为了深入揣摩书籍的内容，其实写读后感就是不错的记录方式，编辑一篇读后感可以强化我们对名著理论的分析，下面是吾优心得网小编为您分享的读后感450范文最新6篇，感谢您的参阅。
读后感450范文篇1
在《名人传》的前言里，有这样一句话：历史与考据不是罗兰在书里要关注的重点，他的目的是给那些不幸的和幻想破灭的人提供鼓舞和勉励的源泉。显然，这些英雄们的传奇一生或坚强一生都无时不刻在激励着我们。
贝多芬的一生，是不幸的。贝多芬一生所追求的是欢乐，但世界不给他的，也是欢乐。于是，一个不幸的人，他贫穷、残废、孤独，一个痛苦的人，世界吝啬地不给予他欢乐。而这位音乐巧匠，他拥有扼住命运喉咙的力量，他把他的痛苦铸成了欢乐，带给人间。正如他所说的：“用苦痛换来欢乐”这句话，浓缩了他的一生，也成为了一切英勇心灵的箴言。
而米开朗琪罗的一生，又有不同的力量，他是一个天才，但外族入侵，人民受到奴役，自己的作品也毁于战乱，家族对他的无穷无尽的索要让他几近绝望。他一生都生活在枷锁之中——他被一个枷锁控制，等他挣脱之后又被另一个枷锁控制。而他长溘的那一天却又是和平天国的第一天。他安心了，幸福的灵魂，时间在其中不在流逝!
贝多芬的痛苦是在盛年遭遇病魔，米开朗琪罗的痛苦是被枷锁控制，那么托尔斯泰的痛苦则是在于他与之斗争的那个敌人就是他自己。
托尔斯泰曾经痛苦地问过自己：“托尔斯泰，你是否按照自己所宣扬的主义而生活?”他痛苦不堪地回答道：“我羞愧难当!我有罪!我应该受到轻蔑!”而在他死斯将至的时候，他发出了一声痛苦的疑问：“大地上有千百万的人在受苦受难，可你们为什么全都在此照料唯一的列夫托尔斯泰呢?”托尔斯泰不想虚度年华，而现实却背道而驰，这也是痛苦的来源，更是他对苍生的疑问。
人生就是奋斗，幸福就在奋斗之中，命运从来都由每一个人自己掌控
读后感450范文篇2
有时候一些逝去的过往就像冰封一样埋藏在记忆深处，在某一时刻，也许会像蝴蝶一样破茧而出。
题记
这部电影中我看到了小多多与阿尔莱多之间深厚的友谊，尽管年龄相隔数十岁，但是他们之间的友谊却不会因此改变。他们亦师亦友，阿尔莱多教给小多多放映师的技巧，引领他走过了童年、青年数十年的路程，小多多也陪伴了阿尔莱多，在他失明的时候给他讲故事，也将生活的小事。
电影以倒叙的形式交代了小多多的一生，从童年到青年在到老年，这让我明白了人生就像昙花一现，美丽而又短暂，有时那些美好的记忆只恰如一场盛大的烟花，繁花似锦却又转瞬即逝。阿尔莱多后来为小多多选择了事业，而让他放弃了爱情，离开了小镇，踏上了奋斗寻梦的道路，这也让我懂得了人生往往需要面临选择，选择不同最后的结局也不同，但任何一条道路都不可能是芳草遍地的，我们要听从自己心中的声音，选择一条无悔的道路。小多多历经坎坷，不断成长，电影院也从曾经的辉煌到最后的满眼灰烬，我看到了时光易逝，世事变迁。小朵朵小时候在家里是一个调皮、不懂事的小男孩，但他从小就对电影有着浓厚的兴趣，长大后依然对梦想不懈执著与追求，这是他克服了重重困难，完成了自己的梦想，成为了一个有名的大导演。这也验证了兴趣是最好的老师这句话。但是除了兴趣之外，与个人的不懈追求和坚持也是脱离不了关系的。
一个人只有付出努力，然后不断地坚持，才有可能成功。就像种花一样，要不断地浇灌，辛勤地培育，才会种出娇艳美丽的花。俗话说得好不经历风雨哪能有彩虹，在数日的积累下，无数次的流汗，才会有绚烂美好的一天。
读后感450范文篇3
在暑假里在，我看了许多名人小时候刻苦学习的故事，其中古代的匡衡《凿壁偷光》的故事让我非常感动，很有启发。
在这个故事里讲述了古时候，在汉朝有一小朋友叫匡衡，他非常勤奋好学。但由于自己家里非常贫穷，不能像我们这样坐在教室里读书。但他十分热爱读书，白天去做工，晚上才有时间读书，可家里连蜡烛也买不起，他只好去对邻居说：“我晚上也想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就地挖苦地说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常生气，不过他家穷志不穷更下定决心，一定要想办法把书读好。
匡衡就在家悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透出光来了。他借着这微弱的一点光线，用心地读起书来，读了好长时间地把家中的书全都读完了。后来，匡衡成了知识大名人。
这个匡衡故事，赞扬他小时候就有勇气，能克服困难。在十分艰苦的条件下，勤奋读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。我们现在的生活环境这么优越，我们和匡衡相比，要幸福的多。我们更应该珍惜我们现在这来之不易的幸福生活，珍惜时间学习。一寸光阴一寸金，让我们珍惜时间，好好学习，长大后，做一个国家有用的人！
读后感450范文篇4
马一右是双胞胎里面的弟弟，他的胆子可不小，他喜欢栽培植物，喜欢胡思乱想，喜欢坐过山车，他愿意听恐怖故事，愿意帮助朋友。高年级同学胡子原欺负了他的朋友，他还敢跟胡子原拼命，所以有时候他觉得自己像个哥哥。马一左也做过许多有趣的事，比如把高跟鞋绑在脚上……
?绝佳拍档》读后感读了这本书我觉得他们虽然有时候会做一些搞怪的事情，偶尔会让老师生气，还是同学们的开心果，老师和同学们都很喜欢他。
读后感450范文篇5
在年级书吧里看到这本《致青年教师》，翻开后看到的第一篇文章就让我下决心读完这本书。
第一篇的课题是《就让你的眼泪流出来》，看完这一篇，就感觉似乎遇见了知己，他好像说出了我内心此刻正想的，回来后细细品读，觉得这本书很不错，适合我们这些刚刚刚刚踏上教师这个工作岗位的新手们，书中讲述了青年教师的很多困惑，并从一位经验丰富的老教师的角度提出很多好的建议，以及对教育的深层阐述。这本书好似一盏灯，指引着我不断的前行。之后在工作中遇到什么问题，我也常常再拿起这本书，并能从书中寻找到答案。
印象最深的是《不要急》这一篇。“无论是对学生的教育还是自己的专业发展，好多事，都不要急。”读着书中的每一个字，好像面前不再是一本书，而是一位长者就坐在你的面前，他清楚的知道你内心的困惑，并告诉你应该怎么做。年轻真好，但是，无论如何不能以为这个年龄什么事都可以去做，也不要以为这些事只要靠精力足就能做成。为什么要这么急躁？教育的一个重要特征就是“慢”，教育教学是“慢”的教育。对学生的教育，不是捏泥人，不是想捏成什么样就是什么样的，也不是即刻就能完成的。我们每天面对的是独特的生命个体，我们也无法期待学生即刻变成理想的样子，我们要有爱心和耐心，对我们的学生实施持之以恒的教育。
“优秀的教师应当是一盏不灭的灯，而那开关就在他自己的手里。它的亮度就在于他个人的修炼；如果他有电源，或是不断充电，他就能一直发光，一直在照耀着学生面前的道路；教师的进德修业应当一直到教育生命的终止。”走上教师这一职业，也就意味着选择了一条不断学习的道路，要时时充电，这样才能“传道授业解惑也。”
读后感450范文篇6
“你挑着担，我牵着马……”每当听到这首歌时，我们就会想起那妇孺皆知，脍炙人口的神话小说《西游记》了。这部小说主要描写了唐僧师徒四人历经九九八十一难，终于去西天取回真经的故事。读着它，我仿佛看到了孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧取经路上的身影。
孙悟空可是一位了不起的大英雄，他英勇无畏，具有强烈的反抗精神。他敢与玉皇大帝斗，敢与如来佛祖斗，敢与妖魔鬼怪斗。我们真应该学习他这种天不怕地不怕顽强不屈的精神，敢与一切恶势力斗，敢与一切不良现象斗，敢与一切困难斗，不战胜它，誓不罢休!另外，孙悟空神通广大，更叫人赞叹不已。他会七十二般变化，还有腾云驾雾的本轮，火眼金睛更是厉害!为唐僧保驾护航立下了赫赫战功。我们真应该向他学习，掌握各项本领，做一个德智体美劳全面发展的好少年，将来为国家做出巨大贡献。
唐僧是个善良之人，以慈悲为怀，一路上洒下了爱的种子。但是他凡人俗眼，人妖不分，总是一而再，再而三地错怪孙悟空打死白骨精先后变成的年轻女子、老婆婆、老翁。以致于将孙悟空驱走，自己多次落入妖怪手中的可悲下场。我们应该学习他富有爱心，帮助那些需要帮助的人。可是不能像他那样不辨是非，冤枉好人，上坏人的当啊!
猪八戒好吃，好占小便宜，贪图美色。不过，八戒也满可爱哦!关键时挺身而出，一路上与孙悟空一同作战，降妖除魔，可以说是孙悟空的得力助手，为保护师傅取经也立下了汗马功劳。我们应该学习其优点，克服其不足。沙僧憨厚老实，一路上牵马挑担，从不叫一声苦，从不喊一声累。我们一定要向沙僧学习，老老实实做人，勤勤恳恳做事。在劳动中任劳任怨，抢重活脏活干。
总之，师徒四人个性鲜明。我们要学习他们的优点，克服其不足。正如孔子所说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。力争做一个十全十美的人。
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