能够与读者的生活经验和价值观相契合的作文才有阅读的价值，写作文可以帮助我们建立自信和自尊，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的给生活一个作文7篇，供大家参考。
给生活一个作文篇1
人生就似世间的饮料，千奇百怪，丰富多彩。但每一种饮料都有其独特的味道，如果你细细品尝，就能体会出其中的奥秘。若把这些味道串在一齐，变成了一个精彩的人生。然而，就是那个生活中的小镜头，让我明白了饮料也有苦的。
你可曾注意过，早上孩子们上学和大人们上班的表情？你可曾注意过他们那迷离的眼神？是那样的深不可测，那样的难以琢磨。那是在一辆公交车上，我坐在车的最终一排靠在角落里的座位上。太阳透过窗户，洒在前边空荡荡的座位上。到站了，前门那一下子涌进十几人，大家都争先恐后地挤上来“抢”座位。车缓缓地开动了，这时你注意到大家的神情了吗？瞧，靠近后门的那位阿姨，她双手紧抓扶手，整个身体都靠在栏杆上，再看她那消瘦的脸，即使化了妆也不再美丽动人。她那迷茫的眼神不知所措的飘荡，仿佛这世上再也没有什么东西值得她关注的了。再来看看那短发齐耳的小学生吧，大概也就二、三年级，背着一个沉重的书包，站在靠窗的那一排。你注意到她的表情了吗？那张脸早已单纯可爱的笑容，带着一只眼睛，愣愣地站在那，只感觉她是被书包压得喘可是气来。
为什么完美的一天刚开始，却有这么多人无精打采，孩子是被作业逼的，有时候写到深夜还未完成，第二天起来肿着一对熊猫眼上学。而大人们则是被工作压的，种种的麻烦都缠绕着他们，只得一个一个想办法解决。有时候我会问自我，人活得这么累，那为什么还要活着？但日后渐渐明白每一种味道都隐藏着一份真实的感情，即使再苦再涩，你也得品尝，就因为生活有了这些与众不一样的味道，才更加绚丽多姿。
人生就是如此，你若不懂把握每个阶段的味道，你就会错过许多尝试的机会。每种场合都有其独特的味道，当你细致地品味过其中的滋味，你就能拥有不一样内涵的饮料人生。你的生活也会变得五彩缤纷，不再枯燥乏味。
给生活一个作文篇2
生活像个万花筒，五彩缤纷；生活又像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱杂。生活又有许多令人回味的事。
记得那年冬天，我去跟别人玩耍时，不小心把衣服弄脏了，所以我就把它脱了下来，换上另一件衣服，心想:唉，这鬼天气，我还是不洗了，明天再洗吧。接着，我就把那件脏衣服放在衣柜下面，就跟别人去玩了，当我回来时，妈妈问我玩的开心吗？我说开心。然后她就笑了笑，过了一会儿，妈妈发现我今天不是穿这身衣服的，便问你今天好像不是穿这件衣服的，听完妈妈说的话，我支支吾吾的说是……是吗？对呀。她说。我说不对吧。妈妈听了便不再说了，因为她觉得我不会骗她。我说完那些话后，总感觉自己犯下了弥天大错。
我心中忐忑不安，第二天，我一大早就起床了，因为我要洗那件脏衣服。可是，我在衣柜找了许久，也曾为见到我的那件脏衣服。我心中疑惑不解，便走了出去，只见妈妈在水井边洗着我那件脏衣服，我快步跑了过去，抢走了妈妈手中的刷子，并说:"妈妈，这是我的脏衣服，应该我洗，自己的事情自己做，再说，我也是个小女子汉。不过妈妈，我有点事情得向你坦白，昨天你问我是不是穿这身衣服时，我欺骗了你，对不起，妈妈。″“没关系的。”妈妈说。接着，她从我手中夺回刷子，并说:“既然你认错了，那也让我完成我的使命吧。”听完之后我的心田很暖，耳边又响起了那首“刷刷歌”。
给生活一个作文篇3
那天，我哥哥过生日，晚饭过后，哥哥和我带着“球球”——一只白色的狮毛狗去我姑婆婆家玩。
路上，球球很兴奋，边跑边跳着，本来是我溜“球球”都变成了“球球”溜我了！到了姑婆婆家门前，“球球”异常的兴奋，我们也被它带进了姑婆婆的家里，姑婆婆笑着跟我们说：“我家有两只3个月大的小狗，白色的是牧羊犬叫“培培”很和善，黑色的教“混账”因为它经常欺负“培培”，而且还很凶呢！“哦！”我和哥哥恍然大悟，原来“球球”是闻到了小狗的`气息。“球球”看见这两只小狗都很小，便想欺负它们，“培培”很弱小但有我保护它，于是“球球”便去欺负“混账”，“球球”像一只好斗的公鸡往“混账”身上扑去，“混账”也不甘示弱，反咬了一口，把“球球”身上的毛儿都要下来了！“球球”落荒而逃，“混账”低吼一声：“小子！也不看看谁的家，敢到这儿来撒野！”在这两只狗狗的冷战之际，“培培”一声不吭的在旁边吃饭，因为它饱受“混账”骚扰，吃个饭都不定神，正趁这时候填饱肚子呢！“混账”又偷偷地从门口探出了头，“球球”立刻扑了上去，死死地按住了它，“混账”发出来“呜呜”的声音，“球球”把“混账”松开了，似乎它们和解了，过了一小会儿，它们三个又在一起玩了起来。
最后，我和哥哥带着“球球”恋恋不舍地回家了。
给生活一个作文篇4
一个个小小的镜头组成了一个个动人的故事。一个个镜头就像一个爱的音符，演奏着一曲爱的歌；一个小镜头一颗耀眼的星星，闪烁着爱的光芒……妈妈对我的爱就全融化在生活中这一个个小小的镜头里。
红目鳞鱼是我小时候最喜欢吃的鱼。记得当时，每当妈妈拿出来，我就争着吵着要吃，可是我又不会自己弄掉鱼剌。这时，妈妈总喜欢摸着我的头，说：“好！慢慢吃，吃鱼的孩子会越来越聪明！”然后一边把鱼剌弄得干干净净，还反反复复地检查有没有残余，生怕鱼剌卡住我的喉咙。我被妈妈宠坏惯着，总是高高兴兴吃着香甜的鱼肉。可是，当我转身看妈妈时，总看见她在吃我剩下的鱼头和鱼剌，我好奇地问妈妈：“妈妈，你怎么不吃鱼肉啊！鱼肉可妈吃了。”妈妈总是说：“你吃吧！妈妈不喜欢吃鱼肉。”然后继续吃着鱼刺，仿佛很好吃似的，于是，我便心安理得地继续吃鱼肉。
那时我并不懂得妈妈说这话真正的意思，直到现在我才明白了：原来妈妈不是不喜欢鱼肉，而是为了让我放心地吃。了解妈妈真正的意图，一股感激之情油然而生。原来母爱无处不在，就这一个小小的镜头，包容着妈妈对我的爱。
世界上的母亲都是伟大的。生活中一个小小镜头就能体现母亲浓浓的爱意。
给生活一个作文篇5
生活是一个万花筒，它是由无数个小镜头组成的，而这些小镜头或多或少都讲了一些道理。
“我们的祖国是花园，花园的……”上课的铃声响了，同学们都安静的坐在自我的座位上，等待谭教师来上课，只见谭教师左手拿着一个大塑料瓶，右手拿着一个充满空气的塑料袋，说：“同学们，谁能把这个塑料袋放进大塑料瓶里。”谭教师首先让最近表现不错的代珊珊上来试一下。代珊珊犹豫了一下，有些为难的走上了讲台，明显信心不足，她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞，可那个塑料袋就像是一个胖娃娃，怎样也塞不进去，“唉！”代珊珊叹了口气，无奈的摇了摇头，满脸沮丧的走下了讲台。她失败了，这个实验太难了，怎样才能塞进去呢？我正想着，这时万云天跃跃欲试了，他似乎胸有成竹，充满了自信心，他三步并两步地走了上去，拿起塑料袋就把它打破了，然后轻而易举的塞进了大塑料瓶，他微笑着，带着胜利的欣喜走下了讲台。“太棒了，他成功了。”我不禁自言自语。
之后谭教师又向变戏法似的拿出一个小塑料瓶，我丈二和尚——摸不着头脑了，心想：谭教师这是要干什么呢？谭教师说：“此刻谁能把这个小瓶子塞进这个大塑料瓶里。”我心想：把这个瓶子塞进大塑料瓶里，这简直是天方夜谭嘛！怎样可能塞得进去呢？这时候，教室里静极了，大家似乎都在想办法。正当大家冥思苦想的时候，兰宇珩来到讲台上了，他看了看来两个塑料瓶，撒谎稍微停顿了一下，一下子压扁了塑料瓶，便使出吃奶的力气装，可怎样也塞不进去，他只好摆了摆手，无奈的下了台，接下来，姜星竹、舒俊杰等同学上去试，可惜结果都一样——信心十足的上台，失望无奈的下台。我心想：唉，怎样又失败了，这实在是太困难了，可是，这的确塞不进去嘛！真是不明白谭教师的葫芦里卖的什么药。我正想着的一瞬间，吴承鹏上了，只见他拿起一把大剪刀，使了九牛二虎之力最终把小塑料瓶剪成了一小块一小块的，然后，他依依把碎片一点一点地塞进大塑料瓶里去了，吴承鹏成功了，我眼睛一亮，心想：没想到还能够这样做，他真不愧为我们班级的小科学家呢！一出手就成功，实在是太聪明了。最终，谭教师告诉我们：“破坏具有两面性，一面是有意的破坏，一面是无意的破坏，有许多完美的事物就是从破坏中产生的。
看，生活中的小镜头能教我们一些知识吧！这个小镜头不就告诉我们在适当的'时候，破坏也是可行的吗！
给生活一个作文篇6
微笑是日常生活中一种必不可少的元素，如果一个人不会微笑，那么他给人的第一印象是什么？就是冷酷无情，这样的人常常被视为“冷血动物”。
微笑就如一缕春风，安抚我们浮躁的心情；微笑就像一米阳光，温暖我们冰冻的心灵；微笑就是一束鲜花，时时刻刻给人以美的感受。日常生活需要微笑，就像植物需要空气和水一样。
我见过世界上最美丽的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜来香的清幽；既有玫瑰的热情，又有百合的纯洁。她兼容了百花的美丽，集万千之宠爱于一身，集群芳之艳丽于一体。并且，她一年四季都在绽放，永不凋谢。
微笑，是多种表情里最美的一种。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，赞美的微笑，都是我们由衷的发出来的，从骨子里发出来的。
微笑，可以化解一个矛盾；微笑，可以传递一份友好；微笑，可以感化一拨人群；微笑，可以抚平一道伤痕；微笑，可以填平一段痛苦……
失意时，你需要一个微笑，她可以慰藉你受伤的心灵；
跌倒时，你需要一个微笑，她可以鼓励你受挫的意志；
黑暗时，你需要一个微笑，她可以照亮你前进的道路；
委屈时，你需要一个微笑，她可以赐予你宽阔的胸襟……
试着多微笑吧，她会让你感受到一些平时感受不到的快乐。放宽视野，敞开胸襟，不要吝啬你的微笑，这样你会赢得更多人的友谊与尊重。
用微笑传递一种语言，这是心灵与心灵的沟通……
给生活一个作文篇7
当初冬朝阳的曙光洒落在校园的时候，每个角落里都充满着朝气，琅琅的读书声在空中回荡，1切是那么的美好，是那么的可爱。可是，在美丽的校园中，却有1些不和谐的音符冒号卫生间里水哗哗地流个不停，那是水龙头没有关；外面阳光普照，头上的日光灯还在卖命地工作；教室早已人去楼空，却依旧灯火阑珊处；办公室虽然空无1人，空调仍然凉风习习……也许我们已真的见怪不怪，抑或熟视无睹了，但这难道不值得我们深深地思索吗？如果1个人买1张从广州到北京的火车票，却在武汉下车，我们会说这个人很傻，因为他多付了车费，但浪费同这1愚蠢行为又有什么区别呢？
大家知道，水是万物生命的源泉。如果没有了水，花草树木会黯然失色，动物植物无法存活，花红柳绿将离我们远去，鸟语花香也将与我们无缘，我们人类自然也无法生活。没有了水，地球将和月球、火星、木星1样苍白，毫无生机。由于们无节制地浪费和污染有限的水资源，可供我们循环使用的水资源越来越少，状况是那样使人担忧。长此以往，未来将像1则公益广告中所说的冒号“地球上的最后1滴水是人类的泪水。”据统计，我国水量人均占有量仅居世界第101位，是世界人均水平的4分之1，属于“缺水很严重的国家”，全国有半数城市缺水，有108座城市严重缺水。我国正面临着“缺水”的危机，我们怎么能忍心让白哗哗的生命之水流走呢？我们有什么理由透支明天的水呢？电力资源也是我们必须节约的人类又1宝贵的资源。目前我国仍然是以水力与火力发电为主，煤炭为主要能源的国家，如果我们节约1度电就会少烧耗400克的煤，就会少排放1000克左右的2氧化碳和30克的2氧化硫，既减少了污染物的排放量，净化空气，又可以节省能源，岂不是两全其美吗？
勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；节能减排的行为似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。在伟大的中国共产党的英明号召下，祖国上上下下轰轰烈烈用实际行动开展“节能减排，建设节约型社会”之际，我们小学生又该如何积极行动起来呢？这要与我们平时的生活相联系，做“节约光荣，浪费可耻”理念的传播者，当勤俭节约风尚的实践者、示范者，用实际行动为“创节约型社会，促进国家可持续发展”贡献自己的1份力量！为此，我向大家呼吁冒号自觉爱水、惜水、节水，尽量循环使用自来水，严格做到人走断流，杜绝“长流水”；节约用电，尽量多采用自然光，做到“人走灯灭，离室关电”，避免“白昼灯”、“长明灯”；减少1次性物品（如纸杯、筷子、塑料垃圾袋等）的使用，避免资源浪费和环境污染；不浪费1张纸，不扔掉没写完的作业本，提倡使用钢笔，减少1次性签字笔的使用量；节约粮食，“因量度食”，不随便丢弃剩菜剩饭，少吃0食（上学期间不吃0食）；爱惜资源，垃圾实行分类回收，对废旧纸张、矿泉水瓶、易拉罐等要进行回收。
节约是美德，节能是文明；节约是品质，节能是责任。作为祖国21世纪的接班人，我们更应该身体力行地承担起节约资源、杜绝浪费的责任，做生活有心人，切实把节约意识化为行动落实到生活的方方面面，当好“节能减排，从我做起，从点滴做起，从身边做起”的节能小标兵。
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