优秀的作文可以培养我们的观察力和思考能力，通过作文，我们能够更好地理解和尊重他人的文化背景，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的《彼岸》作文推荐8篇，供大家参考。
《彼岸》作文篇1
看见的，熄灭了，消失的，记住了，
我站在海角天涯。听见土壤萌芽，
也许每一个人终其一生守护着生命的花开，也许那是凡高笔下那热烈奔放的向日葵，也许那是照亮星空一瞬的明亮的烟花……但是花儿总在生命的彼岸！时刻等待着我们的到来，等待着花开，等待着……
所以，我们称之为彼岸花。
卡夫卡曾为被缚的普罗米修斯设计了四种结局：或隐于石中，或被遗忘，或……但是有一种结局他没有设计：普罗米修斯为人类盗来火种，大地上盛开出彼岸花。当他被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的，生命是圆满的，因为他听得见花开的声音！
我想，这就是生命的真谛，为了花开的那一刻。但是，我们的生命并不能够像普罗米修斯那样充满传奇，用浓墨重彩的描绘，让彼岸花开满人间大地，人的生命还带着灵魂，灵魂需要出口，所以注定了不能够圆满。所以，我们在跨越生命高度时，让灵魂飞翔，去听花开的声音……
在面对初升的朝阳，群飞的小鸟，浩瀚无垠的大海，我们感叹生命的美好，造物主的恩德。
在搀扶着已是夕阳暮年的老人，抱着出生纯净的婴孩，在父母膝下承欢时，我也感叹人类的亲情的弥足珍贵。
在几十年的风风雨雨中，携手走完人生历程的恩爱伴侣面前，我也感叹着爱情的圣洁和坚贞。
我们的灵魂有了人世间最美好的感情时，生命便悄悄的萌芽。花儿开在了我们的眼里，我们便把它深深的携刻在心中，徐徐地散发着淡淡的香气，紧紧地扣着心弦，我们一回头：爱。
《彼岸》作文篇2
彼岸，什么是彼岸很多人会联想到一天河梗在两个人的中间而另一个人所在的地方就是彼岸。而我认为彼岸是一种境界。这种境界就像是从入门水平到了精通的水平。
还记得刚上初中的时候自己最最最差的就是数学。一百以内的加减法都会算错。可是我觉的我行。从此数学成为了最爱，每天强迫我自己去练习。
开始的时候我是入门的境界，什么也不会只是不停的努力努力。努力的练习，练习。精益求精，因为人外有人天外有天我只有不停的努力。当然皇天不负有心人。我终于还是找到了机会证明自己。一次期中考试我一个数学小白脱颖而出。我从数学成绩排名倒数的名次直接冲到了前二十，这种一次前进二十多名的情况真是第一次有。
于是我愈发的热爱数学同样我也明白了一个道理。要精通一门技术或者其他都要不断的学习，不断练习，不断思考。做到精益求精，做到追求极致。我开始很努力的练习各科的习题。开始不断的练习拿出了打破砂锅，问到底的精神。数学成绩从头二十几名不停的前进到头五名。我其他科的成绩也有了大幅度的提高。
回头看看以前的自己，现在觉得自己真的是到了彼岸的境界也就是精通。以前的自己对数学，或者对其他一些学科真的是什么也不懂也没有什么好的方法，缺乏长久的努力。现在的自己不仅到了彼岸的境界而且自己也有一种自己的方法。我知道我到达彼岸的境界走了很多弯路但是值得因为生活就是这样先苦后甜，用自己的方法磨练自己一步一个脚印的走出来的方法才是真的适合自己的方法。
没有一个人能一气呵成的到达彼岸因为那不现实。因为到达彼岸的旅途中肯定或多或少都有一些风浪。但是人要有目标，人的强烈欲望一旦产生就会变成信念。信念是燎原的火一旦产生就会开始它的燃烧。一往无前没有什么可以阻挡他的前进。
其实彼岸并不遥远，你需要有坚韧的毅力和强大的信念。只要你有勇气有毅力那么你一定可以到达彼岸的境界。从陌生到熟悉。
《彼岸》作文篇3
“举头望明月，低头思故乡”这句诗恐怕是大家最为熟悉的吧！不仅因为她出自于李白大诗人只手，还因为它只用寥寥几字就表达出无可比拟的思乡之情。
那一年，我站立在平沙岛的沙滩边，隔着滔滔江水，眺望那繁荣的现代城市。可以这样说，平沙岛犹如陶渊明笔下的桃花源——宁静而舒适，民心淳朴，日出而作、日落而息。小时候的我总认为这里是一个枯燥的笼子，多么渴望能像天空中展翅的小鸟那样飞越江水。我常常来到江边，那儿杂草丛生，野花遍地，时不时有牛儿在水洼里嬉戏。可我在意的并不是这些，江那边的景象次才是我心底地追求——一栋栋高楼大厦拔地而起，急速的车飞驰而过……
这一年，我已经飞出那被我喻为笼子的平沙岛。看着时间的新奇美好，时隔多年，我仿佛已经忘却平沙岛上那纯天然的景象，唯独还依稀记着我曾坐过的那片海滩。多久没有回去了？连我自己也不清楚。再次站在江的这边，望着隔江的平沙岛，我不禁落泪。这儿的夜晚十分漂亮，万家灯火映着头顶一轮亮月，众星围绕只为点缀那暗淡的黑夜。我倚在窗边，抬头望月，繁星点点，闪闪发光，在那遥远的对岸，曾经几何，在同样的夜晚，一个女孩躺在杂草上眯着眼睛望月。现在的我是多么想回去，回到那枯燥的笼子里，感受毫无压力，与世无争的田园气息。
还记得设有说过：以前从家出来找吃的，走路五六分钟就到了。现在出来找吃的，乘车还要十多分钟。以前一出家门，不远就是一片江水，现在也不知道要去哪里才找到江水、大海。
是啊！那片江水，那轮明月，那些花草，那群牛羊都记载着我的不变情怀，现在要去哪里寻回呢？
彼岸依旧，此岸思乡！
《彼岸》作文篇4
在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺的到达理想的彼岸，但是只要我们耐住风雨，你就会发现——其实彼岸并不遥远。
独自漫步在静逸的羊肠小道上，看着路旁精神抖擞的，如未是一般的大树，我突然释怀了，一颗平凡的小树苗深深扎根在土壤里，终为参天大树……
回到家中，望着书架上一本本书，我淡淡地笑了，书在我的生命里，在我的成长之旅中犹如一盏盏明灯，点亮了我的双眼，也正是这些书中的各个小故事，让我明白了彼岸并不遥远。
话说“路漫漫其修远兮”但我却认为“彼岸并不遥远”。人就像生活在一个个孤岛上，四处环海，但只要你想启程，便不必停下，因为总有彼岸在等着你，若被风雨所阻挡也不必忧心忡忡，你还可以选择耐住风雨……
像王羲之一样拥有“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的磅礴之气；像李白一样忘却之意，仰天大笑，纵情放歌；像苏轼一样倚仗听江声，逍遥于尘世；像陶渊明一般，躬耕南山，饮酒采菊……只要我们拥有一颗波澜不惊的心，并朝着自己的彼岸不断前进，不畏风雨，那么彼岸又怎么会远呢？
刘禹锡有诗云：“马思边拳毛动，雕盼青云睡眼开。”我们应向鸿鹄，有“会当凌绝顶，一览众山小”的青云之志。在外界风雨的打击下，只要人正确，那么风雨也只能望而却步。
后悔过去，不如奋斗将来，我们正如“早晨八九点钟的太阳”，青春似火，朝气蓬勃，对逝去的岁月，我们有殷切的企翼，。精卫填海，夸父追日，我们的历史上记载上了追求理想之可贵；筚路蓝缕，披荆斩棘，我们正传承着征服困难的方法，那么，就让我们放下那“才下眉头，又上心头”的愁绪，搁浅于欧鹭惊飞的沙滩上，带上青春的兰浆，越惊涛骇浪，过礁石险滩，走向那并不遥远的彼岸吧！
《彼岸》作文篇5
乌龟赛跑，这个有趣的故事，想必大家都看过读过吧，那乌龟是靠什么取得最后的胜利？让我们好好回顾一下吧。
有一天，一只自满的小白兔遇到一只正在一步一步走着的乌龟，小白兔嘲笑乌龟慢，乌龟不服气便和白兔约定来一场赛跑。比赛一开始，小白兔遥遥领先，当她就要到达目的地时她想先睡一会，等等乌龟。于是，小白兔就睡着了。当她睡得正香时，乌龟已经从她身边超越，继续爬行，等小白兔睡醒，来到终点时乌龟已经在那里等她了。
从乌龟赛跑中我们能得出一个结论：力量的源泉来自坚持不懈的努力，只要自己对自己充满信心那所谓的困难也不过如此。就如我们所崇拜的发明家爱迪生，当他在发明电灯时，为了选好材料做灯丝，他试用了999次也没有成功，别人都说他失败了，可他认为：我知道了999种材料不适合做灯丝，我没有失败，我只是离成功更近了。最终，他发明了电灯。爱迪生一生有一千多种发明，他的成就来自他自己那坚持不懈的努力。
我们人的一生好比一座高山，只有你从山脚一步一步的登上山顶，那才是你最快乐的时候，眼前的风景最美得时候。当你在途中遭遇险情时，你能否坚持住，我想可以。只要我们能有坚持不懈的精神那在你眼前的困难不在是绊脚石，而是一块让你更快登上顶峰的垫脚石。
成功的彼岸并不遥远，相信自己，只要你坚持不懈，尽了你自己的最大的努力，无论你有没有到达彼岸成功已经在你的脚下。坚持后面就是成功，我们谁都能做得到。
《彼岸》作文篇6
看完《天蓝色的彼岸》，我合上书，闭上眼，又想起哈里对亲人匆忙地告别。我懂了：世上没有后悔药，永远都只有一次机会。老天是公平的，你失去了什么，别妄想老天会补偿你什么。
这是一本用乐观的笔触来描绘一个小男孩哈里，在车祸遇难之后，上了天堂，发生的一系列让人们看了意犹未尽的故事，时而幽默、时而感人。
这让我想起了发生在我们学校的同样一件事情：6年级毕业考考完了，一些人没有考进永兴中学，要回到自己的家乡读中学。无异于这6年的心血，花的12万，就这样泡汤了。这时他们才想起过往自己是多么的贪玩，或许还对名列前茅的同学不屑一顾。他们后悔着：要是平常用功一点，平常少玩一点，或许就能进入梦寐以求的永兴中学。他们的贪玩，最终造成了别人开开心心地进入永兴中学，他们只能挥泪告别母校，灰溜溜地回家乡的中学。即便他们万分后悔，对老师说：“老师，让我进去吧，我以后一定用功读书!”老师叹了一口气，摇了摇头意味深长的地告诉他们一句话：“世上没有后悔药。”因为有了前一辈的深刻教训，有了前车之鉴，我们老一辈的便是奋发图强。因为世上没有后悔药。
再举最简单的一个例子吧，你周末作业或者暑假作业认真完成了嘛?若是每次都是最后一天急匆匆地写完，一点也不用心，你到学校里，肯定心里有鬼，十分后悔，想着：下次，我一定要早点完成，不要在这样了。可是，你后悔已经没有用了，你定然要去承担作业不认真完成的严重后果。
“世上没有后悔药”这是流传千年古的名句，这是前辈告诉我们的，这也是哈里亲身体验过后，告诉我们的。我要让此生，没有遗憾，没有后悔!
《彼岸》作文篇7
每一个人都拥有着一片属于自己的彼岸，等待着我们去抵达。
然而，属于我的那一片彼岸又会是什么样子的呢？在成长的道路上，我思索，我追求， 寻找属于我的那一片彼岸。彼岸远乎？我曾经迷茫过这个问题。在残阳暮火下，浓烟氤氲，我进退两难，百思不得其解。
一刹那我恍然大悟，原来彼岸并不遥远，我们只有乘着舟，扬着帆，使着舵，才能冲破风浪，到达梦之彼岸。
?亲情之舟】
落日的余晖褪尽了晚霞的最后一抹酡红，夜，像半透明的墨油纸渐渐铺展开来。
在外面玩耍的我意犹未尽，无奈于母亲的声声呼唤。群山将她的声音送到我的耳畔，我便在金黄的麦浪加快了回家的脚步，拍了拍脚上的尘土，带着长长的音会了一声：“妈，我在这呢……”母亲用大手握住了我的小手，我兴致勃勃地向她展示刚才摘到的水果，她笑吟 吟地说：“调皮鬼。”
母爱，亲情者。谁言寸草心，报得三春晖。我在这越积越多的笑意中，为自己制造了一叶小舟――亲情之舟。亲情为舟，彼岸并不遥远。
?师恩之帆】
小学六年时光，一路跌跌撞撞，也曾感到迷茫。万丈深渊的成绩已将信心的菱角磨平， 那时的我，只是过完一天算一天，成绩也很差。
我喜欢趴着窗前看风景，幻想着心中的彼岸，可是手中的笔却停留在那道难题上，迷茫夹持着恐惧，肆无忌惮的弥散开来，偶尔会从心底伸出一丝无奈。
老师看到了我的异常，便带着我进了她的办公室。凌厉的目光下透露出慈祥，她耐心地询问情况，对我说了句：“那些遥远的彼岸或许只是你没有看清自己的位置，没有找到属于自己的.目标。”我垂下了头。
之后老师总是耐心地为我讲解习题，陪我一起攻破难关。她总是问一句：“这道题你明白了吗？”如果我摇了摇头，那么她又会重新拿起笔一遍又一遍地讲。
师恩，师生情者，早已铭记在心。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在这耐心的讲解下，我为自己立起了船帆――师恩之帆。 师恩为帆，彼岸并不遥远。
?友情之舵】
或许是参加科技竞赛，同学对我说了一声加油。或许是偶尔忘带文具，同学将文具递来。 也许是体育课上，呐喊激昂。这一幕又一幕，让我拥有了笑看昨夜的嘲笑与挫折、傲对明日的骄阳与坎坷的力量。许许多多的点滴瞬间，友情酿成了一壶陈年老酒。让我在成长的路上并不孤单，让我觉得彼岸并没有那么遥远。
朋友，友情者。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。在这声声的鼓励中，我为自己制造了坚固的船舵――友情之舵。友情为舵， 彼岸并不遥远。
彼岸就在对面，即使折戟沉沙，也要留下一个遥远的传说。怀着一颗无畏的心，亲情为舟，师恩为帆，友情为舵，彼岸并不遥远。
《彼岸》作文篇8
永远不要失去一颗想飞的心，永远不要忘记飞翔的姿态。
——题记
暮色四合，最后只剩一点寡淡的月光，我伏在桌前奋笔疾书，抑或是不动声色地握着笔，静静地听风嚣张地冲撞着窗户，直至深夜。
这种状态开始于我决定参加竞赛的那一天。
曾经只敢遥望彼岸，在脑中描绘那处的湖光山色的我，终于也乘上了自己的小船，可迎面而来的，却是迷雾与永夜。
旁人的怀疑与不经意流露出的轻蔑让我一点点陷入无底的深渊，随着夏日厚重的闷热到来，我的手指一点点变得僵硬，我仿佛再也写不出我想要的文字，我只得一遍遍安慰自己：放轻松，不要紧的。可心还是一点点沉下去。
最后一节课的下课铃声像年迈老人的咳嗽，嘶哑而又破碎，慢吞吞收拾书包的我抬眼，与窗外好朋友的双眼对个正着，一刻愣怔，我忽然懂了什么，放下收拾好的书包，坐在位上等着她。
教室的人已走得差不多，她过来坐在我边上，微微侧头看着我：“都三天没等我一起回去了，有什么事，说来听听。”
“有什么可说的，”我趴在课桌上小声嘟囔，像是在自言自语“……遥不可及。”
“那不是很好吗？”我听见她淡淡地说。
“你什么意思？”我感到有些不可思议，扭过头去瞪着她。
“如果彼岸遥远得让你想放弃，那就证明你离成功只剩下坚持了。”她也看着我，眉眼弯弯，“这就是我的意思。”
即将辞别大地的太阳拼尽全身力气，半边天空都染上一层金红，照进她的眼底，映出一片橙黄，温暖，柔和。我的手指颤了颤。
从那以后，我僵硬的手指渐渐复苏，我开始大量地练习文字，我不想一口气到达彼岸，毕竟这不现实，我也不愿一劳永逸地搭乘他人的航帆，因为这不可能。我只是想拼尽全力，哪怕无法抵达，也有足够的底气说，我不后悔。
迷雾阻路，我愿做自己灵魂的摆渡人。
永夜障目，我心中自有远方风光无限。
比赛结束颁奖时，隔着镁光灯的照耀，我依稀看到那让我心心念念的彼岸，不过，这次，它就在我眼前。我伸手去触碰它，舒畅地笑起来，原来，它比我想象的更加美好，原来，彼岸并不遥远。
心之所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。以目标为帆，以行动为锚，我相信，彼岸并不遥远。
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