作文是我们语文学习中接触较多的一种书面文体,在写作文之前,一定要学会将写作框架做好构建,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的有趣的辩论课作文模板7篇,供大家参考。
有趣的辩论课作文篇1
今天班级里可热闹了,有欢呼声、叹息声、争论声……此起彼伏。这是为什么呢?原来我班正开展一次别开生面的辩论会。辩论会的主题是:阅读课外书究竟是利大于弊还是弊大于利?
老师把同学们分成正反两方,我们都迫不及待想要大显身手。大家纷纷拿出准备好的材料,跃跃欲试。老师清了清嗓子说:“辩论会现在开始,先请正方的队员来说一说他们的观点。”老师话音刚落,正方选手林佳怡就给反方来了当头一棒:“小学生应该多看课外书,因为大量阅读会开阔我们的视野,增长智慧,激发我们对语文的学习兴趣。”说完她眉头一扬,似乎在说,跟我斗,不自量力。
作为反方的我也不甘示弱,赶紧反驳道:“我认为应少看课外书,有些同学不会选择合适的书籍。阅读武侠类,言情类,小说,不仅在经济上受到损失,而且还容易沉迷于故事中,以致上课不认真听讲,学习一落千丈。”正方选手张志政开始娓娓道来:“但是可以选择一些文学类的作品,读这些书,我们就能很形象地知道什么是美,什么是丑,什么是真,什么是假,什么是善,什么是恶,什么样的人生才是有价值的,什么样的感情才是美好的。”话音刚落,教室里就响起了一片热烈的掌声,连老师也赞许地频频点头。所有人把目光聚焦在我们身上,我们一时竟哑口无言。“可是课本上的文章都是万里挑一的好文章,可以让我们更系统,更全面的学习语文,学习写作;迷醉于课外书籍,会使人异常疲惫,导致视力下降。”反方选手王庆森不紧不慢地说道。这句话,仿佛一针强心剂,让正方选手“话”语连珠,让反方选手也陷入苦战之中,双方唇枪舌剑,互不相让,激烈的战斗进入白热化状态……
“叮铃铃”下课铃不知趣地响了,双方队员平分秋色,难分胜负。在这次精彩的辩论会上,我明白了:从小就“多读书,读好书”,让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心,让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们于涸的心田,在正确选适合我们少年儿童阅读书籍的前提下,多读好书,使开卷达到有益的真正目的。
有趣的辩论课作文篇2
上课了,同学们迎来了一场期盼已久的辩论会。主题是:小学生应不应该看电视?
全班同学分成了两队,正方是小学生应该看电视,反方是小学生不应该看电视。由主持人抛硬币决定哪队是正方,哪队是反方。最终,我们队成了正方。
辩论会开始了!我们的一号辩手首先陈述自己的观点:“小学生应该看电视,电视可以让我们了解许多知识,大家可以看一些关于火灾、地震的新闻,谢谢。”反方一辩陈述:“可现在的小学生回去看那些新闻吗,大家都会去看一些有趣的节目,如果不节制,就会近视,谢谢。”我方二辩陈述:“如果我们不去看电视,我们怎么去获得一些知识呢?谢谢。”轮到反方二辩:“我们可以从报纸中获取知识,何必去看电视呢?谢谢。”
现在到了自由辩论环节,两队更是针锋相对。“看电视会影响学习,连作业都做不好!”我方一位成员说:“你看我们班那么多人看电视,成绩依然非常好。”反方反驳说:“就算没有影响学习,但视力还是下降了,大家可以用这些时间去看一些课外书。”我方回答道:”你看课外书能学到什么,而且也会近视啊!“同学们舌若利刃,互不相让……
激烈的比赛结束了,胜负难分,但依然是一场有趣的辩论会!
有趣的辩论课作文篇3
今天我们班级就“电脑该不该玩”这个话题,展开了激烈的辩论,话题一出,教室里立刻炸开了锅。
罗琦一马当先说:“我认为不应该玩电脑,玩电脑会使我们讨厌学习,甚至开始逃学,我听新闻上说,一名初中生由于上网成瘾,但又住校不能外出,于是晚上把被子丢到楼下,然后从窗户上跳下去,翻围墙逃进网吧去打游戏,所以我认为上网是有害的。”不愧是学霸,大家听了她的发言,顿时肃然起敬。
高智贤手撑桌面,像是想让桌子赐予他力量似的,大声说:“我不赞同,虽然我也是学霸,但是上网打游戏丝毫不影响我的学习,因为作业比较多,课外兴趣班也比较多,空闲时间上网玩玩游戏,聊聊天,听听音乐,可以促进我们的大脑放松,也有益于我们身心发育,劳逸结合成绩才能更好,所以我认为上网对我们是有利的。”同学们,听了这话都非常惊讶,不少同学都纷纷开始点头。
我不急不慢地站起来说道:“我觉得上网吧,没有绝对的好与坏,只要我们学会自律,合理使用电脑。电脑可以帮助我们学习,查阅资料,丰富我们的课外知识,这时它是我们的网络老师;电脑可以让我们在疲惫的时候休闲娱乐,找朋友聊聊天共诉心情,听听音乐舒缓心情,这时它是我们的知心朋友;他可以辅助我们工作、保存文件、制作各种表格、提高我们的工作效率,这时他是我们的合作伙伴。但是如果你痴迷于网络游戏,这时电脑就是一个魔鬼,吞噬你的心灵,扰乱你的心智。所以电脑并不坏,就看我们会不会合理的利用它了。我刚一说完,全班响起了热烈的掌声,老师也给我竖起了大拇指。
有趣的辩论课作文篇4
今天上午第二节课,我们班里弥漫着一股紧张的气氛,因为这里要举行一场关于“开卷是否有益”的辩论会。
“叮零零——”上课铃声响了,王老师宣布:“辩论会正式开始!”我们先举手决定正方和反方。“正方只有一组,而我们反方却有三组,我们赢定了。”我心里想着,暗暗地笑了起来。
首先,正方辩手尤圣军用响亮的声音说:“我认为开卷有益,因为许多作家就是多读书才写出好文章来……”我方辩手徐诺听了尤圣军的话,立刻反驳道:“我认为开卷未必有益,因为有的人就是看了不好的书才走上了犯罪的道路……”我们反方听了徐诺说的话,立刻变得信心十足了。随着时间的推移,双方辩手提出的问题越来越尖锐,辩论也越来越激烈,同学们都屏气凝神地注视着对方的辩手,空气似乎都凝固了。我方不断地抓住对方的破绽进行反驳,对方也不断抓住我方的漏洞进行反击。双方唇枪舌战,各抒已见,教室变成了没有硝烟的战场。
下课铃响了,王老师说:“这次辩论会同学们都准备得很充分,大家也都很积极地进行了辩论,表现都很不错。所以我宣布,这次辩论会打成平局!”班级里马上响起了热烈的掌声。
这次辩论会虽然没有分出胜负,但是我觉得这已不再那么重要,重要的是通过这次活动,提高了我们分析问题的能力,既增长了知识,又锻炼了口才,真是一举多得!
有趣的辩论课作文篇5
人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了不健康的书反而有害。”针对这个问题,我们班开展了一场辩论会。
辩论会分两个组:开卷有益组和开卷未必有益组。
辩论会开始了,首先发言的是开卷有益组的一位代表,他一上讲台,一阵欢呼和一片掌声就在教室里散播开来,来回荡漾。我想:也许是鼓励他的勇气吧!掌声过后,教室里鸦雀无声,这位同学开始讲了:“我赞同开卷有益这个说法,如果我们每天都不看书、读书,那我们的知识水平就不会增长。”顿时,教室里又传来一片热烈的掌声,在我耳边响起。掌声停止后,周老师宣布:“开卷有益组得0。5分。下面轮到开卷未必有益组的同学代表发言。”开卷未必有益组的一位同学急匆匆地跑上去,站在讲台上说:“我赞同开卷未必有益这个说法,因为有些书看了对成长有害,比如,乌龙院、蜡笔小新······这些小说看多了就会上隐,上课不心……这位同学一边说,周老师也一边点头。我心想:这位同学说得真好,我要象她学习。这位同学讲完后,周老师说:“这位同学讲的很对,开卷未必有益组得2分!”
连续这样几轮辩论,最终周老师激动地宣布说:“下面我宣布开卷未必有益组获胜!”话音刚落,教室里突然响起一阵热烈的欢呼声。一瞬间,教室沉浸在了一个欢呼声的海洋里!快乐的欢呼声是多么美妙啊!
就这样,一场有趣的辩论会在欢呼声中结束了!
有趣的辩论课作文篇6
昨晚中央电视台播出了《动物世界》丛林之王——老虎。专家娓娓道来的讲述,还有优美的画面都深深地打动了观众。
今天上午第一节课后,小明和小敏同桌俩又情不自禁地在走廊里聊起了这个话题。小明平时性格就活泼开朗,他侃侃而谈:“生活在动物园里的老虎平时就和其他动物和睦相处,它已经习惯了自己是孩子们的参观对象。唯一的乐趣就是饲养员送来的大块大块的生牛肉。它的生活安逸,衣食无忧,倒也习惯了,乐在其中”。小敏平时爱看书,学习成绩也好。她不这样认为,她说:“我更钟爱靠自己的力量在野外生存的老虎,而且,它们可以在野外自由奔跑,呼吸新鲜空气”。小明立刻反驳道:“没有食物吃的时候,就跑不动了吧?”小敏却持反对意见,她说:“老虎在动物园里待久了,捕获猎物的本领退化了,豪雄的长啸也失传了,真正成了名副其实的猫科成员。”
同桌俩人各执己见,互不相让。一方咄咄逼人,一方气势汹汹……
正当他俩争得面红耳赤的时候,老师当了一回“裁判”。老师说:“凡事都有两面性,就看你从那个方面去看待这件事情了。从不同角度看待同一事物,结果是不一样的。世界上没有绝对的对与错,只有观点和观念的不同”。
有趣的辩论课作文篇7
“开始!”陈老师一声令下,我们就开始对开卷是否有益这个话题进行了辩论。
我方人多势众,可是对方却有老师的全力支持,能不能打败他们呢?
对方出师不利,张哲伟一下子就被张怡说得哑口无言。初战告捷,我们的主力大将龚宇航涨红了脸,一拍桌子跳了起来,大声反驳道:“难道你就可以保证全世界的人都和你一样吗?”他那洪亮的声音有力地重挫敌方,让敌方一下子被吓住了,一个个呆若木鸡,于是主力部队:龚宇航、张怡就你一言我一语地开始了乘胜追击。
智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得。对方的一名同学抓住我们语言中的漏洞,巧妙地绝地反击,只差一步,我们的努力就要前功尽弃了!张哲伟真是我们的救星啊!在自己一方快脱离危险的时候倒打一耙,硬生生地把自己再次逼上了绝境。
我们怎么可以放过这个大好机会呢?龚宇航站在位子上,满脸通红,好像要舌战到底。张怡埋头苦思,在制定策略,我们充分发挥着人多势众的威力,要不是对方还有老师这个挡箭牌死死的护着,几次就自己与死亡的边缘中。
我们在台下七嘴八舌的议论着,台上众位英雄争得赤耳面红,明争暗斗,热闹非凡。敌方三番五次地进攻,又无胜而归,张哲伟又在他们脸上抹黑,我们的收获倒不小。不过我们双方常常会以为赤耳面红而引发海湾战争,“打得”热火朝天。
不一会儿,辩论会就结束了,胜负并没有分出来,公说公有理,婆说婆有理,难忘的辩论会就这样结束了。
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