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奋斗精神作文5篇

作文是我们记录思考和成长的重要途径之一,写一份作文,我们可以不断提高自己的语言理解和运用能力,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的奋斗精神作文5篇,供大家参考。

奋斗精神作文5篇

奋斗精神作文篇1

人生存于大千世界,和万千人交往,而命运的多样与千差万别,使生活中的每一个人都经受过挫折的磨炼。

曾国藩,曾在一篇给弟弟的家书中,谈到了他最难忘、最难堪的教训。他无奈过,绝望过,但他从未放弃。他曾经是一位背榜秀才,但他又为何成为翰林大学士,身居高位?他也动摇过,在那风雨交加的岁月里,被辱骂、被嘲笑、被否认……他没有被打倒,并未被挫折的铁锤砸成碎泥,他化悲痛为力量,为自己赢得生前身后名。

平常之人,如遭遇困境,就会失去理智,怨天尤人,以吵闹为方法发泄心中的愤慨。无意去寻问自身的主观原因,也无法去思考怎样跃出人生困境,而是责备别人,苛求环境。在这种心态中,他得罪自己,使自己被绝望的巨蟒缠住无法动弹,失去努力的信心和机会。他得罪周围的人,置自己于冰冷的敌意中,失去

个人前进中必要的推波助澜的群体力量。这样的人如没有觉悟,他反而会成为人人饭后闲谈的笑柄。在这个世界中,没有人有理由拯救他,只能依靠自己的力量重新站起来。

曾国藩是人,同样,在他的成长过程中,必定也会受到各种力量的牵制。他的人生也同平常人那般坎坷,但他面对困难与挫折的心态与方法不同。“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。”挫折是必然的,无法避免,曾国藩却以耻辱作为对自己的鼓舞,虽有时颓废不起,却依旧巍然不倒。他改革自我,寻找原因,咬牙立志,积蓄斗志,增长智慧。立不世之功,成不世之业,岂能离开“坚韧”二字!

人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿暗礁,难以激起美丽的浪花。读它,便醒悟—结果固然重要,可在挫折中,诠释“坚韧”更重要。

奋斗精神作文篇2

该来的还是来了,我终于还是步入了初三下学期了,这是我在母校最后半年的学习,想起以前浪费的两年时光,心中难免会有些伤感,但是这并不代表我喜欢初三,因为它的压力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神经绷得比平常越紧,他们像一颗大石头压在我的身上,让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下,但时间允许,他总是把我逼到极点,再狠狠的把我摔下万丈深渊,有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。 在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在课外上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的,我好累。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗? 心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三,我的奋斗年!

奋斗精神作文篇3

11月20日,是五〈一〉班全体人员激动万分的日子,这是为什么呢?原来,他(她)们开了一个活动――拔河比赛。我就是其中的一名“小将”。

周老师带我们来到了操场,排好了方队,然后就开始比赛了。裁判员(两位)甘李霖和刘文莉把绳子放好,然后系上红领巾做两线的中间点。一切准备好了,周老师先让第二组和第五组比赛。“两组各就各位,开始!”刘文莉说。两组就这样开始拔了,两组谁也不让谁。过了一会,“冠”军产生了。那就是第二组,第二组胜利的原因是因为他们有“大力士”李金昊。“现在请第一组和第三组上来比赛。”周老师点到了我们组的名子了。我们的“军队”随即上了“战场”我们的对手是第三组,第三组对我们是“小菜一碟”,赢了他们不足为奇,果然没过三十秒,对方就败下阵来。对了,忘记跟大家说了。第四组是直接进级的。下面就是三组中选一组成为冠军的积分赛。“下面请第二组和第四组进行比赛。”第二和第四依次上去了。“开始”周老师说,我们都为第四组加油,因为如果第二组赢了,我们就要和第二组比。以我们现在的实力还不能打败第二组。最后,我们并没有梦想成真――第二组赢了。我们很失望。“请第一组和第四组上来比赛。”我们“军队”又一次上去“打仗”了……我们和第四组的比赛中赢了。到了最令人紧张的时刻――冠军赛。我们与第二组都各就各位了。周老师说:“开始,”我们大家都用出了吃奶的力气,但还是被第二组打败了。

现在,我终于知道了团结就是力量

奋斗精神作文篇4

我的同学钟昊彦,身材高大,笑容可人。他虽然学习成绩一般,但他十分吃苦耐劳,是我班尽职的劳动委员。 这天轮到我们组值日,等同学们都放学了,我们便忙碌起来。我的“工作”是拖地,钟昊彦便主动和我一起拖地。

我们配合十分默契,不久,我们就完工了。“时间不早了,你们走吧!”钟昊彦擦掉额前的汗珠说道。等我们组员都准备离开门口时,昊彦却依然在忙着检查整个教室还有没有弄干净的地方。我不解地问:“你怎么不走啊?”“我是劳动委员,要负责清场。没事!你们先走吧!”他说完,有陷入了忙碌之中。听他这么一说,我们便离开了。直到下星期一才知道,昊彦又把教室打扫了一遍,到3:50分才离开!这件事让我由衷地佩服他这种认真负责的精神。

还有一天下午,我班下去操场大课间,2:30分时我们兴高采烈地回到班里,只见昊彦大汗淋淋,专心致志地在扫地。天气这么炎热,教室里却没开空调,但他一声不吭,没有埋怨,只是在默默地扫地。我疑惑不解:我们不是下去大课间了吗?难道他没去?……一连串的问题出现在我的脑海里。课后,我去询问他是咋一回事。昊彦微微一笑,说:“牺牲一点自己的娱乐时间,利用大课间的时间来为班级打扫卫生,这是我应该做的!”听了他的这一番话,他在我心目中的形象立刻高大起来了。

钟昊彦这种吃苦耐劳无私奉献的精神不正是我们要学习的吗?这不正是妈妈常对我说的“要多学习别人的长处”这句话所蕴含的的道理吗?于是我由衷地从内心里敬佩起他来!

奋斗精神作文篇5

人不会苦一辈子,但总会苦一阵子;许多人为了逃避苦一阵子,却苦了一辈子。

——题记

吃苦耐劳本就是中华民族的一大优良传统,勤劳勇敢的中华儿女凭借着这执着创造了美丽的家园和幸福生活。时值当下,我们本该继承和发扬好这一优良传统,可现实却不尽如人意。随着人们日常生活的日益完善和思想多元化因素,老祖宗留下来的好多好的东西却被无情的抛弃了。

当前,我们国家正在努力开展和脱贫攻坚和乡村振兴计划,国家号召广大高校毕业生毕业投身农村建设,可是由于农村条件差、道路交通不便、基础设施不完善,很多就业青年不愿到农村,他们宁愿蜗居在大城市也不愿到广大的农村地区。其实真正需要知识青年的地方是农村,广大青年才俊到农村去可以施展他们的才华。可是想到广大农村地区全都是空巢老人、留守儿童,广大青年农民都到城市去打工了,成为一名名农民工。由于缺少劳动力,广大农村地区肥沃的土地被荒废成为荒地,一定程度上造成了土地资源的浪费。

很多高校毕业生不愿到农村去,很大程度上就是怕到农村吃苦,他们受不了那份罪。扎根农村,建设新农村,本就是一份苦差事,需要的是“耐得住寂寞、忍得住清贫、守得住初心”的毅力和坚定,“扎根农村,奋斗一线”不是一句简单的口头语,而更多的是广大热血青年坚守初心、任劳任怨和默默无闻的拼搏和付出,充分运用所学知识为新农村建设贡献智慧,带领广大农民走出一条脱贫创业致富的康庄大道。

农村呼唤广大青年扎根乡村,广大青年应该树立一种正确的人生观、价值观,积极响应国家号召,投身农村、扎根农村,不忘初心,坚定信念,吃苦耐劳,努力将广大农村地区建设成人人向往的“世外桃源”,从而实现自身的人生价值。

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