良好的阅读习惯能拓宽视野,为写出精彩的作文提供丰富的素材,一篇优秀的作文能够让读者在阅读过程中产生情感共鸣,下面是吾优心得网小编为您分享的写袁隆平的小学生作文7篇,感谢您的参阅。
写袁隆平的小学生作文篇1
亲爱的袁爷爷:
您好!
此刻,您在稻田里劳作的身影浮现在我眼前,我仿佛还听见了您劳作后急促的'呼吸声。然而,您已经驾鹤西去了。
袁爷爷,您一生都在向着一个目标前进——造福百姓。您“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。为实现“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”,您努力拼搏,独自一人呆在稻田里反复做实验,反复研究。我被您这种求知精神和造福百姓的情怀给深深震撼。今后,我也要向您学习,成就一番大事业,让百姓安居乐业。今后,您的遗愿将由我们完成。
袁爷爷,您“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神让我敬佩。您不管前方有多危险,有多困难,只要能让杂交水稻增产,能让农民增收,您都无所顾忌,一路披荆斩棘,勇往直前,直奔目的地。我们今后也将继承您的斗志并发扬起来。
袁爷爷,您教我们“居安思危,戒奢以俭”,您自己也秉持这一优点,勤劳节俭。可是,我们却身在福中不知福。我自己吃饭的时候就经常浪费粮食。有时会把粮食剩在碗里;有时会以肚子实在太胀了为由,把饭菜倒掉;有时会嫌饭菜不好吃而干脆不吃……今后,我一定把饭吃得一粒不剩。
都说“吃得苦中苦,方为人上人”,袁爷爷,您在我心中就是这样的人!
袁爷爷,今后我一定牢记“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,将碗里的饭粒吃得干干净净。
祝
一路走好
写袁隆平的小学生作文篇2
袁隆平爷爷:
您好!
您真是一个伟大的人!您让人们远离饥荒,把中国人的饭碗牢牢地端在自己手上。饥荒时,您沉着冷静,认真地研究杂交水稻,别人劝您放弃时,您选择了坚持。您的`“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”仍是人们奋斗的目标。
您还是一个孝顺的人!首先,您孝顺父母。我们在听您写的《稻子熟了,妈妈》的时候,都情绪失控哭了起来。其次,您孝顺祖国,孝顺人民。因为您为了能让人们吃上饱饭,您不知疲倦地研究杂交水稻,一研究就是几十年。这些年,您辛苦了!
感谢您为我们贡献了这么多,我要铭记您!我还要向您学习,将来为社会作出贡献!
祝:
袁爷爷,一路走好!
写袁隆平的小学生作文篇3
今天,我去了电影院看了一部电影,电影名字叫做《袁隆平》。
电影的主要内容是讲袁隆平为了使地球上的人们不在饥饿,决定研制杂交水稻,在研制中虽然遇到很多困难,但是他毫不放弃。最终,杂交水稻被研制成功了。
袁隆平的成果,并不是那么简单的。更不是坐在电脑前面,按一下鼠标的。现在想发明东西的人,还有多少人拥有袁隆平这种勤劳的精神呢?
袁隆平性格坚韧、干劲,一次次的失败,不但没有打倒他的信心,反而使他更有动力。在逆境中他还常开玩笑,他痴心地总是想着研制杂交水稻成功,就算没有人支持,他也不会轻易放弃,还是一样有干劲!
袁隆平曾经说过:“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿!”他这种“以天下苍生为己任”的精神,多么值得我们学习,多么值得我们崇拜!他“甘于奉献”的精神,现在还有多少人能做到呢?
在电影里,袁隆平在课堂上推崇了孟德尔和苏格拉底,否定了米秋林和李本身,这种做法令到了领导的批判。他们的批判,让我感到可恶!他们没有想到:科学是没有国界的!
刘老师等人更令我感到憎恶,他们不但无能,而且还阻止别人的事业,阻碍别人的发展。还有一些红卫兵,趁袁隆平不在的时候把他培养的稻苗全给砸了。这些自私自利的小人,天才应该都是给这些小人给扼杀的,他们应该为自己的行为感到耻辱!
九十后的我们,是不是开始“做袁隆平”了。有许多已经开始努力了,难道我们还想袖手旁观?行动起来,为我们的祖国作出贡献吧!
写袁隆平的小学生作文篇4
敬爱的袁隆平爷爷:
您好!
我是一名浦口实验小学五年级的小学生,今年11岁,虽然您不认识我,但是您是我心中的一名英雄。您“杂交水稻之父”的称号令我印象深刻,您不仅解决了中国人吃饭问题,还为世界粮食安全生产做出了杰出的贡献。今天,我怀着激动的心情给您写下了这封信。
每次在吃饭时,我总会想:这些米粒是从何来?我曾听爸爸讲述过60年代种植稻谷,亩产都不高,每年的清明节开始从买稻种、下秧、插秧、除草到收割稻子的整个过程。常年面朝黄土背朝天,到头来还是吃不饱肚子!直到在您的科学实验带领下,有了“杂交水稻”的'成功。才解决了我国粮食欠缺问题,现如今我生活在优越的环境下,温室里长大的孩子,不知道农民伯伯种庄稼的辛苦,更不知道一日三餐所吃的粮食是怎么种出来的,除了从书本上了解到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的知识,就只能通过在农村长大的父母口中听到关于农耕时节的一些事情。
我有一个想法,就是想学校开展种植水稻实践课堂,希望能够邀请您来指导我们种植水稻,在得知您研发新的水稻品种后,便希望能将您研发的新水稻种子在我们学校的种植园里种植,让我们学习一颗小小的稻谷是怎样被育成小秧苗,从绿油油的秧苗里抽穗,慢慢变黄等着收割,让我们参与打谷子、晒谷子、磨成米,煮成米饭,从而让我们懂得“粒粒皆辛苦”的道理。
在我的心中也生长了一个梦想,长大后做一个像您一样的人,为祖国建设贡献自己的那份力量。最后,我的想法要是真实现了,学校开展并且在学校的植物园里种植水稻,我想问您我们能不能种上您研发的新稻谷呀?能和您一起学习种植新稻谷的奥秘吗?
写袁隆平的小学生作文篇5
袁隆平爷爷:
我是一名六年级的小学生,我第一次知道您的名字是在品德与社会的课本上。
袁隆平爷爷,您发明了杂交水稻,被誉为“中国杂交水稻之父”,我为祖国能有您这样的大科学家而感到自豪!大米是中国人的主要食物,长期以来,水稻产量不高,总有许多人饿肚子。而您决心为国攻关,解决这个难题。在实验中,您发现天然杂交水稻穗大粒饱,产量高,但是第二年再种就退化了,失去了优势。您想进行一种试验,培育出能保持高产的杂交水稻的种子。为了这个理想,您不知花费了多少精力,有时候在试验田里观察,连家也顾不上回。经过十年的艰苦努力,终于培育成功了。这种杂交水稻亩产达到1000多斤,在全国推广后,我国稻谷在几年中增产了1000多亿公斤,真是一个飞跃!
袁隆平爷爷,您获得了国家第一个特等发明奖。美国、日本等国也引进了您的.成果。您被称为“杂交水稻”之父,为改变我国粮食生产的落后状态打了一个翻身仗。
您为世界做了巨大的贡献,我一定会以您为榜样,好好学习,将来报效国家。
敬礼!
写袁隆平的小学生作文篇6
古人说:“吃饭靠‘两平’,一靠的好政策,二靠袁隆平的好种子”。对“杂交水稻之父”袁隆平我以前也略知一二,但并不了解,这次,自从学校组织观看《袁隆平》电影后,我加深了对他的印象。
袁隆平虽然貌不惊人,语不出众,可以说是个平凡的不能再平凡的人,那是什么让他坚持着,培养出杂交水稻?是什么人呢?看了这部电影,我明白了,是他那执着的、坚韧的心态,让他坚持了下来,是他那热爱科学、热爱人民、热爱祖国的精神,让他永远停留我们心中。
我崇敬袁隆平总共有三个理由:其一,他热爱大自然,不刻板,那时候,搞科学研究的人都在办公室里工作,虽然整天埋头苦干,却并没有搞懂大自然是最好的老师,简直就是书呆子。而袁隆平则相反,他亲近自然,喜欢观察,有自己独特的思想方式,这也是让他人生成功的一大步。
其次,他不屈服。当红卫兵冲进他家,砸烂他的稻子,要批判他的时候,他还喊着:“打倒袁隆平!”这不代表他无能,他软弱,只是他保护家,让他继续研究水稻的做法。这又让他成功了一步。
再次,便是他热爱人民,关爱家人。他爱妻子,不让妻子受到伤害,不让她受苦。他爱人民,为了人民,他努力研究,想要造福人类。也正是妻子的支持,百姓的关心,让他扑在书桌前研究,这也是他成功的动力!
平凡的人,不平凡的伟大,不平凡的奉献,袁隆平爷爷是个耕耘者,一个真正的耕耘者!
看了这部影片,我也懂得了要尊重他人,珍惜他人的劳动成果,每一粒粮食都是用劳动人民的血汗换来的呀!
写袁隆平的小学生作文篇7
因为热爱祖国,钱老毅然冒着生命危险—回到祖国;
因为热爱水稻,袁隆平顶着闲言碎语研究杂交水稻;
因为热爱华夏民族,青少年投身于知识的海洋,只为中华之崛起而努力;
因为热爱中国,我们甘愿付出,只为它明天能比今天更好。
钱学森,这位伟人的老人,他知识渊博,才华出众,在国外学习,连外国人都称赞他为天才。美国政府愿意支付巨额工资,只为让他在美国工作。可是他却毅然决然的拒绝了。只是因为心系祖国,渴望回到祖国,将自己的才能奉献给祖国。他的愿望是如此的强烈,以致于在美国政府以其生命威胁的条件下阻拦他返回中国,他还是毅然的带上一家老小在周恩来的帮助下回到祖国。他为中国贡献是巨大的,人们亲切的称他为“两弹元老”。
袁隆平,他说他的愿望是让每个人都吃饱饭,让水稻长成甘蔗一样高,米粒像鸡蛋一样大。让大家不愁吃,不愁穿,家家过上小康一般的生活。他可不是开玩笑,虽然他并不高大,而且每天面朝黄土,背朝天,人又黑又瘦,但他真的成功了,他研究出来的水稻,虽没有鸡蛋大,却让中国的水稻增产了好几倍,几乎每家都能吃饱,穿暖。当初讽刺他杂交水稻,为自己当初的话而羞愧。隆袁平,他是全国的恩人,为全国人带来了饱满的米饭。但当有人夸奖他时,他只是挠挠头,不好意思的说:“我只是热爱水稻,热爱祖国,能专业于我热爱的水稻,还能为祖国带来利益,是我的荣幸。
不管是钱学森,还是袁隆平,他们都是因为热爱祖国,所以不怕困难,不畏坚辛,甘愿付出毕生的精力,只为祖国的明天更兴盛,更强大。
所以我们青少年作为祖国明天的花朵,更应该想他们看齐,为中国的崛起而奋斗。现在有很多青少年,因为考试的失败,父母的闲言碎语而想不开,以致于结束了自己年轻的生命。我认为这是很不该的。如果我们能看着钱老和袁隆平博士为中国付出的艰辛,是否会有愧疚的感觉。现在,让我们昂起头,向前走,努力学习,为祖国的未来而学习。
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