紧贴文题才会写出有深刻立意的作文，通过记录作文来将个人思想充分的表现出来，下面是吾优心得网小编为您分享的景色作文参考8篇，感谢您的参阅。
景色作文篇1
人间有春夏秋冬四大神仙，天上有风雨雷电四大天王.当然我们班亦有四位大仙，绝对“威震四海”!他们就是我们任课老师中的四大神仙!
春
四季之首，当数春姑娘。正如春天，那老师是个新来的，教得很好，方法很多，即使班里再乱，她都不会发脾气，叫――“王媛”，教我们英语。
有一次，经过换课，上午竟有三节语文，一节数学。我们好不容易熬过了一节语文和数学，在下课时，语文老师加勒一句――下节课连第四节……“考试”!!!我们的脸一下子都变成没有精神的样子。“叮……”上课勒，老师发了卷子，刚发完，广播响勒，说让老师去开会，教师里一下子活了起来，过了一会，王老师来勒，她是教英语的，经常帮有事的老师监考，是有名的大好人，不仅上课很宽松，不发脾气，连考试也这样，好像《春夜喜雨》中所写的“好雨知时节，当春乃发生。”一样，下了一场“及时雨”……
夏
夏大伯，教我们科学。虽然从一年级教到现在，但只知道他姓莫，同学们叫他“莫老干”可能是比较顺把……
老干也算上老好人吧!上课只要不说话，听讲，把笔记做了，他什么也不管，什么上课吃东西，写作业，他都允许!老干有点挺烦人的，那就是――上课说话，口水乱飞!喷得我们……不说也知道的!好似在干燥的夏天下了一阵暴雨，又没了!
老干一生气，只好和我们吼，有名的“狮子吼”好似天上打雷又下雨!有时还用他随身带的竹竿打讲台侧面，有名的“闪电打讲台”我看呀!讲台八成被他打烂的!
秋
秋姑姑，教语文!教邹学琴有名的老乡话呀!说话真是秋风扫落叶!!干什么不听她的，就是一顿“咒骂”(也没那么狠吧!)
一次，上课，老师读课文时，把“自作自受”读成一声，结果同学们一和老师说，老师大声吼道：“我们以前都这样，以前字典上也这么读!”我们没话说!知道说不过!第二节课一上，我们就查字典，一看老师果然读错了!老师一来，我们就说!老师束手无策，只好和颜悦色的说：“哦!可能我们以前我们现在不一样，呵呵!”
冬
冬老太，教数学的，叫秦勤，完全可以说上课无一有趣之事来说她的教学方法!每次上课，教师里死一般宁静，好像被她一下子冻上了似的!每次上课就讲什么大道理，一句话可以讲一节课!讲到我们烦了才开始讲正题!哎……!可悲阿!她每天死着脸，一天笑过两次，可以说是奇迹呀!希望早点换老师!
这!就是我们班里的四季“景色”让我们一天过上一年的天气!能不把我们班“经营”好么?!
景色作文篇2
一年分为四个季节，这是人尽皆知的，可是校园里的一年四季会怎样呢？一定会很美的，我所说的校园就是，我现在就读的学校——英才小学。
春风吹拂大地，万物复苏，在春姑娘的呼唤中，美丽的校园也充满了生机。小鸟在树上啁啾着，显得十分高兴，它好像在说：“春姑娘，你真好，把生机带给了大地。”小草也不甘示弱，顽强地钻出了地面，露出嫩黄的叶子。花坛里的花儿陆续开放了。金黄的迎春、粉红的桃花、火红的月季、洁白的茉莉等等。在众多的花中，迎春花开得最艳，它是春天的象征，它向人们预告春天的到来。它穿着金黄的纱衣，踏着轻盈的脚步，向人们展现出她最美丽的一面。
夏天似一位生气勃勃的少年，他把他的热情带给每一个地方，美丽的校园到处绿油油一片。大树张开无数的臂膀，遮住夏的热情，洒下一片荫蔽，树林的树叶苍翠欲滴，好象一不小心就会流下来，这苍翠的颜色令人神清气爽。
秋天是菊花和桂花盛开的时期，校园进而充满了花香。那五彩缤纷的菊花红的似霞、白的像雪、黄的赛金。菊花不仅颜色好看，而且形态万千，有龙形的，球形的，各种各样，不可计数，桂花虽其貌不扬，功劳还是不少的，它四季常青，金色的花瓣里散发出阵阵的清香，那香味令人心旷神怡。苍翠欲滴的树上点缀着金黄的“小星星”，真美丽啊！
雪花是冬天送给人们的贺卡，也是孩子们的欢乐。大雪过后，向校园望去，白茫茫一片，树木、房屋全都罩上了一层厚厚的雪。落光了叶子的枫树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，真是美极了。
校园的一年四季是很美丽的，但它的美丽来源于那些点缀它的花草树木，我们的生活正因为有知识的的点缀，所以才更加的充实。
景色作文篇3
每当想到我的家乡，我都万分激动；每当想到我的家乡，我都异常骄傲；每当想到我的家乡，我都倍感自豪！尤其家乡的清凉山，更是美不胜收！
曾有人说：“清凉山是峭而不陡、高而不险，满山碧绿、清清凉凉。时值盛夏，却如春季。夏日登清凉山，只见柿子苹果相对红，葡萄串串把眼瞪，黑枣核桃挂满树，栗子李子满枝红。”微风吹过，稻谷飘香，展现同一幅动人的画，让人怦然心动！
当红日西坠，晚霞辉映之时，巍峨壮观的清凉山犹如一道垂直绝壁的天然屏障横亘在家乡的西部。巨大的峦峰边际酷似一位仰天而睡的美女，一动不动的躺在清凉山上。它惟妙惟肖，栩栩如生……
清凉山还有南天仙境的座座石林、鬼见愁刘秀洞上的层层白云，在垂直绝壁上凿出的磴天梯，维妙维肖的倒挂石牛，白云缭绕的天池，感人肺腑的将军救日本女孩遗址……让你流连忘返！
悬崖古柏、奇峰怪石是清凉山另一个独特之处：在悬崖峭壁的悬缝及玉皇庙周围，生长着数百株苍劲的侧柏，有的如龙腾凤舞，有的似伞张云飘，千姿百态，令人称绝。山上千年水蚀钟乳随处可见，它们造型奇特，奇形怪状。似飞禽走兽，像百花争艳，如花乌鱼虫，让你浮想联翩！
清凉山还是观赏红叶的好去处。每至深秋，满山的黄栌红叶如火焰，似晚霞，层林尽染，分外妖娆。
清凉山还有溶洞山泉多处，虽久旱无雨但从未涸竭。它给清凉山带来了生机和灵气。尤其是水龙洞。它状似巨龙，身长千米。走向洞口，你会觉得洞内一股阴凉扑面而来，顿感沁人心脾。抬头看，“龙身”天然成形，“龙骨”纹理清晰，加之天然与艺术的融合，使本来就很逼真的雕塑更加强了神话传说的晶莹剔透、神秘色彩。它们千姿百态，栩栩如生，流光溢彩。太美妙了！“造物主”把溶洞装点得如此惟妙惟肖、妙不可言！
沿着弯弯曲曲、忽高忽低的龙洞，再走一会儿，不远处神话中的女娲补天将呈现在你的面前。它色彩斑斓，玉手擎天，令人神往。龙身的这边是南蛮定金蝉，那边是刘秀避难、二小放牛等等。典故比比皆是、数不胜数！从洞内出来，你会感觉似乎去红楼梦的太虚幻境里浏览了一番。从龙头至龙尾，故事连篇，似梦非梦，真有点飘飘欲仙的感觉！
逛完了清凉山，到滑雪场吧，隆冬时节，天空蔚蓝，白雪皑皑，雪松矗立，银装素裹，当你从山上滑下时，它能让你畅快的感受滑雪的魅力，从山上直冲而下的快感！
还有段家楼、清凉阁等景点，让你感受到我的家乡的古代气息。
如果你玩累了，还可以看看这儿的文化演出：“扭拉花”、“抬皇杠”……一个比一个精彩，我的家乡能让你大饱眼福！
我的家乡风景秀美；我的家乡四季如画；我的家乡时代久远；我爱我的家乡，我那可爱的家乡！
景色作文篇4
夏天到了，知了叫了，荔枝红了。
在这个季节，家乡成片成片的荔枝林像绿色的海洋，那一串串红彤彤的荔枝像一盏盏红灯笼挂满枝头，沉甸甸的荔枝压弯了树枝。和风习习，送来阵阵荔香，令人心旷神怡。
荔枝上市了，水果店、超市里到处摆满了荔枝。每当这时候，我就馋得直流口水，吵着妈妈去买荔枝尝鲜。啊，荔枝买回来了！有的外形是卵圆形的，有的是心脏形的。颜色有的是深红，有的淡红还点点儿黄绿。摸一摸，荔枝的外壳是粗糙的；闻一闻，啊，真香！我迫不及待地剥开荔枝的外壳，露出粉红色的内膜，再撕开内膜，乳白色的果肉晶莹剔透。咬一口，酸酸甜甜的汁液溢到嘴边，真好吃！
荔枝的品种很多，有乌叶、兰竹、三月红、桂花红、大陈紫、南海荔、妃子笑等，说到妃子笑，我想到杨贵妃爱吃荔枝，唐明皇命人日月兼程，快马加鞭，把荔枝从南方运到长安，唐代诗人杜牧写过一首诗：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”这就是“妃子笑”的由来。而漳州荔枝的品种以“乌叶”、“兰竹”为主。
吃荔枝要讲究新鲜，就象大诗人白居易说的：“荔子果甫离枝头‘一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣’”。如果在清晨，从树枝上摘下带露水的荔枝来品尝，那真是清香可口，妙不可言啊！
关于家乡的荔枝，还有一个美丽的传说呢。相传从前有一个叫兰蕊的姑娘带着众乡亲，在圆山东麓的琵琶坂开拓出一片草药圃，种出了一种名叫“回春果”的荔枝树。它的果实能作为药材治愈瘫痪病人，从此家乡有了果中佳品――荔枝。
苏东坡说：“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。”而我要说：“日啖荔枝三百颗，不辞长做漳州人。”
我爱家乡的荔枝，更爱花果飘香的家乡――漳州！
景色作文篇5
校园，是我最熟悉不过的地方，它非常的美丽。走进校园，里面有柳树，柿子树、松树、冬青、樱花，有一个个活蹦乱跳的小同学。更有声声入耳的的读书声。
今天清晨，天空蒙蒙的，原来下雨了。小水珠从天上一滴一滴落下来，落到头发上、衣服上，很有诗意。
我走进校园，发现里面大不一样了，有一种朦胧的清晰感，感觉更加的美丽、漂亮。
我先看见的是，那一棵在雨中还婀娜多姿，垂着长发的柳树，她像一个羞涩的小姑娘，在细雨中亭亭玉立。一阵风吹过，柳树姑娘的长发微微飘起，好像一个小姑娘在微风中甩着长发，快乐的舞蹈。
我再看见的是雨中的假山，特别是下面的小池子，里面有几十只小金鱼在快乐的嬉戏，好像雨下的越大，它们玩得越欢。一只小金鱼脱离了金鱼队伍，独自游向水面，它要干什么？忽然，一滴雨点滴下来，水面扬起一阵涟漪，小金鱼吓了一跳，立即游开，游进金鱼群。过了一会，它不害怕了，又离开鱼群，独自把嘴伸出水面。我看着它们在玩耍，心里也乐开了花，真想一头栽进水里，变成一只小鱼和她们一起玩耍……
向左边一看，我看到了一排排冬青，它们的叶子是这样的碧绿，好像一片一片擦过一样，那样的新鲜，那样的好看。摘下它的一片叶子，摸一摸，是那样的光华，那样的圆润，特别舒服。
我又看到了雨中的柿子树，他是那么鲜活，也好像一把大雨伞。小雨珠落到它的叶子上，在它的叶子上滑滑梯。从它的叶片落到地上或落到水里，溅起小小的水花。雨中的柿子树，好顽皮，我总觉得他像一个爱捣乱的弟弟。但我也觉得他更像一个把自己奉献给社会的人，他把自己的果实送给了需要的人，把自己的身子，当做大伞，让人们在他的大伞下面乘凉。
接着，我看到了同学们的身影，看到了他们的一个个笑脸，看到了他们的高兴的蹦蹦跳跳。有几个小同学，故意把雨伞从头上那想来。任由让可爱的雨点随意的蹦到他们的脸上，衣服上。其中一个昂起头，看看蓝天，一滴滴雨点落在他的脸上，让他睁不开眼睛。但是他的脸上依然充满了高兴与欢喜。
最后，我听见了校园里的读书声，那读书声格外的大，格外的清析。
雨中的校园，又是那样的可爱，那样的神秘，我喜欢我的校园，但是更爱我的校园。
景色作文篇6
春是抚媚的，拖着长长的裙摆，轻盈地浮现在我们身边的没一个角落。春风里夹杂着嫩嫩的青草味，晶莹而娇小的露珠蠕动着身躯，沐浴在阳光明媚的春光里。
母亲的眼睛就像春。春天的雨珠清洗着母亲的眼睛，因此，母亲的眼神总是那么清澈明亮，仿佛是一条小溪，在慢慢地流淌，淌出一片温情。早上。睁开睡意朦胧的双眼，就是看见那一双乌黑的眼睛，含情脉脉地看着我。我把头依偎在她腿上，紧闭双目，就这样躺着，躺着。我喜欢这种感觉，自己的全身都被母亲的目光照耀着，如同寒冬中的一缕和煦的阳光，使我浑身暖烘烘的。
母亲的嘴像春。雨中的花，充满着花蜜，被蜜蜂携带着，涂满母亲的双唇。当母亲的嘴唇吻住我细嫩的脸颊，满是甜甜的，柔柔的，纯纯的。绵绵的情意全部倾注在她的嘴上，告诉我希望，为我鼓励，在充满荆棘的路上，扶持着我向前走。
母亲的手像春。如同春天的柳条轻轻地滑过我的双颊，拨开脸边的头发，播撒着爱的种子。她的手抚摸过我的肌肤，好似温煦的春风，拂过一片渴望幸福的沃土。在我哭泣时，满脸的泪痕，母亲用那纤细的手轻轻地抹去我闪烁的泪珠，告诉我该如何面对。温存的手啊，只有母亲才有!
春天虽然有一丝凉意，但是在细细享受之后，却会令你陶醉在习习清风中。
景色作文篇7
最近几天太阳公公羞涩地躲起来了，连续下了好久的雨，绵绵细雨，并不是很大。
窗外貌似很安静，但是，教室里完全是另一种景象——读书声，闲谈声，嬉笑声汇成一曲“交响曲”，老师们留下的背书作业，根本无法进行。望着窗外的蒙蒙雨景，那安静的氛围。反正是下课，我决定到后阳台背书。
刚刚走到后阳台，寒风吹在脸上，不免有些寒意。望着眼前的雨帘，我竟有种去触摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了茫茫雨帘之中。不知是不是因为适应了，还是我不怕冷的原因。雨水居然让我感觉很凉爽，很清凉。
上课了，是自习课，也不让出声，我觉得特别无聊。望向窗外，透过玻璃，看见了朦胧的雨雾中的几棵大树。树叶上有一点一点的雨水如同早晨的露水一般，晶莹，透明，美丽。树叶被风沙沙地吹动着，形成了一曲没规律的乐章。平时单调的铃声，今天也觉得特别动听，特别悦耳。
放学了，同学们一窝蜂收拾书包回家，我却不急，不知不觉慢慢地走到后阳台，独自沐浴于绵绵细雨中。细雨确实是细雨，洒在脸上像被喷雾喷了一样，湿湿的，但却不至于湿成落汤鸡，很舒服，还真有点“吹面不含杨柳风”的感觉。
生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
这番雨景，别有一番韵味。很寻常，但却很少有人发现，原来，美景就在生活中!
景色作文篇8
我心中的黄河是那么完美，犹如一个小仙女，迷迷茫茫地向我们走来；又犹如一条项链，完完整整地围住中国；有犹如一位勇士，踏踏实实地创造未来；我爱我心中的黄河。如果把黄河喻为一个巨人，那么黄河的流水声是他那清脆的喉咙；"叮叮当当"是他在清脆地歌唱，那么悦耳，那么动听，仿佛有什么好消息似的，此时此刻，我仿佛看见她那甜美的笑容。"哗哗"是它在大唱，犹如一位歌唱家在表现似的。"啦啦"是他在清纯的歌唱，仿佛是一位十七八岁的小女生在单纯地展现自我。黄河流水的声音就是我想要的完美，它的声音随着河流奔向大海，奔向远方； 如果把黄河喻为一个巨人，那么河水的颜色则是他的肤色。
早上，随着朦朦胧的雾和鲜艳的朝霞。此时的河水是橘红的，在朝霞的照耀下显地更加夺目，更加鲜艳；再加上朦胧的雾色和音乐的享受（河水的声音）。到了中午，河水又变成金色，在太阳的照耀下，仿佛满地是金宝。然后又变成红色，在落日的衬托下显地更安静。我喜欢会变色的河水，一条变色龙。 如果把黄河喻为一个巨人，那么他旁边的景色就是他的环境。落日归下，黄河岸下变得如此安静，安静，但是鸟儿依然为黄河鼓掌，卖弄着清脆的喉咙，山在此景色的映托下变得如此娴静。白云在空中懒散地飘着几朵，仿佛是在为黄河点缀。 我打开我的心灵之窗，我用双倍的热情来告诉你们我心中的黄河。同学们，你呢？
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