为了培养学生们的思维能力，都要学会写作文，在写作文的时候，要学会合理运用相关的修辞手法，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的关于松的作文800字5篇，供大家参考。
关于松的作文800字篇1
盛夏的白天很长，吃完晚饭，太阳还凌驾于山峰之上，地面继续散发着热气，聒噪的蝉鸣从扭曲的空气中传来。偶尔一两片苍绿的叶子飘下来，也许是不堪忍受炙热的太阳，想到树荫里去休息吧。
我背着吉他，漫步在林荫小道上。
下午的吉他课结束了，老师检查了练习的曲子，又布置了一首新曲子让我们完成。我习惯在这片小树林里练吉他，这里远离喧嚣，没有人会注意这片小树林、这个人和这把吉他，除了歌唱的蝉。
打开曲谱，我弹出了第一个音符。那蝉似乎被突然出现的竞争对手吓到了，瞬间停止了“小夜曲”的演奏。“嗞——啦”，我的弦又按错了，乐谱展现的是不和谐的音乐。就像美妙的华尔兹被演奏的人弹错了音，跳舞的人突然乱了节拍一样，听着让人十分不舒服。
那一刻，万籁俱寂。
练习中的差错很正常，我并没有太多的在意，于是重新看向谱子，从头再来。但出人意料的是，我再一次在这里出了差错，刺耳的弦音又响了起来。这时，一片翠绿欲滴的叶子从树上落下来，轻轻地落在我身边的长凳上，似乎在旁边安慰我又似在鼓励我，希望我走出这困境。
但我的尝试在继续，失败也在继续，信心开始慢慢减弱。那一片片落叶，在我身边温馨地、柔柔地飘着，洋洋洒洒地铺满一地，表示对我的支持，让我没有放弃的理由。蝉似乎也看出了我的窘态，重新唱起了那高亢的高音，好像在故意激发我与它飚音的信心。同时，树林里其他昆虫声好像都在齐唱，美妙的声音有如天籁，好像都在鼓励我。
于是我重新振作，努力让自己静下心来，我没有急于弹奏，而是先仔细地聆听大自然的声音：风吹动树叶的沙沙声，远处鸟儿清脆的鸣叫声，昆虫或轻或重、或高或低的演奏声。慢慢地，我也跟着节奏弹起我的曲谱，闭上眼睛，和着树林的音乐声，跟随我的心声，终于将这一首乐曲完美地演绎出来了。
当最后一个音符落下时，我收获了巨大的愉悦感，同时，我的心中也释然了：曲子其实也没有想象中的那么难，只是需要你能静下心来，不惧失败而用心专注，就会最终成功。学音乐如此，万事不皆如此吗？
那一刻，我的世界春暖花开。
关于松的作文800字篇2
回忆犹如繁星，明亮而闪耀；回忆犹如贝壳，美丽而坚固；回忆犹如珍珠，洁白而无暇。徒手摘星，史海拾贝，回忆中的点点滴滴都是那样的亲切而美好。
儿时，故乡屋旁那个魁梧的梧桐树是由爷爷亲手种下的。故乡的空气很清新，阳光很纯真，你和我共同成长。回忆中，梧桐树在微风中摇曳，在阳光下灿烂的微笑着，是那样美好。
小学时，每天早上和梧桐树道别，哼着歌、背着书包、蹦跳着去上学。学校里的棵棵参天大树，没有能同我的梧桐树相比的，他们仅仅只是像一位站岗的哨兵一样，明明很近，却很难接近。但我的梧桐树，它就像一位焦急等待的母亲般亲切而和蔼。每每放学，我都会第一时间去看望我的梧桐树，他在微笑，他在欢喜，他在鼓舞，他在迎接我的回家。家里人问我为什么独独喜欢梧桐树，我不知道，兴许是因为爷爷亲自种下它，显得比较可贵吧！
初中时，看望它的时间少之又少。但每每回去，他一如往常一般亲切，但在亲切中似乎夹杂着一缕愁思。我知道，也许是因为一种莫名的思念而多出的一份愁思吧！但他的微笑依然那样灿烂。时间恍然而逝，流走的时间也带走了梧桐树的年华，他的身上多出了斑斑裂痕，是岁月在它身上留下了痕迹。
我也上高中了。故乡的梧桐留给我的只有无尽的思念。念我儿时在梧桐树下遮阴，念我儿时在梧桐树下荡秋千，练我儿时在梧桐树下都蛐蛐、捉蝈蝈与梧桐树的回忆很多很多，说不完，道不尽，但众多回忆中，我依旧只记得他的亲切的微笑，美好而和蔼，那是我最怀念的，也是我与它之间最为亲切的回忆。
梧桐树生长在故乡的老屋旁，它守护着我的家乡，陪伴着我的成长。岁月无痕，但它却是我我成长中的一抹惊喜，一束光亮，她见证着我的快乐，悲伤，忧喜，他是我最亲切的回忆。回望故乡，眼前是梧桐树在风中微微摇曳，我的眼前仿佛出现了他的灿烂而和蔼的笑容。
回忆熠熠生辉，但灿烂夺目却独独只有他--梧桐树。
关于松的作文800字篇3
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，扑通、扑通地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
源于纪念伍子胥
端午节的第二个传说，在江浙一带流传很广，是纪念春秋时期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴，便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。 源于纪念孝女曹娥
端午节的第三个传说，是为纪念东汉(公元23--220xx年)孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。
孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。
关于松的作文800字篇4
亲爱的老师同学们：
大家好
光和影交织的空间，尘嚣浮动的世界，一切仿佛是如梦如幻的闪现，于亘古黑夜之中，一枚清绿嫩芽从土壤中悄悄冒出，想要张开双手去触摸，却如水中月影般散去，
醒来，还是空白而单调的四壁;窗外，还是拥挤的街道和熙熙攘攘的人群;天空，还是烟雾朦朦如黑夜;河流，再也不见了鱼戏莲叶间的悠闲;心情，照旧压抑……
城市，虽然鲜亮美丽，但总觉得缺少生机，一根根巨大如炮管的烟囱，无时不刻不在渲染着蓝天，而貌似流动的河水里，再也映不出飞鸟掠过的身影，人们不断蚕食自然，不断浪费资源，街上的名车后面总拖着一条尾巴，社区旁总堆满过多的垃圾，一切的一切，都在摧毁着人们的心灵……
河流中乌黑浑浊代替了清澈见底，山上光秃秃的裸露代替了郁郁葱葱的树林，漫天的乌烟瘴气，代替了蔚蓝的天空，没有幻想中的惬意的微风，有的只是骇人的狂风在咆哮。
世界万物，都存在着相对性，往往在得到一样东西的时候，便会失去多样的东西，我想，这算得上是地球经久不息的奥秘吧!
当看到大街上的行人，大多都戴上口罩时，人们意识到污染严重了，当人们看到无数司机被疾病困扰时，人们意识到，汽车有利也有弊。在本来妄想着社会发展给予自身巨大利益的同时，却万万没有想到，最终的结局是把自己的快乐健康建立在自己的痛苦之上……
我安然入睡，梦中，一片叶子落在心灵的土壤上，蔓延成一片绿色，倡导绿色节约的生活，讲好我们的地球故事。
关于松的作文800字篇5
“share”是什么？是“分享”，对于分享，不同的人有不同的答案，同一个人在不同的年龄阶段、不同的情感状态下也有许多不同的理解。
在小的时候，分享就是与小伙伴们一起分着吃糖果与零食。
长大了，面对分享，感受也就不同了，我们可以分享成功的喜悦，可以分享取得的成绩、快乐和幸福……
有一次，我因为一道题很难，做不出来，很苦恼。就在这时，我的组长突然靠近我说：“是不是被题目难到了啊？”我抬起头一脸惊讶的说：“你怎么知道的？”
“这不都写在脸上了吗！”
“呵呵！”我不好意思的笑了笑，便指着那一道难题，他飞速地扫过这道题目，便拿起纸和笔给我讲解起来了，我也听得很认真。不知道是因为题目很难，还是因为理解能力不好，这道题目却没弄懂。我以为他会大发脾气说我蠢，可是他丝毫没有一点不耐烦样子，一遍又一遍的跟我讲解题目，直到我完全明白，最后他还给我讲了做这类题目的经验和技巧。
这分享的不仅是一道题的解答方法，更是一份帮助和友爱。
有一天，倾盆大雨突然从天而降，我没有带伞，只好抱着头在雨中狂奔。这时，一个素不相识的人走过来对我说：“同学，这把伞借你用吧！我是某某某老师，等天晴了你再还给我吧。”我停下脚步，看着这么年轻的`老师，说“老师，不用了。您不也只有一把伞嘛！”
“没事，要不我们共一把伞吧！”，于是我走上前去，和她并肩走在这校园的小路上……
这分享的不仅是一把伞，更是一份温暖与阳光。
我一回到家，我习惯性的打开冰箱看看有没有什么好吃的，一个中等大小的盒子出现在我的眼前，我一看，哇塞！这不是我最喜欢的滋味蛋糕吗？我赶紧打开，一阵香气铺面而来，妈妈看见了，就对我说：“这是你小姨星期五送来的，我们都没吃，给你留着。” 听罢，眼泪便在我的眼眶了打转……
这分享的不仅是一个蛋糕，更是一份疼爱与关心。
分享可以有各种各样的形式，也让我们有了不同的感受。分享是什么？并没有固定的答案，答案就在我们每个人的心里，只要用心体会就能感受得到。
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