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写红领巾观后感模板8篇

只有围绕作品进行分析后写出的观后感才是有价值的,在动笔写观后感时,相信大家都能很好的抒发自身的感想,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的写红领巾观后感模板8篇,供大家参考。

写红领巾观后感模板8篇

写红领巾观后感篇1

7月10日,我和孩子一起观看了中央电视台少儿频道由“知心姐姐”卢勤女士主持的大风车特别节目《飘扬的红领巾》第三期《今天我上班》

第一位张顺祺同学他的妈妈是一位白衣天使,每天要护理许多不同的病人,非常劳累回家倒头就睡,顺祺很生气。那天他跟妈妈去上班时正巧赶上妈妈上连班,妈妈忙的,顾不上喝一口水,顺祺看在眼里,急在心上,给妈妈倒水,帮妈妈发医疗知识宣传单,他理解了妈妈,不再惹妈妈生气了,还干一些力所能及的事情。

第二位是丁俊杰同学,由于爸爸妈妈在外地工作,他陪开校车的爷爷上班。从清晨开始和爷爷一起刷车做准备。爷爷是一位校车驾驶员,虽然手和胳膊上起了疱疹,又痒又痛,可是爷爷还是坚持接送学生,每天往返好几趟,从未间断。爷爷的辛苦和坚强使丁俊杰很钦佩,让他从一个因为不爱说话和不愿意与别人接触的孩子,变成了一个懂事、活泼的好孩子。

第三位是有名的“娇气包”李宛珈陪交警爸爸上班。这天,正值惊蛰时节,天空下起了大雨,爸爸冒雨在车流中不断地转身。挥手指挥来往的车辆,细心地宛珈数了一下,爸爸每天要转身120次,挥手244次,天天都要如此坚守在岗位上,爸爸太辛苦啦!通过陪爸爸上班,使这个有名的“娇气包”懂事了,变成了一个好孩子。

观看了节目以后,做为孩子的家长,我深有感触,现在的孩子生活条件优越,需要的不只是无微不至的关怀,更需要。家长与孩子不断地沟通、交流,让孩子们把家长当成知心朋友。通过各种不同的方式让让孩子了解社会。感恩社会,有一颗感恩的心。懂得将来报答社会。做一个有用的人。

写红领巾观后感篇2

我看了《红领巾心向党》的动画短片,受益匪浅。

短片里讲述了一个小队想要得到向日葵章,更想做升旗手,小队成员商量后,全体分头行动。有的去寻找党的标志,并拍下来,还向它们敬礼;有的去采访党员,把采访过程录下来;有的亲身受到了党员的帮助后,决定寻找自己身边的党员,最后他们把自己的感受写成了一首诗歌,他们赢得了向日葵章,并在全校师生面前当上了升旗手。党员真好!

我也要寻找党员。我从妈妈爸爸口中知道了许多我身边的共产党员。大舅舅和大舅妈都是党员,也都是博士,他们在各自的岗位上担当着重要的工作,最近大舅舅的一篇关于器官移植的论文还在美国等奖了呢!

大舅公是老党员,他以单位为家,几乎没有休息天,一心扑在他的邮政工作上。大姑妈和大姑父都是党员,在各自的单位里担当了领导职位,认真负责地工作着。

爷爷和小爷爷都是党员,他们都参过军,爷爷在军队里立过三等功,小爷爷为了在一次手榴弹演习中救护新兵,自己的一截手指被爆炸的弹片切断了。就连最关心我的外公、外婆也是老共产党员了,他们在职的时候,任劳任怨地工作,还培养了无数批前来进修的学生,他们都被大家尊称为“老师”党员在我的身边,党在我的心中。我以后也要做一名优秀的共产党员!

写红领巾观后感篇3

党的十九届五中全会对“四个全面”战略布局进行了新表述,将“全面建成小康社会”变化为“全面建设社会主义现代化国家”。这一最新变化体现出我国发展即将迈上一个新阶段,我国将乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。

春雷动地闻征鼓,蓝图绘就再启程。面对“十四五”发展的重要战略机遇期,年轻干部要持之以恒加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,不断提高解决实际问题能力,着眼新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,观大势、谋长远、勤实践,助力各条战线的“十四五”规划早落地、早见效、早受益。

有为才能有位,涵养“想干事”的主动。

社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。面对复杂形势和艰巨任务,年轻干部要读懂“开班第一课”的深刻内涵,激发“想干事”的政治责任感、历史使命感、现实紧迫感。在参与“十四五”规划前,充分用好调查研究这个党的“传家宝”,真正把调查研究当做“十月怀胎”,把科学规划看成“一朝分娩”,多钻一钻“矛盾窝”、多接一接“烫山芋”、多当一当“热锅上的蚂蚁”,以“一山放过一山拦”的进取精神、“越是艰险越向前”的斗争精神,为“十四五”定好向、开好局、起好步注入强大精神动能。

善学才能善政,培育“能干事”的本领。

无论是中央政治局集体学习的大数据、区块链、人工智能、量子领域等前沿科技,还是“两新一重”等疫后重振补短板工程,都要求年轻干部要善于面向经济主战场、面向治理主阵地、面向民生主渠道,不断提出新理论、开辟新领域、探索新路径。年轻干部要学会“弹钢琴”、当好“多面手”,在参与“十四五”规划过程中,把发展经济的着力点更多地放在战略性新兴产业、高端装备制造业、现代服务业、大健康产业等实体经济上,在擂招商、擂开工、擂建设、擂纳统的过程中练就过硬业务本领,促进各类要素加快集聚、高效协同,吃稳改革饭、走实开放路、打赢创新牌,让全局思维、系统思维、精准思维贯穿“十四五”规划始终。

恒心才能恒业,坚守“干成事”的耐力。

习近平总书记6次点赞的右玉精神,就是高度肯定了山西省右玉县历任县委县政府换班子不换路子、一任接着一任干、一树接着一树种,历经70多年努力,硬是把“沙进人退”的“不毛之地”建设成了“绿进沙退”的“塞上江南”。年轻干部要恪守“功成有我不在我”的恒心,把满足“人民对美好生活的向往”作为参与“十四五”规划的最高目标,多做打基础、立架构、管长远的“潜功”,多做补短板、强弱项、堵漏洞的“难事”,尤其要突出生态修复、环境保护、绿色发展的重要性,真正以高质量地践行“两山理论”,贯通从绿水青山到金山银山的现实路径。

自律才能自由,筑牢“不出事”的底线。

玉石常有,而无瑕者不常有。今年,很多地方在疫后重振和“十四五”规划中,都提出要进一步营造好“亲清”政商关系,当好企业和群众“有呼必应、无事不扰”的“店小二”。

年轻干部身处这样的时代大潮,必须扣好“人生的第一粒扣子”,在与市场主体互动互通过程中,坚决把握好“亲而有度、清而有为”的底线,管好“内心”,在诱惑面前,耐得住寂寞、守得住底线,时刻净化心中的贪念“雾霾”;管好“双手”,慎对“小意思”“小玩意”,从拒绝一包烟、一瓶酒、一盒茶开始;管好“脚步”,凡是“八项规定”等明令禁止出入的会所、场馆、饭局等坚决不去。年轻干部唯有如切如磋、如琢如磨,才能在奋进“十四五”的新征程中行稳致远、张帆远航。

风雨多经人不老,关山初度路犹长。恰逢“两个一百年”的历史交汇点,站在“两个大局”的时空坐标上,年轻干部要切实提高七种能力,以“乘风破浪”的姿态、“中流击水”的状态、“风雨无阻”的心态,主动作为、奋发有为、担当善为,当好“开山斧”、开好“顶风船”、走好“复兴路”。

写红领巾观后感篇4

以“小角度”阐释“大道理”,让全会宣讲“声声入耳”。俗话说,到什么山上唱什么歌。全会精神宣讲要让群众听得进、坐得住,关键要在迎合群众口味、体现不同领域和受众特点,贴近基层实际上下功夫。党的理论内涵丰富、意义深远,于群众而言,较为晦涩难懂,难以学深悟透,更加需要积极适应新形势、探索新举措,不断创新宣讲形式,让宣传活起来、动起来、鲜起来。要围绕群众关心的、关注的、疑惑的焦点、热点、难点问题,用平易近人的方式、生动的案例、朴素的语言,为群众“解渴”,为群众所用,主动回应群众关切,让全会宣讲“声声入耳”,切实增强宣讲吸引力。

以“小角色”组建“大队伍”,让全会宣讲“声得人心”。天边不如身边,道理不如故事。如何把党的创新理论融入百姓“茶余饭后”,融入群众“所思所盼”,于春风化雨、润物无声中敲开百姓“家门”、打开群众“心门”,需要把远在天边的大道理变成眼前的身边事,让看得见、摸得着的真真切切的人和事作为大道理的现实注脚,增强宣讲的说服力和感染力。做好理论宣讲,人才队伍是关键。要充分发掘宣讲资源,形成专家讲理论、骨干讲政策、名嘴讲故事的宣讲格局,使参与宣讲的队伍不仅有专家教授,也有我们的党员干部,更有群众身边的百姓名嘴,以“小角色”发挥宣讲大作用,让全会宣讲“声得人心”、入脑入心。

以“小载体”发挥“大能量”,让全会宣讲“声声交织”。传播力决定影响力。传播手段创新是推动党的创新理论入脑入心的关键环节。要立足区域和自身发展实际,以群众需求为基础、以提升效果为目标、以载体创新为动力,坚持群众在哪里,宣讲阵地就建设到哪里,确保宣讲覆盖无盲区、无死角、无空白。要紧跟时代节拍,善用技术手段,坚持理论与舆论、线上与线下、室内与室外相结合,在创设特色阵地、建强网络阵地、用好文艺阵地上下功夫,全方位、深层次、宽领域、广覆盖地打造立体的宣讲平台,拓展宣讲空间,增强宣讲的科技含量、艺术品位和文化底蕴,让全会宣讲“声声交织”,切实升华宣讲实效。

写红领巾观后感篇5

清晨,我走进校园,耳边传来熟悉的歌声,“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。

红领巾代表每个少先队员,自从我戴上了红领巾,我就知道我不是以前那个顽皮的我了,我应该做一个各方面都优秀的少先队员,红领巾在我的胸前飘扬。当我过马路,看到年迈的老人时,我看到红领巾,就会扶着老人过马路,做一个尊老爱幼的少先队员;当我上课开小差时,我看到红领巾,就会投入到学习中,做一个认真听讲的少先队员;当我为班级做出贡献,要骄傲时,我看到红领巾,就会明白做出贡献是应该的,做一个谦虚的少先队员。

记得有一次,我看到一个六年级的大哥哥在乱扔果皮,看到大哥哥是那么高大,我又那么矮小,我想打退堂鼓,但想起老师曾经对我们说过保护环境从身边的小事做起,我就向那个大哥哥走去,对他说道:“身为一个少先队员,你不应该乱扔果皮,应该养成保护环境的好习惯。”他满嘴脏话地说道:“小孩,你几年级,还想教育我,你省省吧!”看到他那怒气冲冲的样子,我本想退缩,放弃这次劝说,这时,我觉得红领巾在跟我说话,它对我说:“坚持你的目标,永不言弃,跟他说道理。”我明白了红领巾的意思,理直气壮地对他说:“难道你没看到马路上尘土飞扬吗?你没看到垃圾箱旁垃圾撒满地吗?你没看到教室里堆满地的纸屑吗?只要每个人都把垃圾扔进垃圾箱里,都知道要保护环境,世界会如此美妙。”大哥哥听了我的话,二话不说,把垃圾捡了起来,扔进了垃圾箱里,惭愧地对我说:“谢谢你,你让我知道了乱扔垃圾的后果,我以后不会这么做了。”红领巾让我拥有勇气向大哥哥讲道理。

“我们是共产主义接班人, 沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称......”红领巾引导着少先队员在党的领导下,向着光明和未来前进。

写红领巾观后感篇6

一年级上学期,我加入了少先队,我很开心。

老师告诉我:红领巾是五星红旗的一角,是无数革命烈士用鲜血染红的,一定要保管好自己的红领巾。可我是个丢三落四的孩子,没多久,我的红领巾就失踪了。我急了,在书包里翻了一通,没有;教室的抽屉里也没有;家里也没找着。

我大声哭了起来。妈妈闻声赶来,问我怎么了。我哭着说:“我的红领巾找不到了。”妈妈没帮我找,轻轻地对我说:“告诉你一个秘密,红领巾可是有灵性的哦,你若再这么大声哭,它可是会被你吓跑,不要你这个小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛,有些不相信。妈妈继续说道:“作为一名少先队员,首先要保护好自己的红领巾,要和它成为形影不离的好朋友;其次,你要为红领巾增添光彩。”和红领巾形影不离,我知道,就是每天佩戴它。可是为它增添光彩是什么意思呢?妈妈看着我疑惑的眼睛继续解释道:“红领巾是少先队员的标志,作为一名少先队员应该做到讲文明懂礼貌,上课认真听课,课后认真完成作业,遵守纪律,助人为乐,爱护公物等等。我突然间感觉自己丢的这件神圣的宝物,必须要靠自己的“修行”让它回来。为了让消失的红领巾赶快回到我身边,我立刻拿出作业,认认真真地做起来。当我上课开小差时,我想起红领巾;当我贪玩不写作业时,我想起了红领巾;当我不爱护公物时,我想起了红领巾……没过多久,我意外地发现书包里有条折叠得整整齐齐的红领巾,我开心地捧出红领巾,冲出房门,边跑边喊:“妈妈,妈妈,红领巾回来了。”妈妈笑着说:“你看,红领巾看到了你的努力,接纳了你这个小主人了,今后你得为它增添光彩哦。”

从那以后,我便牢记红领巾的要求,立志做一名优秀的少先队员。记得有一次我在小区广场玩,突然一阵“叽叽咕咕”“哈哈”的声音引起了我的注意。原来是一名六岁左右的小男孩,在一片白菜上踩得正欢。我本想不管,反正踩的也不是我家的菜。可当我看到胸前的红领巾时,似乎看到它生气的样子。我赶忙回头,大步走向小男孩,严肃地说:“小朋友,别踩了,那是别人辛辛苦苦晒的菜,被你这么一弄,还有用吗?”小男孩白了我一眼,不屑地说:“我就踩,你走开,不用你管。”我很气恼,但又想:他不懂事,我得“哄”着他。于是,我低下头,拍拍胸前的红领巾说:“你看,多漂亮。我是一名少先队员哩,我有责任指出你的错误,若你改正了,我带你玩。”小男孩盯着我胸前的红领巾说:“你那红红的东西,我也想戴,可以吗?”我说:“可以,但不是现在。如果你答应哥哥从现在开始,不再破坏别人的东西,做一名好孩子,很快你就会和哥哥一样成为一名少先队员,拥有这神圣的红领巾。”小男孩立马不踩了,飞快地跑到我身边,说:“我也要戴红领巾。”我感受到作为一名少先队员的责任和自豪。

我现在已是一名五年级的小学生了,对“红领巾”有了更深的理解。我爱红领巾,它将永远激励着我前行。

写红领巾观后感篇7

每当我看见胸前的红领巾,眼前就会浮现第一次戴上红领巾的情景。那是在我刚入学的时候,有一天老师告诉我们第二天要举行入队仪式了,我心中是无比的激动,开始想象我戴上红领巾的样子,盼啊盼,时间过得就像蜗牛一样…第二天,我早早的来到学校,终于等到举行入队仪式的时间了,我们一年级所有的同学都穿着整齐的校服站在操场中央,高年级的大哥哥、大姐姐们手里捧着红领巾来到我们面前给我们系红领巾,一个大哥哥给我系红领巾的时候,由于我太激动了,想给大哥哥敬队礼,结果手错了,大哥哥教我用右手敬队礼,然后说:“祝贺你加入中国少年先锋队!”我们很想知道红领巾的来历,老师看出了我们的心思,于是给我们讲:“红领巾是红旗的一角,是无数的革命先烈用鲜血染成的,象征着革命的胜利。

同学们今天加入了少先队,成为了少先队员,每个队员都应该珍惜今天来自不易的幸福生活。”回到家,我在镜子前照啊照,红领巾似乎在对我说:“你是一名少先队员了,从今以后要和我做伴了,而且要用行动保持我的荣誉,为我增光添彩。”尽管我系上红领巾加入少先队,已经过去几年了,可每当戴上它时心情非常激动,好像在对我说:加油!努力学习,报效祖国!

写红领巾观后感篇8

在我刚进入小学一年级的时候,我就成了一名光荣的少先队员,戴上了鲜艳的红领巾,我打心眼里骄傲、自豪。因为我知道:红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标;而少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。那一刻,我仿佛看到了革命时期,在我们伟大的中国共产党的领导下,无数英勇的少年儿童手里紧握长长的红缨枪,胸前飘着鲜艳的红领巾,为了革命的胜利,贡献出自己的生命和力量。于是,我暗下决心要向他们学习,学习他们不怕困难,不怕牺牲的精神。努力使自己成为一个热爱祖国、热爱集体、尊敬师长,团结同学的合格的少先队员。

从那以后,鲜艳的红领巾每时每刻都飘扬在我的胸前。我以我优异的成绩和优良的表现履行着我入队时的誓言。

那是在一年级时发生的一件事,使得我对飘扬在我的胸前的红领巾有了更深刻的认识,也产生了更浓厚的爱戴。

有一天,在我放学回家的路上,小便憋得我十分难受,“怎么办?”正在我着急万分的时候,几米外的一座厕所映如我的眼帘。我快步如飞地跑了过去,将零钱扔给了看守的奶奶,就一头钻了进去。

过了一会儿,也是一阵急促的脚步声,进来的是一位女士,匆匆小便后离开了厕所。就在她跨出大门的一刹那,“啪”,我看见了一个绿色的夹子掉在了地上。我赶紧起来穿好裤子,捡起夹子打开一看,里面有一张银行卡和一张软盘。我想:“这一定是阿姨很重要的东西。”于是我便拿着夹子追了上去,气揣吁吁地赶上了那位阿姨,将东西交给她。阿姨看了后感动地说:“这可是我最重要的东西啊!”“多亏了你呀,谢谢你,小红领巾!”她还用她那双激动得有些发抖的手捋了一下我的红领巾。

“不用谢!”,我微笑着举手向阿姨行了一个队礼。

一阵微风吹过来,我胸前那鲜艳的红领巾也随着飘舞起来,我的心里顿时荡起了一股股暖意。

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