读后感指看完一本书后把内心的感悟利用文字起草出来的书面文稿，读后感是锻炼我们写作方式的最简单的方法，认真读一本书的理由要么是故事情节的丰富，下面是吾优心得网小编为您分享的《生命》读后感5篇，感谢您的参阅。
《生命》读后感篇1
在我们人生的道路上，有时我们会觉得行路难。可是，我们不能被眼前的困难吓倒。我们仅有直视目标才能心中有路，那些凶险的景象才不致让我们止步不前，再窄的桥也能从容走过。人生当中遭遇的困难不是上帝为谴责我们的缺陷而给我们布下的陷阱，相反，这正是为激励我们而设置的加油站。不管遇到多大的困难，要想成功地闯过去，就得确定好日标，永不言弃。这一切努力的动力就是热爱生命。
这就是我从杰克·伦敦的《热爱生命》这本书中悟出的道理。在那危险的世界里，不管是动物还是人，生存的艰难和斗争的残酷是常人无法想象的。为了生存和不被击败，为了继续前进和延续生命，必须做出巨大的努力，进行拼死的斗争。这本书就描述了一位淘金者在美国北部的一段生活遭遇和顽强拼搏的历程。
这位淘金者为了躲避即将到来的严冬，孤身一人，风餐露宿，在漫无边际的荒原_匕匆匆而又艰难地向东南方赶去。他身上没有食物，就在途中挖野草、抓小鱼生吃来维持生命，天黑后他就躺在地面或岩石上度过寒冷的长夜。一路上，他与大棕熊、野狼等野兽进行周旋和搏斗。他先是跳细而行，之后由于体力不支而不得不川四肢在地上爬行。最终，他只能是下意识地用身子在地上蠕动着向前。他与极度的饥饿、疲劳展开了常人难以想象的斗争。凭着求生的本能和顽强的毅力，还有膝胧的期望，他最终终干活了下来，在北部荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌。
这本书令我十分震撼。我想这本书能写到这种程度，应当是融人了作者早年的生活经历，渗透着作者切身的生活体验和感受。读着书中那位淘金者的种种遭遇，尤其是他在与饥饿、病痛进行斗争的时候，让我感觉很心酸很感动。朋友抛弃了他，他独自一人，拖着皮开肉绽的脚，忍受着撕心裂肺般的巨痛前行。饥饿带来的疼痛则更加剧烈，痛得他神智迷乱。是什么使他这么坚强地坚持下去的呢？我想是因为他有一颗热爱生命的心。他总是给自我期望，总是让自我鼓起勇气，总是想着要把生命继续下去。这样，任何微弱的力量都会变得无坚不摧，任何不幸的故事都会变得温馨圆满，任何弱小的生命都会变得生机勃勃！那些困难算得了什么呢？
人生难免有伤痛，但真正的勇士会在伤痛的刺激下变得更加清醒；人生难免有苦难，但真正的勇士会在苦难的磨炼下变得更加坚强。生命的力量正在我们的血液中翻腾。热爱自我的生命吧，千万不要轻言放弃！
《生命》读后感篇2
我们今天学习了《生命生命》这篇课文，这使我懂得了生命是多么重要啊！同时，我们也认识了一位台湾作家——杏林子
杏子林她是多么坚强的人啊，她虽然是一位重度的残疾人，但她却将有限的生命体现出了无限的价值。读了这篇课文，我最有感触的是第二自然段，那只飞蛾被杏林子给抓住了，明明是只有死路一条，可它明知如此，却还在那儿拼命地挣扎，它的那种求生的欲望让杏林子震惊。
记得有一次，我去旧仓库里找东西，那里面布满了蜘蛛网，其中一片蜘蛛网上粘上了一只蚊子，那只蚊子拼命地挣脱，终于从蜘蛛网上挣脱出来了，这是多么强大的生命力啊，它的那种求生欲望令我深深的感受到了生命的力量。
杏林子那种热爱生命，对生命很乐观，顽强的精神值得我们学习。是啊，我们的生命是有限的，但是我们要将有限的生命体现出无限的价值，要让自己活得更加光彩有力。
《生命》读后感篇3
暑期我们班同学掀起读伍美珍作品的热潮，大家都相互交换看她的书！
我读了她许许多多的作品，里面让我感触最深的作品是《生命流泪的样子》，大家一听到这个名字就猜到是一个十分伤感的作品吧！这是一部很感人的故事：盛欣怡，她是一个柔软的小女孩，拥有着一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突如其来的得了不治之症——癌症！这飞来的横祸让盛欣怡承受着巨大的压力，在妈妈治疗的这段时间盛欣怡要承包家里的所有家务。她发现妈妈已经不像以前温柔可亲的妈妈了，变得十分的苛刻，不论盛欣怡做的多好都不会夸奖她。盛欣怡认为妈妈是因为接受着十分痛苦的治疗，从而改变了妈妈的性格。有一天，她看到了妈妈的日记发现，妈妈的苛刻并不是因为治疗，更不是对欣怡的爱有所减少，而是妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧，是因为对欣怡最后的爱！可惜，第二天，妈妈便离开了人世间，离开了这个快乐幸福的家庭……
当我看完这本书时，眼泪不知什么时候已经“哗～哗～”的落了下来。母爱是那么的伟大，那么的无私。同时我也明白妈妈对我的挑剔和苛刻并不是对我的爱有所减弱，而是因为她太爱太爱我了！想到这里，珍珠似的眼泪又不禁潸然落下，我一直在哭，不知过了多久。我在心里想着：这是一位多么伟大的母亲啊！她希望用尽人生中最后的一点时间让女儿学会生存！世界上有许多像这样的母亲，只是我们没有用心去观察。此时，我百感交集，又是伤感，又是欣慰，欣慰我发现母亲对我的爱并不晚。顿时间，我哭成了泪人，视线变得模糊了，听不见任何的'声音……
《生命》读后感篇4
前几天，我读了一篇优美的文章，叫《生命生命》，它是的著名残疾人作家杏林子的一部作品。
这篇文章主要从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中顽强生长、倾听心跳三件事强调了生命的重要性，令人震撼。其中，让我感受最深的是飞蛾求生这部分内容。大体上讲了作者在写稿的时候，一只飞蛾不停地在他的头顶上飞来飞去。作者趁它停下得时侯捉住了它，但他那种强烈的求生欲望感动了作者，令作者震惊，所以作者忍不住放了那只飞蛾。这让我想起了一件事情。
记得我以前读过一篇文章，叫《画眉鸟的自由》，这篇文章的内容和飞蛾求生这部分内容类似。讲了作者在花园里玩耍的时候，一只画眉鸟正在唱着悦耳的歌声。这只画眉鸟吸引着作者。于是，作者抓住了这只画眉鸟，把它放在笼子里养着。想让画眉鸟给他唱歌听。但是，几天后作者发现，他那结结实实的铁笼子上，竟然被画眉鸟啄出了一个拇指大小的洞！而他的嘴巴也变形了。
作者一开始不明白画眉鸟为什么要拼命逃走。后来才知道，在鸟类眼中，自由比生命更重要！
这些内容让我明白，在极其恶劣的情况下，哪怕只有一丝丝生的希望，也要好好的珍惜它、使用它。
《生命》读后感篇5
爱乃万物之源，从爱自己到学自爱，爱父母，爱老师，爱人间，生命才会变得绚丽多彩。听了子月老师激情洋溢的演讲，我觉得自己进行了一次心灵的洗礼。
我们以前从未注意过我们的老师，她们为我们付出许多许多，而我们却未曾说过一句“谢谢”。当听了子月老师的演讲之后，我相信在座的同学们应该茅塞顿开，学会如何感恩，如何去爱我们尊敬的老师。其中子月老师的演讲有一个环节是要求我们向班主任说声“谢谢，您辛苦啦！”当时我想：有什么好说的，不就是一句这么简单的话嘛，说了也没意思。所以我坐在椅子上一动不动，还暗笑其他同学哩。这时妈妈看到我无动于衷就批评我了，还说我没礼貌，不长进。因为妈妈也是老师，看到自己的女儿对老师的态度，心里应该不是好滋味。在妈妈的一再催促下，我不情愿的站起来，跟着其他同学走到老师跟前。听着同学们深情的话语，老师的泪水情不自禁流到的脸颊上，当初的疲惫已经抛到九霄云外了。这时，我的心灵被触动了。我们的班主任真的变了，变得沧桑，这沧桑都来源于接手我们这个班之后所赐的。握着老师的手，我那句“老师，谢谢您！您辛苦啦！”苍劲有力，泪水也淅沥淅沥的流了下来。当老师摸着我的头还说我懂事时，回想刚才自己的举动，真的后悔莫及。回到妈妈身边，我看到妈妈欣慰的微笑。从这微笑可以看出妈妈知道我以后学会如何去爱老师，如何去爱长辈。
其实除了班主任之外，我们语文老师和数学老师都值得我们去爱，去尊重。她们除了备课，批改作业外，还在我们身上花了不少心血，但现在的有些孩子见了老师如同老鼠见猫，能避开的就绕道而行，这都是孩子们不懂感恩，不懂如何去表达。老师之间显得有几分陌生，师生之间的感情交流远远不够。
可事实上，在我们不屑或不懂得谈论爱的同时，人人却渴望得到别人的爱，渴望一份真心。缺乏爱心和不懂得如何去爱并不是大家的本意，没有爱的世界是件多么可怕、可悲的事情。要让世界充满爱，就要先让生命充满爱。充满爱的生命才精彩！
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