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之英雄读后感优质8篇

不管写什么类型的读后感,都必须是建立在认真阅读原著的基础上的,读后感的写作对于大家而言应该也非常熟练了,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的之英雄读后感优质8篇,供大家参考。

之英雄读后感优质8篇

之英雄读后感篇1

今天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着,虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的时代里,本应发奋读书,可我却与雨来相差十万八千里。

有一次,当雨来独自在家时,鬼子来扫荡了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身,并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后,雨来拼命往后院逃,但为时已晚,欲来被鬼子抓住,鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他,可他宁死不屈,被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷,要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时,一头扎进河里逃了出来。

读了这篇文章以后,我明白了两个道理:一是在家或外面不能软弱,更不能娇气,应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生!在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子!

之英雄读后感篇2

前段时间,我看了外公以前买的中国古代四大名著之一:《三国演义》。《三国演义》记叙了东汉末年汉灵帝统治中国时代的黄巾起义,到公元280年东吴灭亡为止这段历史。差不多有一个世纪长。在这期间,不知有多少英雄好汉出现,不知有多少让人为之动容的故事。在这些人物中,我最感到印象深刻的有曹操、关羽以及人称“卧龙”的诸葛亮。

首先,来说说曹操。曹操可以说是三国历史上最具影响力的人了。有人说他是奸贼,也有人说他是一位伟大的政治家、军事家。其实刚开始我也对曹操的印象很坏,以为他只是一个大逆不道的乱臣贼子,但自从观看了厦门大学教授易中天先生在中央电视台所讲的“品三国”节目之后,我才开始进一步地了解曹操,了解三国。对我影响最大无疑是曹操错杀吕伯奢一家的时候,不但不感到惋惜,而说出了一番狂妄的话:宁教我负天下人,休教天下人负我。虽然经过证实,这番话经过了作者罗贯中的修改,但这事仍旧使我对曹操抱有怀疑态度。

其二就是“卧龙”孔明。孔明的名字叫诸葛亮,孔明是他的字。孔明是刘备三顾茅芦所请来的军师,孔明的导师水镜先生司马徽曾对刘备说:“伏龙、凤雏,得一则可安天下。”由此可见孔明的谋略的确高明。比如授赵云锦囊妙计,草船借箭,以及著名的空城计,因此有人说孔明多智近似妖。孔明当然有用人用错的时候,比如说街亭失守就是一个例子。当时诸葛亮错用马良之弟马谡,使军事要地街亭失守,让蜀军处于被动局面。这件事诸葛亮应负主要责任。

其三则是为国献身的关羽。关羽的武艺惊人,“千里走单骑”、“斩颜良诛文丑”这两件事是最好的证明。关羽被世人推崇为英雄,甚至神明。如果说“千里走单骑”、“斩颜良诛文丑”能表现关羽武艺超众的话,那“单刀赴会”、“割骨疗伤”这两件事则能表现他的沉着、冷静的一面。为什么说他忠义呢?假如你看了《三国演义》第七十六、七十七回的话,那么你一定也会为之动容。大学排名

?三国演义》作为一部古典小说,也有许多虚拟的成分,但基本上都和史书差不多,主要是因为作者为了使这部书更加精彩好看,所以才添加了一些想象的事物。不过,这部小说的确很精彩好看,不愧为中国四大古典名著之一。

编辑推荐

在学习中,老师经常会要求我们写作文,写作文可以抒发我们的情感。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。对于写作文有什么心得分享吗?工作总结之家小编特别为你收集的“小英雄雨来学生读后感作文”,供你参考和使用,请收藏和分享。

之英雄读后感篇3

在暑假期间,我阅读了作家管桦所著的《小英雄雨来》这本书。我被主人公雨来的英雄事迹深深感动了。雨来既顽皮可爱,又机智勇敢,还信守诺言,不畏强敌,雨来这些精神都值得我们学习。

在抗日时期,12岁的雨来生长在晋察翼边区一个叫芦花村的小村庄。雨来和铁头,三钻儿等其他小伙伴,一起上树观察敌情,为八路军们通风报信,成了战斗中不可小看的一股强大力量。而且,雨来具有高超的游泳本领,让他几次从敌人的手里死里逃生。

在书中,我印象最深的故事是:雨来掩护交通员李大叔。

在夜校里,雨来受到了爱国主义教育,因此他坚定了自己的信念,决定长大以后要参加八路军,去保卫祖国,与敌人抗战。有一天,雨来独自在家,只见常来他家落脚的李大叔冲进来,什么都来不及说,就搬开了墙角的缸,跳进了洞里,先把自己藏好了。雨来刚把缸搬回原处不久,鬼子就冲进来了。他们到处搜索一番,并没有发现什么。于是,他们先是拿东西诱惑雨来,见雨来不为所动,就露出凶狠的面孔,把雨来狠狠地打了一顿……看到这里,我的心被狠狠地揪住了,特别是后面鬼子说要把雨来枪毙,我既担心雨来,又对鬼子的凶残深恶痛绝。但后来,在鬼子押雨来到河边枪毙的途中,他机智地潜到水里逃跑了,看到这里,我才深深地松了一口气。

在以后的战斗中,雨来运用他的智慧与勇敢,和敌人的几次正面交峰,都战胜了敌人,他的英雄事迹深深印在我们心里,值得我们去学习和发扬光大。

在这本书,看到了雨来和他的小伙伴在艰苦的战斗岁月中,坚持学习,顽强战斗,他们的精神让我们这些生活在和平时代的少年儿童,深感钦佩,也让我们知道祖国今天的繁荣昌盛来之不易,它是无数革命先烈的鲜血换来的。我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习,报效祖国。

之英雄读后感篇4

战争与和平,这既是故事的主题,暗喻着人生的常态。纵然是拿破仑这样伟大的皇帝,传递自由精神和“革命”的魅力的意大利人,即便他其实试图恢复一个神圣罗马帝国——似乎在这个主题之下,也可以被分解成无数个喧嚣的会议、虚情假意的外交辞令和一场又一场令人疲乏的战争。——在纷乱中爆发出一点高潮,随即又回复到更低、更虚无的现实中,这不但是指战争这一对象,换言之,故事里的家庭生活、社交环境,也同样暗暗反映着如此自相矛盾的逻辑。托尔斯泰是一个擅长记录生活,更具有不自觉遵循生活中某种“必然”的逻辑的直觉。这种直觉使他在试图表达深刻主题之外,常常能催生出一些令人猝不及防的生活喜剧。而他自己也深知:也许出于情感,他对宗教和土地有不可理喻的爱意;但出于他的教育和理智——实际上常常因为不断反省而转向虚无。有趣的是,在陀思妥耶夫斯基笔下,总有些真理不可置疑、不须反思——“信仰”就像大主教的遗体,一旦浮现出尸瘢,无法映证那个全能的神,软弱的人就会堕入怀疑的危机中。也许在热爱陀思妥耶夫斯基的人眼里,托尔斯泰是个从内心深处真正软弱的人,他并不具备他所标榜的那样的信仰。

以此为准线,逆推向《白痴》和《群魔》,与托尔斯泰完全不同,陀思妥耶夫斯基将“愚人”或曰“圣愚”刻画得浓墨重彩,并且赋予《卡拉马佐夫兄弟》中的阿廖沙以信仰试炼。后者更坚信,信仰只有在愚人身上才能保存,也许是因为愚人这个形象背后是更具有希腊原始癫狂精神的,离崇尚“科学”的现代文明,更远一些。

陀思妥耶夫斯基在向信仰深处挖掘,他不去探讨生活的意义,因为那与宗教精神相比,显然是不值多费口舌的。托尔斯泰则孜孜于询问人生的意义,却同时点出构成人生的全是片段——试图极力描摹的作者却无法从中提炼出意义。他所描绘的虚无人生,是使深入探索那种宗教信仰——亦即有力托住虚无之花的花萼。陀思妥耶夫斯基,一个癫痫症患者,一个体验过极端事件的人,也是托尔斯泰的后辈。正是从这里找到撬动问题的铁锹,并且一气呵成解答了前者。也许,从这种对信仰的肯定层面来看,陀思妥耶夫斯基又否定了前者。有趣的是,纳博科夫在多年后旅居美国时,创作了一系列描摹黑色喜剧以及精神病症状的作品,其中一度将陀思妥耶夫斯基真的描摹成一个精神分裂症患者。也许是发现了俄罗斯文学中的极端偏执情结,纳博科夫将深刻和偏执冷静地隔离开了:但他又留下了诗歌一样的语言和,某种不可言喻的阴郁情绪。去其筋骨而欲保留神采,得来的结果却终究有些浅薄。

因之,托尔斯泰在贴地描写生活的同时,也达到了一种深刻。他真实地刻画着生活,也提炼着生活,从而通过体验,以生活的流动状态而表现了他所看见、并且隐约触摸到的深刻真相。他从深刻的主题出发,最终渴望朴实的道理,这也合乎生活的逻辑——因为渴望某种抽象的概念而前往具体事例中探寻真理,反而经过真诚的体悟而变得朴实。

?战争与和平》第三卷中,安德烈公爵在得知娜塔莎的私奔一事后,感到生活虚无,没有意义。战场上的荣誉感转瞬即逝。托尔斯泰展现他的虚无情绪:“他越关心眼前的问题,以往的事就离得越远。以前那个高悬在他头上的无限高远的苍穹,忽然变成低压在他身上的拱顶,那里的一切都清清楚楚,但毫无神秘之感。”

而托尔斯泰,还是不忘记展现他一流的刻薄手笔,童山老公爵家里,生活一成不变:“玛丽雅公爵小姐依旧是个胆怯、丑陋的老姑娘,永远生活在恐惧和苦恼中,毫无意义毫无欢乐地虚度着青春年华。布莉恩还是一个春风得意卖弄风情的姑娘,快乐地享受着生命的每一瞬间,并且满怀最美好的希望。安德烈公爵觉得,她只是变得更加自负。安德烈公爵从瑞士带来的家庭教师德萨尔,身穿俄国式礼服,同仆人们说着生硬的俄语,但还是那样智力有限,教养有素,品德高尚,思想迂腐。”我可以想象,托尔斯泰在家中看着他可爱的妻子儿女们,面对繁琐农务时,大约用的就是如此流露一丝讥讽意味的语言。对他来说,过于旺盛的精力和强大的智力居然是种麻烦。

之英雄读后感篇5

八年的抗日战争,中华大地涌现出了无数令人敬佩的英雄人物。他们抛头颅、洒热血,全凭“我们是中国人,我们热爱自己的祖国”的信念。他们的英雄事迹可歌可泣,小雨来就是其中的一个。他的机智勇敢、不畏强敌、热爱祖国的精神值得我们学习。

“我们是中国人,我们热爱自己的祖国”一听到这句话,我就想起了一位小英雄——雨来。正是因为他有这样的思想基础,才能是后来与敌人作斗争的力量源泉。

?小英雄雨来》这篇课文主要讲了抗日战争时期,晋察冀边区的少年欲来为了掩护革命干部,机智的同敌人作斗争的故事。

这篇课文给我印象最深的地方是:当鬼子发现雨来时,先假装的对雨来好,给他糖吃,给他松绑,但雨来不吃他这一套。鬼子见他软的不吃,便恢复了原来丑陋的面孔,殴打雨来。雨来被打的脸白一块、青一块、紫一块,把雨来摔到地上。鼻血溅在了课本几行字上:我们是中国人,我们热爱自己的祖国。这更加坚定了雨来的信念,咬着牙对鬼子说:“没有看见那个人是谁。”读到这里,我被雨来意志坚定、英勇顽强的品质感动了。在面对敌人的威逼利诱时,雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。因为雨来热爱自己的祖国,把国家的安危放在第一位。

通过学习这篇文章后,我才知道抗日战争的艰难,不仅时刻都要警惕,生活水平也不高,连最起码的学习都保障不了。这篇文章不仅让我对雨来心生敬佩,还让我知道了珍惜生活,珍惜现在。如果雨来生在这个时代多好,衣食无忧,拥有快快乐乐的童年。虽然在这个时代没有战争,但是我们这个社会需要的是爱心,让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

之英雄读后感篇6

雨来,一个看似平凡的名字,但当我读完了他的故事后,这两个字就刻在了我的脑海中。

雨来出生在抗战时期,爸爸是一位抗战民兵,妈妈则照顾这个家。雨来是一个调皮可爱、机智勇敢的孩子。雨来小时候非常喜欢玩水。妈妈每次害怕他出意外,都会对他说:“你不要去河里游泳,水里面有水鬼,很危险,你会被水鬼抓去的。”可是雨来很调皮,还是会偷偷去玩水!有一次雨来身上一丝不挂,妈妈知道他又去玩水了,就拿起扫帚要打他。可是雨来直接跑到水边,跳进水里咕噜咕噜就不见人影了。妈妈又气又急!

雨来生活的年代是抗战时期,鬼子经常会进村到处扫荡。有一次雨来在家里背书,交通员李大叔跑了进来,把一口大缸移到一旁,里面有一个大洞,李大叔边钻边说:“把缸移好,去后院!”雨来刚到后院,鬼子就来了,他想逃,可是却没门,只好爬树了。还没有爬上去,就被抓了起来,面对鬼子的威逼利诱,雨来咬紧牙关坚决不松口!

雨来小时候只能上夜校,妈妈给了他一本书,他用一块红布包着,小心翼翼的抱在怀里。想想现在的我们,天天都挑吃挑喝,不珍惜美好的时光。而雨来在那恶劣的环境下,依旧刻苦的学习。

雨来有很多的美好的品格,我最需要向他学习的就是坚强不屈。因为在学习生活中,每次我碰到了困难,都会一退再退。所以我希望以后的我遇到困难时要坚持下去,想方设法击败困难。

之英雄读后感篇7

在祖国妈妈六十大寿期间,我怀着一颗无比崇敬的心,仔细地阅读了《英雄人物》这本书。

这本书描写了我国历代的英雄人物:有北宋抗金的岳飞;南宋抗元的的文天祥;有明朝打击倭寇的戚继光,收复台湾的郑成功;到了近代更是出现了我们的鉴湖女侠秋瑾、赵一曼;还有到死时胃里连一颗米都有没有,只有野草、树皮和棉絮的杨靖宇;有宁可被大火烧死也不愿意暴露目标的邱少云;有出身豪门却投身革命的刘思扬;有受尽了酷刑而坚贞不屈的江姐等等。

我在这本书中还认识了比我现在年龄还小的小萝卜头,小萝卜头从出生到牺牲都是在监狱里,在那么恶劣的环境下成长当然是长成了又瘦又小的模样,监狱里的大人们爱怜的称他为“小萝卜头”。小萝卜头在恶劣的环境下却从没有放弃对学习的渴望,一直坚持学习,他坚信有获得自由的那一天,可是他却被残忍的反动派杀死在新中国成立的前夕。

从小大人就教育我现在的幸福生活是先辈们的热血换来的,可是直到我看了这本书才真正理解这句话的含义,比起小萝卜头,我们还有什么理由不珍惜现在的生活,不好好学习就对不起那些虽死犹荣的烈士们。我一定要更加努力的学习,创造更加美好的未来,奉献给我们亲爱的祖国。

之英雄读后感篇8

?小英雄雨来》这本书虽然我只看了几天,却充实了我整个暑假,让我学到了不少从前没有注意的东西。

比起抗日战争时期的艰苦环境,在这个和平、安全的社会中我要做一个德、智、体全面发展的好学生,尽我的能力帮助需要帮助的人,服务社会。

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