作文是我们语文学习中接触较多的一种书面文体，在写作文之前，一定要学会将写作框架做好构建，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的有趣的辩论课作文模板7篇，供大家参考。
有趣的辩论课作文篇1
今天班级里可热闹了，有欢呼声、叹息声、争论声……此起彼伏。这是为什么呢？原来我班正开展一次别开生面的辩论会。辩论会的主题是：阅读课外书究竟是利大于弊还是弊大于利？
老师把同学们分成正反两方，我们都迫不及待想要大显身手。大家纷纷拿出准备好的材料，跃跃欲试。老师清了清嗓子说：“辩论会现在开始，先请正方的队员来说一说他们的观点。”老师话音刚落，正方选手林佳怡就给反方来了当头一棒：“小学生应该多看课外书，因为大量阅读会开阔我们的视野，增长智慧，激发我们对语文的学习兴趣。”说完她眉头一扬，似乎在说，跟我斗，不自量力。
作为反方的我也不甘示弱，赶紧反驳道：“我认为应少看课外书，有些同学不会选择合适的书籍。阅读武侠类，言情类，小说，不仅在经济上受到损失，而且还容易沉迷于故事中，以致上课不认真听讲，学习一落千丈。”正方选手张志政开始娓娓道来：“但是可以选择一些文学类的作品，读这些书，我们就能很形象地知道什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假，什么是善，什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的。”话音刚落，教室里就响起了一片热烈的掌声，连老师也赞许地频频点头。所有人把目光聚焦在我们身上，我们一时竟哑口无言。“可是课本上的文章都是万里挑一的好文章，可以让我们更系统，更全面的学习语文，学习写作；迷醉于课外书籍，会使人异常疲惫，导致视力下降。”反方选手王庆森不紧不慢地说道。这句话，仿佛一针强心剂，让正方选手“话”语连珠，让反方选手也陷入苦战之中，双方唇枪舌剑，互不相让，激烈的战斗进入白热化状态……
“叮铃铃”下课铃不知趣地响了，双方队员平分秋色，难分胜负。在这次精彩的辩论会上，我明白了：从小就“多读书，读好书”，让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心，让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们于涸的心田，在正确选适合我们少年儿童阅读书籍的前提下，多读好书，使开卷达到有益的真正目的。
有趣的辩论课作文篇2
上课了，同学们迎来了一场期盼已久的辩论会。主题是：小学生应不应该看电视？
全班同学分成了两队，正方是小学生应该看电视，反方是小学生不应该看电视。由主持人抛硬币决定哪队是正方，哪队是反方。最终，我们队成了正方。
辩论会开始了！我们的一号辩手首先陈述自己的观点：“小学生应该看电视，电视可以让我们了解许多知识，大家可以看一些关于火灾、地震的新闻，谢谢。”反方一辩陈述：“可现在的小学生回去看那些新闻吗，大家都会去看一些有趣的节目，如果不节制，就会近视，谢谢。”我方二辩陈述：“如果我们不去看电视，我们怎么去获得一些知识呢？谢谢。”轮到反方二辩：“我们可以从报纸中获取知识，何必去看电视呢？谢谢。”
现在到了自由辩论环节，两队更是针锋相对。“看电视会影响学习，连作业都做不好！”我方一位成员说：“你看我们班那么多人看电视，成绩依然非常好。”反方反驳说：“就算没有影响学习，但视力还是下降了，大家可以用这些时间去看一些课外书。”我方回答道：”你看课外书能学到什么，而且也会近视啊！“同学们舌若利刃，互不相让……
激烈的比赛结束了，胜负难分，但依然是一场有趣的辩论会！
有趣的辩论课作文篇3
今天我们班级就“电脑该不该玩”这个话题，展开了激烈的辩论，话题一出，教室里立刻炸开了锅。
罗琦一马当先说：“我认为不应该玩电脑，玩电脑会使我们讨厌学习，甚至开始逃学，我听新闻上说，一名初中生由于上网成瘾，但又住校不能外出，于是晚上把被子丢到楼下，然后从窗户上跳下去，翻围墙逃进网吧去打游戏，所以我认为上网是有害的。”不愧是学霸，大家听了她的发言，顿时肃然起敬。
高智贤手撑桌面，像是想让桌子赐予他力量似的，大声说：“我不赞同，虽然我也是学霸，但是上网打游戏丝毫不影响我的学习，因为作业比较多，课外兴趣班也比较多，空闲时间上网玩玩游戏，聊聊天，听听音乐，可以促进我们的大脑放松，也有益于我们身心发育，劳逸结合成绩才能更好，所以我认为上网对我们是有利的。”同学们，听了这话都非常惊讶，不少同学都纷纷开始点头。
我不急不慢地站起来说道：“我觉得上网吧，没有绝对的好与坏，只要我们学会自律，合理使用电脑。电脑可以帮助我们学习，查阅资料，丰富我们的课外知识，这时它是我们的网络老师；电脑可以让我们在疲惫的时候休闲娱乐，找朋友聊聊天共诉心情，听听音乐舒缓心情，这时它是我们的知心朋友；他可以辅助我们工作、保存文件、制作各种表格、提高我们的工作效率，这时他是我们的合作伙伴。但是如果你痴迷于网络游戏，这时电脑就是一个魔鬼，吞噬你的心灵，扰乱你的心智。所以电脑并不坏，就看我们会不会合理的利用它了。我刚一说完，全班响起了热烈的掌声，老师也给我竖起了大拇指。
有趣的辩论课作文篇4
今天上午第二节课,我们班里弥漫着一股紧张的气氛，因为这里要举行一场关于“开卷是否有益”的辩论会。
“叮零零——”上课铃声响了，王老师宣布：“辩论会正式开始！”我们先举手决定正方和反方。“正方只有一组，而我们反方却有三组，我们赢定了。”我心里想着，暗暗地笑了起来。
首先，正方辩手尤圣军用响亮的声音说：“我认为开卷有益，因为许多作家就是多读书才写出好文章来……”我方辩手徐诺听了尤圣军的话，立刻反驳道：“我认为开卷未必有益，因为有的人就是看了不好的书才走上了犯罪的道路……”我们反方听了徐诺说的话，立刻变得信心十足了。随着时间的推移，双方辩手提出的问题越来越尖锐，辩论也越来越激烈,同学们都屏气凝神地注视着对方的辩手，空气似乎都凝固了。我方不断地抓住对方的破绽进行反驳，对方也不断抓住我方的漏洞进行反击。双方唇枪舌战，各抒已见，教室变成了没有硝烟的战场。
下课铃响了，王老师说：“这次辩论会同学们都准备得很充分，大家也都很积极地进行了辩论，表现都很不错。所以我宣布，这次辩论会打成平局！”班级里马上响起了热烈的掌声。
这次辩论会虽然没有分出胜负，但是我觉得这已不再那么重要，重要的是通过这次活动，提高了我们分析问题的能力，既增长了知识，又锻炼了口才，真是一举多得！
有趣的辩论课作文篇5
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。”针对这个问题，我们班开展了一场辩论会。
辩论会分两个组：开卷有益组和开卷未必有益组。
辩论会开始了，首先发言的是开卷有益组的一位代表，他一上讲台，一阵欢呼和一片掌声就在教室里散播开来，来回荡漾。我想：也许是鼓励他的勇气吧！掌声过后，教室里鸦雀无声，这位同学开始讲了：“我赞同开卷有益这个说法，如果我们每天都不看书、读书，那我们的知识水平就不会增长。”顿时，教室里又传来一片热烈的掌声，在我耳边响起。掌声停止后，周老师宣布：“开卷有益组得0。5分。下面轮到开卷未必有益组的同学代表发言。”开卷未必有益组的一位同学急匆匆地跑上去，站在讲台上说：“我赞同开卷未必有益这个说法，因为有些书看了对成长有害，比如，乌龙院、蜡笔小新······这些小说看多了就会上隐，上课不心……这位同学一边说，周老师也一边点头。我心想：这位同学说得真好，我要象她学习。这位同学讲完后，周老师说：“这位同学讲的很对，开卷未必有益组得2分！”
连续这样几轮辩论，最终周老师激动地宣布说：“下面我宣布开卷未必有益组获胜！”话音刚落，教室里突然响起一阵热烈的欢呼声。一瞬间，教室沉浸在了一个欢呼声的海洋里！快乐的欢呼声是多么美妙啊！
就这样，一场有趣的辩论会在欢呼声中结束了！
有趣的辩论课作文篇6
昨晚中央电视台播出了《动物世界》丛林之王——老虎。专家娓娓道来的讲述，还有优美的画面都深深地打动了观众。
今天上午第一节课后，小明和小敏同桌俩又情不自禁地在走廊里聊起了这个话题。小明平时性格就活泼开朗，他侃侃而谈：“生活在动物园里的老虎平时就和其他动物和睦相处，它已经习惯了自己是孩子们的参观对象。唯一的乐趣就是饲养员送来的大块大块的生牛肉。它的生活安逸，衣食无忧，倒也习惯了，乐在其中”。小敏平时爱看书，学习成绩也好。她不这样认为，她说：“我更钟爱靠自己的力量在野外生存的老虎，而且，它们可以在野外自由奔跑，呼吸新鲜空气”。小明立刻反驳道：“没有食物吃的时候，就跑不动了吧？”小敏却持反对意见，她说：“老虎在动物园里待久了，捕获猎物的本领退化了，豪雄的长啸也失传了，真正成了名副其实的猫科成员。”
同桌俩人各执己见，互不相让。一方咄咄逼人，一方气势汹汹……
正当他俩争得面红耳赤的时候，老师当了一回“裁判”。老师说：“凡事都有两面性，就看你从那个方面去看待这件事情了。从不同角度看待同一事物，结果是不一样的。世界上没有绝对的对与错，只有观点和观念的不同”。
有趣的辩论课作文篇7
“开始！”陈老师一声令下，我们就开始对开卷是否有益这个话题进行了辩论。
我方人多势众，可是对方却有老师的全力支持，能不能打败他们呢？
对方出师不利，张哲伟一下子就被张怡说得哑口无言。初战告捷，我们的主力大将龚宇航涨红了脸，一拍桌子跳了起来，大声反驳道：“难道你就可以保证全世界的人都和你一样吗？”他那洪亮的声音有力地重挫敌方，让敌方一下子被吓住了，一个个呆若木鸡，于是主力部队：龚宇航、张怡就你一言我一语地开始了乘胜追击。
智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。对方的一名同学抓住我们语言中的漏洞，巧妙地绝地反击，只差一步，我们的努力就要前功尽弃了！张哲伟真是我们的救星啊！在自己一方快脱离危险的时候倒打一耙，硬生生地把自己再次逼上了绝境。
我们怎么可以放过这个大好机会呢？龚宇航站在位子上，满脸通红，好像要舌战到底。张怡埋头苦思，在制定策略，我们充分发挥着人多势众的威力，要不是对方还有老师这个挡箭牌死死的护着，几次就自己与死亡的边缘中。
我们在台下七嘴八舌的议论着，台上众位英雄争得赤耳面红，明争暗斗，热闹非凡。敌方三番五次地进攻，又无胜而归，张哲伟又在他们脸上抹黑，我们的收获倒不小。不过我们双方常常会以为赤耳面红而引发海湾战争，“打得”热火朝天。
不一会儿，辩论会就结束了，胜负并没有分出来，公说公有理，婆说婆有理，难忘的辩论会就这样结束了。
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