作文可以促进我们的思维发展，让我们更善于逻辑思考，作文的优劣应该更看重于作者的思想深度和表达能力，而非片面追求篇幅的长短，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的《我眼中的》作文通用7篇，供大家参考。
《我眼中的》作文篇1
澄城县，一个在地图上几乎找不到的地方。她很小，也很平凡。但在我眼里却是一个正在腾飞的城市。
前几年，城市自西向东有四条主道，西边的几条街道，很窄很窄。每到放学时，人，车便拥在了一起。说话声，笛鸣声，叫卖身，汇在了一起，造成了严重的堵车事件，由于第四条主道修得比较晚一点，所以很宽很宽。红绿灯，护栏等装备，样样齐全。每当夜幕降临，车灯，路边的霓虹灯，汇在了一起，甚是美丽，壮观。远远望去，就像是灯的海洋。如今，政府正在修一条万泉街，向县城的东边发展，你看吧，澄城县在发展。
再说说楼房吧，在我们老家时，抬头一望便可看见澄城县的楼房。妈妈告诉我原来澄城县仅有两座高楼，从我们那儿望去，就像是鹤立鸡群。而如今那一座座高楼拔地而起，虽然数不清到底有多少层，但是那种景象真的很壮观。每当夏日的午后我们姐妹几人便端着碗一边吃一边说哪儿是哪儿。有一次我们为七路和九路在哪儿双发争吵不休，争得面红耳赤。爷爷则笑呵呵的说，你们看呐，这是七路，这是九路。你看吧，澄城县在雄起。
社会发展了，公民的生活水平自然也就提高了。超市里的东西应有尽有，每天都有产自五湖四海的新鲜蔬菜和水果，还有那五彩缤纷，样式多变的衣服和那许许多多的，形形色色的家用品和零食。每当你进入超市，都会有一种爱不释手，琳琅满目的感觉。心细的奶奶每天都抱怨说这菜太贵了，吃不起了。据奶奶说，前几年，最贵的蔬菜都不到三块钱，现在最便宜的都两块好几了。有时奶奶和蔬菜贩子争的唾沫星子乱溅，还争不出什么结果。哎，我那可怜的`奶奶哪里知道是时代的变化而引起的物价上涨。看吧，澄城县在提高。
澄城县还有好多好多变化，我希望我们澄城人能更加得爱自己的城市，为提高自己城市的各个方面做出贡献。
澄城县为什么变化这么快？这离不开党和国家的支持，离不开政府和人民的努力，离不开那些建设澄城的奉献着。是他们，才让我们有了今天的美好。
我爱澄城，这个生我养我的城市。
《我眼中的》作文篇2
阳光透过玻璃照在了我的书桌上，留下斑驳的影子，却透着金色的光泽，目光凝聚在光芒中央，老师的影子便和这片光融合在我眼中，慢慢的接近她，感受到是无穷的温暖，我的思绪慢慢飘远……
我踏入雨水的世界，浑身上下顷刻湿透，雾更浓了，天更暗了，我更冷了。悲伤如乌云般严密地遮住了天空，抹掉了最后的阳光，只剩下飕飕的凉风与无边的黑暗。
离家出走，这是第一次，我望着灰蒙蒙的天空发愣，任凭雨水在头顶不停落下，在发丝凝成水珠，再滴到地上，周围寂静无声，突然，我整个人被用力的一扯，回过神来，整个人已经被拉入雨伞的荫庇中，抬起头，语文老师的模样映入我眼帘，她一脸关切：“放学这么久了，还没有人来接你吗？”我支支吾吾，双手揪着衣角：“不是……”犹豫着，却不知不觉把心里的委屈像倒豆子似的全部说了出来，她不语，却往后退了一步。我以为她一定会劝我回家，或打电话告诉我的家长，可她没有。
她淡淡一笑，伸出手说：“先跟我回家吧。”我迷茫的不知所措，竟伸出了两只手。犹豫后一愣，将右手猛然缩回，当我将冰凉的手，放到她温暖的手心时，心里的冰层被这种温暖融化成一片海洋。
我有点恍惚，这是那个板着脸在课堂上批评我的语文老师吗？我眯起眼，把语文老师的身影安置于我眼中一遍又一遍，很熟悉，又有点陌生，让人感到温暖的陌生……我遐想，老师突然开口：“父母要求的.这么严啊！”我有些慌乱，眼睛碰上老师关切的微笑，我呼出一口气：“只是在学习方面啦”！
不经意间，我已经走到了老师家，进屋我很没礼貌地四处张望，老师微笑着说：“在沙发上坐一会儿吧”，然后倒了一杯水给我。我赶紧地接过：“谢谢老师”，完全发自内心。老师微笑着“不用客气”，我想和你谈谈今天的事儿”，我差点儿被呛，到赶紧坐好。
“小草不会一直嫩绿，总有枯萎的时候，但再遇到阳春，它更会坚强；花朵不会一直艳丽，总有凋谢的时候，但再逢盛夏，它会更娇艳；天空也不会一直晴朗，总会有乌云密布时……”，她顿了顿，指指外面，“但马上又要晴天啦，万里无云，多么好看！”老师的脸上一片向往和欣喜,我也被那放晴的天空感染到，一下子没了忧伤。
“人不也这样吗？暂时的困难挫折又算什么呢？只要重振精神积极向上，一切都会被打倒的，我坚信”。恍然大悟之后，正对上老师的目光——那是带着信任、慈爱、鼓励的目光。“一次考不好没关系，老师看你下一次的表现”。她把手搭在我的肩膀上，又轻轻的一捏，好像给了我无穷力量。“你的家长一定很着急，会发疯的”。老师挂了一下脸笑意，拿起手机递给我。
我静静地拨打妈妈的电话，等待妈妈接我回家。语文老师的身影再次映入我的眼中，融入在我的脑海里。她没有训斥我，只是简单的几句话就解开了我的心结，给迷茫的我，面对挫折的勇气和信心。她为我在黑夜点燃了一盏明灯，送来了光明与温暖。
因为有老师的一片爱心浇灌，一番辛苦耕耘，才会有桃李的鲜艳，稻麦的金黄。滴水之恩，当涌泉相报。老师啊！您在我眼中就像一根红烛，您的背后，燃烧的是一个伟大的灵魂。
《我眼中的》作文篇3
“东汉末年分三国，风火连天战不休”正是在这样一个战火纷飞的年代里，一颗明星诞生了，重新开启了一个崭新的局面，正因为有了这样的一个人，将战场变成了谋略展示的舞台，正因为有了这样的一个人，用思想与谋略，写出了三国新的篇章，诸葛亮是这颗明星，他的人格魅力与斗争精神还有雄才大略贯穿了三国－－这个时期的每一部分。
诸葛亮本是一介平民，他素有大志，刘备的求贤若渴让诸葛亮离开了草庐，是他悬崖勒马，使刘备的事业出现了转机，是他点燃了刘备心目中“兴复汉室，还于旧都”的决心，是他的“隆中对策”为三国打开了新的战局。
“淡泊以明志，宁静以致远”是他人格魅力的真实写照。他严以律己，从不文过饰非，街亭失守以后，作为一名军师，他自贬三等，因为诸葛亮的“达则廉济天下，穷则独善其身”使他成为了高尚人格、超凡意志力的表率，正因为他的高尚品格，使其才能“以德服人”，统一将士的思想。刘备临终时嘱咐诸葛亮，刘禅“苟不可辅，公可取之”则更好地证明了他的高尚人格，诸葛亮坚贞不渝，他深感刘备三顾茅庐的知遇之恩，愿以“兴复汉室”为己任尽忠刘备不惜奉献自己的一切，坚定自己的信念，带着希望北伐中原，力图完成统一天下的大业。他挽回了汉室倾颓的结局，不仅是时机好，也不仅是实力强，而是诸葛亮战斗中不屈不挠的精神。
诸葛亮在刘备病死白帝城以后，深入不毛之地，平定南蛮，六出祁山，北伐中原，力图兴复汉室，是他“知其不可为而为之”的不屈不挠精神的集中体现。后来，他对先帝临终前遗给诸葛亮的使命未完的抱怨与无限惆怅，强烈震撼人们的心，可谓是“鞠躬尽瘁，死而后已”。
诸葛亮的智慧点燃了刘备心中的希望，是他的足智多谋给“兴复汉室”带来了一线曙光……诸葛亮提出的联吴抗曹，被历史证明是三国的高潮，正因为这条战略才有了后来的“赤壁之战”。诸葛亮的智慧不同于曹操的智慧，后者是奸诈、耍弄权术的阴谋诡计；诸葛亮的智慧也不同于周瑜的智慧，后者是自私自利、心胸狭隘的小人计谋；诸葛亮的智慧也不同于司马懿的智慧，后者是多疑的君子计谋。诸葛亮是智慧的化身、诸葛亮是智慧的榜样、甚至诸葛亮是智慧的结体！
诸葛亮的一生中，用他自己的人格与理想给自己的人生一个完美的诠释，同时，用自己的使命给自己的人生画上了一个句号，尽管他的使命没有完成，但是他却给后人留下了无限的精神财富，是将智慧与高尚品格于一身的人格典范。
《我眼中的》作文篇4
每个人眼中的风景都是不一样的。大多数人眼中的风景是在蔚蓝的天空中，开心飞翔的鸟儿；清澈见底的小溪里，自由自在的鱼儿在嬉戏追逐；绿树成荫的森林里，开满了五彩缤纷的小花而我今天所看到的风景，却与众不同。
我走在回家的路上，天空灰蒙蒙的，好像是要下雨。果然不出我所料，不一会儿豆大的雨点便从半空中洒落下来，起初还是小雨，我感觉不要紧，可谁知雨越来越大，天空越来越黑，周围的一切是那么的压抑，恐怖。雨点落在地板上，滴答滴答声越来越响。风婆婆也不甘示弱，似乎想用尽全力与雨哥哥斗争。因为我没带伞，很快被淋成了落汤鸡，我想赶快找一个位置躲雨，就前面那广告牌下吧，我快步往前冲。
这个地方不大，可雨越来越大，躲雨的人也越来越多。这时来了几个小青年，他们染着红色头发，大冷天的还穿破洞裤，他们一进来周围的.人好像都想逃离他们，谁都不喜欢他们。当然我也一样不想让他们靠近。
突然，一个头发苍白，脸上满是皱纹的老爷爷拐着拐杖走了过来，可谁知他脚底一滑，摔在了有水的地板上，周围顿时议论纷纷谁去扶下？不敢啊，怕碰瓷儿大家你看我，我看你，就是没人去扶。就在这时，其中一位青年大步流星地小跑了过去，扶起老爷爷，并询问情况，确定老爷爷没事之后，扶他去躲雨的地方，接着对其他人使了眼色，在那转头的一瞬间，那几位小青年冲出大雨中顿时我心头一震，不知所措。回想着刚刚发生的事情，扪心自问了一番：是不是以貌取人了？那些看起来衣着端正的人扶都没扶，可是他们呢？
雨停了，我走在回家的路上，心情很沉重，小鸟在叽叽喳喳的叫着，像在嘲笑我；路旁的小花小草低着头，好像在替我羞愧，风婆婆不时的朝我吹过来，好像是在提醒我今天发生的事情。我反省了，告诉自己一定不可以再以貌取人了，不能只看表面，而要看别人做了什么！但我更加希望那些年青人从此也能把自己的形象改一改！
《我眼中的》作文篇5
可以说，我们家让我最不受欢迎的就是我妈妈。跟妈妈在一起，我就好像变得很孤独。
就拿今年六月九号下午的事来聊吧。
那天我要去上英语课，结果在菜鸟驿站的坡子附近，我找不到妈妈了。那时我心急如焚，恨不得长双翅膀从上往下看，分分钟找到她，我只能站在原地大声喊妈妈。第一次，我听到妈妈的声音，就跑过去。奇怪，妈妈明明在侧门那儿，怎么就没影儿了呢?我当时没细想，又跑回原处喊妈妈，妈妈这次没走到路口那儿，等着我来到妈妈那里，妈妈的`脸阴云密布，连说话时都用了武汉话。有一句话让我印象非常深刻：“你为什么不喊我呢?”我用如蚊子的声音回答道：“我明明喊了呀。”“我没有听到你喊，就没有听到你喊。”妈妈大声吼起来。
唉，明明我已经喊破了喉咙，妈妈还没听到，这不是冤枉我了吗?我真比窦娥还冤呢。
再比如，我做完作业后要做口算。我先让妈妈打开了平板，我再调到批改口算页面，开始做口算了。
妈妈过来巡查时，看见我的桌上有几本不相干的书，问我是不是偷看书，我说没有。
结果，妈妈一怒之下，把我辛辛苦苦画的画揉成了团，扔掉了。
唉，反正妈妈能找很多理由，斯这个扔那个，连看书都要受拘束。妈妈让我敢怒不敢言的事太多了，什么时候我们之间的误会能少一点呢?
《我眼中的》作文篇6
盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节——春节。我满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。
当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收！过年前，家家户户门前张灯结彩，我家也不例外。一大早，爸爸妈妈就忙得不可开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板，屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我，看着爸爸妈妈的举动都傻了眼。不一会儿，家里就焕然一新。大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭，代表岁岁团圆。家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费，这是何等的幸福。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。吃完年饭，一家人聚在一起，庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天，家家灯火通明，处处礼花朵朵，鞭炮声声。大家一起守岁，告别如水似已逝去的岁月，憧憬对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的脚步。初一，初二各家就要走访亲戚，四处问好，拜年，串门子。晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈，代表岁岁平安。拜年也是亲戚朋友之间互相表达祝愿的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭，这是挂开门炮，是个开门爆竹，为了祈求竹报平安，图个吉利，代表开门红。
啊，春节！美好的春节，快乐的春节，人人喜爱的春节，我眼中的春节，我爱你啊！你真的—很精彩！
《我眼中的》作文篇7
春天在四季中，从来都是多彩的。我喜欢她的山花遍野，也喜欢她的杨柳微风;我喜欢她的春雨绵绵，也喜欢她的春水如蓝。我从小到大一岁岁的成长，对春天的理解和认识也在一步步的加深。
在六岁以前，我还很小很小，不懂得四季的变化，小到不知道世界上有春，夏，秋，冬之分。尽管如此，幼小无知的我在幼稚的心灵中依然能够察觉四季的逐渐变化，过新年后的第一个季节总是温暖的，第二个季节总是热得让人觉得受不了，第三个季节总是习习微风，第四个季节总是寒冷的。
随着天气渐渐暖和，花儿渐渐开放，展示出它美丽的色彩。小鸟的叫声越来越清脆悦耳，花坛里的小草渐渐地吐芽到爆青的展现它的生命活力时，我知道，我可以脱掉那又热又厚的棉袄，可以去看看花儿的娇艳，可以去看看小草的生机，可以去看看在阳光下翩翩起舞的蝴蝶，春天用颜料把这一切鲜活的事物涂上了艳丽的色彩。而我可以跑到户外去自由快乐的玩，自由快乐的闹再也不用担心因衣服被弄脏弄破而被家长训斥，因此我可以放开手脚去玩。这就是一个六岁不到充满色彩的春天。
七岁上小学以后，我早在书中、家长的口中和老师的课堂上明白、懂得了春天，也在明白了四季的同时知道春天是我从小最喜欢的季节。我开始去了解春天，并不是单纯地观看春天的色彩。
在天空中自由翱翔的鸟儿，在草地上开得正艳丽的花，在春天的一切事物总会引起我的好奇。引起我那容易分散的注意力:第一天，麻雀不停地从另一个地方叼来树枝，并把树枝都放在同一个地方，第二天，鸟窝成形，第三天，鸟窝里多了好多鸟蛋，过了几十天，好多刚出生的幼雏向鸟妈妈叽叽喳喳的讨食吃……这一切在我看来都好神奇,我开始觉得春天有许多神奇的奥秘，也同时明白自己的无知，我不愿向任何一个事物低头认输，更不愿意承认自己无知，倔强的我便不遗余力，马不停蹄地从书中寻找着答案。
十岁以后，我已看过不少关于大自然的书，尤其是关于春季的书，看得最多。于是我便在文学书中寻找着春天，了解诗人作家眼中跟我不一样的春天，看过以后让我对春天有不一样的看法。孟浩然说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”杜甫道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”朱熹则觉得：“得闲识得东风面，万紫千红总是春。”还有贺知章也认为：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”……还有许多的关于春天的诗句都在不断刷新着我对春天的认知。
此时，春天在我心里仿佛有了一个有生命的美丽精灵在我心间飞舞着使我不断了解春天，不断欣赏着春天的美丽。这就是一个十一岁女生眼中精彩又不失美丽的春天。
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