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学艺术作文作文7篇

优秀的作文是可以让我们的思想被更多的人看到,我们在写作文的时候,如果写出一个好的开头可以加分,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的学艺术作文作文7篇,供大家参考。

学艺术作文作文7篇

学艺术作文作文篇1

艺术,这个奇特的字眼,就是它,给了我欢乐与幸福!它,改变了我小小的“人生”。

电子琴,是我的爱好,它占用了我的双休日的四分之一的时间,有人会想:占用了那么多时间,你不烦他吗?说实话,我真的没有想到要放弃它!

要是说起学电子琴的来历,那还得从入学前说起:

你是在我入学前的某一天,妈妈带我去琴班。看到那些学生们,手在秦上跳来跳去。看看拿手,简直是一种享受。可能当时争强好胜,便下定决心要学琴。第二天,我便去了琴班。

去了琴班,先是练:哆、来、咪、发、唆、啦、西这七个基本音,一天一练,终于可以弹第一册啦。这种书一共三册,其中第三册极为复杂,但是都是名曲。

我看那些同学,都弹二至三册,心里很不自在。我就很认真地弹,过了一年,弹到了考级书。又弹了二册书。终于,可以考级了。我考完级,并没有放弃。

当时我弹到一首叫《春天》的曲子时,就感受到了春天般的温暖,春天一样的幸福。

我弹着弹着,好象也看到了我面对春天:小草正从泥土中钻出来。弹到“三连音”的地方好象小雨一丝一丝地下来。倚音的地方,好象小鸟欢唱。结尾和着小鸟的欢唱,使人感到无限的美好。

这首曲子,不但感动了我,也坚定了我的信心。我对音乐产生了不可分开的感情。我被它感染了,以致它成为我生活的一部分。

它,突破了"手"的艺术,突破了我人生“小小的路”。作文

学艺术作文作文篇2

民间的艺术品——剪纸不仅形象生动,栩栩如生,它们还十分特别。因为剪纸不仅给欣赏的人一种美得感受,更表达出剪纸者内心的感受。

在欣赏了那么多美不胜收的作品后,其中有一幅剪纸让我印象深刻。

看,艳阳高照的下午,一个小男孩套着白马褂,头上扣一顶小巧又可爱的高帽,虽然早已大汗淋漓,却一心想到驯服两头骆驼。这两头骆驼可是出了名的怪脾气,动不动就发火,没人敢招惹。其中一头螺头黑白想见,与众不同,别看它瘦小可怜,脾气比十头牛还倔呢!走起路来头一昂,身子一摆,那不可一世的样子看着就讨厌。还有一头脾气稍微好点,可惜他全身通黑,一种高贵的气息从内而外的流淌着,不怒自威,当看到他的第一眼就会吓得哭爹喊娘。

尽管这两头骆驼很倔,可小男孩不是个省油的灯,非得使出十八般武艺把它们驯服才肯罢休。他灵机一动,照这么下去也不是个办法,必须速战速决,倒不如先和他们做朋友再下手。于是,小男孩绞尽脑汁,想法设法,使出所有玩的功夫,硬是把两头骆驼的目光吸引住了。一开始,两头骆驼瞧了瞧小男孩,紧接着心里边有点痒痒了,它们把面子一丢,傲气一甩,向小男孩抛了几个媚眼,还拱手作辑呢!小男孩喜上眉梢,任何动物都是有弱点的。

渐渐地,小男孩和骆驼成了亲密无间的好朋友,顺利地驯服了它们,在回去的路上扯高气昂地变成了小男孩。

从这幅作品中,我不但知道了一个好玩的故事,更深刻的体会到了剪纸的人要好强好胜,不服输,而对困难毫不退缩的性格。

每一幅完美的民间剪纸背后,不仅隐藏着生动有趣的故事,更表达出了剪纸的人积极向上,永不放弃的态度。民间剪纸虽然平凡,却一眼就能打动所有欣赏的人的心。

学艺术作文作文篇3

老版本《西游记》的总导演杨杰之死,引发了一股热烈的怀旧情绪。有些人回忆起他们童年的假期时是“标准”—— 《西游记》,苏打水和电风扇。有些人怀念剧中的经典人物。其他人反映了当前电影和电视行业的繁荣和浮躁。事实上,经典不能被复制,但真正的艺术需要去浮躁。

不可否认,《西游记》的确是一代代人的童年记忆。在那些日子里,没有华丽的服装,没有酷酷的特效,甚至没有演员,但凭借这些艺术家的热情、奉献和对艺术的追求,一代经典作品得以实现。毫无疑问,当时的艺术是纯粹的,而不是浮躁的,只有爱,这才是艺术的最佳表现。“相比之下,当前的影视行业充斥着英俊男女的噱头,充斥着浮华外表掩盖的“粗制滥造的作品”。每当一部作品出现在屏幕上,人们都会毫不留情地说,它依赖大牌明星来支撑一部乏味的“脑残剧”。剧中的人敷衍了事,剧外的人很开心。为什么电影和电视节目很少,但糟糕的电影却很受欢迎?归根结底,是员工的浮躁让他们失去了对艺术的热情,增加了对名利的渴望。在盲目追求商业化的过程中,他逐渐失去了创作艺术中最重要的热情。

毕竟,在追逐名利的竞争中,“轻装上阵”可以“生产越来越多”,数量越来越多,质量越来越差。但是谁在乎呢?只是发一笔财。几乎所有人都认为艺术是无价的,但事实是每个人都在忙于从“艺术”中赚钱。在这个似乎能够一步一步升向天堂的圈子里,艺术已经被灰尘覆盖,没有比过去更灿烂的色彩了。

有些人可能会说,事实上,电影和电视节目中有很多人追求真正的艺术,我们也在创造经典。的确,总有一些人在熙熙攘攘、浮躁的社会中默默前行,也有一些人在艺术的追求中不断奋斗。但是,我认为,要点燃艺术的光辉,需要全社会的努力,改变当前影视圈的浮躁现象是当务之急,因为真正的艺术是不能容忍任何浮躁的。

经典不仅仅是向人们致敬,我们应该向经典学习,学习如何尊重艺术,学习如何热爱艺术,学习如何追求艺术。我认为,不仅是影视人,作为社会的普通成员,我们也应该保持对艺术的向往,提高我们的欣赏能力,从根本上对糟糕的电影说“不”。用你自己的行动拒绝浮躁的艺术形式。从社会的角度来看,我们应该尽最大努力消除“即使拍不好的电影也能赚大钱”的不良现象,提高人们的审美能力,让每个人都能享受到完美的艺术盛宴。

艺术总是纯洁的,浮躁的无法追求真正的艺术。只有热情才能成就经典,只有浮躁的艺术才值得品味。

学艺术作文作文篇4

今天太阳光一如既往得灿烂,映照着校园里稚气未脱的孩子们的脸上,柳絮飘飘,整个世界好像都被笼罩在金色的希望里,就在这样平凡而又充满希望的一天里,巴二中迎来了一年一度的校园艺术节,各个班级都在紧张的准备着。上课铃声响后,艺术节在主持人甜美的嗓音下,拉开了帷幕。

瞧!我们十四班井然有序地站在主席台前,不用说,十四班就是整个节目的开场白,作为第一个表演的班级,同学们不免有些紧张,而太阳公公好像非要把光芒,多分给我们一点儿似的,一个劲地笑,却没看见我们脸上的汗珠已调皮地滚了下来。。。。。。随着音乐声的时起时落,优美动听的歌声伴着金色的太阳直冲云霄,荡开在天空中的每个角落,撒着绚烂的笑脸,迎接我们的是,一阵阵排山倒海般得掌声,所有人都知道,十四班,成功了!紧接着,各班精彩的一幕幕呈现在同学们的眼前,高亢的歌声,轻柔的音乐,优美的舞姿,激昂的演讲————有同学们热烈的掌声,激动的眼神,鼓励的神情,和振奋人心的呐喊声为伴,还有什么能让我们紧张,我们害怕的呢?

于是,金色的阳光化为一个脚印,一个深印在心里的脚印,它满载着希望与温馨,欢乐与满足,然后,我们在这金色中成长,在这脚印中辉煌!灿烂的阳光,跳动在我们的肩上,未来的精彩,我们新一代领衔主演!

学艺术作文作文篇5

在我十岁生日时,一位朋友曾送给我一件玲珑小巧的艺术品,这件艺术品是由黄铜制成,雕刻了一头成年象驮着一头活力四射的小象。

这件铜器的构造十分奇妙。它约有6厘米高,重5斤多,虽然不大,可却是沉甸甸的,真是应了“人不可貌相”这句老话。当你看着福象,会觉得赏心悦目:它的皮肤略带一些皱纹,却又不显衰老;象耳十分对称,却又不像是刻意模仿;象嘴微微张开,像是在对着无边无际的天空发出震耳欲聋的长鸣。你瞧,那弯曲的象鼻还卷着一个元宝,后脑勺还贴着一个倒着的、正楷的“福”字,意味着福到(倒)了。

小象想必也是费了工匠们的一番苦心:小象正十分调皮地坐在了大象身上,小脑袋探着前方;一对象牙从嘴的两侧延伸出来,犹如弯弯的月牙;小象的两只前蹄还拿着一副挂联,上面写着四个明晃晃的大字――“万事如意”。

把这件艺术品倒过来的话,你会发现,心细的工匠们还在大象的肚皮上也刻了八个大字“福如东海,寿比南山”。每次,欣赏着这件栩栩如生、惟妙惟肖的铜器,我总觉得十分喜庆,仿若过年一般。

这件艺术品,在我眼中,难道它还是一块冷冰冰的铜吗?不!这是两头富有灵性的象!也是两头携福归来的`象!它们,已成了我家的两员!

学艺术作文作文篇6

我们期待已久的艺术节终于到了。这一天下午,我们安静地坐在报告厅里观看其他班级的表演。舞台上的灯光有时聚在一起,有时又分散开来,看得人眼花缭乱。

快轮到我们表演了,我紧张极了,心里像有几十只兔子在蹦,都快蹦到嗓子眼了。一个不注意我不争气的鼻子居然流血了,一下子把身边的志愿者妈妈们拉入了紧张的气氛。

只听主持人响亮的报幕:“下面有请三(16)班的表演——《大梦想家》。”台下一双双瞪大的眼睛好奇地看着。唱歌的同学错落有致地在幕前站好。音乐响起,我和跳舞的同学依次走上舞台,伴着音乐,我们一会儿排成一队,一会儿排成三队,一会儿弯腰,一会儿蹲下,一会儿旋转,一会儿跳跃。我们动作优美整齐,背后的歌声响彻大厅,震耳欲聋,台下的观众们也跟着唱了起来。几位同学走出队伍,纷纷讲述自己的梦想,让每个人都心潮澎湃,热血沸腾。最后,我们拥簇着几位同学拉起的红五角星,结束了表演。台下掌声雷鸣般响起。

回想起一次次努力的排练,志愿者妈妈们精心的准备,我们家全体出动做的红五角星,心里说不出的高兴。

回教室的路上,大家兴奋地讨论着,每个人都好激动。妈妈问我:“觉不觉得努力做好一件事很有成就感?”我用力地点点头!

学艺术作文作文篇7

俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。说话,也是一门很有讲究的艺术。

如果你跟朋友吵架生气了,其实,只需要三个字:对不起。也许就可以化解“危机”。

七月份的一天,天气晴朗,明媚的阳光照在绿油油的草地上。可是,我们四(3)正在进行“水与火之战”。张君明扯着嗓子说:“喂,笨蛋,你的破笔借我用一下哈!”李依林生气了,脸蛋憋得红扑扑的,大声说:“你说什么?”“笨蛋!”张君明一脸无所谓,李依林和张明君你一言我一语地吵起来。幸亏,上课铃解除了“危机”。

第二节下课,张君明知道我乐于助人,对我说:“大神啊,麻烦帮小的借支笔吧!大神的大恩大德,小臣铭记一生!”

我小声地对李依林说:“小林子?张明君就是这样,别生气了!”“唉,小聂啊!你不知道……”她吐槽完后,我对她说:“你的衣服真好看!”一句话说得她心花怒放。张君明在一旁心急如焚,我看了他一眼,才慢慢地对李依林说:“我忘带黑笔了,你能借我吗?”

我把笔转手给张明君,笑着说:“厉害不?”“大神啊!不一样啊!”

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句话,烙在了我的心中,成了我的座右铭。

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