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读最美乡村教师观后感最新5篇

每次观影后,我们都会用观后感来表达自己对电影的独特见解和感受,每次观后感都是我们对电影中情感交织和碰撞的感受和体会,吾优心得网小编今天就为您带来了读最美乡村教师观后感最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

读最美乡村教师观后感最新5篇

读最美乡村教师观后感篇1

在中国的农村,有6600万中小学生,教育和他们每一个人的命运有关,因此也和我们共同的未来有关,寻找最美的乡村教师,激发社会对老师的关注,这对未来是更大的一种推动力。有太多的老师守望在乡村这样的背景当中为我们展现出教师这个职业的美和美丽。乡村教师——扮演着基础中的基础,基础中的铮铮塔尖的角色,他们占据了教师的一大部分,支撑起了民族的未来!

最美乡村教师,美在他们的无私奉献,对学生的热爱,对职业的热爱,他们自己卖豆腐来赚取学生的伙食费,还有的老师又当电工又当木匠,修补桌椅,修补校舍,学习处处都有他们添砖补瓦的身影。其中,我印象最深刻的是石兰松老师的事迹举例。石兰松是一名壮族乡村教师,在湖面上坚持25年撑船护送学生上下学。他记不清自己在水面上撑了多少个来回,只记得这么多年来已经撑烂了8艘木船。多年来,石兰松和孩子们都有了默契,每天早上6时,他们会准时到水库边碰头。小木船一次最多可以搭7名学生。最多的时候,石兰松要接送12个孩子,他只能来回多撑两趟。为了能准时上课,他早上5点钟就要起床,来回两个小时后才能上课。25年来,数百个孩子坐过石老师的船,从来没有一个孩子在上放学路上掉下水。他们不仅做着老师的工作,还做出了许多许多的贡献,这让我明白人生的意义到底是什么?是在平庸的位置上忙碌一生,还是为更多的人带来光明,我想我有了答案,被感动,要行动!

我是一名师范生,在不久的将来,我将成为一名人民教师,我也要像“最美乡村教师”一样奉献自己的力量!

读最美乡村教师观后感篇2

观看了最美乡村教师和最高荣誉的颁奖典礼,我被深深地感动和震惊。

最美丽的乡村老师,触动了我的灵魂,为我树立了榜样。你是教师专业的杰出代表。您无愧于教师的职业,无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。你,比你自己的孩子更重视学生。你不是上帝,但你已经达到了上帝无法企及的程度。

你,亚历克西娅,乡下最漂亮的老师,当你的孩子刚出生时,你已经在你的学生记录簿上了。七年后,你来到他们家,把孩子从父母那里带到学校,让孩子开始他的学习生涯,不要让孩子辍学。

在白雪皑皑的帕米尔高原上,寒风刺骨,道路很滑。你冒着风雪和被巨石撞倒的危险,涉水穿过湍急的河流,爬上数千米的雪山,安全地护送孩子们一个接一个回家。你不会为自己所受的痛苦和疲劳感到后悔。只要孩子安全,你就会幸福。

您,于桂琴,农村最美的老师,坚守北大山22年,把一所贫穷落后的学校建成了一所设施先进的学校,教学成绩名列前茅。它不是母亲,但比母亲好。养了三兄弟14年,这种仁慈比山还重。孩子的“妈妈”让你哭。

你,马福星,一个没有手的残疾人,但是带着对教育的奉献和热爱,经过多少次训练,粉笔一次又一次地滑落,你用仅存的四肢一次又一次地捡起粉笔。我敢说你画的圆圈是最圆的。你为你的学生树立了榜样。

吴金成,一个只有29岁的年轻人,在其他同龄人买房、买车、享受生活的时候,他为孩子们的生活而努力工作。早上5点起床做豆腐,沿街卖。你只挣12元。那是你每天挣的12元钱。吴先生对学校进行了投资,以改善办学条件和儿童食品。他是48个孩子的父母!

张丽丽,一个阳光女孩,一个女孩面对一辆超速行驶的汽车是多么残忍啊。你把学生们推开了,但你却被卷入其中,永远失去了双腿!然而,为了我的老父亲和我的学生,你仍然对生活微笑。你的力量深深地打动了我!谁说80后和90后无法承担社会十大教育模式

和最美丽的农村教师。在这个物质时代,你可以用纯洁的情感教育孩子,用纯洁的心灵引导孩子。你面对艰难的工作环境,没有说不,而是用自己的双手和肩膀来改变环境,读了你的事迹后,我震惊了,几次留下了感动的眼泪。与你们相比,我们有优越的条件。校舍整洁,学生上学方便,待遇好。但是我们为什么不像你一样对教育有无与伦比的热情

也许我们周围有太多的诱惑。名利蒙蔽了我们的眼睛,使我们看不见方向。教师愿意忍受贫困,这难道不总是教师的写照吗?今后,我要严格要求自己,向你们学习,冷静教育,扎扎实实地教书育人。

我从没想到我们国家有这么多贫穷落后的地方。幸运的是,最美丽的乡村教师奖晚会和最高荣誉的播出再次唤起了社会的良知。许多善良的人和大型企业伸出援助之手帮助贫困学校。很多人都很有力量,孩子是国家的未来,我也希望国家加强对这些地方的支持,让贫困地区的孩子和中国所有的孩子都能过上幸福充实的教育生活,让所有的老师都能过上好日子。这是我的期望!

读最美乡村教师观后感篇3

35年来,他耕耘三尺讲台,以勤奋踏实的工作作风,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责,哺育出一片桃李芬芳。20xx年,他被中央电视台和光明日报评为"全国最美乡村教师",今年的教师节他将出席央视举办的"20xx全国最美教师"的颁奖典礼。他就是河北省平乡县常河镇学区副校长胡清汝。

9日清晨,记者在蒙蒙细雨中来到了河北省平乡县贾村,正在自家田地里抢收已落地的`春玉米的胡清汝对记者说,"地里的春玉米早就熟透了,因为一直忙着照顾学校里那些留守学生,庄稼顾不上收,现在棒子都掉地上了,这几天要抽时间把玉米收了。"

"我已经从教35年,从师教学,不仅仅是我的职业,也是我们整个胡家的信念。"胡清汝说,他从小就在爷爷身边长大,平日里看着爷爷教书育人,在很小心灵中就已烙下了教师的痕迹。他深深记得爷爷留下做人为师的道德准则:为人至孝、宅心仁厚、诲人不倦、兢兢业业。

"一门师表,两万弟子,三尺讲台,四世家传",这句话是胡清汝及胡家的写照。胡清汝对于教育有着特殊的感情,因为他来自一个特殊的教育世家,胡清汝的祖父、父亲、叔叔、母亲、女儿、侄女、儿子……都是教师。在70年的岁月里,胡家四代人已经有近70年的从教家承,出过20名乡村教师,学生超过两万人。

在和记者攀谈时,挂在胡清汝嘴边最多的就是那些乡村留守学生,"这些孩子们因为家距离学校较远,吃住都在学校,我不光要负责任课及学区工作,还要照顾好这些孩子们的生活起居。这些孩子的家长都出门打工了,走的时候把孩子交给我,我就是他们的父母,在学校里我不但要严格要求他们好好学习,还要培养他们诚恳做人的准则。"

"我国有很多的乡村教师,我只是他们中普通的一员,我们都在默默的奉献着,在平凡中坚守着,其实这没有什么,这恰恰是我们应该做的。因为只要我们能把学生培养成材,这就是我们一生最宝贵的财富。"胡清汝说。

读最美乡村教师观后感篇4

“人生难得几十年,岂为衣食名利权,唯有丹心共日月,甘将热血抛教坛。”这是2016年全国最美教师轩云湘写的一首自题小诗。这首小诗贴在轩云湘办公室的墙壁上,起初同事们并没有在意,时间长了,同事们被轩云湘爱岗敬业的精神所感动,对照诗中的“甘将热血抛教坛”,就不喊他轩老师了,直接叫他“老抛”。戏谑之中,体现着对他的认可和尊敬。“老抛”也确实像他诗中写到的那样,是个最有人情味的老师,对一个孩子都付出最真诚地关切和鼓励!

2016年最美教师中还有几位非常漂亮的美女教师,她们也都在自己的工作岗位上兢兢业业,奉献自己的力量。其中一位是武汉市第二轻工业学校的工科教师禹诚,她是学生的朋友、学生的闺蜜,在自己的教育生涯,始终保持积极阳光的心态、乐观的精神去感染学生,让学生真心地喜欢上这位美女老师。而就是这样一位年轻的美女教师,却有着远大的梦想:那就是要为祖国培养出更多的大国工匠。当主持人问禹老师何为大国工匠时,她是这样解释的:大国工匠就是大中国中有工匠精神的最美劳动者,他们对自己的职业要具有敬畏感,并且注重细节,追求完美和极致。

另一位是河南省安阳市特殊教育学校的梁琰老师,梁老师没有什么轰轰烈烈的事迹,但是她用她的爱去努力地唤醒每一个特殊孩子,给他们生活的信心和生存的本领,让学生们实实在在地感受到春风化雨的力量。我想这应该就是大爱无言吧!

最美教师中还有幼儿园的园长,有85岁还在教育一线的博士生导师陈予恕,有科学麦田的播种者王伟平,还有最美的教育团队等等。这些全国教师的优秀代表,正是用他们的行动去告诉人们教书育人这一复杂而又神圣的职责。

看完这些全国最美教师的教育事迹,我感受很深。在这个平凡而又伟大的工作岗位上,我们需要做的还有很多很多。一、拥有爱,传播爱。每一位教师最不应该缺少的就是爱。我们要爱学生,爱岗位,爱教育,爱国家。只有心中有爱,我们才不只是小我,才能成为奉献自己的大我。二、要有积极阳光的心态,有乐观的精神。在这个日复一日的工作岗位上,我们会遇到各种困难。这时,我们就应该积极地面对,乐观的化解,把这种向上的精神传递给每一个学生,真正教育出自信阳光的祖国的花朵。三、要对自己的职业具有敬畏感,注重细节,追求完美。大国工匠也包括教书匠。教书匠也要在自己的岗位上,注重细节,追求极致。只有敬畏自己的职业,才能真正地奉献于它。也只有注重每一个学生的发展,才能真正地成为大国工匠。四、要有健康的体魄。八十五岁的陈老先生就是凭着自己健康的身体,一直致力于教育的一线,为祖国输送了一批又一批的人才。所以为了不给学生少上一节课,我们绝对不能倒。

“人生难得几十年,甘将热血抛教坛。”希望在我退休之时,我的学生能够把这一句话送给我。

读最美乡村教师观后感篇5

有人说教师是辛勤的园丁,也有人说教师是春蚕,还有人说教师是人类灵魂的工程师,还有人说教师的蜡烛。然而,教师到底应该是什么?他们为什么如此让我们敬重?9月8日晚,在观看了央视的寻找最美乡村老师颁奖典礼后,我更加明白了教师的光辉,体会到教师的光明与崇高不是一句比喻几句赞誉就能概括,教师的伟大,刻画在心底,是要用心去发现,去体会。

大家都说老师培养着祖国的栋梁,我却要说,老师就是祖国的栋梁。是老师,支撑起我们一代人的脊梁!在偏远的高原小学,邓丽老师用自己的青春改变了老山区知识结构老化,教育落后的境况,让大山的孩子们也能受到先进教育。再环境恶劣的西藏高原,宋玉刚老师几十年如一日,上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访……捍卫了孩子们受教育的权利。

美丽的乡村教师们哪,你们像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!你们的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

你们多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

你们给了学生们一杆生活的尺,让他们自己天天去丈量;你们给了学生们一面模范行为的镜子,让他们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

我们知道,您一定也有追求优越生活的梦想,但为了孩子们,您放下了一切繁华,甘愿躬耕三尺讲台。“为爱而生,向爱而长”,教师的美,教师的光明与崇高,不再别处,正在于这种藏身掌心的切肤之疼,切肤之爱!

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