就是我党艰苦奋斗的精神、理论联系实际，不断开拓创新的精神以及实事求是的精神。它不但是我们共产党人的传家宝，而且是中华民族宝贵的精神财富。在延安时期，中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家领导和指挥了抗日战争和解放战争并取得了胜利，奠定了新中国的坚固基石，党在延安铸造的抗大精神、南泥湾精神、白求恩精神，是延安精神的原形和体现，也是我们现在所需的精神食粮。
(二)要珍惜当前来之不易的大好形势，努力工作。延安时期共产党人面临的困难很多，不仅要面对艰难的形势、困难的生活，同时还要在党的事业与家庭、亲人甚至生命之间进行抉择。正是因为共产党人怀揣着实现国家和民族伟大复兴的崇高理想，所以才能坚定信念、前赴后继，不计个人得失，在困难的环境下，依然义无反顾，投身于国家和人民的解放事业中。在今天这样优越的环境中，我们更应该体会到现在幸福生活来之不易，更应该在自己的工作岗位上努力做好本职工作。
参观红色村观后感篇4
?举起手来》令人百看不厌。我是在高城和同学们一起观看的，这是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，故事的缘起是由保护国宝——一尊金身佛像开始的，讲述了中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。精彩的每一幕深深地扎进了我的心里，难以平复。
最扣人心弦的一刻：日本鬼子搜不到金佛，企图将出村的唯一路线——石桥炸毁，然后再在村里慢慢搜查。当日本鬼子点燃导火线正在洋洋得意，看到这里我心里多希望有一桶水能够把它扑灭呀，正在我心惊胆战的时候，村民的驴撒了一泡尿把导火线扑灭了，驴“嗷嗷”了几声就好像在说：“哈哈!灭了，灭了，日本鬼子输了，输了!我赢了!!”我高兴的哈哈大笑起来。最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。片尾，看到只有少数日本兵疲惫地走上山头，看着天空的日落发呆。远处传来一句有力的话：“举起手来”。日本兵被吓的都举起了手，同学们都鼓起掌来，我也拍起手叫好。
影片看完了，可是我的心久久不能平静，我深深地被这些爱国者的行为所感动。一方面我祈望和平，让战争远离人类;另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。与以前的日子相比，我现在幸福多了，我一定要好好珍惜!并且也要做一个能吃苦、爱国的孩子，努力学习用自己学到的知识去建设祖国，使我的国家更加富强。
参观红色村观后感篇5
红色基地，不是游玩旅游之地，而是中国革命红色教育之地。红色教育重在育人，教育党员，培育青少年。盘活红色资源，传承红色基因,坚定理想信念,将红色文化资源融入党性教育和爱国主义教育。何为红色教育？红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时，革命老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发展。当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物，而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代，以哺育人才建设红土地，在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命，实现革命老区与人的可持续发展。红色教育存在的问题近年来，越来越多的红色资源被开发，红色教育取得了良好的效果。很多党团员和群众带着崇敬之心、敬畏之心，来到革命遗址接受红色教育，汲取精神营养，并把这种精神在工作中传递和发扬。走进教育基地，身临其境感受那一段段苦难和辉煌交汇激荡的历史岁月，对人们铭记光辉历史、传承红色基因，起到了正面引导的积极作用。但也要看到，有些单位说是学习革命精神，但到了现场以后，横幅一拉，党旗一摇，姿势摆好，照片一发，就算“学习”了，这种形式主义的红色教育，不仅不能实现初衷，反而可能对优秀红色文化的传承和发扬形成伤害。导致红色教育走样走偏，不入脑入心，甚至只满足于“到此一游”的形式感的原因不外乎有以下几个方面：
一是不知到红色基地，红色灵魂在哪里？。到红色基地参观学习，组织者和学习者认识上存在偏差，认为反正是去看看，参观参观就行了，更有甚者，把红色教育当作是“旅游”，在革命老区等这些红色教育基地，仍嘻嘻哈哈，并未能把当前的工作融入到教育学习过程，反而大大降低了学习效果。
二是不知道为什么去参观学习红色基地？活动缺乏有效的组织保障措施，有的单位组织学习活动，时间往往很紧，还要各种拍照留痕，只能走马观花看一遍，真正记住的内容不多，导致学习者“身入”但未“心入”，甚至完全是为了完成考核任务而去。部分党员不重视，以忙业务等理由不参加，严肃性不够。
三是不注重红色教育育人方式。参加红色基地教育，往往都是以讲解员的讲解为学习内容，一味地灌输式教学，不生动，互动性也不足，很难激发学员主动学习的兴趣。红色基地红色资源挖掘还不够，同质化现象严重，条件好的基地，运用主题浮雕、人物场景、油画等艺术手法，呈现历史人物事迹或历史事件，条件一般的基地，里面的.展览内容比较简陋，就是一些简单的事迹介绍，再有少许老物件，这很难吸引学员的注意力。
红色教育几点建议：
一是制度化经常化规范化，充分发挥支部委员会的作用，支部委员会是支部活动直接的组织谋划者和具体实施者，必须要突出其组织开展活动的主体作用和责任，支部领导班子强，支部则强，支部活动就会开展得有特色、有生机、有活力。
二是有计划有步骤有方法，目标明确认真策划。提高党日活动质量。活动开展前应进行调研，了解机关党员的需求和关切，有计划有步骤有方法，目标明确认真策划，鼓励机关党员自下而上的提出活动创意，使活动适应机关党员新特点新变化，增强活动的针对性。
三是发挥地方特色盘活资源，挖掘建设红色教育基地。红色教育要给观众以较强的视觉和听觉冲击，增强活动的吸引力。提升红色教育基地讲解员的工作素质和业务水平，将基地教育活动进一步形象化、生动化。
另外，还可以视活动内容邀请入党积极分子参加活动，让更多非党员参与活动，增强活动的感染力和党组织的向心力，吸引更多的青年职工加入党的队伍。丰县近年来对红色资源进行保护性修缮，最大程度还原历史面貌，真实再现红色革命场景。同时，依托湖西革命纪念馆等红色教育基地，开设了一批有特色、有内涵的党员教育实境课堂，为深入开展党员教育提供了有效载体。师寨镇...更多>>
参观红色村观后感篇6
老师让我们观看《小兵张嘎》，影片记录了小日本侵入张嘎和奶奶住的村庄，张嘎当时正在钓鱼，听见一声声的抢响，连忙跳入河中，一位八路军划船准备离开这里，却被小日本用抢打中了肩膀倒在船上，张嘎在水下将船推走，成功救下了八路军，八路军在张嘎家的小破屋里养伤，避开小日本。
但是小日本为了找到八路军，又把村子搜了一遍，最后小日本审问奶奶，有没有见到过八路军，奶奶故作镇定一直不说话，然后用刀子威胁她，但是奶奶仍然不说话，在人群中的八路军看不下去，自己站出来大喊我是八路军，此时，张嘎通过暗道看到家里杂乱不堪，知道奶奶被抓走了，撕心裂肺的哭喊着，他跑到小日本审问奶奶的场地，冲进去却被拦住了，小日本带走了八路军，可是奶奶刚想说些什么却被小日本用抢打死了，张嘎为了给奶奶报仇，开始寻找八路军，在一个村里发现了一个汉奸，张嘎拿着木头假抢，对准汉奸的`腰部大喊不许动，那个汉奸慢慢的举起了双手，张嘎正得意时一下子被打倒了，后来才知道他是伪装了的八路军，张嘎见到八路军就哭了起来，说：要给奶奶报仇，要参加八路军当侦察员，八路军只好答应。一位八路军和他伪装成卖瓜的瓜农，一个伪军过来了，被张嘎和八路抓走了，审问原来只是混口饭吃，别无其他用意，到了深夜八路军伪装成送粮食的，进了城楼把里面的鬼子打的措手不及，最终胜利归来在归来上岸时老百姓已经把岸上围的水泄不通。
我们要像张嘎学习，做事情机灵果断，遇到困难决不放弃。在学习中我们更应该坚定信心，不怕困难永于坚持自己的理想。
参观红色村观后感篇7
充分发挥爱国主义教育基地的作用，大力弘扬和培育民族精神，这是历史的责任，时代的呼唤，也是人民的期盼和党的重托。越来越多的爱国主义教育基地采取免费开放等多种形式，使爱国主义教育走出基地，渐入人心。
历史是一面镜子，记载着社会发展的轨迹，蕴涵着得失成败的经验教训。成千上万的人们走进教育基地感受历史。数字枯燥却有说服力。截至7月10日，“延安精神永放光芒”展览的观众人次已经超过30万，而此前闭幕的西柏坡精神巡回展参观人次超过25万，留言超过2000条。
爱国主义教育基地纷纷抓住机遇，乘势而上，紧紧抓住建设、管理和使用三个环节，全面推进爱国主义教育工作。
管理出效果，服务出效益。加强爱国主义教育基地的内部管理，提高管理水平和接待能力，是充分发挥教育功能、增强教育效果的重要保证。北京、山西、山东、安徽等绝大多数省市制订完善了基地管理办法、工作考核细则、人员交流、培训规划等规章制度，逐步形成科学的.运行机制。
时代发展，人们的思想也日趋活跃。面对挑战，各个爱国主义教育基地积极拓展发展空间，进一步贴近实际，贴近生活，贴近群众。走出去，成为教育基地扩大影响、发挥作用的必然选择。
未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望。作为一项战略工程、希望工程、民心工程和基础工程，充分发挥爱国主义教育基地的作用，推进未成年人思想道德建设，是一项紧迫而重要的课题。
今年2月，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》公布后，一些教育基地积极采取多种措施向未成年人提供优惠和方便。教育基地纷纷向集体参观的未成年人免费开放。在上海、江西，全部的爱国主义教育基地实现对中小学生集体参观免票，对个人参观实行半票。在杭州，12家博物馆、纪念馆向全社会免费开放。一些带有经营性的教育基地也创造条件，拿出专门时间段对学生免费开放。
免费开放只是一种形式。适应未成年人的特点，各个教育基地还想方设法“贴近”青少年。八路军太行纪念馆青少年培训基地营房的每个房间都贴有连、排、班等门牌号码，屋内有行军床和行军被褥。孩子们不仅可以穿上八路军服装，亲身体会艰苦朴素的抗战生活。如今，300多所大专院校和中小学校先后在此挂牌，建立了永久性的德育教育基地。
爱我中华，振兴中华，需要一代又一代中国人的不懈努力。在这一历史进程中，爱国主义教育基地必将进一步发挥作用，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。
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