优秀的书籍提升一个人的思想载体，看完书之后记得写好读后感哦，为了将读后感写好，我们需要对原文的内容做好一定的深刻理解，吾优心得网小编今天就为您带来了儿童文读后感600字8篇，相信一定会对你有所帮助。
儿童文读后感600字篇1
2月1日，我怀着好奇心看起了《秘密花园》这本书。这本书的主要内容是：玛丽家在一场惊乱后，身边的人都去世了，一个叫玛丽的小姑娘成了一个孤儿，据说，她家旁边有一个神奇的房子，叫秘密花园，倔强的玛丽准备去探索庄园之谜，探索的路上，小女孩在迪肯的帮助下，使昏暗的花园充满了生机。
一个倔强的小女孩就是由于这次探险给了她道德，因为他的伙伴的鼓励让他充满了信心。是呀，鼓励是我们前进的灯塔，鼓励是我们战胜困难的双浆。
在我们的生活中，处处有“鼓励”在我们耳边回荡。运动会上跑了个最后一名，老师会拍拍我们的肩膀，“没事，下次多练练，你能行!”考试考差了，妈妈会说：“这次考差了，还有下次呢，加油!”
当看完这本书的最后一页时，我仔细想一想，突然脑海里浮现出学溜冰的情景。在8岁那年，夏天炎热，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我急忙拉着妈妈去学，可到了楼下，我就像老奶奶走路一样，扶着墙，一步一步胆战心惊地走着，这时周围的人给我鼓励，特别是一个6岁的小弟弟，“姐姐，胆子大点，两脚开一点，你一定能行!”刚刚还因为不会而不好意思的我，一下子心情轻松了许多，不用说，三天后，我学会了溜冰。
儿童文读后感600字篇2
假期里，我读了《胡桃木小姐》这本书。这本书主要讲述了一个身体是用苹果树嫩枝做的，脑袋是用胡桃木坚果做的木偶——胡桃木小姐，她原本和许多木偶一样，过着无忧无虑的生活。但她的小主人安搬到波士顿上学的时候，不小心丢下了胡桃木小姐，于是，胡桃木小姐只好一个人孤单的度过一个冬天。在这个冬天里，发生了许多有趣的故事。最终，胡桃木小姐的脑袋被一只松鼠吃掉，她的身体变成了一棵苹果树的一部分。
读完这本书，我思绪万千。这本书中令我感触最深的，是胡桃木小姐的独立生活能力。胡桃木小姐在这个漫长的冬天里，能够自己寻找食物，自己整理房间，自己制作衣服……能一个人度过冬天。而现在的小孩，都过惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，饿了喊一声妈妈，妈妈就会把饭端过来;渴了叫一声爸爸，爸爸就会把水递过来。但父母不可能一辈子都照顾我们。我们如果不会独立生活，那我们以后怎么步入社会呢?如果你想获得成功，怎么缺少得了独立生活呢?
社会上就有这么一些人，自己没有能力，只好依赖他人生存，心甘情愿地做别人身上的“寄生虫”，而这些人最终都只会一事无成，甚至不能自理。中国的伟大领袖毛主席，他在16岁时离开家庭，独自一人在湖南第一师范学校求学，后来才成为了中华民族的领袖。试想一下，如果毛主席当时没有离开家庭，继续让父母照顾，那他怎么会有今天的成就呢?《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊，在荒岛上独自生活了16年，终于安全获救。由此可见，一个人如果学会了独立生活，即使经历千难万险，也一定能生存下来的。
易卜生曾说过：“世界上最坚强的人就是独立的人。”让我们学会独立生活吧!
儿童文读后感600字篇3
最近我读了一本书——《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》，我非常喜欢这本书。
这本书主要讲了首届校园艺术节开幕了，马小跳他们班打算自编、自导、自演童话剧《白雪公主》,为此还成立了白雪公主小剧团，热心的马小跳当上了团长。这个团长可不是好当的，马小跳遭遇了许多意想不到的困难，首先出现了角色选择的问题，故事中有好人也有坏人，大家都想演自己喜欢的人物，而不想演那些不好的角色，所以在角色安排上发生了矛盾;在排练中，考虑到其他班级都是请的专业导演，秦老师突然说要换掉导演牛皮，中途更换导演，这让排练出现了很大的困境;最重要的是大家很担心表演的时候会出什么差错。可是这些问题都没有难倒马小跳他们。大家首先在一起承认了各自的错误，并且团结在一起，每个人都安排了适合自己的角色;其次，同学们互相信任，相信导演牛皮一定可以让这次表演非常精彩;最后他们为了让这次表演完美成功，所有同学不断坚持训练，刻苦练习，功夫不负有心人，终于在首届校园艺术节获得了“最受观众喜爱奖”的奖杯，还受到了欧阳校长的肯定和鼓励。
读完了这本书我从这本书里面学到了很多东西，例如:同学、朋友之间一定要互相团结，因为只有团结起来才会有强大的力量;人与人之间一定要有信任，因为只有信任才会让人们相互激励、互相进步;最重要的是我们一定要有坚持不懈的精神，因为无论做什么事情，只有坚持才会成功。看完这本书，我总结出了一个公式，那就是：团结+信任+坚持=成功。
儿童文读后感600字篇4
童话，是人们不可拒绝的;童话也是人们所盼望的。每个人都希望自己的生活世界像童话般的不可思议，像童话般的美好与幸福。
今年暑假我读了《格林童话》这本书是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合写。
他们的故事素材来源于三种。第一种是巫术童话如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等;第二种动物与人的故事如《小红帽》《狼和七只小山羊》《猫和老鼠叫朋友》等;第三种是民间故事如《月亮》《三兄弟》等都是这类作品。
他们写作的特点也有三点。首先格林童话充满了浪漫的想象。比如月亮可以一块一块被剪下来。一睡就是100年，胖扑人能一口将大海的水喝干。其次这些童话充满了耐人寻味的温馨。
因为格林兄弟早年丧父，青年丧母。兄弟两相依为命，共同经受了人世间的忧患，困苦因而，更加懂得人间的温情如《三兄弟》就表现出了这一特点。最后也是格林童话为突出的特点，就是赞美勇敢。机智人物。善与恶。美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题中最有名就是，《灰姑娘》和《白雪公主》了。
这些精彩的童话确实告诉了我们很多道理。生活在100多年前的格林兄弟写出来了这么脍炙人口的作品，真让人敬佩呀!
儿童文读后感600字篇5
小豆豆是一个活泼开朗的小女孩，因为觉得学校抽屉和好玩，就开开关关，被开除的小女孩，无奈的妈妈只得把小豆豆送到另一个小学里，那所学校里有着小豆豆的童年。
小豆豆去巴学园时，问妈妈说：哎，我们要见的人是车站的人吧?确实，把电车做教室的学校实在罕见。妈妈就问：为什么这么说呢?你爸爸有好几把小提琴，可他并不是卖小提琴的啊!
校长的思想和别人不太一样，就拿小豆豆开学时的面试说吧!校长先生说让小豆豆想说的话都说出来，小豆豆本以为是问一些问题，却是这个问题，就说出来：爸爸很擅长在海里游泳，连跳水也会;刚才的电车跑得很快;坐电车的时候，恳求大叔送我一张票，他却不给……小豆豆实在想不出来有什么话说了，校长先生用温暖的大手摸摸小豆豆的头，说：好了，你已经是我们学校的学生了。校长先生看了看表，啊?已经是吃午饭的时候了!也就是说，校长先生听了小豆豆整整四个小时!
而且校长很有教育办法。就拿小豆豆来说吧，小林校长一直不停地对小豆豆说：你真是个好孩子。这句话一直鼓舞着小豆豆，一直激励着小豆豆。如果小豆豆不进巴学院，不遇到小林校长的话，做什么事都被说成是坏事，自己也觉得是个坏小孩，不知该怎么做才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解我们小孩子的心理，知道怎样帮助孩子们去掉自卑心理。例如：小林校长在开运动会时，他特意设计了适合身有残疾的高桥君的比赛项目，让他取得好成绩;为了去掉身上有残疾孩子的自卑心理，让大家不穿泳衣，一起去池子里快乐地游泳……
在这个学校里，小豆豆经历了一个不一样的世界，在这个不一样的世界里，去拥有着小豆豆的回忆……
你有空就买来看看吧!
儿童文读后感600字篇6
狼在我的心目中本来是十分残忍的，但是沈石溪先生笔下的母狼紫岚充满着爱心。《狼王梦》书中的紫岚深切地爱着自己的狼崽，同时又对自己的孩子非常严格，真所谓是“父母之爱子，则为之计深远”啊!
紫岚对孩子们的爱是无私的、细腻的、奉献的。紫岚分娩的时候，为了保护狼崽，她任凭大白狗的撕咬;当幼小的黑仔独自行动的时候，为了保障黑仔的安全，她把方圆十里都排查了一遍;当双毛自甘平庸的时候，为了激发双毛的狼性，她使用激将法并且舍弃自己的一条腿;当媚媚有了狼崽的时候，为了给狼孙排除潜在的危险，她牺牲了自己的性命与金雕同归于尽了。
紫岚对孩子们的爱是理性的、严格的、深远的。当黑仔像狗崽子一样奴性十足的喝奶的时候，为了让自己的孩子保持狼性，她忍痛向黑仔挥起了自己的狼爪;当双毛自己像个奴隶的时候，为了让双毛能勇敢的面对一切，她不得不心如刀绞的虐待自己的孩子;当媚媚喜欢吊吊的时候，为了让自己的女儿觅得良婿，尽管媚媚很伤心，紫岚还是杀掉了吊吊。
我也有一个“狼”妈妈，妈妈也很爱我。但是随着我年龄的增长，在学习、人品、音乐、体育等几个方面妈妈都对我越来越严格。有时甚至会“狼性”大发，摔碎过我喜爱的小板凳，拍碎过妈妈心爱的镯子，踢碎过美国公寓的门。我也受过不少委屈，我问过妈妈：“你还爱我吗”?妈妈回答说：“父母都爱自己的孩子，但是还是要严格要求。如果我们三口人，永远处于现在的阶段，将来不需要你独自面对工作、生活、家庭的压力与责任，就不要求你什么了。”
读过，《狼王梦》，现在才终于想明白妈妈说的话，所以我觉得父母的教导还是对我好嘛，谁能不爱自己的孩子呢?只是父母的爱更理性，为我们想的更长远。
儿童文读后感600字篇7
今年寒假，爸爸向伯伯借了一册《儿童文学》。乍一看我对此书是不屑一顾，书籍的外观很是不起眼，可以用普通得不能再普通来形容，与我在书店买的那些华丽封面的书简直无法相提并论，当我真正的阅读起来时我的感觉全变了，它竟把我迷住了。
?儿童文学》上册为经典版，主要刊登一些知名作家的文学佳作、中篇连载、全国大学生儿童文学创作大奖赛作品等;下册为时尚版，以“智慧写作、阳光阅读”为主题，我比较喜欢其中的“拇指阅读”和“九○笔团子”这两部分。
本期的文学佳作刊登了黑鹤写的《獾》，对我映像很深，小说的故事很简单，主要写了草原上骑手捕杀獾的故事，通过对骑手的凶残、獾的`无辜的描写，写出了人类与草原、动物赖以生存的关系，人类要与草原、动物和谐共处，不能无情地扼杀践踏它。
给我触动很大的是作者对骑手凶残狠毒的描写，不是对人物本身进行描写，而是对他骑马时草原上动物所产生的反应进行描写，“鼠兔吓呆了，竟然傻傻地站在原地，马并没有注意蹄下突然闪现的这个小东西，眨眼间就已经跑过去了，但马又返回来了，骑手猛扯着缰绳，本来已经疲惫不堪的马不安地蹈动着蹄子。没有想到，马竟然一蹄踩中那只比拳头大不了多少的鼠兔，这支吓傻的小东西只来得及发出吱的一声细鸣就头碎腹破成了一摊肉泥。”这段话明明是对骑手的残忍进行描写，却不直接去谴责，只是对鼠兔和马进行描写，太绝了!
诸如这样的作品很多比如《雪人》、《三个强盗》、《金老爷买钟》……《儿童文学》太吸引人了!
儿童文读后感600字篇8
?格林童话》为我们的童年打造了一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩世界，为我们搭建了一个纯朴、纯真的童心世界。书中一个个曲折奇妙的故事，深深地吸引者我。每一个读过的故事都深深的记在心里。每看一遍《格林童话》都会有不同的感受。童年是喜欢书中美好的故事，圆满幸福的结局。长大后拿起这本书，少了几分幼稚和梦幻。而是从中学到了很多深刻的人生哲理。
如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心，多做一些能够帮助别人的事，将来一定会得到好报。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假丑恶，要以充满童真的心看待自己身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
读过《白雪公主》，使我更清晰地认识到：并不是所有人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心，但是她却珍惜自己的爱心，没有因为别人不能够给予自己爱心就变得恶毒起来。
她把自己的爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株美丽的大榛树上……更重要的是她并没有因为境遇不好而放弃美好的追求。尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良的她，最终获得了幸福。《格林童话》让我有了深刻的体会，那就是做人要善良。善，这个字眼我们并不陌生。它是一种传统美德则展显人心灵美的一种体现。在我们的日常生活中，我们常常会看到：在公交车上，有人毫不犹豫地让座给需要的人;在街上有人看到行人的钱掉在地上，会义无返顾地捡起来物归原主……这些都是善的表现。善良的人终究会有好结果，所谓“善有善报”就是这个意思。
?格林童话》最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题。《格林童话》让我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面，愿每个人都能成为善良的人，这样世界才会真正成为爱的家园。
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