作文应当注重细节的刻画,使读者身临其境,作文是我们表达对未来的憧憬和希望的途径,下面是吾优心得网小编为您分享的珍惜小学时光作文8篇,感谢您的参阅。
珍惜小学时光作文篇1
有人说,时光是金钱都买不到的,如:“一寸光阴一寸金”,有人说,时光如剑,转眼就没了如:“光阴似箭”,有人说,时光的最好阶段是清晨、春天,如:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。但是,谁还会珍惜眼前的时光呢?除了懒散外,我们还会干什么?眼前的.时光就这样溜走了?我们要寻找丢失的时光,去追赶时光,不要让懒惰成为我们人生的遗憾。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候。”这句话就出自我们伟大的鲁迅先生之手。是啊,到了秋天,燕子回到南方过冬了,可是我们呢?我们在哪里?
我们在那严冬的的肃杀里浪费时间。杨柳枯了,说明冬天快到了,它们正在为将要到来的冬天准备着。它们在冬天里有自己的藏身之处,而我们呢?只能在寒冷的冬天里跑来跑去,甚至在街上乞讨要饭,可是他们为什么要在寒冷的大街上乞讨呢?他们那时美好的时光都到哪里去了?其实他们一点也不值得同情,值得怜悯,因为他们往日美好的时光都被浪费掉了,其实,我们每个人都想那些乞丐一样,为了一个地位、名誉,无头无脑的乱干,把那些时光都浪费了。我们小学生呢?有的是机会,有的是时间,但是,我们别以为时光很充足,不必要非得刻苦学习,那你们就大错特错了。俗话说:浪费时间就等于慢性自杀。如果我们不把握好这些时光,我们的生命就等于白白的浪费了。
朋友,珍惜我们所拥有的时光吧,这样会给我们所带来美好的报答。
珍惜小学时光作文篇2
穿过璀璨的青春隧道,开始跋涉中年人生的旅途。低首思索走过的路,仔细品味那些过去的时光,恍惚间一下子明白了许多。青春也好、中年也罢,原来人生之年轮的更替是如此的匆忙。还没来得及做些什么,就已进入中年。可见人生苦短,时光对人是多么的短暂与宝贵。
仔细回想那些烟雨蒙蒙的已逝时光,曾经面对清碧泻绿的小径,问花开花落为谁?可惜那些十分精彩却不懂得珍惜的日子已不再来。也明知这个世界不是什么都好,它既有团圆,也有离别;既有翠绿,也有苍凉,更有人生旅途中的许多无奈。然而,感受时光对自己的重要,渴望生命创造辉煌的信念始终没有放弃。一个人拥有一次生命极不容易,活着就该潇潇洒洒,充分享受生命带给你的阳光。
回想过去那些星星点灯的夏夜,多少次收拾起凌乱的思绪,收藏起咸湿的情感,放飞痛苦和忧伤,紧紧把握心灵的金丝线,昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了内心的荒芜,没有了浮躁与娇饰,成熟的心智增添了份量,帅气的风采从微笑中透出,睿智的心驰骋于浩瀚长空。
跋涉人生的时光里,曾经有过徘徊和低迷的日子,为了不经意的情感与世事损伤大脑,为不能给自己丁点快乐而失意。有过许许多多的遗憾,也有过许许多多的机缘。当面对这些时,总觉得未来的日子很长也很美,总会有喜悦与欢乐,然而这一切都随时光的流逝淡淡远去。
伫立时光的岸头,可以尽情舒展自己的心绪,所有的激情都会潇潇洒洒同你而舞。你可以任轻风吹拂你疲惫的身心;任凄楚婉约的笛声长空自横;任时光流逝写下岁月的沧桑。眺望人生旅途的每个驿站,你会深感一种启明星的照耀,你会心甘情愿地为之深情祝福。拥有珍惜时光与默默体验人生智慧的宽阔心境,就会知道生命永远蕴含于活泼的`时光之中;就会懂得人生不一定全是波澜壮阔,而平淡无奇才是真,也就会真正明白人生最该珍惜的是宝贵的时光。故而从感叹中觉醒,再不能得过且过,把有限的生命赋于你生活的时光是最为重要的,时刻用激情浇溉心灵,充实人生的脚步,才不枉人生宝贵的时光。
属于人的时光就像四季的枯荣与轮回一样,是一次自然的流程,我们无法抗拒。体验过去的匆匆岁月,不管是苍老的心,还是活泼的心,我们都应该心存一份感激,应该倍加珍爱人生,珍惜时光。没有经历时光的隧道,又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友,迈开坚实而沉稳的步伐,脚踏实地地奔向远方吧!
珍惜时光,就是珍惜人生!
珍惜小学时光作文篇3
"滴答,滴答",短短的六年时间就这样匆匆流去,最后只剩下了真诚的师生之情。在这六年时光里,我们有笑,我们有泪,我们有成功,却也有失败……啊,老师,您为了我们,不怕苦,也不怕累,只是用您年老体弱的身躯,抱着无限的憧憬,耐心地教导我们,把我们培养成祖国未来的栋梁!就让我们一起把这段快乐的回忆铭记在心吧!
那是晴朗的一天……我像只小懒虫有气无力地趴在桌子上,想着下一节课就要竞选班干部了。"该竞选什么好?班长?恩……不可能,我还不够格儿;学习委员?唉,别提了,我连我自己都管不好……到底该干些什么好哇?……"不知不觉,上课铃"嗡嗡"响了,同学们蜂拥般涌进教室,随后您慢步走来,面对着我们50个同学,像举行一场非常庄重的仪式—竞选班干部开始了!首先同学们一言不发,教室里鸦雀无声,连一根针掉下来都听得见,也许大家不敢上来,或还没有想好"台词"。
您见大家都无动于衷,便使出"一计":"既然你们都不上来,好,那就继续上课。"这计果然奏效。话音刚落,同学们开始在下面议论纷纷,个个露出娇气而又哀叹的表情,可见我们宁愿去竞选班干部,也不愿意去上多出一秒的'课,渐渐的,议论声没了,我们前一学期的班长—黄班长快步上了台。"感谢大家对我前一学期的支持,这一学期我还是要竞选班长,请投我的票 …… "他义正词严的讲完后,班里就涌出"五雷轰顶"似的掌声。紧接着,同学们都争先恐后地冲向讲台桌,这使我的心里变的愈来愈急躁。我看了看手表,时间正在毫不留情地流逝—离下课时间还不到一分钟呢!"到底是当还是不当啊?"
此时的我已心烦意乱,犹如热锅上的蚂蚁!眼看就要下课了,当我无意间看见您那双炯炯有神、慈祥平静的眼神正在看着我,这眼神像黑夜中一盏发着微光的街灯,却能够照亮我全身,使一种信任的力量在我心灵深处潜滋暗长。于是,我鼓起勇气,振作起来,拍了拍胸脯,提起精神,怀着自信、坚定的目光,在离下课时间约有30秒起身大步迈向讲台桌。
可一上讲台桌,面对着50个同学和一位老师向我投来的目光,我急得把先前准备好的"台词"全忘光了!倒是憋出了一身冷汗,那汗娃娃淘气得在我身上满乱蹦,痒死我了!
但是,我突然想起了您那双"信任"的眼神。是的,我绝对不能让您失望,既然已经来到了这个展示自己的"舞台"上,我就不能只为了一个口中的称号,而要用实际行动来换取同学们的信任!"恩……我,要竞选学习委员虽然我的学习成……成绩并不好……但我,但我……"我的脸一下子红了起来,没想到居然在这种关键时刻掉了线。"我会做得更好。"一阵清晰的声音传来。就这样,你在这关头补充了一句。我先是尴尬,麻木地笑了一下然后像"缩头乌龟"羞愧地"逃"了下去,那时正好下课了!
不过最后我还是在您的鼓励、信任、帮助下选上了"学习委员"。您那目光依然铭记在我脑海里,我一定会好好珍惜的!
珍惜小学时光作文篇4
上了五年级,离别,还会远吗?离别永远都很远。
——题记
小学的时光好像变成了奔跑的刘翔,转眼我就上了五年级。现在,回想起过去,过去的时光像电影一样在我的脑海中回放。
一年级时,我总是幻想五年级的时光会怎样。可转眼到了五年级,我又觉得时间过得太快了。还没等我享受够童年的快乐,就已经过完了。我小学的时光都在这个学校这个班里度过,即使没有友谊没有情感,五年之间的朝夕相处也会成为我们离别时的不舍。从现在往回看,这五年的时光好像一部看不完的电影,怎么也看不够。
三四年级时,我从来都没有想过这个问题。可到了五年级,我的思想总是不断地重复着这两个问题:小学毕业时会怎样?我们还会相遇吗?也许是我最近的离别片看得太多了,也许是我大了想法多了......可这一个个理由都没有减轻我的想法,反而更加使我不敢想象毕业时的.情景。
有许多时候,我总是在想:在毕业时我们能不能不离别,能不能让我们一起上初中、高中、大学?可答案总是那么冷漠无情——不能。我喜欢我呆了五年的小学,喜欢教了我五年的老师,喜欢伴了我五年的同学,喜欢与我“有福同享,有难同当”的好朋友......虽然我和朋友有过快乐有过矛盾有过仇恨,但现在想起来,都觉得那时候的我们太可笑了。现在,我总是想,如果时光能够重!来一遍,我一定会珍惜与同学之间的时光。可是,如果生活中没有酸甜苦辣的相伴,那这就不叫生活。
算了,我还能在三小带一个学期,就让我继续珍惜这美好的小学时光吧!
珍惜小学时光作文篇5
珍惜,这个词看似简单,其实却很难做到。我们曾经与很多事情擦肩而过,因为我们不懂得。
珍惜,也认为没有什么事物值得我们去珍惜。而我们依然要珍惜这个世界,珍惜我们所爱的每一个人或事物,可能我们不经意的一个动作,会让我们所要珍惜的东西悄悄的从我们身边溜走,因为失去了永远就不能在回来。
就拿小学五年的时光来说吧,转眼,我们从一个一年级的小“豆包”,到了五年级懂事的少年。五年的时间就
如指尖的沙子一样,就在我们的眼前,悄悄的飞走了。而我们又有什么值得回忆的美好的记忆吗?屈指可数还有不到60天就要毕业了。1440个小时,经不起我们细细的品味。也许,从现在,我们如果还不珍惜,那么留给我们的`也许真的只有回忆的碎片了。
回首往事,我们曾因为一点儿小矛盾闹别扭,在背后说别的同学的坏话。口口声声说着小学生活的无聊,但是明知道谁不愿意分离。5年了,我们不想在别人的心里,留下那个斤斤计较,自私自利的背影。我们也想留给别人一个阳光、快乐、大方的我们。
我想,我们都不愿意在小学生活的代名词里留下痛苦、难过、厌烦吧。所以我奉劝大家在最后这60天里,在最后1440个小时里,珍惜自己身边的每一个同学,珍惜身边的每一个微笑,珍惜身边的每一个拥抱。相信我们的小学时光会画上一个圆满的句号!
珍惜小学时光作文篇6
珍惜是什么?是把一件事物当做回忆,从而珍爱它、爱惜它。
弹指一挥间,六年时光一晃而过,我们即将就要小学毕业,升入初中。我也要和陪我一起走过六个春、夏、秋、冬的老师、同学告别。
但最舍不得的还是我的老师。我的老师叫刘小妮,她教我六年的书,传授我那么多知识。可是我们马上就要分开了,内心自然非常不舍,虽然我会在初中遇到许多新老师,可是,我还是非常喜欢听她讲课。
我在班里最好的朋友,他的名字叫罗岩,记得我们两个认识的时候,还是在一年级的.时候,那时候我们刚才转入同一个班,成为同学,使我们的友谊开始了。
在班里,我们一起哭、一起笑、一起开心、一起难过、一起受到表扬、一起接受批评;在运动会上,我们一起努力拼搏、挑战极限、突破自我;在入队仪式上,我们一起戴上红领巾、一起面向着国旗宣誓、一起加入少年先锋队;上课时,我们一起聆听老师讲课、一起回答问题、一起认真做笔记;下课后,我们一起讨论问题、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打闹闹。
六年时间里,我们学会了感恩;学会了认真;学会了珍惜;学会了坚强;学会了勇敢。
六年时间里,我们一起经历过的风风雨雨,使我们从一棵小树苗,长成一棵参天大树。
虽然我们一百天后便会各奔东西,但我们的心会永远在一起。
珍惜小学时光作文篇7
每个人在人生的道路上,都有自己最珍惜的时光,有悲伤、快乐、难忘等等。有的时候我感觉“每当自己将要失去的事物,才懂得珍惜”,当然我也有一段自己最珍惜的时光。
那是我上四年级的时候,因为我跟不爱同学疯,所以我就找不爱疯的同学玩。在这些同学中,有一个同学是跟我关系特别好的。那我是怎么玩到一起的呢?或许是因为我和他有共同语言,就是我和她都喜欢跑步。
那时候我还跑不过他,我就向他请教你是咋跑那么快的,他说:“要经常锻炼,慢慢的跑步的速度就提上来了”。听了他的话我就每天练。转眼间,到了四年级下半学期,我跟他的关系依然不错,但是我跑步已经能超过他了。他也很惊讶。他说:“你咋速度一下子就提起来了。”我说:“还不是多亏了你的方法啊。”他哈哈的笑了
我们不仅讲跑步方面的,我们还将百家讲坛上面的故事。又一次,我给他讲卫青的事迹:“卫青在汉武帝那个年代是一个得力的'干将,杀敌无数,屡战屡胜,但是呢?由于,霍去病地出现,是他的名誉迅速下降,从此,他在忍耐中度过此生”。他听我讲完后,惊叹不已,说:“那咋懂的知识那么多”我说是看电视上的。
到五年级的时候,由于,要从每个班里分走几个同学,我很不幸在这些同学里就有我。我有感觉到“每当自己将要失去的事物,才懂得珍惜”
珍惜小学时光作文篇8
满天星如同璀璨群星般铺洒;迎春花尽情展现出迷人的微笑以示众人;蝴蝶花或憨态可掬地点着小脑袋,或妖娆地伸展;一个个小喇叭似的牵牛花又是多么精巧可爱啊!……不过,这里的主角还是那漫天飘散的樱花。
瞧,那铺满樱花花瓣的小道上,樱花树花开,粉红色的花瓣在半空中快活地飞舞着,好像跳着优美的华尔兹。晶莹的,透明的嫩粉色花瓣,在阳光下折射出了奇异的光彩。
这里是“蔚然花海”,我们正在这儿尽情地赏花,春游。活动接二连三地来了。接下来是画风筝。
用丙烯颜料和水粉画笔在白色的风筝上添色彩,接着放飞它!听着简单,但想要把铺在草坪上的风筝均匀地沾上颜料可不容易。我看见别人都开始了创作:彩虹、小汽车、小猪佩奇,都已初见雏形。我慌了,忍不住随意下笔,很快勾勒出了我最擅长的——眼睛!我也知道的呀!放飞风筝时,空中有两只窥探世间的眼睛……连我自己都不禁吐槽——这是什么后现代批判主义啊?一时间,我可后悔了,竟在迷糊中将黑、红、绿混到一块儿去了。好在有多余的白风筝,我可以重画。这一次万万不可以搞砸!
可是又画什么呢?我无所事事地哼起了我听了一路的歌。急?我当然很着急,就毫无目的地画起了几何图形,细细描摹着风筝的边框,可偏偏颜料们又轻浮地拥抱在了一起,怎么分也分不开啦!我的心情同它们一样,五颜六色,乱成了调色盘,混出了暗沉的颜色。
但、是、呀,我眼所及之处,风景甚好。有由明丽的亮橙色过渡到嫩粉色,又由白色泛出粉紫色的月季花,花边轻薄似蝉翼,似蕾丝,一团一簇圆滚滚,讨人爱;有或橙或粉的朱顶红,花瓣尖顶似拖地的礼服,妖娆大气,细看纹路,正如风格大胆的街头画家用喷漆颜料绘出的哩!有天空蓝的绣球花——若它一小朵一小朵的开在路边,还以为是什么不知名的野花呢!可它偏生花茎又直又长,顶端正簇拥着数以百计的小蓝花,不负其名。
所以说,我哪里会心情低落呢?
然而在这群芳斗艳的时节,我的目光却停留在了远处的樱花树上。浅浅的粉,铺天盖地地,却温柔地摇曳着降临了。我脑中突然出现了一句歌词——“那千万朵绽放如火的樱花在夜色中飞散,但是你的声音却永远无法传递到这里来……”于是那风筝上四处飘散的樱花便呈现在了我们眼前。在吹拂着的春风里,在阳光下,我看着它在半空中翱翔,风筝不时像只大型犬拉都拉不住。我生怕那细线被它扯断,不得不看它越飘越远也无可奈何……因为这个风筝多么有纪念意义呀!我的作品在空中……看着樱花花瓣在寻寻觅觅,看着它们那样快活,看着属于我的、独一无二的风筝,我想到了那首《向阳时光》:
“轻飘飘,心若
身处云端;在阳光之中,轻飘飘,心若随风轻舞……”
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