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文章《根》读后感5篇

出色的读后感往往能让更多人对原作产生兴趣,撰写一篇读后感有助于加深人们对名著理论的领悟,下面是吾优心得网小编为您分享的文章《根》读后感5篇,感谢您的参阅。

文章《根》读后感5篇

文章《根》读后感篇1

一滴墨水,引发千万人的思考;一本好书,改变无数人的命运。人的思想成长靠的是书。寒假时我交了一位好朋友《爱的教育》。

这位朋友以日记的形式,记叙了少年安利柯一学期以来的事情,以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件,还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的故事。

他处处洋溢着少年那稚嫩的心理,使我懂得了父母对我的爱、朋友对我的爱、兄弟姐妹对我的爱,不管是爱,还是被爱都是幸福的,珍惜别人给予的受,不吝惜你自己的爱,一切都便是美满的。文章中曾多次描写了主人公的朋友,比如:卡隆,代洛西。当然还有个坏孩子弗兰蒂。他们之间有着许许多多的快乐事。他们爱着任何人,甚至是无恶不作的无赖弗兰蒂,我认为这个人是作者有意刻画的,以他为代表,教育我们不珍惜别人的爱的悲惨下场。

他的言语感人肺腑,特别是每月故事中的《万里寻母记》。文中,马尔可在得不到母亲消息时,他毅然决定去千里之外的美洲寻母,一个13岁的少年,孤横跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力与勇气啊!到了美洲后,事先的计划出了意外,而这小小少年却能起死回生,一路打听母亲的情况。那需要智慧的头脑,强健的体魄。而这个社会经验不足,体弱多病的少年是如何找到母亲的呢?靠的是永不言弃的精神和他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。

他把“爱”这个主题抱得紧紧的。亲情,友情,衬托出孩子在爱与被爱中得到的教育,以引人深思。看了这本书,我的心灵得到了洗涤,往日与父母、朋友的矛盾、冲突让我深深地感到后悔错误。

?爱的教育》的的确确是“爱的教育”呀!

文章《根》读后感篇2

清晨,借着幽暗的晨光,我认认真真读了一篇故事,名叫《意林》这篇故事的含义很深奥,我借助着注释,才把它读懂。

故事的内容大概是这样的:一个小女孩的爷爷喜欢研究天文学,他有一片异常美丽的枫林,行人游客路过此地,都会不由自主的停下来,游览枫林,对枫林的美赞不绝口。女孩经常陪爷爷到枫林里散步、吃茶或看爷爷研究天文学。一次,女孩的爷爷独自一人在枫林里研究天文,忽然下起了倾盆大雨,女孩非常着急,想出门去找爷爷,但路太滑,天又太黑,不宜出行。好不容易,雨停了,女孩和家人去枫林里找女孩的爷爷,看到的却是女孩爷爷的尸体,他趴在地上,嘴角流着血。女孩和家人哭的死去活来的,伤心和痛苦的交响曲环绕在整片枫林。他们把爷爷埋葬了,在抽屉底下发现了爷爷的遗书,原来爷爷有一次悄悄去了医院,查出自己有白血病,没几年活头,就趁着下暴风骤雨的时候,在雨中自尽了。于是,女孩就给枫林取了个名字,意林。女孩写了一首诗,以对爷爷的纪念。她天天要在爷爷的坟前哭三次,烧纸钱,烧自己写的诗。

女孩的爷爷知道自己有白血病,天天和自己的孙女在枫林里散步,只为让孙女开心,到最后,真相在遗书里现形了。女孩也是一片孝心,下雨了,爷爷还在枫林里的时候,她第一个跑出去,为纪念爷爷,天天在爷爷坟前哭,还为爷爷写诗,这样孝顺的人可是提着灯笼都找不到的,我们大家也要像女孩那样孝顺长辈,不能因为一点小事就和长辈吵架。

文章《根》读后感篇3

“每一次都在徘徊孤独中坚强,每一次都算很受伤都不散泪光。我知道…… ”这首《隐形的翅膀》引着我走进电影厅。

电影一开始,引卢眼帘的是:小女孩志华在一次意外中,也失去了双肢,她也曾想过去离开父母一走了之,但被救活了。在她的爸爸妈妈的劝说下,她选择了继续活下去,并且要考上大学,和正常人一样生活。志华一下子没有了两条手臂,这对任何人来说都是致命的打击。连志华的妈妈都因此受了刺激,得了精神分裂症。志华一开始也差点被这次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓励和帮助下,很快振作了起来。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下,把脚训练地跟手一样灵活,便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中,她被游泳教练选中并且又参加了训练,参加了全国残疾人游泳大赛,取得了胜利,同时也被体校录取了,也代表中国参加残运会。

在志华接到大学通知书时,大家仰望在天空中遨游得风筝,志华在大声得向在远方的妈妈贺喜。此刻,音乐再次想起:““每一次都在徘徊孤独中坚强,每一次都算很受伤都不散泪光。我知道……”

伴随着音乐我一边走一边想:与他先比,我是非常渺小的。每天过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。做事情总是嫌难、嫌累。没有一点刻苦的精神。

一次,我在体育队时与我的对手李君媛、方镇辉等同学一起训练耐力长跑1000m。一开始我就全力以赴地冲向第一。我争取到了第一的位子后,就一直遥遥领先跑在前头。可是当我正在得意洋洋时一名同学从后面追了上了,超过了我。我十分不满,便使出吃奶的劲奋命想前追,不料的是,就在我还差一点就追上时,脚就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不动了。

而志华姐姐她不怕困难,克服困难的决心和信心,学习时她总不向困难低头,在高考的前夕还每天熬夜。 这部影片给了我许多感想和启发,让我终生难忘。它不仅让人感动,还告诉我们一个道理:只要坚持不懈的努力,不管你是否残疾,都能达到你想要的成绩。只要你有志气,有毅力,无论什么事都能胜利。什么事都能路愿以偿。

文章《根》读后感篇4

漫步在三国的古战场,看到的是惊心动魄的痕迹,抚摩到的是千疮百孔但依旧倔强不折的长剑,嗅到的是弥漫在空气中挥之不去的血腥味,倾听到的是穿越千年历史古风的吟唱。

倾听着,我感到的只有染血的忠义,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。

寒彻透骨的秋风呼啸沧桑,在伐魏的征途上,他依旧是纶巾羽扇,鹤氅皂绦的穿着。和平日不同的是他的面容异常憔悴,但那明亮的眼睛仍然闪耀着智慧的光芒。他强支病体,令左右推着小车来到高处了望蜀营。营中战马嘹亮的嘶鸣,营中各处袅袅的炊烟,军营扎点安排得井井有条。军粮有条不紊地运筹着。放眼远处,夕阳在山的尽头染红了一片天空。苍凉山峦披上了一层金黄的落叶,挟万物而去的长江卷起层层波涛,江山依旧如此多娇。他硬是从数十万大军的夹缝中觅得了一块基石――荆洲,然后又马不停蹄地追随蜀王夺益州。下汉中。以一人之力促成了三国鼎立的局面。但一切今非昔比,蜀王临终托负的使命尚未完成,阿斗年幼,他想要在他有生之年为他扫平统一天下的一切障碍,他终究是不愿意取代阿斗,自己守住这半壁江山。他所想的,也只是为了幼主,哪怕倍受猜忌,也是如此。又有谁能想到呢,这将是他最后一次视察营寨,最后一次……

倾听着,我感受到只有满腹的才华,草船借箭,巧借东风。

他的机智,于百万精兵强将之中,凭那三寸不烂之舌,夺人性命;他的机智,于短短三天之内,凭那漫天浓雾,借来十万箭枝。那一年的赤壁,刮着他借来的东风,硫磺草船烧遍了敌军的舰队。火烧连营,有他一半功劳。

倾听着,我感到的只有悲凉与无奈,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”

为了那个三顾诩贤良的人,他倾尽了三千笔墨,描绘一幅锦绣江山;为了不负天下人,他用尽了一生光阴,只为换来片刻安宁。他的岁月,落尽了繁华;他的戎甲,染透了鲜血;他的笺书,浸满了泪水。机智过人又如何?敌不过时光荏苒;未卜先知又如何?敌不过人心叵测;心力交瘁又如何?敌不过功高盖主。他败了,败在那虚伪的心。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,几度夕阳红……”倾听着千年历史古风的吟唱,那个时代渐渐远去,一切皆被黄沙所掩埋。被时间所尘封……

文章《根》读后感篇5

这次暑假,我读一本叫做意林的杂志。其中有很多令人感动的故事,但最让我难忘的是《魔术师的爱心魔法》这篇文章。故事是这样的,一个小女孩患上白血病,有一天她在街上遇见一位魔术师,那魔术师问她想要什么,她说她想要一个企鹅蛋。那个魔术师捧着一个极像企鹅蛋的鹅卵石给这个小姑娘,对她说:“6个月后就可以孵出来。”那孩子并不知道那是鹅卵石,高高兴兴的捧着“企鹅蛋”回家。回家后,他的父亲发现这并不是企鹅蛋,就试探着问小女孩:“如果6个月后孵不出小企鹅,怎么办?”小女孩尖叫着说:“如果孵不出来,那我现在就去死,反正也活不多久!”孩子的爸爸找到那位魔术师,把孩子的事情告诉他。魔术师让他想暂时安慰着她。第二天就消失。6个月到,魔术师突然出现,魔术师奇迹般的帮小女孩孵出小企鹅。之后魔术师找到孩子的父亲,说:“为这颗蛋,我花整整六个月啊,我去南极。不管是在路上,还是在南极,当人们知道我是为圆一个绝症女孩的梦时,都热情的帮助我。正是因为世界各地人民们的爱心,才使我在这六个月里找到并带回这颗即将破壳儿的企鹅蛋。几天后,魔术师去世。原来,他早已患上肺癌。在准备给小女孩去企鹅蛋时,他离死期就只剩6个月。 日记

看完这个故事,我被这位品德高尚魔术师所感动,他在生命的最后时间里,完成人生最精彩的一次魔术,也是最有意义的一次旅程。我想,如果这位小女孩现在还在人世的话,他一定会非常崇敬这位魔术师。是他给她希望。另外,我们也要爱惜生命,懂得生命的可贵,像那个小女孩和魔术师,年纪轻轻就离开人世。没有生命就没有一切。高尚的品德也是做人的真谛,在有限的生命里为人民做无限的事情,这位魔术师就是这样,牺牲自己,造福别人。这篇文章使我明白很多道理,我陷入深深的沉思中......

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