只有围绕作品进行分析后写出的观后感才是有价值的，在动笔写观后感时，相信大家都能很好的抒发自身的感想，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的写红领巾观后感模板8篇，供大家参考。
写红领巾观后感篇1
7月10日，我和孩子一起观看了中央电视台少儿频道由“知心姐姐”卢勤女士主持的大风车特别节目《飘扬的红领巾》第三期《今天我上班》
第一位张顺祺同学他的妈妈是一位白衣天使，每天要护理许多不同的病人，非常劳累回家倒头就睡，顺祺很生气。那天他跟妈妈去上班时正巧赶上妈妈上连班，妈妈忙的，顾不上喝一口水，顺祺看在眼里，急在心上，给妈妈倒水，帮妈妈发医疗知识宣传单，他理解了妈妈，不再惹妈妈生气了，还干一些力所能及的事情。
第二位是丁俊杰同学，由于爸爸妈妈在外地工作，他陪开校车的爷爷上班。从清晨开始和爷爷一起刷车做准备。爷爷是一位校车驾驶员，虽然手和胳膊上起了疱疹，又痒又痛，可是爷爷还是坚持接送学生，每天往返好几趟，从未间断。爷爷的辛苦和坚强使丁俊杰很钦佩，让他从一个因为不爱说话和不愿意与别人接触的孩子，变成了一个懂事、活泼的好孩子。
第三位是有名的“娇气包”李宛珈陪交警爸爸上班。这天，正值惊蛰时节，天空下起了大雨，爸爸冒雨在车流中不断地转身。挥手指挥来往的车辆，细心地宛珈数了一下，爸爸每天要转身120次，挥手244次，天天都要如此坚守在岗位上，爸爸太辛苦啦！通过陪爸爸上班，使这个有名的“娇气包”懂事了，变成了一个好孩子。
观看了节目以后，做为孩子的家长，我深有感触，现在的孩子生活条件优越，需要的不只是无微不至的关怀，更需要。家长与孩子不断地沟通、交流，让孩子们把家长当成知心朋友。通过各种不同的方式让让孩子了解社会。感恩社会，有一颗感恩的心。懂得将来报答社会。做一个有用的人。
写红领巾观后感篇2
我看了《红领巾心向党》的动画短片，受益匪浅。
短片里讲述了一个小队想要得到向日葵章，更想做升旗手，小队成员商量后，全体分头行动。有的去寻找党的标志，并拍下来，还向它们敬礼；有的去采访党员，把采访过程录下来；有的亲身受到了党员的帮助后，决定寻找自己身边的党员，最后他们把自己的感受写成了一首诗歌，他们赢得了向日葵章，并在全校师生面前当上了升旗手。党员真好！
我也要寻找党员。我从妈妈爸爸口中知道了许多我身边的共产党员。大舅舅和大舅妈都是党员，也都是博士，他们在各自的岗位上担当着重要的工作，最近大舅舅的一篇关于器官移植的论文还在美国等奖了呢！
大舅公是老党员，他以单位为家，几乎没有休息天，一心扑在他的邮政工作上。大姑妈和大姑父都是党员，在各自的单位里担当了领导职位，认真负责地工作着。
爷爷和小爷爷都是党员，他们都参过军，爷爷在军队里立过三等功，小爷爷为了在一次手榴弹演习中救护新兵，自己的一截手指被爆炸的弹片切断了。就连最关心我的外公、外婆也是老共产党员了，他们在职的时候，任劳任怨地工作，还培养了无数批前来进修的学生，他们都被大家尊称为“老师”党员在我的身边，党在我的心中。我以后也要做一名优秀的共产党员！
写红领巾观后感篇3
党的十九届五中全会对“四个全面”战略布局进行了新表述，将“全面建成小康社会”变化为“全面建设社会主义现代化国家”。这一最新变化体现出我国发展即将迈上一个新阶段，我国将乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。
春雷动地闻征鼓，蓝图绘就再启程。面对“十四五”发展的重要战略机遇期，年轻干部要持之以恒加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断提高解决实际问题能力，着眼新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，观大势、谋长远、勤实践，助力各条战线的“十四五”规划早落地、早见效、早受益。
有为才能有位，涵养“想干事”的主动。
社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。面对复杂形势和艰巨任务，年轻干部要读懂“开班第一课”的深刻内涵，激发“想干事”的政治责任感、历史使命感、现实紧迫感。在参与“十四五”规划前，充分用好调查研究这个党的“传家宝”，真正把调查研究当做“十月怀胎”，把科学规划看成“一朝分娩”，多钻一钻“矛盾窝”、多接一接“烫山芋”、多当一当“热锅上的蚂蚁”，以“一山放过一山拦”的进取精神、“越是艰险越向前”的斗争精神，为“十四五”定好向、开好局、起好步注入强大精神动能。
善学才能善政，培育“能干事”的本领。
无论是中央政治局集体学习的大数据、区块链、人工智能、量子领域等前沿科技，还是“两新一重”等疫后重振补短板工程，都要求年轻干部要善于面向经济主战场、面向治理主阵地、面向民生主渠道，不断提出新理论、开辟新领域、探索新路径。年轻干部要学会“弹钢琴”、当好“多面手”，在参与“十四五”规划过程中，把发展经济的着力点更多地放在战略性新兴产业、高端装备制造业、现代服务业、大健康产业等实体经济上，在擂招商、擂开工、擂建设、擂纳统的过程中练就过硬业务本领，促进各类要素加快集聚、高效协同，吃稳改革饭、走实开放路、打赢创新牌，让全局思维、系统思维、精准思维贯穿“十四五”规划始终。
恒心才能恒业，坚守“干成事”的耐力。
习近平总书记6次点赞的右玉精神，就是高度肯定了山西省右玉县历任县委县政府换班子不换路子、一任接着一任干、一树接着一树种，历经70多年努力，硬是把“沙进人退”的“不毛之地”建设成了“绿进沙退”的“塞上江南”。年轻干部要恪守“功成有我不在我”的恒心，把满足“人民对美好生活的向往”作为参与“十四五”规划的最高目标，多做打基础、立架构、管长远的“潜功”，多做补短板、强弱项、堵漏洞的“难事”，尤其要突出生态修复、环境保护、绿色发展的重要性，真正以高质量地践行“两山理论”，贯通从绿水青山到金山银山的现实路径。
自律才能自由，筑牢“不出事”的底线。
玉石常有，而无瑕者不常有。今年，很多地方在疫后重振和“十四五”规划中，都提出要进一步营造好“亲清”政商关系，当好企业和群众“有呼必应、无事不扰”的“店小二”。
年轻干部身处这样的时代大潮，必须扣好“人生的第一粒扣子”，在与市场主体互动互通过程中，坚决把握好“亲而有度、清而有为”的底线，管好“内心”，在诱惑面前，耐得住寂寞、守得住底线，时刻净化心中的贪念“雾霾”;管好“双手”，慎对“小意思”“小玩意”，从拒绝一包烟、一瓶酒、一盒茶开始;管好“脚步”，凡是“八项规定”等明令禁止出入的会所、场馆、饭局等坚决不去。年轻干部唯有如切如磋、如琢如磨，才能在奋进“十四五”的新征程中行稳致远、张帆远航。
风雨多经人不老，关山初度路犹长。恰逢“两个一百年”的历史交汇点，站在“两个大局”的时空坐标上，年轻干部要切实提高七种能力，以“乘风破浪”的姿态、“中流击水”的状态、“风雨无阻”的心态，主动作为、奋发有为、担当善为，当好“开山斧”、开好“顶风船”、走好“复兴路”。
写红领巾观后感篇4
以“小角度”阐释“大道理”，让全会宣讲“声声入耳”。俗话说，到什么山上唱什么歌。全会精神宣讲要让群众听得进、坐得住，关键要在迎合群众口味、体现不同领域和受众特点，贴近基层实际上下功夫。党的理论内涵丰富、意义深远，于群众而言，较为晦涩难懂，难以学深悟透，更加需要积极适应新形势、探索新举措，不断创新宣讲形式，让宣传活起来、动起来、鲜起来。要围绕群众关心的、关注的、疑惑的焦点、热点、难点问题，用平易近人的方式、生动的案例、朴素的语言，为群众“解渴”，为群众所用，主动回应群众关切，让全会宣讲“声声入耳”，切实增强宣讲吸引力。
以“小角色”组建“大队伍”，让全会宣讲“声得人心”。天边不如身边，道理不如故事。如何把党的创新理论融入百姓“茶余饭后”，融入群众“所思所盼”，于春风化雨、润物无声中敲开百姓“家门”、打开群众“心门”，需要把远在天边的大道理变成眼前的身边事，让看得见、摸得着的真真切切的人和事作为大道理的现实注脚，增强宣讲的说服力和感染力。做好理论宣讲，人才队伍是关键。要充分发掘宣讲资源，形成专家讲理论、骨干讲政策、名嘴讲故事的宣讲格局，使参与宣讲的队伍不仅有专家教授，也有我们的党员干部，更有群众身边的百姓名嘴，以“小角色”发挥宣讲大作用，让全会宣讲“声得人心”、入脑入心。
以“小载体”发挥“大能量”，让全会宣讲“声声交织”。传播力决定影响力。传播手段创新是推动党的创新理论入脑入心的关键环节。要立足区域和自身发展实际，以群众需求为基础、以提升效果为目标、以载体创新为动力，坚持群众在哪里，宣讲阵地就建设到哪里，确保宣讲覆盖无盲区、无死角、无空白。要紧跟时代节拍，善用技术手段，坚持理论与舆论、线上与线下、室内与室外相结合，在创设特色阵地、建强网络阵地、用好文艺阵地上下功夫，全方位、深层次、宽领域、广覆盖地打造立体的宣讲平台，拓展宣讲空间，增强宣讲的科技含量、艺术品位和文化底蕴，让全会宣讲“声声交织”，切实升华宣讲实效。
写红领巾观后感篇5
清晨，我走进校园，耳边传来熟悉的歌声，“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
红领巾代表每个少先队员，自从我戴上了红领巾，我就知道我不是以前那个顽皮的我了，我应该做一个各方面都优秀的少先队员，红领巾在我的胸前飘扬。当我过马路，看到年迈的老人时，我看到红领巾，就会扶着老人过马路，做一个尊老爱幼的少先队员;当我上课开小差时，我看到红领巾，就会投入到学习中，做一个认真听讲的少先队员;当我为班级做出贡献，要骄傲时，我看到红领巾，就会明白做出贡献是应该的，做一个谦虚的少先队员。
记得有一次，我看到一个六年级的大哥哥在乱扔果皮，看到大哥哥是那么高大，我又那么矮小，我想打退堂鼓，但想起老师曾经对我们说过保护环境从身边的小事做起，我就向那个大哥哥走去，对他说道：“身为一个少先队员，你不应该乱扔果皮，应该养成保护环境的好习惯。”他满嘴脏话地说道：“小孩，你几年级，还想教育我，你省省吧!”看到他那怒气冲冲的样子，我本想退缩，放弃这次劝说，这时，我觉得红领巾在跟我说话，它对我说：“坚持你的目标，永不言弃，跟他说道理。”我明白了红领巾的意思，理直气壮地对他说：“难道你没看到马路上尘土飞扬吗?你没看到垃圾箱旁垃圾撒满地吗?你没看到教室里堆满地的纸屑吗?只要每个人都把垃圾扔进垃圾箱里，都知道要保护环境，世界会如此美妙。”大哥哥听了我的话，二话不说，把垃圾捡了起来，扔进了垃圾箱里，惭愧地对我说：“谢谢你，你让我知道了乱扔垃圾的后果，我以后不会这么做了。”红领巾让我拥有勇气向大哥哥讲道理。
“我们是共产主义接班人, 沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称......”红领巾引导着少先队员在党的领导下，向着光明和未来前进。
写红领巾观后感篇6
一年级上学期，我加入了少先队，我很开心。
老师告诉我：红领巾是五星红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，一定要保管好自己的红领巾。可我是个丢三落四的孩子，没多久，我的红领巾就失踪了。我急了，在书包里翻了一通，没有;教室的抽屉里也没有;家里也没找着。
我大声哭了起来。妈妈闻声赶来，问我怎么了。我哭着说:“我的红领巾找不到了。”妈妈没帮我找，轻轻地对我说:“告诉你一个秘密，红领巾可是有灵性的哦，你若再这么大声哭，它可是会被你吓跑，不要你这个小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛，有些不相信。妈妈继续说道:“作为一名少先队员，首先要保护好自己的红领巾，要和它成为形影不离的好朋友;其次，你要为红领巾增添光彩。”和红领巾形影不离，我知道，就是每天佩戴它。可是为它增添光彩是什么意思呢?妈妈看着我疑惑的眼睛继续解释道:“红领巾是少先队员的标志，作为一名少先队员应该做到讲文明懂礼貌，上课认真听课，课后认真完成作业，遵守纪律，助人为乐，爱护公物等等。我突然间感觉自己丢的这件神圣的宝物，必须要靠自己的“修行”让它回来。为了让消失的红领巾赶快回到我身边，我立刻拿出作业，认认真真地做起来。当我上课开小差时，我想起红领巾;当我贪玩不写作业时，我想起了红领巾;当我不爱护公物时，我想起了红领巾……没过多久，我意外地发现书包里有条折叠得整整齐齐的红领巾，我开心地捧出红领巾，冲出房门，边跑边喊:“妈妈，妈妈，红领巾回来了。”妈妈笑着说:“你看，红领巾看到了你的努力，接纳了你这个小主人了，今后你得为它增添光彩哦。”
从那以后，我便牢记红领巾的要求，立志做一名优秀的少先队员。记得有一次我在小区广场玩，突然一阵“叽叽咕咕”“哈哈”的声音引起了我的注意。原来是一名六岁左右的小男孩，在一片白菜上踩得正欢。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜。可当我看到胸前的红领巾时，似乎看到它生气的样子。我赶忙回头，大步走向小男孩，严肃地说:“小朋友，别踩了，那是别人辛辛苦苦晒的菜，被你这么一弄，还有用吗?”小男孩白了我一眼，不屑地说:“我就踩，你走开，不用你管。”我很气恼，但又想：他不懂事，我得“哄”着他。于是，我低下头，拍拍胸前的红领巾说:“你看，多漂亮。我是一名少先队员哩，我有责任指出你的错误，若你改正了，我带你玩。”小男孩盯着我胸前的红领巾说:“你那红红的东西，我也想戴，可以吗?”我说:“可以，但不是现在。如果你答应哥哥从现在开始，不再破坏别人的东西，做一名好孩子，很快你就会和哥哥一样成为一名少先队员，拥有这神圣的红领巾。”小男孩立马不踩了，飞快地跑到我身边，说:“我也要戴红领巾。”我感受到作为一名少先队员的责任和自豪。
我现在已是一名五年级的小学生了，对“红领巾”有了更深的理解。我爱红领巾，它将永远激励着我前行。
写红领巾观后感篇7
每当我看见胸前的红领巾，眼前就会浮现第一次戴上红领巾的情景。那是在我刚入学的时候，有一天老师告诉我们第二天要举行入队仪式了，我心中是无比的激动，开始想象我戴上红领巾的样子，盼啊盼，时间过得就像蜗牛一样…第二天，我早早的来到学校，终于等到举行入队仪式的时间了，我们一年级所有的同学都穿着整齐的校服站在操场中央，高年级的大哥哥、大姐姐们手里捧着红领巾来到我们面前给我们系红领巾，一个大哥哥给我系红领巾的时候，由于我太激动了，想给大哥哥敬队礼，结果手错了，大哥哥教我用右手敬队礼，然后说：“祝贺你加入中国少年先锋队！”我们很想知道红领巾的来历，老师看出了我们的心思，于是给我们讲：“红领巾是红旗的一角，是无数的革命先烈用鲜血染成的，象征着革命的胜利。
同学们今天加入了少先队，成为了少先队员，每个队员都应该珍惜今天来自不易的幸福生活。”回到家，我在镜子前照啊照，红领巾似乎在对我说：“你是一名少先队员了，从今以后要和我做伴了，而且要用行动保持我的荣誉，为我增光添彩。”尽管我系上红领巾加入少先队，已经过去几年了，可每当戴上它时心情非常激动，好像在对我说：加油！努力学习，报效祖国！
写红领巾观后感篇8
在我刚进入小学一年级的时候，我就成了一名光荣的少先队员，戴上了鲜艳的红领巾，我打心眼里骄傲、自豪。因为我知道：红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标;而少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。那一刻，我仿佛看到了革命时期，在我们伟大的中国共产党的领导下，无数英勇的少年儿童手里紧握长长的红缨枪，胸前飘着鲜艳的红领巾，为了革命的胜利，贡献出自己的生命和力量。于是，我暗下决心要向他们学习，学习他们不怕困难，不怕牺牲的精神。努力使自己成为一个热爱祖国、热爱集体、尊敬师长，团结同学的合格的少先队员。
从那以后，鲜艳的红领巾每时每刻都飘扬在我的胸前。我以我优异的成绩和优良的表现履行着我入队时的誓言。
那是在一年级时发生的一件事，使得我对飘扬在我的胸前的红领巾有了更深刻的认识，也产生了更浓厚的爱戴。
有一天，在我放学回家的路上，小便憋得我十分难受，“怎么办?”正在我着急万分的时候，几米外的一座厕所映如我的眼帘。我快步如飞地跑了过去，将零钱扔给了看守的奶奶，就一头钻了进去。
过了一会儿，也是一阵急促的脚步声，进来的是一位女士，匆匆小便后离开了厕所。就在她跨出大门的一刹那，“啪”，我看见了一个绿色的夹子掉在了地上。我赶紧起来穿好裤子，捡起夹子打开一看，里面有一张银行卡和一张软盘。我想：“这一定是阿姨很重要的东西。”于是我便拿着夹子追了上去，气揣吁吁地赶上了那位阿姨，将东西交给她。阿姨看了后感动地说：“这可是我最重要的东西啊!”“多亏了你呀，谢谢你，小红领巾!”她还用她那双激动得有些发抖的手捋了一下我的红领巾。
“不用谢!”，我微笑着举手向阿姨行了一个队礼。
一阵微风吹过来，我胸前那鲜艳的红领巾也随着飘舞起来，我的心里顿时荡起了一股股暖意。
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