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分享很快乐作文6篇

作文是我们思考问题和解决问题的过程,如果平时没有充足的素材储备,写作文就会成为一项令人头疼的任务,吾优心得网小编今天就为您带来了分享很快乐作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

分享很快乐作文6篇

分享很快乐作文篇1

音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

现在的'人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受>人间真情的律动!

分享很快乐作文篇2

前一天,在学校举行了义卖活动。今天老师说要在下午第三节课举行分享会,我高兴得哇哇叫呢!

老师说要小组讨论谁带自己做的食物来。我们组已经开始讨论了。吴钰琳。吴展辉。冯浩文。都要带自己做的食物来哦!但我问他们会带什么,他们却说这是个秘密。不知道他们会做出什么会毒死人的毒药!

到了下午,我进到课室,我倒是看看他们做了什么食物。吴展辉带了香喷喷的.玉米粒;吴钰琳带了黏糊糊的芝麻糊:至于冯浩文的,我一看,目瞪口呆,他竟然带了我最讨厌的腌白菜。

上课时,我总是心不在焉。因为我想快点到第三节课。我呀,左盼盼。右等等。终于。第三节课的上课铃响了。语文老师发下食物,并发下碗和筷子和纸巾。同学们把食物放在桌子上。然后,个个同学拿齐碗筷。准备要巡街尝味呢!

芝麻糊很好喝,玉米粒也好吃。别组的食物也好好吃哦!我一一都吃了一遍。我把碗筷丢进垃圾桶。我回到座位上。但旁边的吴展辉似乎还没吃个够呢!他还在别组蹭饭吃。老师说发下来的食物带回家吃。我只好放弃把食物吃进肚子的念头。

通过这个分享会,我的收获是;要学雷锋叔叔一样要乐于助人。还有拨下的种子会有收获!

分享很快乐作文篇3

“赠人玫瑰,手有余香”。这句话,我们在生活中经常都能听到,而这句话,也道出了分享后的喜悦。

小时候,我最喜欢待的地方,便是楼下那个不大花园了。因为这里,充满了我和朋友们的欢笑声。记得有一阵,忽然流行起了一种名为“活力板”的玩具,于是我们便在暑假期间,天天拿着自己的下楼去玩。

有一天,一个好伙伴忽然提议:“我们来分享一下各自滑板的技巧吧!”我点了点头,说:“这个主意好,有些我们不太会的动作,正好还可以相互学习呢!”于是,大家便开始你一言、我一语的讨论了起来:

“我在滑板时,喜欢板底的螺丝比较紧一些,这样可以增加它的平衡度,滑起来会有一种很轻松的感觉。你们要不要试试我的板呢?”一个朋友先说道。于是我们便都上去试了试,果然很好滑,加速也很快。我接着说:“我在滑板时则喜欢把板放的松一些,这样转弯的时候幅度会比较小,但起步有点难。”我说完后,另一位朋友便说:“我的板适合滑坡……”

通过这次“活力板交流会”,我不仅学到了许多有关活力板的知识,还增进了与朋友之间的友谊。它使我真正体会到了“当你把快乐分享给别人时,自己也会很快乐”这句话。

分享使人快乐,分享使人进步,分享能增进人与人之间的感情,分享能使人获得新的知识。在生活中,我们也应该多与他人分享,一起享受获得的喜悦。

分享很快乐作文篇4

哲学家培根说过一句话:“一个人得到快乐,讲给一个朋友听,将得到两份快乐。”事实正是如此,那还得从上个星期六说起。

那天下午,阳光明媚,天气很好。我正在写作业,突然,门铃响了,原来是婆婆带着弟弟来了。我很开心,因为我有一个伴来玩游戏了!可他也很调皮,拿打火机烧纸;拿纸折飞机,弄得满屋子全是;在花坛里刨个大坑,把钉子埋进去,在刨出来;把我书架里的书全弄乱……对了!弟弟还会把我心爱的书和玩具夺去。想到这,我不禁害怕起来:上个礼拜天,我刚买了一本《疯了!桂宝》,还有一本《南非寻宝记》。这都是我的“心肝小宝贝”呀!弟弟万一把这些书弄坏了怎么办?我立即把这两本书藏了起来,和弟弟去看动画片了。我去上了个厕所,回到房间。

一进房间,我被惊到。我藏的那两本漫画书正在弟弟手中。我冲上去,一把把书夺过来,看看有没有损坏。哦,还好没弄坏。弟弟恳求道:“姐姐,我不弄坏,你能借我看吗?”弟弟好像知道我为什么不给他看了。看着他那可怜的眼神,我心软了:“好吧,拿去看吧!”我同意了,弟弟非常开心,接过书坐在椅子上津津有味地看着,还不时地笑起来。我也拿了一本书看了起来。

“姐姐,你看!”弟弟大叫起来。还没等我回过神,一个小脑袋就伸了过来:“这只小狗多可爱!”“是啊,弟弟你看,这个小男孩多像你啊!”“哈哈哈!”我们都开怀大笑起来。正在这时,婆婆听到笑声推开门好奇地说:“怎么今天你俩没闹别扭呢?”我和弟弟不好意思地笑了笑。

分享果真是无比快乐的,让我们一起和别人分享自己的快乐吧!

分享很快乐作文篇5

我小时候特别自私,见到好吃的,好玩的,总是要据为己有,从来都不会分享给别人,就好像我根本就不知道什么叫分享,因此,我一个好朋友都没有。

有一次,学校组织春游,同学们都十分开心,带了好多好吃的与自己的朋友分享,不时也向我分享了一点美味,可我呢,连句谢谢都不说,一脸若无其事地把零食放进了书包里,分享给我零食的那个同学感到有点伤心了,竟情不自禁地哭了起来,同学们都在安慰她,我却在一边吃一边哈哈大笑。有的同学看不下去了,推了我一下,说:喂,你这是什么态度,快说对不起!我听了十分委屈,认为自己一点儿也没有做错。心想:我才不会说对不起呢,多管闲事!这时,一个胖乎乎的女孩看到我手中的棒棒糖,馋得直流口水,用小胖手指了指我手中的棒棒糖,小心翼翼地说:那个,可不可以给我一个棒棒糖呀!我不高兴地嚷道:去去,我才不会给你呢,你这么胖,就别吃了!女孩听了,气得恨不得想打我两巴掌,鼓着腮帮子,说:哼,小气鬼,不给就算了!说着,还向我吐了吐舌头。我十分迷茫地看着她。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,她只是淡淡地笑了笑,说:宝贝,我给你讲一个故事吧!故事的大意是这样:从前,有两位朋友,他们在沙漠里迷路了,这时,有个老人十分口渴,向他们讨水喝。一个人不愿意把水给老人,但另一个却把水给老人喝,结果是:老人把另外一个人领出了沙漠,而那一个人却永远地留在沙漠了。如果人人都像你这样,这个世界会还会和平吗?还会幸福吗?妈妈一脸严肃地盯着我。我若有所思地低下了头。

盼星星,盼月亮,终于盼来了秋游,我不像以前一样,是个一毛不拔的铁公鸡,见到同学,就会大方地把零食递给他们,还热情地与他们聊天,玩。从那天起,我的朋友渐渐多了起来,让我十分快乐。

同学们,你们觉得分享是一种快乐吗?

分享很快乐作文篇6

当我们得知五年级准备开展“馄饨大餐”活动时,心里说不出有多高兴!

那天,老师叫我和几位同学在黑板上画一些图片,写几个大字。美化之后,整个教室感觉温馨了许多。晚上,我想着明天就能够和同学们一起亲力亲为去做一顿大餐的情景,带着满足的笑意进入了梦乡。

第二天,同学们早早来到了学校。还好,我妈妈想得周全,先在家里生好炉再拿到学校里。其他组的同学都手忙脚乱的,点火,扇风,添柴,放煤,打水。你看,那烟雾都熏得快睁不开眼了,噪子发干,咳个不停,但同学们一个个忙得不亦乐乎。

重头戏开始了。大伙们洗好手,摩拳擦掌准备开始包馄饨了。有些人不会包,老师就安排会的教。你看,许森森包的馄饨像个扁掉的煎饼。我赶快把那个馄饨“抢救”回来,还耐心地教他。嘿!平时脑筋转不过来的许森森倒在包馄饨方面还挺聪明的。随后的馄饨在他手中闪亮登场。你瞧,闵家豪包的那个馄饨像个金元宝,大伙们都笑他。闵家豪也不好意思地笑了笑。于是,我慢慢地教他,但他总喜欢搞出什么名堂来,害得我还要帮他一个个修复回来。

“哦,烧好啦!终于可以吃了!”“大胃王”沈恬炜喊道。香喷喷的馄饨出炉啦!大家吃着自己包的馄饨别提有多棒啦!许多人吃了一碗争着再来一碗!沈恬炜和杨天乐的吃馄饨比拼,瞧他们的狼吞虎咽模样,惹得大家哈哈大笑。

在这次活动中,大家把快乐包进馄饨中,在享受美味的同时,也传递了快乐。大家在实践中体会到了不仅仅是快乐,更多的是同学之间相互帮助、齐心协力的团结精神。哈哈,快乐在美味中传递,美味在快乐中分享!

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