写出一篇优秀的读后感的基础就是认真读懂文章,阅读完后学读后感是最好也是必须的手段,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的读后感写500字参考7篇,供大家参考。
读后感写500字篇1
暑假里总要看好多课外书,其中我最喜欢看科幻小说。一天,手里拿着《草原上的小木屋》对它亳无兴趣。但当我翻开第一页的时候,便被这本书深深地吸引住了,囫囵吞枣般地读完了这本书。里面的内容使我回味无穷。
他们一家子,爸爸查尔斯有责任心,心灵手巧,冷静果敢,妈妈卡洛琳心性坚忍,她对孩子很严厉,对教育孩子这件事非常看重,劳拉是个调皮、可爱的小女孩,她很开朗、活泼,让人喜爱,而且很勇敢,玛丽是个文静乖巧的女孩,听话懂事,经常得到别人的夸奖,有点胆小。
我看中了爸爸查尔斯的心灵手巧、勇敢和冷静。他会搭房子,小木屋被他搭得结结实实、漂漂亮亮、完完整整。一次,他从独立镇上回来,给家里的每一个人都带来了礼物,唯独他自己没有,因为他认为,家人快乐了,他也快乐。当他独自面对狼群时,他不慌不忙,十分冷静,骑着马在那里“悠闲”地走着,成功摆脱了狼群。他挑起了整个家的担子,丝毫没有埋怨。当知道士兵要来的时候,他果断地带着家人离开了生活了一年的大草原,离开了他们努力了一年的大草原。
我喜欢爱德华兹先生的热情。他为不让玛丽和劳拉失望,他假装说圣诞老人托他把给玛丽和劳拉的圣诞礼物带来,陪劳拉一家度过了充实实又快乐的圣诞节!
我欣赏妈妈卡洛琳的意志坚忍。当她的脚被木板砸伤的时候,她强忍疼痛,对家人说“没关系的”可见妈妈为了不让家人担心,把疼痛留给自己,不让自己的丈夫因为此事而自责。
这本书中,劳拉他们一家用自己的行动和智慧,诠释了“生活需要欢乐”的这一概念。
读后感写500字篇2
?秘密花园》是一部优秀的儿童文学作品,阐述了关于教育的一些思考,作者用几个小孩子的故事来表达对教育方式的观念,对我们产生了积极的影响,不仅可以帮助父母和老师改变教条主义的刻板教育观念,更是可以让孩子们发挥自己的天性,找到自己真正的快乐,拥有一个快乐的童年。
秘密花园讲述了父母双亡的孤儿玛丽被送往姑父家生活后的故事,由于他的姑母去世了,给辜负带来了极大的打击,于是关闭了自己的花园,埋了钥匙,并在十年间没有允许任何人进入,因为这会唤起他的悲伤。面对和妈妈一样漂亮的儿子柯林,更是会触景伤情,于是他终年在外漂泊。玛丽在仆人的帮助下,从孤独落寞的情绪中走了出来,开始在庄园里寻找快乐,并结识了好朋友迪肯,然后他们发现了那个被锁了十年的花园,并找到了钥匙,之后他们在花园里耕种,让花园再次漂亮起来,在这里她们找到了自己的乐趣。
长期呆在书房里的柯林变得性格孤僻、忧郁悲观,在玛丽等人的帮助下,他们一起到花园里玩耍嬉戏,并对花园进行布置,终于是他变得自信和乐观。
读了《秘密花园》这本书,我很有感触,因为我们身边的孩子通常都在刻板的教育环境中长大,这种环境容易让人变得孤僻和内向,还容易导致自卑心理,这不利于儿童的成长,他们应该发挥自己的天性,寻找童年应有的快乐。
优秀的教育方式可以让孩子更加乐观和坚强,在以后的人生道路上不畏艰难,为实现自己的梦想而奋斗!
读后感写500字篇3
?西游记》是中国四大名著之一,相信大家都听说过,这个暑假,我又翻开那本厚厚的《西游记》,进入了一个神话世界。
?西游记》中我最喜欢三打白骨精那一回。那一回讲的是:白骨精想要吃唐僧,趁孙悟空不在的时候变成一个少女给唐僧送饭。幸好孙悟空及时回来一棒打碎了白骨精的外壳,但是白骨精又变成了一个老太太,孙悟空又打碎了白骨精的外壳。第三次,白骨精变成了一个老爷爷,孙悟空打了一棒,白骨精正想飞走,被孙悟空追上去,一棒打死了。唐僧一生气,以为孙悟空打死了一家人,赶走了孙悟空。虽然孙悟空被误会,但是没找唐僧报仇。我发现孙悟空不仅很厉害,而且很善良。
唐僧师徒四人历经九九八十一难,终于取到真经。一路不是轻言放弃,而是坚持到底,功德圆满,。而我做事虎头蛇尾,比如:又一次,妈妈给我报了一个奥数班,留了几道很难的题。回家后,我迅速做完了那些比较简单的作业,但是那些很难得作业我做不出来,心想:我的老师平时对学生很好,随便找个理由就混过去了。第二天,爸爸发现了我没有写完作业,非常生气。我想起了《西游记》唐僧师徒历经九九八十一难都没有后退,难道这几道小小的奥数题就把我难住了?不行,我一定要做完。于是,我在爸爸的帮助下,写完了作业。从此以后,我真不管做什么事都以唐僧师徒做榜样,不在虎头蛇尾地做事了。
我喜欢西游记这本书,因为它既精彩,又让我受益匪浅,我喜欢《西游记》。
读后感写500字篇4
趴在桌子上,刺眼的阳光投射过来,睡意涌上,微微入睡,头压着一本书——《青铜葵花》。
书中女孩葵花,三岁丧母,七岁丧父。男孩青铜一家十分贫穷,但还是收养了葵花。青铜一家对葵花很好:葵花到了上学的年纪,青铜舍弃自己的学业,让葵花上学。青铜为了给葵花照相,大冬天去买芦花鞋,为了多赚一双鞋的钱,他甚至把自己的芦花鞋给卖了,他的脚冻得都没有知觉了。家里买不起灯,青铜为了葵花能写作业,他做了十几个南瓜灯。寻找葵花把脚刺破,给葵花做冰项链吹得腮帮子直痒……他尽了哥哥的责任。奶奶得了重病,葵花故意不好好考试,跟着大人到江南摘银杏,可奶奶仍旧去世了。葵花12岁了,命运将葵花召回了以前居住的城市,对葵花的思念使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。
面对不公的命运,要敢于正视现实,同时在困难时受到别人的帮助,在别人困难时也要帮助别人,正如古人所说,滴水之恩应当涌泉相报。
想想现在科技那么发达,生活那么美好,爸爸妈妈每一分钱都是用汗水换来的,平时我老是乱花钱,现在想想实在让我心里酸酸的。每次我不写作业的时候,妈妈都提醒我,可我不听,还朝她大吼大叫,现在我面对困难不会退缩了,我要好好努力学习,回报我的亲人。
我们这个时代还有一种乐享主义,那是我们在面对困难、痛苦时的胆怯表现,是一种对生命缺陷深刻体验与理解的必然选择。
欢乐与困难不停地锻炼人类伟大的心魂,只有真正能够体会的人,才能懂得人生的价值,和亲情的可贵。
读后感写500字篇5
我们的学习生涯丰富多彩,六年的小学生涯,我学习了不计其数的文章,有写人的,有记事的,有抒情的……其中,令我最发感慨的文章叫《詹天佑》,它令我百读不厌,我都倒背如流了。
这篇课文主要介绍了詹天佑是我国杰出的爱国工程师,1905年清政府任命詹天佑为总工程师,主持修筑第一条由我国工程技术人员设计、施工京张铁路的事迹。说明了詹天佑是一位爱国工程师,也展现了中国人民的智慧和力量。
这篇课文资料十分感人。我捧着书,津津有味地读着,文中的“詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然理解了任务,立刻开始勘测线路。”深深吸引了我,我为中华人民共和国有詹天佑而自豪!我继续读着,当我读到“詹天佑经常勉励工作人员,说:‘我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,‘大概’‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口。’”时我顿时感慨万分,詹天佑对工作的一丝不苟,令我联想到现实生活中的自己,我十分惭愧:我对学习总是马马虎虎,老师布置的任务,我也总是爱草率了事。以后,我必须要像詹天佑那样做任何事都一丝不苟。
我继续往下读着,“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,必须要把它修好,否则,不但会使中国的工程师失掉信心,还会惹那些外国人讥笑。”这句话令我感慨万分,以后,我必须要好好学习,否则,不但考不出理想成绩,还会令父母颜面尽失。
读了《詹天佑》,我感慨万分,我必须要向他学习!
读后感写500字篇6
?三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。他为刘备出谋划策,后来,刘备与周瑜合作,共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状,周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了,前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭,这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动,只好射箭,就这样,不一会儿诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。
鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。
起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭,但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了十天的期限,而说只需三天,是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个老实人,会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻,会射箭。诸葛亮不仅神机妙算,而且还是上知天文,其实诸葛亮能有这么神通,跟他的勤奋学习脱不了干系,所以,只要我们努力学习,便也可以像诸葛亮一样聪明。
读后感写500字篇7
前几天,我学了《祖父的园子》这一课,读完后,我多么羡慕祖父园子里的植物和祖父的小孙女。
?祖父的园子》讲的是作者童年时,祖父家有一个大花园。花园十分漂亮,有各种花儿和蝴蝶,作者十分喜欢它,因为它带给了作者快乐。她在花园里想干什么就干什么,植物想开一朵花也行,若不愿意,一朵花也不开。总之,在这园子里花儿、草儿、女孩儿……全是自由的,而这一切都来源于祖父对小孙女的爱。
这篇文章里最令人羡慕的地方就是园子里,大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,没有人管它。黄瓜愿开一朵花,愿结一个瓜,也没有人管。玉米想长多高就长多高,它说想长到天上去,也没有人管……它们在祖父的园子里是多么惬意。女孩儿也一样,在祖父的园子里就算把谷子当狗尾草割掉也没事儿,祖父是多么爱她。而我们呢?天天作业多得很,做事有一点不对就会遭到指责,我们一点儿自由也没有。
作业负担只是语文、英语之类的都够受了,还有科学作业,成天都不能出去玩儿。周末,只要我爸爸一说出去玩儿,我就立刻拒绝了,因为还有作业等着我做呢,我多么想出去痛痛快快的玩儿啊!
学完这篇课文后,我想,作者那时候那么自由、快乐,后来也不照样当了作家?世上没有那个上小学时死记硬背的学生能成为世界上知名的科学家。所以,请大人、老师们给我们一点自由,让我们一起去亲近大自然,给我们一个快乐的童年吧!
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