能够与读者的生活经验和价值观相契合的作文才有阅读的价值,写作文可以帮助我们建立自信和自尊,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的给生活一个作文7篇,供大家参考。
给生活一个作文篇1
人生就似世间的饮料,千奇百怪,丰富多彩。但每一种饮料都有其独特的味道,如果你细细品尝,就能体会出其中的奥秘。若把这些味道串在一齐,变成了一个精彩的人生。然而,就是那个生活中的小镜头,让我明白了饮料也有苦的。
你可曾注意过,早上孩子们上学和大人们上班的表情?你可曾注意过他们那迷离的眼神?是那样的深不可测,那样的难以琢磨。那是在一辆公交车上,我坐在车的最终一排靠在角落里的座位上。太阳透过窗户,洒在前边空荡荡的座位上。到站了,前门那一下子涌进十几人,大家都争先恐后地挤上来“抢”座位。车缓缓地开动了,这时你注意到大家的神情了吗?瞧,靠近后门的那位阿姨,她双手紧抓扶手,整个身体都靠在栏杆上,再看她那消瘦的脸,即使化了妆也不再美丽动人。她那迷茫的眼神不知所措的飘荡,仿佛这世上再也没有什么东西值得她关注的了。再来看看那短发齐耳的小学生吧,大概也就二、三年级,背着一个沉重的书包,站在靠窗的那一排。你注意到她的表情了吗?那张脸早已单纯可爱的笑容,带着一只眼睛,愣愣地站在那,只感觉她是被书包压得喘可是气来。
为什么完美的一天刚开始,却有这么多人无精打采,孩子是被作业逼的,有时候写到深夜还未完成,第二天起来肿着一对熊猫眼上学。而大人们则是被工作压的,种种的麻烦都缠绕着他们,只得一个一个想办法解决。有时候我会问自我,人活得这么累,那为什么还要活着?但日后渐渐明白每一种味道都隐藏着一份真实的感情,即使再苦再涩,你也得品尝,就因为生活有了这些与众不一样的味道,才更加绚丽多姿。
人生就是如此,你若不懂把握每个阶段的味道,你就会错过许多尝试的机会。每种场合都有其独特的味道,当你细致地品味过其中的滋味,你就能拥有不一样内涵的饮料人生。你的生活也会变得五彩缤纷,不再枯燥乏味。
给生活一个作文篇2
生活像个万花筒,五彩缤纷;生活又像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱杂。生活又有许多令人回味的事。
记得那年冬天,我去跟别人玩耍时,不小心把衣服弄脏了,所以我就把它脱了下来,换上另一件衣服,心想:唉,这鬼天气,我还是不洗了,明天再洗吧。接着,我就把那件脏衣服放在衣柜下面,就跟别人去玩了,当我回来时,妈妈问我玩的开心吗?我说开心。然后她就笑了笑,过了一会儿,妈妈发现我今天不是穿这身衣服的,便问你今天好像不是穿这件衣服的,听完妈妈说的话,我支支吾吾的说是……是吗?对呀。她说。我说不对吧。妈妈听了便不再说了,因为她觉得我不会骗她。我说完那些话后,总感觉自己犯下了弥天大错。
我心中忐忑不安,第二天,我一大早就起床了,因为我要洗那件脏衣服。可是,我在衣柜找了许久,也曾为见到我的那件脏衣服。我心中疑惑不解,便走了出去,只见妈妈在水井边洗着我那件脏衣服,我快步跑了过去,抢走了妈妈手中的刷子,并说:"妈妈,这是我的脏衣服,应该我洗,自己的事情自己做,再说,我也是个小女子汉。不过妈妈,我有点事情得向你坦白,昨天你问我是不是穿这身衣服时,我欺骗了你,对不起,妈妈。″“没关系的。”妈妈说。接着,她从我手中夺回刷子,并说:“既然你认错了,那也让我完成我的使命吧。”听完之后我的心田很暖,耳边又响起了那首“刷刷歌”。
给生活一个作文篇3
那天,我哥哥过生日,晚饭过后,哥哥和我带着“球球”——一只白色的狮毛狗去我姑婆婆家玩。
路上,球球很兴奋,边跑边跳着,本来是我溜“球球”都变成了“球球”溜我了!到了姑婆婆家门前,“球球”异常的兴奋,我们也被它带进了姑婆婆的家里,姑婆婆笑着跟我们说:“我家有两只3个月大的小狗,白色的是牧羊犬叫“培培”很和善,黑色的教“混账”因为它经常欺负“培培”,而且还很凶呢!“哦!”我和哥哥恍然大悟,原来“球球”是闻到了小狗的`气息。“球球”看见这两只小狗都很小,便想欺负它们,“培培”很弱小但有我保护它,于是“球球”便去欺负“混账”,“球球”像一只好斗的公鸡往“混账”身上扑去,“混账”也不甘示弱,反咬了一口,把“球球”身上的毛儿都要下来了!“球球”落荒而逃,“混账”低吼一声:“小子!也不看看谁的家,敢到这儿来撒野!”在这两只狗狗的冷战之际,“培培”一声不吭的在旁边吃饭,因为它饱受“混账”骚扰,吃个饭都不定神,正趁这时候填饱肚子呢!“混账”又偷偷地从门口探出了头,“球球”立刻扑了上去,死死地按住了它,“混账”发出来“呜呜”的声音,“球球”把“混账”松开了,似乎它们和解了,过了一小会儿,它们三个又在一起玩了起来。
最后,我和哥哥带着“球球”恋恋不舍地回家了。
给生活一个作文篇4
一个个小小的镜头组成了一个个动人的故事。一个个镜头就像一个爱的音符,演奏着一曲爱的歌;一个小镜头一颗耀眼的星星,闪烁着爱的光芒……妈妈对我的爱就全融化在生活中这一个个小小的镜头里。
红目鳞鱼是我小时候最喜欢吃的鱼。记得当时,每当妈妈拿出来,我就争着吵着要吃,可是我又不会自己弄掉鱼剌。这时,妈妈总喜欢摸着我的头,说:“好!慢慢吃,吃鱼的孩子会越来越聪明!”然后一边把鱼剌弄得干干净净,还反反复复地检查有没有残余,生怕鱼剌卡住我的喉咙。我被妈妈宠坏惯着,总是高高兴兴吃着香甜的鱼肉。可是,当我转身看妈妈时,总看见她在吃我剩下的鱼头和鱼剌,我好奇地问妈妈:“妈妈,你怎么不吃鱼肉啊!鱼肉可妈吃了。”妈妈总是说:“你吃吧!妈妈不喜欢吃鱼肉。”然后继续吃着鱼刺,仿佛很好吃似的,于是,我便心安理得地继续吃鱼肉。
那时我并不懂得妈妈说这话真正的意思,直到现在我才明白了:原来妈妈不是不喜欢鱼肉,而是为了让我放心地吃。了解妈妈真正的意图,一股感激之情油然而生。原来母爱无处不在,就这一个小小的镜头,包容着妈妈对我的爱。
世界上的母亲都是伟大的。生活中一个小小镜头就能体现母亲浓浓的爱意。
给生活一个作文篇5
生活是一个万花筒,它是由无数个小镜头组成的,而这些小镜头或多或少都讲了一些道理。
“我们的祖国是花园,花园的……”上课的铃声响了,同学们都安静的坐在自我的座位上,等待谭教师来上课,只见谭教师左手拿着一个大塑料瓶,右手拿着一个充满空气的塑料袋,说:“同学们,谁能把这个塑料袋放进大塑料瓶里。”谭教师首先让最近表现不错的代珊珊上来试一下。代珊珊犹豫了一下,有些为难的走上了讲台,明显信心不足,她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞,可那个塑料袋就像是一个胖娃娃,怎样也塞不进去,“唉!”代珊珊叹了口气,无奈的摇了摇头,满脸沮丧的走下了讲台。她失败了,这个实验太难了,怎样才能塞进去呢?我正想着,这时万云天跃跃欲试了,他似乎胸有成竹,充满了自信心,他三步并两步地走了上去,拿起塑料袋就把它打破了,然后轻而易举的塞进了大塑料瓶,他微笑着,带着胜利的欣喜走下了讲台。“太棒了,他成功了。”我不禁自言自语。
之后谭教师又向变戏法似的拿出一个小塑料瓶,我丈二和尚——摸不着头脑了,心想:谭教师这是要干什么呢?谭教师说:“此刻谁能把这个小瓶子塞进这个大塑料瓶里。”我心想:把这个瓶子塞进大塑料瓶里,这简直是天方夜谭嘛!怎样可能塞得进去呢?这时候,教室里静极了,大家似乎都在想办法。正当大家冥思苦想的时候,兰宇珩来到讲台上了,他看了看来两个塑料瓶,撒谎稍微停顿了一下,一下子压扁了塑料瓶,便使出吃奶的力气装,可怎样也塞不进去,他只好摆了摆手,无奈的下了台,接下来,姜星竹、舒俊杰等同学上去试,可惜结果都一样——信心十足的上台,失望无奈的下台。我心想:唉,怎样又失败了,这实在是太困难了,可是,这的确塞不进去嘛!真是不明白谭教师的葫芦里卖的什么药。我正想着的一瞬间,吴承鹏上了,只见他拿起一把大剪刀,使了九牛二虎之力最终把小塑料瓶剪成了一小块一小块的,然后,他依依把碎片一点一点地塞进大塑料瓶里去了,吴承鹏成功了,我眼睛一亮,心想:没想到还能够这样做,他真不愧为我们班级的小科学家呢!一出手就成功,实在是太聪明了。最终,谭教师告诉我们:“破坏具有两面性,一面是有意的破坏,一面是无意的破坏,有许多完美的事物就是从破坏中产生的。
看,生活中的小镜头能教我们一些知识吧!这个小镜头不就告诉我们在适当的'时候,破坏也是可行的吗!
给生活一个作文篇6
微笑是日常生活中一种必不可少的元素,如果一个人不会微笑,那么他给人的第一印象是什么?就是冷酷无情,这样的人常常被视为“冷血动物”。
微笑就如一缕春风,安抚我们浮躁的心情;微笑就像一米阳光,温暖我们冰冻的心灵;微笑就是一束鲜花,时时刻刻给人以美的感受。日常生活需要微笑,就像植物需要空气和水一样。
我见过世界上最美丽的花朵就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜来香的清幽;既有玫瑰的热情,又有百合的纯洁。她兼容了百花的美丽,集万千之宠爱于一身,集群芳之艳丽于一体。并且,她一年四季都在绽放,永不凋谢。
微笑,是多种表情里最美的一种。自信的微笑,感激的微笑,舒心的微笑,赞美的微笑,都是我们由衷的发出来的,从骨子里发出来的。
微笑,可以化解一个矛盾;微笑,可以传递一份友好;微笑,可以感化一拨人群;微笑,可以抚平一道伤痕;微笑,可以填平一段痛苦……
失意时,你需要一个微笑,她可以慰藉你受伤的心灵;
跌倒时,你需要一个微笑,她可以鼓励你受挫的意志;
黑暗时,你需要一个微笑,她可以照亮你前进的道路;
委屈时,你需要一个微笑,她可以赐予你宽阔的胸襟……
试着多微笑吧,她会让你感受到一些平时感受不到的快乐。放宽视野,敞开胸襟,不要吝啬你的微笑,这样你会赢得更多人的友谊与尊重。
用微笑传递一种语言,这是心灵与心灵的沟通……
给生活一个作文篇7
当初冬朝阳的曙光洒落在校园的时候,每个角落里都充满着朝气,琅琅的读书声在空中回荡,1切是那么的美好,是那么的可爱。可是,在美丽的校园中,却有1些不和谐的音符冒号卫生间里水哗哗地流个不停,那是水龙头没有关;外面阳光普照,头上的日光灯还在卖命地工作;教室早已人去楼空,却依旧灯火阑珊处;办公室虽然空无1人,空调仍然凉风习习……也许我们已真的见怪不怪,抑或熟视无睹了,但这难道不值得我们深深地思索吗?如果1个人买1张从广州到北京的火车票,却在武汉下车,我们会说这个人很傻,因为他多付了车费,但浪费同这1愚蠢行为又有什么区别呢?
大家知道,水是万物生命的源泉。如果没有了水,花草树木会黯然失色,动物植物无法存活,花红柳绿将离我们远去,鸟语花香也将与我们无缘,我们人类自然也无法生活。没有了水,地球将和月球、火星、木星1样苍白,毫无生机。由于们无节制地浪费和污染有限的水资源,可供我们循环使用的水资源越来越少,状况是那样使人担忧。长此以往,未来将像1则公益广告中所说的冒号“地球上的最后1滴水是人类的泪水。”据统计,我国水量人均占有量仅居世界第101位,是世界人均水平的4分之1,属于“缺水很严重的国家”,全国有半数城市缺水,有108座城市严重缺水。我国正面临着“缺水”的危机,我们怎么能忍心让白哗哗的生命之水流走呢?我们有什么理由透支明天的水呢?电力资源也是我们必须节约的人类又1宝贵的资源。目前我国仍然是以水力与火力发电为主,煤炭为主要能源的国家,如果我们节约1度电就会少烧耗400克的煤,就会少排放1000克左右的2氧化碳和30克的2氧化硫,既减少了污染物的排放量,净化空气,又可以节省能源,岂不是两全其美吗?
勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;节能减排的行为似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。在伟大的中国共产党的英明号召下,祖国上上下下轰轰烈烈用实际行动开展“节能减排,建设节约型社会”之际,我们小学生又该如何积极行动起来呢?这要与我们平时的生活相联系,做“节约光荣,浪费可耻”理念的传播者,当勤俭节约风尚的实践者、示范者,用实际行动为“创节约型社会,促进国家可持续发展”贡献自己的1份力量!为此,我向大家呼吁冒号自觉爱水、惜水、节水,尽量循环使用自来水,严格做到人走断流,杜绝“长流水”;节约用电,尽量多采用自然光,做到“人走灯灭,离室关电”,避免“白昼灯”、“长明灯”;减少1次性物品(如纸杯、筷子、塑料垃圾袋等)的使用,避免资源浪费和环境污染;不浪费1张纸,不扔掉没写完的作业本,提倡使用钢笔,减少1次性签字笔的使用量;节约粮食,“因量度食”,不随便丢弃剩菜剩饭,少吃0食(上学期间不吃0食);爱惜资源,垃圾实行分类回收,对废旧纸张、矿泉水瓶、易拉罐等要进行回收。
节约是美德,节能是文明;节约是品质,节能是责任。作为祖国21世纪的接班人,我们更应该身体力行地承担起节约资源、杜绝浪费的责任,做生活有心人,切实把节约意识化为行动落实到生活的方方面面,当好“节能减排,从我做起,从点滴做起,从身边做起”的节能小标兵。
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