撰写一篇读后感可以加深大家对书上知识的分析，书籍中的奥秘是无穷无尽的，你是否也习惯写读后感记录自己的感受呢，下面是吾优心得网小编为您分享的好小子读后感5篇，感谢您的参阅。
好小子读后感篇1
?好小子——童年故事》这本书让我懂得了母爱是无私、伟大，为了自己的血肉——孩子，不惜一切代价都要让孩子不受不风吹雨打，就算自己挨饿了，也不会让孩子挨饿。
下面是《好小子——童年故事》中母爱:普拉切特太太让校长狠狠的打我，被妈妈看到了，妈妈气冲冲的跑了出去，我看着窗外，妈妈朝学校走去，“噢,不，校长要遭殃了。”我嘟囔着。妈妈到了学校，找到了校长说：“我丈夫说的没错，只有英格兰的学校才是最好的！”校长说：“如果你不喜欢我的教学方法，随时可以走人。”两个人都一肚子气，因此，上完这学期我们就到英格兰去了。
说到这，让我想起了我的妈妈。小时候，我身体很虚弱，小小的感冒都要打一个星期的吊瓶。大概是在我两岁左右的冬天的一个晚上，我突然发高烧，把妈妈急的好象自己发高烧一样，赶紧找药，正好，家里的药刚用完，于是妈妈抱着我疯了一样的往楼下跑，当时已经是夜里12点多了，妈妈左右张望了好一会也没看到有一辆的士经过，于是妈妈就这样抱着我向离家里最近的一个医院跑去。在跑出一公里外的地方才好不容易打到了一辆偶尔经过的出租车。虽然天气很冷，但是妈妈怕我晕车，还是在司机不情愿的情况下打开了窗户。结果一连跑了好几家医院,高烧都没有丝毫减退的意思，当妈妈抱着我坐到离我家最远的一家儿童医院的长椅上时,天已经亮了，这时妈妈才发现我头上已经渗出了细微的汗珠。我看到妈妈刚刚还紧张疲倦的脸上一下子轻松了许多。
?好小子——童年故事》这本书写了母爱的无私、伟大，我推荐大家去看。
好小子读后感篇2
近来几天，我读了一本书，名字叫《漂亮老师和坏小子》，这本书是写得非常有趣。讲的是一位年轻、漂亮的女老师和四个六年级的淘气包的故事。我被它幽默而曲折深深的吸引住了。
书中的这位老师名字叫米兰，大眼睛、长睫毛、长头发.....四个淘气包号称h4，他们分别是肥肥胖胖的“肥猫”—鲁云飞,体育健将“兔八哥”—战小欧,瘦得像火柴似的“豆芽”—黄豆豆，和调皮捣蛋的“米老鼠”—米奇。他们刚刚从五三班升到了六三班，原来的班主任也因病退休了。许多老师都不愿当他们的班主任，因他们太淘气了。可是米兰老师却很愿意教他们，并担任他们的班主任，米兰老师相信自己能把他们教好。因为这四个坏小子虽然淘气，但是都特别聪明，并且每个人都有一技之长。米兰老师有意给他们提供能发挥各自长处的机会，增加他们的自信心，慢慢的，他们不但和米老师成了好朋友，而且学习成绩也大大的提高了。
有一次，教室里鱼缸的鱼死了，有位同学因为经常被h4捉弄，就故意说是h4干的，想借此报复他们。很多同学也非常相信是他们干的，觉得他们很残忍。h4觉得自己太冤枉了，可是h4并没有为自己辩解，同学们都觉得这件事情就算过去了。可是米老师却在暗中调查，经过调查发现原来是一条凶猛的小龙鱼吃了其他鱼，还h4了清白，并当着全班同学向他们道了歉。从那以后，h4更加喜欢米老师了。
读完这本书我觉得：无论你以前成绩好坏，无论你给老师和同学们留下了怎样的印象，只要通过自己的努力，只要你有克服缺点的信心，一切都有可能改变。我也非常喜欢米老师，真希望所有的老师都能像米老师那样，不但是我们的老师，也能和我们交朋友。
好小子读后感篇3
星期天，我和一起去书店，当我看到《漂亮和坏小子》这本书，我一下就迷上了它。
本文主要讲的是一个师范大学的女，在一次偶然的机会当上了白果林小学六（三）班的语文老师，因此与班里的坏小子发生了一幕幕生动有趣的故事。
我觉得这是一位“另类”老师，许多老师都摸不透、猜不透这位老师，也正是这位老师的“另类”，使全班男生、女生都非常喜欢她，甚至连校长都非常看重这位“另类”老师。我很欣赏这位漂亮老师的教学方法，例如：临近期中的时候，她竟然还领着全班去郊游。我觉得这个老师之所以有这样独特的教学方法，是因为她也有一颗童心，她比任何人都更了解我们，正是这样，才使很多人都非常喜欢她。
现在许多的里都有一些像书中那四个淘气包一样的学生，我们也不例外。在我们班里的那些淘气包淘气的时候，要么是被老师教训，要么就是老师对他们置之不理，就没有哪个老师能像书中的漂亮老师那样去做的。郊游这种事就别说了，就是在平常，老师也不会带着我们去郊外，更何况是临近考试的时候，那是想也不用想的事情。每次临近考试时，老师连一节音乐、体育、美术课都不让我们上，整天就是语文和数学，真希望老师也能让我们放松一下，哪怕是一节课也好。真的好希望现实生活中的老师能像文中的漂亮老师一样，用孩子的思维去思维，用孩子的语言去表达，用孩子的眼光去观察，用孩子的心理去感受，用自己的内心世界走进孩子，让我们也能轻松愉快且自愿的去对待学习，并爱上学习！不做淘气包，不拉班级的后腿，不让老师操心。
这本书让我明白，什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？没读过这本书的老师和家长真应该去书店买一本来读一下，书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪！
好小子读后感篇4
走入图书馆，明亮的书皮上印着《 漂亮老师和坏小子》这几个“七扭八歪”的字顿时吸引了我的眼球，我迫不及待地将它从书架上取了下来，翻开并开始阅读起来，这一读就是一下午，我已经忘记了回家的时间，直到妈妈的电话响起。虽然读过之后我已将它安然无恙地放了回去，但是在我的脑海里，那一个个生动的故事情节依然让我记忆犹新，流连忘返。
现在让我来跟大家讲述一下本书的主要内容吧!漂亮而率真的师范大学中文系毕业生米兰，偶遇白果林小学六(3)的坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后，在他们的怂恿下应聘为白果林小学六三班的班主任。同学们都很喜欢她，因为米老师善良、美丽、温柔、和蔼可亲……那微笑总是那么灿烂、迷人。
我非常羡慕六(3)班有这样一个“另类”老师。她做出的事情都是其他老师觉得不可思意的，其实正是这些不可思议才是同学们真正喜欢的。例如：米老师认为生病了，就不应该在带病工作。所以当米兰发现自己生病时，首先做的是化妆，把自己打扮得神采奕奕，把自己最好的一面呈现给学生。接下来就去请假。结果却招来非议，说什么生病了还化妆，小小的一点感冒还用请假，前两年得肝炎还没休息呢!现在的年轻人，真是……我觉得米老师并没有错，因为：1、会把病传染给。2、学生精神不好，怎么能上出高效率的课来?
米老师在孩子们心中是公认的好老师，是受孩子们喜欢的好老师。这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱呢?我个人认为，米老师是一个年轻的老师，有着一颗的童心，比我们了大不了多少，就像一个大姐姐一样，她的童年离她也并不是那么遥远，我想她了解这个阶段孩子的心理。所以说现在真正让学生喜欢的老师实在是太少了!
我觉得，作为一名老师应该多跟学生们交流、沟通，多了解学生们的心理。用爱来教书，这样才能受到学生们的喜爱。希望大家也去阅读一下《 漂亮老师和坏小子》这本书。
好小子读后感篇5
如果你喜欢杨红樱，必须明白这本书——《假小子戴安》。
我在读过《五。班的坏小子》和《漂亮教师与坏小子》我已经对这个个子比班里所有男生都高的戴安十分佩服了。此刻看了《假小子戴安》我更是佩服的五体投地呀。
她能够和男生打架，说话那么爽、那么直，长的那么帅，身材堪称一流。哇——简直是我的偶像。如果真有这么一个人我肯定要和她做朋友。
“巨大煎饼卷”那篇简直爽得无法理欲。肥猫被戴安逼着把加了那么多大头菜、番茄酱、香菜和辣椒的煎饼吃完了，吃得泪流满面。最终还给吓雪儿留了一个悲壮的背影。哈哈——太绝了
还有在《漂亮教师与坏小子》里戴安居然用拳头把李小俊从假女子变成帅小子，真是让我佩服的无法形容用言语来形容。
我甚至为了戴安研究上初中要不要改变我以往那阳光开朗的女孩，改成那酷酷的假小子。这个暑假，我有时候在想穿着hip——pop裤，大大的Ｔ恤，脚登运动鞋，还戴着十字架和护腕的我出此刻老同学的眼前会怎样样呢？肯定会有尖叫声的，还有……哈哈……（浮想连篇中）
呵呵——可是之后我才发现假小子很酷，很拽，可是我觉得我可办不到像戴安像男生像到那种地步，何必要浪费我的宝贵时间做不到的事情上下工夫呢，并且我觉得我此刻的性格已经不赖了。所以呢我还是昨日那个开朗阳光的女孩！
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