作文的主题要积极向上，能够传递正能量，激发读者的积极思维和行动，其实，写作文是一种思考的过程，可以帮助我们更好地理解问题，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的颁奖作文优质6篇，供大家参考。
颁奖作文篇1
星期六，我去参加了一个颁奖典礼。
一到那儿，我就看见了后场有几位小朋友穿着华丽的衣裳，正准备表演。原来，这些小朋友是被邀请去现场表演的呀！走进去，几个闪闪发光的大字“器乐网络大赛颁奖典礼”映入我的眼帘。来到观众席，这儿可真是人声鼎沸，人山人海啊！
“咚--咚—咚--咚！”钟声响起，颁奖典礼开始啦！主持人阿姨走上台大声地说：“我宣布，颁奖典礼现在开始！”霎时，台下响起了雷鸣般的掌声。接着，她又说：“下面请金奖获得者上台领奖！”于是随着音乐，他们走上了台，台下的妈妈们正忙着拍照呢！接着，该是银星奖了，我的心砰砰直跳，因为，我就是银星奖的获得者呀！“下面有请获得银星奖的小选手上台领奖！”我激动地跑上去，看着颁奖的领导慢慢地向我走来，把火红的证书递给我，跟我握了握手，笑眯眯地对我说：“恭喜你呀！”这时，我发现妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。“下面有请铜星奖获得者上台领奖！”音乐响起，他们便大步流星地走上去，我仔细一看 ，咦？那不是裘索吗？原来他得的是铜奖呀！
接下来是欣赏了，我找了个位子坐下来，开始欣赏。瞧！他们有的弹钢琴，有的吹笛子，还有的弹电子琴，节目可真精彩啊！
这次颁奖典礼真隆重呀！我一定要努力，下次再来参加！
颁奖作文篇2
上个周六下午，新学期的作文班又开始了，这次作文课的内容是对上学期内容的总结，同学们都纷纷来到作文班，各个都是眼睛放光，大家都很好奇上学期谁写的作文最好，谁的优加比较多，谁是这届的冠军？有同学猜测是“作文一点通”的周子琳，还有人说是阅读百科的冯皓宇，等等。
大家把上学期的作文本和好词好句本都拿了过来，经过老师仔细的核对，冠军，季军，亚军产生啦，大家意料之中的冠军是周子琳同学，她已经是我们作文班两届的冠军啦，真是可喜可贺。当老师宣布的那一刹那，教室里想起了雷鸣般的掌声，周子琳选了一篇自己喜欢的作文，娓娓动听的读了起来，当同学们问她：“你的作文为什么能写的这么好，”她说：“每当写作文时她都会有一种奇妙的灵感油然而生。”当她读完自己的作文，老师给她发了一个小礼物，同学们都向她投去羡慕的目光，然后她又发表了获奖感言。
吕宗洋是亚军，当我听我我的名字的时候，一种激动的心情涌上心头，老师让我选一篇自己的作文读给大家听听，我毫不犹豫的选了刚刚登过报纸的一篇《我的成长故事》，这篇文章是我去年去参加机器人比赛的一个经历，真是有感而发，我读的时候声音洪亮，娓娓动听，特别是读到自己经受不住枯燥的集训，而妈妈开导我的那个片段，我的声音颤抖了，当时真想对妈妈说一声：妈妈，您辛苦啦，我爱您！读完我发表了我的获奖感言。我在写作的道路上一定要坚持写去。
季军是冯皓宇，他虽然没有发表获奖感言，但着看他那种眼神，也能体会到他获奖时激动的心情。
后来老师给没有获奖的同学颁发了“进步奖。”我们通过上学期的学习，我相信每个同学在写作的道路上都有了不同程度的提高，付出就会有收获。
我相信这个获奖作文的颁奖会会在我的心里留下非常深刻的印象，通过这一年半的学习我感觉学习写作不仅可以提高作文水平，还可以提高作文水平，这次的冠军是周子琳，我要像第一名发起冲击！
颁奖作文篇3
今天，我们看了“最美孝心少年”这个视频，看完后我很感动，于是就写下了这篇观后感——寻找孝心。
最先迎入眼帘的是《慈孝若晴天》这首歌，那一朵朵“葵花“，那艳黄的叶子，让我想到了父母们。他们每天向着阳光，是希望子女茁壮成长，心里充满阳光。那棕色的果实就是儿女们，长大后远离父母，漂泊在外。故事中有两位孝心少年，他们是孪生姐弟，由于妈妈腿脚不方便，姐姐每天坚持回家做饭，弟弟帮助妈妈看地摊，很关心妈妈，而且他俩遇到别人有困难时也会去帮忙，简直就是妈妈的小棉袄。另外一个孝心少年，他放学后就会帮爷爷捡瓶子去卖，他由于有严重的'近视，干活已变得非常困难，但他没有一点屈服，拔杂草时，他只能用手来分辨，不免会被划伤，可他还是尽力去帮助爷爷奶奶，并坚持下来。又伴随着阵阵音乐《星星不眨眼》的歌曲和沙画，让我体会到父母培养我们的坚辛和不异。后面几位孝心少年，大多都是自食其力，自己的苦处不跟家长说，怕他们担心，帮家长做事，家长生病了，也帮着照顾，十分令我感动。我的心里立马浮现出这四个词：“眼泪、掌声、赞叹、感动”，时刻为感动而流泪和鼓掌，为孝行而赞叹，为那种默默无闻的精神而感动！
看完这个视频，我感受到：世界上最重要的就是尽孝，要对家人好，要好好读书，做最好的自己，是父母养育了我们，我们要报答他们，感谢他们，还要尽可能对他人好，助人为乐，那样自己也会开心。可怜天下父母心啊！
颁奖作文篇4
“啪啪啪啪”，在全班同学热烈的掌声下，班级“颁奖典礼”隆重开始！我身为这次重要活动的主持人，当然不能让同学们失望啦！
我清了清嗓子，响亮喊到：“班级“颁奖典礼”现在开始！”“哇！”下面的同学都欢呼着。
“下面，就让我颁发本次颁奖典礼，获得“最不会使用笑容”称号的是：某某某！（因当事人不给我说他的真名，我只好尊重他啦！各位，对不起啦！）有请某某某上讲台领奖，并发表获奖感言。入选理由：因为每天都不知道什么时候该用什么笑容。”“啪啪啪啪”全场响起热烈的掌声。当某某某上讲台领完奖，便旋起了“狂笑风暴”。“狂笑风暴”过后，说：“对不起，各位，我获得的是“最不会使用笑容”的称号，所以我也不知道这时该用什么笑容，我只好用我经常用的笑容了。”说完，又狂笑了起来。（全场人流汗：“这个奖，真是奖得名副其实啊！”）
“好，已颁完第一项奖项，下面，由我来揭晓第二项奖项。获得“最爱讲笑话”称号的是：小胡！有请小胡上讲台颁奖，并发表获奖感言。入选理由：因为每天讲10句话，就有9句话是有关于笑话的。“噢噢噢！”全场都爆发了。当小胡领完奖了之后，高兴的说：“对不起，我这个人是不会讲很多好话的，所以，大家就听听我讲的笑话吧！从前……”（全场人愤怒：“什么，什么？请问这是颁奖典礼还是讲笑话比赛啊？”）
“安静，请大家安静！”我大声叫道。当班里没人说。
颁奖作文篇5
“第十八届世界奥林匹克数学竞赛颁奖典礼现在开始！”随着一阵阵振奋人心的声音，颁奖典礼拉开了序幕。
此次颁奖典礼在天津天狮培训中心国际会议中心展开。国际会议中心分为上下两层，巨大的舞台坐落在会场中央，舞台上还有一个全方位无死角的大屏幕，此刻，这个万人会场座无虚席，无比辉煌、宏大。你瞧，现在全场肃静，位于我们旁边的贵州代表队，正紧张地期待着荣耀时刻地到来。你再看，坐在我身旁的陈千一，她已经把心提到了嗓子眼，手捂胸口，焦急地等待主持人宣布成绩。我的心也忐忑不安，生怕没有资格走上那荣耀的舞台。
终于，舞台上传出一阵铿锵有力的声音：“请获奖的小选手做好上台领奖的准备！”当得知自己获奖后，我们热血沸腾，欢呼雀跃。你看我的伙伴尚泰宇正一边欢呼一边为自己获得了铜奖而高兴；蒋和润正和大家眉飞色舞的讨论出国比赛的事；而我，就更兴奋了，因为我比去年更进一步，获得了银奖。我的第一反应就是给妈妈汇报喜讯，由于无比的激动，不但手机掉到地上，号码也连续按错了好几个，我想，这就是书上描述的“激动地欣喜若狂”吧。接下来，就是庄严的颁奖仪式了，获奖的小选手们一个接一个气宇轩昂地走上舞台，我们每个人都昂首挺胸，笔直地站立着，等待着特邀嘉宾为我们颁奖。嘉宾们从左往右，有次序地给每个选手颁发神圣的奖牌。这奖牌是荣耀的见证，是汗水的见证，是我们努力的成果。
盛大的颁奖典礼圆满落幕了，但是对于我来说，这是一个崭新的开始，我要为实现下一个更大梦想而更加努力。
颁奖作文篇6
“好，让我们有请获得五等奖的同学上台领奖。”激扬的音乐就像是万千的风铃，狠狠地击打在众人的心上。尤其是我，当我怀着期待，紧盯着台上众多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容时，我发现，我失败了。那是一种早已预料的失败，也是一种难以置信的失败。
我们班不乏天才，月考也曾有过年级前十，年级前二十的存在，甚至在初二的颁奖典礼上，一等奖的三个席位中，也曾有我们班的一席之地。但是，四班似乎才刚刚闪亮出光茫，不久就熄灭了，就此消失在这个学校的舞台上。
“好的，请获奖者有序下场！”那是一张张面含笑意的陌生的脸，对我来说都是莫大的讽刺，这正如我时不时会打击一下我的好伙伴，他望着我时的那一份无奈，还有几分仇视，就正如我现在望着他们，眼神有不甘，还有嫉妒！
“好，下面有请四等奖的获得者上台领奖。”激昂的音乐再次响起，伴随着的还有一片喝彩声，那是隔壁班为他们班的获奖者发出的赞誉，和他们为有这样的同学感到骄傲。“切，有什么了不起，我们班的获奖者都在后面，屈屈一个四等奖！”那是一种无尽的嘲讽，隐隐约约还有几分优越感。
一等奖，往事敲打着我的内心。初二的颁奖典礼上，我们不也是这样骄傲自得吗？我们也是略带自负的说出那一句“我们班有一个一等奖。”手中的笔在奋笔疾书，黑色的签字笔仿佛是一台机器发泄着内心的悲愤，写出来的每一个英语单词是那样不堪入目，歪歪斜斜的排成一条不直的直线，形成了一个胜利的微笑，仿佛在嘲笑我们班的无能，不断打击着我内心脆弱的自尊心。
“下面是二等奖的获奖者。”欢呼声变得整齐划一起来，仿佛是一座座火山突然爆发。左边的班级吼叫了3秒，右边的班级也为他们班的获奖者助威呐喊，很自然的、很顺利的、毫无阻碍的跳过我们班我们整整一个班级。就好比一串彩灯，到了你这里他忽然就不亮了。
宁静也是一种苦恼啊！还是一种莫大苦恼！四班，好尴尬啊！而它时不时会传出一种声音，带着几句笑意。笑，估计只有笑才能缓解此时尴尬的气氛，但他能缓解这一个学期的尴尬吗？难道每天都想听见“四班好弱啊！”“四班就是一个走读班。”“四班怎么没有一个获奖者呢？”
又是一阵惊天的欢呼声，那是一等奖。
似乎在这一天，这个阳光明媚的下午，他们显得很开心，非常开心。
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