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我是鸟的作文优质6篇

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我是鸟的作文优质6篇

我是鸟的作文篇1

我是一只小松鼠,本来我生活在快乐的森林里,迎着朝阳唱歌,伴着夕阳跳舞,快活极了,自从人类来到了我们的家园,我们的家园发生了变化。

我们像动画片中的“光头强”一样拿着电锯,开着车,轰隆隆,把一棵棵的树砍倒了,我们的兄弟姐妹吓得四处乱跑。我们在树上的家一个个没了,我们四处寻找家园。我们走啊,走啊,一棵绿树也没有看到,看到的都是树桩,我们习惯了在树上荡秋千,从这棵树跃到另一棵树上,可是现在只能在树桩上跳,在秃山上走了。

一阵大风吹来,吹起了石沙,漫天的黄沙迷住了我们的眼睛。正当我们要放弃的时候,我们看到了一棵棵绿树,可是还不等我们接近,树木却又被人类给砍了。

眼看我们的家园就要毁灭了,难道我们无家可归了吗?我们都伤心地哭了。我看见一棵棵树没有了,我好像听到大树的哭泣。

我们是人类的朋友,只要有了我们人类有家园就美丽了。为什么人类不保护环境呢?今天是我们失去了家园,如果人类仍就不注意保护环境的话,我们的今天就是你们的明天。

保护环境就是保护人类自己。

我是鸟的作文篇2

燥热的蝉鸣声渐渐消失,洁白的云朵接踵而至,一抹秋风带走了所有的不安与惶恐,清晨,一束阳光柔和地跳进我们的窗台,洒在一件件蓝、白色的校服上,衬托出一张张神采奕奕的脸,我们是一群刚入初中的学生。

跨入新教室的那一刻,我知道我是中学生了,永远不可能再戴上红领巾,坐在小学的课堂里,不禁有些失落。但我渐渐的发现,中学的生活更加多姿多彩。

看啊,教室宽敞明亮,读起书来,声音在教室里回荡,和着窗外秋风拂过树叶的沙沙声,余音绕梁,真有一种诗的韵味啊!

铃声响了,是语文课,王老师气宇不凡的登上讲台。跟着老师的步伐,我们很快沉浸在课文当中,细读朱自清的《春》,仿佛把我带到江南美妙的春天,感受草地的柔软舒适,望向澄澈的天空,摘下一朵美丽的花儿,感受鸟儿轻声歌唱,淋着可爱的小雨,欣赏雨中令人沉醉的美丽。多么美好欢乐啊!

初中的课程变多了,作业自然而然也多了,可是我却觉得真棒。或许有人会问,现在作业这么多,别人哀嚎还来不及呢,你还觉得真棒,难道你是受虐狂吗?不,当然不是,课程内容的增多,就意味着学习机会增多,就意味着知识面得到扩展,作业的增多会激发我们的潜能,实现自我超越。所以我是中学生了,作业变多了,真棒!

中学的新课程令我感到真棒!数学课上正数带着我们走进负数,我与他们在数学的海洋欢乐嬉戏;熟悉的英文字母和全新的音标课程挑战着我的英语学习能力;历史课堂上一块块的头盖骨化石和北京人、元谋人、山顶洞人的复原头像,让我们清楚地知道,北京人是人类历史上的一块里程碑。其中我最喜欢的就是历史课了,历史老师可谓是我见过讲课最风趣幽默的老师,没有之一。

漫步在操场上,我和同学们逐渐适应了中学的节奏。让我们放飞花季的梦想,立下鸿鹄之志,昂首挺胸,充满信心地喊一声:我是中学生了,感觉真棒!

我是鸟的作文篇3

听说中学生的生活不仅快乐很多,而且苦恼也很多。如果我是中学生,我的快乐那就是由课程的增多,脑子里的思路转得多了,知识就会学的多了。

当我学习有了成就的时候我就会快乐,这是我就会感到无比的骄傲和自豪,就觉得世界万物都在为我庆祝。我学习时间长,手磨出了泡,妈妈劝我不要学了的时候,我又看到了自己的劳动成果的时候,我就会非常开心,有时还会微微一笑,摆出胜利者的姿势。快乐对中学生来说就是学习。

只有学习才能给中学生带来无限乐趣“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。虽然一天学的很少但是“水滴石穿,绳锯木断”我的烦恼就是中学生男女生不能多说一句话,上次我问一个女生作业,有一个女生看到了,就到一旁说风凉话去了。还有苦恼就是脸皮薄了,上课不敢举手,就算举起手来也不会太高。中学生苦恼就是家长的要求太高了,这一学就是学到了晚上十一点多,早晨还起得早,睡眠也不像以前那样足了。中学生还有苦恼就是作业特别多,只要有一点放松作业就会写不完。

中学生的苦恼还有很多……很多……中学生的快乐比苦恼多的,以后不管什么苦恼都会克服的,我相信中学生的苦恼会减少的,快乐会增多。啊﹗中学生,来克服苦恼吧﹗不要让苦恼留下这个祸根存留,不要把苦恼放在心上,要让快乐占据我们的心灵。

我是鸟的作文篇4

今天早上,我迷迷糊糊地睁开眼睛,发现自己身处大自然,成为了蒲公英的种子。一阵微风吹过,我跟蒲公英妈妈和兄弟姐妹们告了别,开始了我的旅行。

我在半空中自由自在地飘荡,风儿与我相伴,我们在草地上愉快地玩耍,还在菜地里玩捉迷藏。风儿带我来到了河边,我看见一只被河拦住去路急得团团转的小蚂蚁,我緩缓下降,好让小蚂蚁抓着我,带着它过河。这一幕被射水鱼看到了,它向我们“开枪”,我和小蚂蚁左闪右躲,终于有惊无险地过了河。小蚂蚁抬起柔软的触角向我告别,我在风中也向小蚂蚁晃晃身子,继续去旅行。

我遇到了一只有着飞行梦的小蛐蛐,我想帮助它实现梦想,但我力量太单薄了。我召集起兄弟姐妹们,大家簇拥在一起,去帮助小蛐蛐。小蛐蛐跳得很高,刚好抓住我们。我们很乐意有一个伙伴与我们一起前行,可风儿不太喜欢这个乘客,一直摇晃我们,差点让小蛐蛐掉下去。我们只好载着小蛐蛐飞一会儿,然后把它放在草尖上,它开心地唱起歌来,为刚刚的飞行庆祝、欢呼。

来到山坡,风累了,悄悄溜走了。我们决定在这里定居下来,因为许多兄弟姐妹都住在这里,在这个大家族里生活,一定十分快乐。来年春末,我和兄弟姐妹们会在春风中摇着黄色花冠,和路过的蚂蚁打招呼,听飞翔的小鸟讲着远方的故事……

我是蒲公英的种子,和兄弟姐妹们生活在这里。未来,我会让孩子们去远方旅行,把爱心和温暖也播撒到远方。

我是鸟的作文篇5

如果我是神仙,我要让非洲的孩子得到干净的水喝,你知道吗?非洲的孩子因为喝了受污染的水,已经死了不少人,我不想在让这个悲剧重演下去,所以这是我当神仙的第一个愿望。

如果我是神仙,我要让世界的人得到幸福。现在还有许多的孩子,因为家庭条件不好而感到自悲,但他拥有父母爱,这就是他们的幸福之所在,但他拥有父母爱,这就是他们的幸福之所在。富裕的孩子虽然有很高的地位,但是他们没有温馨的家,父母的爱。所以,我要给予他们爱的力量,让他们明白什么是真正的爱。

如果我是神仙,我要让大地上有更多的绿色,让人们每天起床都能闻到清新的空气,感觉很满意,而不是天天接触工厂排出来的污染空气,如果人们每天闻着受污染的空气,那人类岂不是也变成了污染,商量、探讨探讨,得到一个十全十美的办法。

如果我是神仙,我还要把那些穷人全部变成富裕的人。让他们享享清福,过上不缺穿、不缺穿,无忧无虑的生活。

如果我是神仙,我们利用飞行来办任何一些事情。从小我就渴望自己能像电视中的神仙一样,在空中无忧无虑地飞,享受着美味的食品。我一旦会飞啊飞,我就把蓝天变成我的课堂。

如果我是神仙,我要……,我要……,不过,飞向遥远的地方,可要和爸爸妈妈商量商量才行啊!

我是鸟的作文篇6

假如我是一滴水,我要和同伴们流到小朋友的水杯里,在他们的肚子里畅快的流动,让自己的生命与他们合二为一。

假如我是一滴水,我会流进黄河、长江,看看世界著名的鱼米之乡,看看长江两岸的幸福生活,最后,流进欢歌笑语的大海。假如我是一滴水,我会飞向贫穷的非洲,将那片被沙漠侵蚀的`土地变成一片片绿洲。假如我是一滴水,我要飞向兴安岭那气势磅礴的林海,飞到一棵棵郁郁葱葱的大树前,将我自己变成它的养料。假如我是一滴水,我会飞向珠穆朗玛峰的山下,让藏族人民把我做成一杯御寒的酥油茶,用我激励着无畏的探险者们,使他们精神百倍,奋勇前行!

小水珠虽然小,但是它很坚强,这种精神值得我们学习。假如我是一滴水,我一定会把自己奉献给大地。

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