我们在熟读书籍之后才可以写出一篇引人深思的读后感,写读后感是可以锻炼我们的文笔和思维能力的,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的读生命读后感通用6篇,供大家参考。
读生命读后感篇1
?平分生命》这篇课文讲述了一个男孩为重病的妹妹输血的故事,男孩给妹妹输完血后便问医生:“我还能活多久?”医生被他的勇敢震撼了,在给妹妹输血的时候,他一定是下了死亡的决心。医生对他说:“你能活一百岁。”男孩又说:“把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年。”
我被哥哥的这种爱震撼了,这位哥哥太爱妹妹了,为了妹妹可以牺牲自己的.生命。他的这种爱太伟大了,我一定要向他学习,我想:如果我们大家都能拥有这种爱,我们的世界一定更加美好!
读生命读后感篇2
?热爱生命》是米歇尔·埃康·蒙田的代表作之一。它篇幅短小,寥寥数语,却道出了生命的真谛。如果说作者在文章的前半部分主要是谈“生”,那么在后半部分作者要解决的就是“死”,但归根到底还是要说如何地“生”。
“生与死”是人类历程中一个永恒的主题,有人说“生的本质在于死”。我是凡人,总是达不到伟人般胸怀的,但我想即便是“伟人”也和我是一样求“生”的,只是他们更懂得如何地“生”,还能够勇敢、坦然地面对“死”。这倒让我想起一个人来,他算不得“伟人”,在我眼里也不应该是“凡人”了,他的名字叫xxx,该是我一个已故的亲戚,让我深感敬佩。在他癌症晚期的治疗中,始终充满了生活的激情和坚强的姿容。在生命垂危的最后时段,每每看着他与病魔抗争时的坚韧和乐观,看着他在生命流逝时刻的坦然和理智,看着他在匆匆光阴下对生活的热爱和珍惜,没有消极、没有颓废、没有抱怨、没有暴躁,有的是对生命的珍惜和给予过我的不断鼓励。
对于生活殷实和忙碌中的人们来说,死是遥远的,或许是根本不愿意提及的。但当我们面对逐渐衰老的暮年或者面对持久的病痛时,有很多人畏惧死亡。一个人免不了对人生进行思考,而年轻时未免流于肤浅,只有在年老时才会渐趋睿智。这篇暮年之作中所充盈的深邃思想,正是让我浮想联翩的所在!每每读到这篇短小的文字,我看到了蒙田所展示出来的他对生命的深入思考和最终态度。
对于蒙田来说,他曾经在欧洲长时间的旅行,这无疑开拓了他的视野,丰富了他的思想,锻炼了他的意志,陶冶了他的情操,归隐田园后的潜心研究和思考使他看透了“既有其生,必有其死”的玄机,正如他在文中说的那样“随时准备告别人生,毫不惋惜”、“我眼看生命的时光不多,我就愈想增加生命的分量”、“剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”这不正是我们要热爱生命、积极人生的辩证思想观这不正是我们常说的“生命在于运动”字里行间所体现出来的核心内涵。从物质不灭的角度来说,“生”和“死”只是展示了我们存在的不同形式,但从思维的角度来说就大不一样了。
我以为热爱生命,就是要热爱现实的生活,能与人为善、充满乐趣、精神饱满地生活,思想根基要设立在不寄托于他人、不寄托于未来,更不寄托于虚无缥缈的来世做“糊涂人”。垂暮之年的蒙田就说“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的,如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生,那也只能怪我们自己。”如果有一天,当我们真正沦落到了自责、自叹、自怪的时候,我们的生命还有意义么
诚然,生命中确实充满了许许多多不可知、不可控的因素,那么应该怎样面对它呢在像蒙田一般的睿智者面前,这个问题是容易回答的_那就是把握住自己对待生命的态度!因为消极的态度产生消极的人生,积极的态度必然产生积极的人生。因此在《热爱生命》的文中蒙田说“生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。”如果我们也有了
读生命读后感篇3
今天,下午的时候,妈妈带我去图书城买了许多书,其中有一本是伍美珍的,名叫《生命流泪的样子》。回家以后,我立即捧着它,津津有味地读起来。这本书讲述了一个很伤感的故事。
只有12岁的盛心怡,本来和爸爸妈妈生活着幸福的生活。但是妈妈得的不治之症让盛心怡的生活发生了巨大的变化。而且,同学的怜悯更让她发觉,自己在班里越来越被人孤立起来。曾经的”蛋壳组合“也渐渐不找她来玩了,同学们几乎把她当成异类。妈妈被病痛折磨的死去活来,经常在欣怡那儿发火。再加上同学用另类的眼光来看欣怡,把欣怡弄得心灰意冷。最后,妈妈还是带着遗憾”睡着“了。而年幼的欣怡却在同龄人中,过早的体会了生命与爱的含义。
读了这个故事,我感慨万千。这个故事非常让人感动,它使人催泪而下。妈妈让人感动,因为她不幸得上了癌症,她面对残酷的现实,起床,忍着痛手把手教欣怡做家务活。去世前还想着欣怡,她实在放心不下年幼的欣怡呀!她独自承担着病痛,不想做出来让家人看到担心自己,为自己发愁担忧。
爸爸也让人感动,因为他为了让妈妈的病赶快好,四处奔波,打探药方,想治好妈妈的病。为了妈妈的病,他将大房子卖掉了,用卖车卖房的钱来换药给妈妈吃。在妈妈的病几乎已经无药可救时,他还告诉大家,妈妈的病已经得了控制,让大家放心,独自一人承担痛苦。
欣怡更让人感动,她为了让妈妈不要为自己担忧,将妈妈喜欢吃的饭做得特别好吃,连自己非常讨厌的小姨都赞不绝口。还把家务活干的好好的,作业做得工工整整,一丝不苟,考试考进了前十名,让妈妈放心。
这个家庭的每个成员都为对方着想,让对方放心。使本来不幸的家庭,因为每个人的付出,奏出了一首爱的交响乐。
读生命读后感篇4
昨天,我在网上阅读了这样一个真实的故事,就是因为读了这个故事,才让我懂得了生命是多么的宝贵。
故事是这样的:有一个叫黄美廉的人,从小就患上了脑性麻痹症,这种病症十分吓人,因为肢体失去平衡,手足会时常乱动,口里经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不到6岁。在常人看来,她已经失去了语言表达能力和正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福,但她却顽强地活下来了,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位,她靠手中的画笔和很好的听力,抒发着自己的情感。
在一次演讲会上,一位学生突然发问:“你从小就长成这个样子,请问你怎么看待自己?你有什么怨恨吗?”在场的人暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下这么几行字:一、我很可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画和写稿;五、我有一只非常可爱的小猫……最后,她用一句话作结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”
读了这个故事,我觉得人一定要珍惜自己的生命,不管遇到什么困难,只要你热爱它,你就会得到意想不到的收获。
读生命读后感篇5
今天,我读了《生命的药方》一文,被故事的主人公真正的友情给感懂动了。
文章主要讲了德诺在一次输血中,不幸染上了艾滋病,所有的伙伴都远离了他,只有艾迪一直给他快乐,陪着他,直到德诺在一次游戏中去世。
文中有这么一句话“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足”让我感受到了艾迪对德诺的真正的友情,因为人与人之间有了情,有了爱,生命才变得美丽。艾迪为没能给德诺找到生命的药方而感到遗憾与伤心,然而,艾迪却给了德诺最纯真的友谊,从中我感受到了德诺为了朋友付出了自己的一切。我以后也一定要向艾迪学习,因为我不太珍惜友情,常常在朋友生气时落井下石,在下雨的时候只顾着自己打伞,从来没有顾忌别人有没有带伞;在别人感冒的时候,从来不靠近他们,生怕自己会被传染,我为什么不能像文章中的艾迪一样呢?所以,我们要从现在开始,珍惜友情,要能像艾迪一样,为了友情而敢于奉献自己的一切。
普希金曾经说过:“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。”读了这篇文章,我从中也懂得了一个道理,我们每一个人都要想艾迪一样,付出我们最纯真的爱和友情,这样我们的世界就会充满了爱与温馨。
读生命读后感篇6
这世界上有许多值得我们去哭泣的事,值得我们感动的事,值得我们感悟、感触的事。
爱像一朵绽放的百合花,倾吐着它那浓郁的芳香,纯洁而清新,虽没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅,但它却有本身独特的芳香,冰清玉洁。在它朴素的外表之下,清新的花香令人心旷神怡,为之陶醉。同学之爱、父母之爱、老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界,爱的花香沁人心脾!
这整篇故事都写得都很真实,她妈妈的忍气吞声、她小姨的“可恨”、她爸爸对她母女的爱……都让人深深地陷入这篇故事中。文中的心怡虽然是个可爱、依赖妈妈的十二岁女生,但是她妈妈的离开又使她过早的体会到生命和爱的深刻意义……
对于一个孩子来说,失去父母也许是一件可怕、残忍的事情,但是人世间的万物既然有生,那么,一样也就有死。就如蒋捷的【虞美人·听雨】所说的“悲欢离合总无情”一样。
我想,任何人都少不了亲情。任何人都要珍惜现在的一切,不管是仇人也好,朋友也好,都要珍惜,因为错过了,就不可能再回来!
读完这本书我一直在沉思着一个问题:什么是真正的爱?在看完这本书后,我明白了。爱就是在危险时不离不弃;爱就是在对方身边默默守候;爱就是让对方快乐。这些都是我在心仪爸爸身上悟出来的:在心仪妈妈生病时,他不顾一切去借钱找医生为她治病;不管多么累,也一副无所谓的样子……可想而知,他们的爱是多么的深厚啊!
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