我们看书时候为了增加我们的见识和思想高度，所以相关的读后感一定要写，撰写一篇读后感可以加强我们对名著人物的体会，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的海底两万里读后感40字8篇，供大家参考。
海底两万里读后感40字篇1
这个暑假，我读了凡尔纳的《海底两万里》，这本书非常有意思，我很快就读完了。
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着”鹦鹉螺“号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的植物，还有海底洞穴、暗道和远古遗迹等等。在两万里的海底航程里，皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……
我感叹作者凡尔纳的想象力，竟然在还没有发明的潜艇。电灯的时候预料到未来，把科学和小说结合，创造出神奇的海底世界。
整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。
波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
海底两万里读后感40字篇2
?海底两万里》是一部经典的著作，它是科学与幻想的结晶。它写于1870年，作者凡尔纳运用他惊人的想象力和智慧，构造了一个又一个跌宕起伏的精彩故事。
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
在惊险刺激的海底之旅的同时，也告诉我们在信息与科学技术高度发展的时代，要注意保护和加以利用。
海底两万里读后感40字篇3
阅读金庸的小说，你会感到纵身在奇妙的武侠世界，豪情的武林侠客，带给我们酣畅淋漓的感觉。在《海底两万里》中，跟随探险者的脚步，去发掘奇妙的海底世界吧。
这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希奇古怪的事，我是多么的羡慕，但能看到这本著作，我真荣幸。 皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸‘，在船上认识了尼德。兰，并成了好朋友。在一次次地追逐”独角鲸’以后，在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候，俩人一起不知不觉地被误落在“独角鲸‘身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开，原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久，这家伙开始潜到水的深处去，尼德。兰在潜艇上乱踢，好象里面的人发现了什么，总之不再下潜。后来，艇上的人发现了他们，把他们带入了潜艇里，他们的奇幻旅行就这样开始了。
?海底两万里》不仅具有丰富的科普知识，而且告诉我们：奇妙的未知世界等待着我们这些新一代少年去探索，要努力学习掌握多方面的知识，坚持不懈，勇敢面对未知的挑战。
海底两万里读后感40字篇4
假期中我看了好几本课外书，其中我最喜欢的是《海底两万里》这本书让我念念不忘，每时每刻都有许多画面浮现在我的脑海里。
这本书主要写了尼德。兰和龚赛伊的小故事。他们一起登上战舰并准备和船上的人去消灭这个海怪!然后说了在准备返航时终于找到了这个海怪。可是这个海怪轻而易举的就将他们打败了，并将舰撞的粉身碎骨。接着这个尼德。兰和龚赛伊意外的游到了海怪的上面!发现不是海怪，而是一台机器!
各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上，将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着，恰似仙女撒下的朵朵鲜花。
世界!这其中有：太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋，南极，北冰洋，遇主人公和鹦鹉螺号的主人尼摩船长，一起看遍了奇异的旅行。他们一道环游了水见了许多希少的动物和植物。
读了《海底两万里》我知道了书中包含了许多科学知识，作者儒勒。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的。做什么事情都要有目的，有方向，才会有进步。鹦鹉螺号的尼摩船长是个了不起的人物，对待客人礼貌大方，为人勤俭节约，是一个善良的人。他为了别人的生命而牺牲自己的生命，他的行为感动所有读者，也感动了我。我要好好学习努力向上，争做一名合格的学生，长大后为国家做贡献。
海底两万里读后感40字篇5
该书中记叙了当时在世界上人们发现了一艘潜水艇，但被误认为是一只大鲸鱼，结果因潜水艇经常撞坏海上的船只，法国政府就派林肯号剿灭这只鲸鱼。林肯号船长邀请阿斯拉龙教授和他的助手，教授应约，登上了船。结果在日本附近海域发现了鲸鱼，就在鱼叉手投掷鱼叉的一刹那鲸鱼撞上了林肯号，把阿斯拉龙教授、他的助手和鱼叉手摔入了海里。到现在他们三个人才知道它是一只人造的钢铁之怪。善心大发的船长把他们救起，带他们仨游览了神奇的海底世界，并踏上了从未去过的南极，结果三个人为了以后的自由在北极圈中，冒着北极大风暴逃走了。
?海底两万里》把我带到了光怪陆离的海底世界。当我读到潜水艇的机械是如何先进、装饰是多么精美时，不由自主的在脑子里就想象出了尼莫船长的那艘先进的诺第留斯号潜水艇，是如何的宽大，他搜集的海洋生物标本是如何的丰富，那串个个像鸽蛋大小的珍珠是如何的闪亮。但是我读着读着产生了疑惑，就十分想知道这位科幻小说之父是在那时候是如何想出来的潜水艇这个概念的，因为第一艘核潜艇是在百年后美国建成的。是偶然呢?还是给予知识的力量呢?
后来我就去问了我的妈妈为什么儒勒-凡尔纳想出了潜水艇的概念?是偶然呢?还是知识给予的力量呢?
妈妈说：儒勒-凡尔纳他想出潜水艇的概念并不是突发奇想，的确是知识给予他了力量。实际上他是一个出门观察还不过一年的人，当然不排除它有一些天才的成分，但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飞船重量、飞行高度、降落的地点算得那么精准，当然也不会想到电能潜水艇呢?
幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉.而至今天,事实证明作者儒勒?凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲)。
海底两万里读后感40字篇6
读《海底两万里》好象自己也同尼摩船长一行人一起在大海中遨游，仿佛我也处于大海中。读了这本书就仿佛自己走过了一次科学与幻想的路程。学到了不少科学知识，也启发我的思考。
?海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲之二。(第一部是《格兰特船长的女儿》，第二布是《神秘岛》。)内容主要讲诺第留斯号潜艇的故事。 1866 年，有人以为海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘叫诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球旅行。尼摩是个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情，终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着密切联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
凡尔纳的小说如此动人，还在于它们是科学与幻想巧妙结合的结果。他独具特色的幻想由于符合科学的原理，变成了在科学研究的基础上作出的推理和预言。
但是，我最喜欢的是他的小说由于具有科学依据而令人信服，因而不但能够激发人们对科学的兴趣，更能启发我上午思考，使我大胆的幻想未来的远景。
海底两万里读后感40字篇7
我在这个寒假一直在想《海底两万里》这本书里的怪物是什么?所以我到图书馆借了这本书。这本书的作者是：凡尔纳，法国人。我看了书的主要内容，讲的是：一八六六年，海洋中出现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物的专家，随远征去剿灭怪物，不料却掉入海中，被怪物——一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是，他和神秘的尼摩船长一起开始了一段惊险﹑神奇的海底旅行。他们登上从未有人到达过的南极;目睹了海底火山的喷发壮观景象以及凄惨的海底沉船;邻略了美丽而又充满危险的海底世界……
我喜欢书里的尼摩船长，因为他很冷静。有一次他们到达南极，被南极的冰堵住了前进的路。别人都慌啦，因为是整整一座冰山翻到下来，正好砸在正在水下行驶的“鹦鹉螺”号上，“鹦鹉螺”号的上下四周全是不可逾越的冰墙，他们被封锁了。在这样的处境中，要么被压死要么窒息而死。可是尼摩船长还是镇定自若，他命人对船体周围进行仔细地探测，决定凿冰。在这样危急的时刻，尼摩船长更显示了他的冷静与坚韧，他用精神的力量来抑制肉体的痛苦。按照船长的指示，通过大家的努力，“鹦鹉螺”号终于跃出了破碎的冰面。大家得救啦!
通过书里船长的种种事件，我对他是非常的崇拜。看了这本书，我觉得以后遇到事情我要向尼摩船长一样的冷静，镇定，坚强对待。
海底两万里读后感40字篇8
如果你喜欢冒险，你可以崇拜福尔摩斯或名探柯南，让他们带你去一个神奇惊险的恐怖地带。如果你喜欢文学，那就了解毛泽东、歌德，跟着他们去一个富丽堂皇、诗歌洋溢的才华世界。而我，两者兼备，我崇拜的偶像是儒勒·凡尔纳。忘记了是从《海底两万里》开始，还是到《神秘岛》结束，儒勒。
凡尔纳渐渐走进了我的视野。他的故事不像江户川乱步一样，单纯的侦探情节，也不像《百科全书》一样，单调的介绍知识，正如大多数人们给予他的评价：他既是科学界的文学家，又是文学界的科学家。走进他的书里，仿佛从地球到宇宙空间里游了一遭，途中遇到了不少地质、地理、航海航天的知识，简直是一个包罗万象的另类世界，惊险的故事，曲折的情节，清新的文笔，大胆而又新奇，神秘而有浪漫，是另一个版本的哆啦a梦，带我们遨游于未来的世界中。正是这种把科学和文学巧妙地结合，使他的作品焕发出了永恒的魅力。当我从《八十天环球旅行》中参观完各地风情，接着被《地心游记》带去了一个奇幻无比的底下世界，然后又随《神秘岛》去独立生存，与海盗战斗。神秘的大千世界潜水艇、电报、电视、飞机······
这些在他生存的年代根本不存在的事物，却形象地在他作品中表述，难怪人们说：“他是时代的预言家。”或许他没有莎士比亚的天分，也没有j。k罗琳的想象力，正是他独特的文采，征服了一个又一个读者，吸引了无数的爱好者。他是19世纪的伟大科幻小说大师，法国人的骄傲，欧洲人的自豪。“科学幻想之父”的称号他当之无愧。不管是过去、现在，还是未来，我都会记得，伴我度过童年，伴我努力奋进的儒勒·凡尔纳。
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