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写爱的教育的读后感6篇

读后感是对作品中的细节和描写的思考和感悟,读后感的写作可以培养我们的观察力、思考力和批判性思维,下面是吾优心得网小编为您分享的写爱的教育的读后感6篇,感谢您的参阅。

写爱的教育的读后感6篇

写爱的教育的读后感篇1

一个人要是有了一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教育这本感人的书中,处处都有这种人。

小主人公恩利科是一个小学四年级的学生,生活条件相对优裕,家庭环境轻松、快乐、和谐,父亲是位工程师,父母都是乐善好施的人,常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人,恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记,里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想,父母及姐姐所写的劝诫启发性,老师在课堂上所宣读的每月故事的,他告诉我们这些小读者,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

?爱的教育》里没有令人乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物,像少年鼓手、带病上课的老师、卖炭人、小石匠…以及他们的平凡的.日常生活。正是这些看似平凡。实则真实、可信的技术,把读者带进一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱,充满了令人羡慕的爱。

读了这本书,我印象最深刻的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写了老师很亲切、很温柔,不管学生做错了什么事情,他都会原谅学生,对待学生就像对待自己的儿女一样。作者把老师和学生之间写得非常形象、生动,把他们之间发生的事情写得很具体。从中我知道了老师对学生的爱就像空气,每天都在我们身边,因其无影无形,常常会被我们忽略,其实他的意义已经融入了我们的生命。

读完了《爱的教育》,让我深深地陷入了沉思,爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案。素质教育就是爱的教育,对父母的爱、对老师的笑、对同学的关心,是我们做人的根本,也是其他素质的基础。

我希望同学们和我一样,在爱的海洋里畅游,让我们把《爱的教育》中的爱饰演到我们的生活中吧。

写爱的教育的读后感篇2

暑假里,在施老师的推荐下,我和孩子一起读了意大利亚米契斯着的《爱的教育》。在纷纭复杂的世界中,“爱”究竟是什么,有什么力量,让我和潇圻跟着这个意大利小学生一起长途跋涉,去寻找答案吧。

这是于1886年写的一部儿童小说。小说以一个叫安利柯(音译,不同版本有所不同)的男孩的眼光,记录了从10月份4年级开学的第一天到第二年7月份发生在身边的各式各样感人的小故事。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、带病上课的老师等,正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把我们带到了一个爱的世界。书的每个章节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的.大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。文中没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,却让我们感受到了“爱的教育”,给我和孩子上了一堂生动的“爱的教育”课。

?爱的教育》中有这样一篇日记《我们的老师》,讲述的是上学的第一天,新老师与同学们见面时的情景。“在这个世界上,我已经没有亲人了。现在,你们就是我的家人,你们就是我的孩子,我爱你们,希望你们也喜欢我。我不愿意责罚你们,但是,请拿出你们的真心,把这里当成自己的家。”多么朴实无华的语言,把老师对学生的浓浓的爱表现得淋漓尽致。潇圻说:“我们的施老师也是这样,把我们班这样的大集体比成是家,我们是这个家里的五十三个孩子”。这就是爱。

?我的女老师》讲述的是安利柯二年级的女老师到家里做客,“老师脸色不大好,头发也白了些,还经常咳嗽,为了孩子们,老师讲课时的声音要很大,生怕后面的孩子听不清她讲的内容。”读到这儿时,潇圻说:“我们的施老师也是这样的,一年级时,因为用嗓过度,咽喉时常疼痛,可是为了我们的学习,从不轻易请假,从不落下一堂课。经常都是边吃药,边坚持上课,这是施老师对我们的爱。我们要更加地保持课堂安静,遵守课堂纪律,才能让老师不用大嗓门,老师的喉咙才会快点地好起来。”看,孩子已经从书中体会到了爱,并懂得了爱的相互性。

写爱的教育的读后感篇3

有对朋友的爱,有对父母的爱,有对师长的爱,在阅读中我仿佛融入到了这一个个故事里面,感受到了爱的神奇魔力,心里荡漾着一阵阵感动,如同大海上的波涛阵阵,同时我也得到一个深刻的教诲,感受到了世界上的真爱无处不在。

感动之余,我也在默默反思着:父母那么疼爱我们,为我们打点好一切,让我们吃饱穿暖用好。我们在接受父母的疼爱时,曾抱有一丝丝感恩之心吗?也许,给他们倒一杯茶,为他们捶捶背,询问一下他们的工作情况和身体状况,听听我们诉说心中的烦恼或是分享愉快的校园生活,父母就能心满意足了。

曾经有许多老师、同学帮助过我,老师在学习上为我铺设基石,同学在我的学习生活中为我加油助力。一个个赞许期望的眼神、一份份千叮咛万嘱咐、一张张温暖人心的笑脸,我心存感谢吗?我是否能将这种无私的帮助提供给别人呢?有爱的社会,懂爱的社会,才能将爱传递到每一个角落。

?爱的教育》这本书让我真正懂得了什么是爱,让我学会了怎么去表达爱、传递爱,让我从小就心怀一颗感恩的心,关爱父母、尊敬师长、关心他人。我们活着,所以丰富多彩;我们爱着所以执着勇敢!爱,是一双可以相执的手和一颗理解的心;爱,是无私地奉献;爱,是空气无时无刻围绕在我们身边。感受着各型各色的爱,我们应心怀感恩。感恩大自然的赐予,感恩时间的公正,感恩父母的悉心照料,感恩老师的教导,感恩好心人的出手相助。感恩不只是感谢,更是一种行动:珍惜大自然的资源,认真对待每一分一秒,给予父母关怀,用端正的学习态度回应老师,怀着同样助人为乐的心施于困难之人援助。爱让我学会感恩!

写爱的教育的读后感篇4

?爱的教育》是意大利儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。它是一八八六年问世以来,已被翻译成数百种文字和方言,还多次搬上大银幕和舞台,又改编为连环画,成为一代又一代读者,尤其是少年儿童爱不释手的读物。

?爱的教育》风靡全世界不是偶然的。小学四年级学生安利柯在一个学年的记事,构成了这部作品的主要内容,其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好又真实的每月故事。于是一个小学生的世界活泼地呈现在了我们面前。作者通过一件件平凡的、细微的事情娓娓地记叙了师生之情,父子之爱,朋友之谊,展示了人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品的语言非常朴实晓畅,但由于它饱含了作家对艰辛度日社会中下层民众的深切关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,通篇洋溢着博大的人道主义精神和温馨的人性之美,从使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高。读者读完全书,总有一股激荡胸怀的情感波澜久久难以平息。因些不妨说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉。或许是这个缘故,这部作品的名字在意大利文中就叫做《心》。

其中我最喜欢“三月”,它分成六个故事,分别是《七十八号犯人》、《一个孩子的葬礼》、《颁奖典礼的前夜》、《争吵》、每月故事《费鲁乔的血》。这些故事都非常感人,尤其是《费鲁乔的血》,它讲述了费鲁乔和祖母在深夜遭抢劫时,匪徒拿刀刺向祖母时,但费鲁乔奋力一扑,为祖母挡住了一刀,但是被刀刺穿后背,失血过多而去世了。这个故事很感人,我读了一遍又一遍,为他对祖母深厚的感情所感动,被他无私的献身精神所震撼。

这本书带给我快乐,带给我启迪,带给我沉思,我喜欢它!

写爱的教育的读后感篇5

界离不开爱,没有阳光的温暖,万物就无法生长;没有雨水的滋润,小草就不会肥美,没有父母的哺育,我们就无法生存;没有师长的教导,我们就不会成长。

?爱的教育》是意大利作家亚米契斯奉献给孩子们的礼物。这本书中包含着一种震撼人心的伟大力量——爱,小至同学之爱、师生之爱、大至对祖国的爱,都写的感人至深。此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界。是为人父母,为人师长子女者必读的教育经典。

书中,亚米契斯引导我们用一颗勇于进取而善良的真诚的心去关爱祖国和人民。小说的主人公恩里科,出生在一个幸福的家庭,他在学习上勤奋努力,在生活中诚挚友善,观察生活细致敏锐。他秉性淳朴仁厚、天真善良,富有同情心和进取心。看到别人的优点,他随即刻意仿效,他是一位很有作为的少年。书中,恩里科讲述了100个感人的小故事。包括发生在自己周围的故事、父母在自己日记本上的留言以及每月班上所讲的故事,阐述了“爱”这个人类最伟大的主题。

世界离不开爱,没有阳光的温暖,万物就无法生长;没有雨水的滋润,小草就不会肥美,没有父母的哺育,我们就无法生存;没有师长的教导,我们就不会成长。爱就像春风化雨,让人的心灵变得滋润又丰富。面对身边的一草一木,面对眼前的工作生活,我们要学会珍惜,懂得感恩。只有在感恩中,我们才能不断地成长;只有在珍惜中,我们才能一步步走向成功。

作为高速公路收费员,我们要做到“珍爱岗位,奉献忠诚”,这就要求我们要高标准,严要求自己。微笑服务,奉献自己的光和热,把工作做到最好,实现自己的人生目标。团结友善对待同事,热情积极帮扶司乘,用我们的爱心、包容心、责任心,向社会传播正能量,让我们工作生活的世界处处都充满爱!

写爱的教育的读后感篇6

这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。这本书通过对生活朴素的描写,使我感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西—爱!

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》,主要内容是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感到非常生气,并告诉他今后应该怎样尊敬别人,培养好的品德。

说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪同时我都很有礼貌,但当家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,头一低就过去了,连句话都懒得说。

记得有一次,在上学的路上,碰见我家对门的阿姨,我连理也没理,低着头就往前走,装做没有看见,也不知人家是怎么想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌的。

还有一次,也是在上学的路上,当我走到马路口时刚刚变红灯了,我便停了下来,这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯,继续往前走,眼看对面的车就要过来了,本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来,可我还在犹豫,到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时,我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来,并对她说:“红灯了,先不能过。”之后,又把那位老奶奶送过了马路。看到这些,我非常的后悔,后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说,以后可千万不能再这样了。

一个人要培养好的品德,必须从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。

今后,我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现,这都是爱的表现。

我真希望全世界的人都充满爱心!

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