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党书籍的读后感模板5篇

在我们平时的学习过程中,难免会遇到要写读后感的情况,通过读后感的写作可以使我们回顾书中内容,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的党书籍的读后感模板5篇,供大家参考。

党书籍的读后感模板5篇

党书籍的读后感篇1

书中的,是一个对我来说陌生的世界:茫茫的黄土高错纵横,贫穷的村落,面朝黄土背朝天的是一代代的农民——衣不遮体、食不果腹。

我为现在的生活而感到庆幸,同时又不禁扪心自问:究竟什么是平凡?什么是“平凡的世界”?

我想,对于书中的'这些人来说--平凡便是日出而作,日落而息,这样日复一日,年复一年,直至化为黄土。书中的人生像演戏一样,是浓缩的。各种悲欢离合、跌宕起伏紧凑在一起,在生活中,也是有这样刻骨铭心的经历,我想纵然是强者,也难免会于此——在绝望中痛苦,在痛苦中挣扎。

也正所谓“人生如戏”,这一路中也难免遇上“九九八十一难”,但不同的人也会有别样的反应--有人会与其坚强的斗争,高呼着“我命由我不由天”的口号,也会有人屈服于命运,坚持着知难而退的原则,书中的孙家兄弟便是坚强地面对苦难并与其作斗争,誓必要在这出戏上唱一出慷慨淋漓的战歌。

孙家的孙少安和孙少平也是我喜欢的角色,尽管家庭贫困,迫使成绩突出的二人都未能完成学业,早早的去承担了家庭的重任,但他们也没有气馁:哥哥办起了砖场,经历了大起大落才让家人过上了富裕的日子,还让全村人走上了致富之路。弟弟也经历波折,从农民到教师,再到朝不保夕的揽工汉,又到煤矿成了名矿工,再来又当上了班长。孙家兄弟两个的的确经历了阴晴圆缺,才有了如此的生活,令人唏嘘不已。

在这平凡的世界中,有多少执着的平凡人的一生有着这平凡的生活,又有着这样平凡的感情。我们不应该也学会在逆境中历练心境,经历人生的磨砺,做个强大的人吗?

党书籍的读后感篇2

主人公简爱从小失去了父母,寄养在舅母家,因为收到虐待而反抗,随后被送进了一个慈善学校。毕业后来到桑菲尔德庄园,并与主人罗切斯特互相爱慕。后来因发现他早有妻室,而且是一直囚禁在阁楼里的疯女人,于是,她伤心地离开了庄园,颠沛流离了一番后,出于对罗切斯特的思念,她还是回到了他的身边,而此时庄园也面目全非,罗切斯特也双目失明……

她的故事就像童话那样,开头于中间总是凄苦,结尾却是那么美好(对她说来)。而这一切要归功于她的“反抗精神”,正是因为这种精神才使她的生活可以雨过天晴。

记得她说过这么一句话:“当我无缘无故挨打时,我们应该狠狠地回击……”狠狠地回击!这就是简爱的反抗之道。对于人类来说,这种精神不可缺少的,民族的尊严是反抗得来的。中华民族是个多难的国家是什么换得如今一时的风平浪静?是反抗精神。是什么让尊严矗立起来的?是反抗精神。是什么精神支撑着革命前辈不懈追求和平?是反抗精神。夏洛蒂创造的简爱本事一个身材矮小,相貌平平的人,可这种精神使她高的如同一个巨人,散发出无限迷人魅力……

有人会把反抗与逆反心理联系起来。逆反心理有时于反抗精神一样,有时与反抗之道截然不同。逆反心理是把双刃剑,我们不能一昧地说逆反心理不对,也不可说逆反心理一定对,要看有无道理。反抗(逆反)要适当,不然会与家人疏远关系,在社会上也是一样的。

“当我无缘无故挨打时,我们应该狠狠地回击……”我们应该注意的是是否“无缘无故”,而不思考如何“狠狠地回击”。适当地反击相信会让你的生活变得顺利一点。

党书籍的读后感篇3

暑假期间,我读了《未来的.幼儿教育、培育幸福生活的能力之根基》一书,它使我受到很大的感染。它向我们宣扬了很多关于保育的理论以及具体的行动方案。

杜威说过:“幼儿是太阳的中心。”是的,幼儿是国家的未来,他们担负着建设祖国的重任。每个家庭都希望自己的孩子在这一阶段比别人家的孩子强,并打着“不让孩子输在起跑线上”的口号,于是便把孩子送进了各种兴趣班,逼迫他们学这学那,可是小小的头脑哪能装得下那么多的东西。是儿童的,作为大人们就应该守护他们的自然,让幼儿过真正属于幼儿的生活,不要作为长辈就进行威逼,要尊重孩子的意愿。

保育就是保护和培育发展中的生命。幼儿园不是小学,所以不应该向幼儿们灌输系统的知识和技能,而是充分发展幼儿们的爱、信赖感、自立感、自信心等,应该以游戏为中心,让幼儿园成为幼儿真正游戏的乐园。幼儿教育是一个人为自己的一生打基础,就好像树的根,根深才能叶茂。所以保育者应该用自己的言行感染幼儿,为幼儿创造一个良好的成长环境。

对幼儿进行不断地训练,培育出来的孩子是没有光彩的。保育并不是让保育者直接给孩子什么,而是要充分促进孩子自身的发展,放手让孩子不断地体验生活,通过对一件事情的反复经验,从中获得自己思考、自己行动、自己负责的好习惯。有时,我看到邻居家的小孩一不小心脑袋碰到桌子便大哭起来,大人便说:“桌子真坏,我打它。”长期以此来安慰孩子,显然会影响孩子的成长。大人应该做的是让孩子下次小心一点,让孩子主动承担责任。

个体和环境的互动称之为经验。不可否认,幼儿通过经验得到成长,直接经验是有限的,而人际关系和书本是最重要的间接经验来源。努力培养幼儿与同伴良好的人际关系,因为同伴的价值观比说教更有影响力。幼儿阅读绘本是最开心的,《小威向前冲》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《大野狼》都是很好的绘本,它们可以丰富幼儿的内心世界,给幼儿留下无尽的遐想,绘本并不是要给幼儿带来什么知识,而是让幼儿获得无比喜悦的体验。

保育者应该很好的了解幼儿目前的状态,并制定适合幼儿的目标,站在幼儿的角度,让他们自由的、全身心的与环境、与同伴交往互动,在游戏中发展自己的语言、感性和表现,过适合幼儿的愉快生活,支持和帮助他们,引导幼儿从自身出发,朝更好的方向发展。

党书籍的读后感篇4

?平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。

所有这一切,现在对少平来说,都有一种亲切感。他在这里生活了两年,渐渐地对这座城市有了热情——可是,他现在就要向这一切告别了。再见吧,原西。记得我初来之时,对你充满了怎样的畏怯和恐惧。现在当我要离开你的时候,不知为什么,又对你充满了如此的不舍之情!是的,你曾打开窗户,让我向外面的世界张望。你还用生硬的手拍打掉我从乡里带来的一身黄土,把你充满炭烟味的标志印烙在我的身上。老实说,你也没有能拍打净我身上的黄土;但我身上也的确烙下了你的印记。可以这样说,我还没有能变成一个纯粹的城里人,但也不完全是一个乡巴佬了。再见吧,亲爱的原西……孙少平怀着愉快而又伤感的情绪,用脚步,用心灵,一个下午回溯了自己两年的历程。

黄土高原,自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地,路遥生于此,长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命,使得他立志要在40岁之前要完成一部巨著:为了纪念那片贫瘠的土地,为了纪念那个辉煌的年代,更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。

我想我们每个人都该看看《平凡的世界》,倾听那些久远的声音,或许那样我们会在这个因想法日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的方向,不至于到油尽灯枯时,我们还在迷惘。

党书籍的读后感篇5

今天我读了《鲁滨逊漂流记》,这本书主要描写鲁滨逊原本过着富裕的生活,但他觉得太无聊他觉得人生就应该奋斗于是就去当了一名水手,可是船出事了于是他凭着坚强的意志,顽强的在孤岛上生活了5年的励志故事。

读完这本书以后我明白一个道理,做人就要做一个有理想的人,即使再大的困难也要去克服完成,我的理想是当一名出色的天文学家,在这方面爸爸给了我不少的鼓励和支持,其中一件事让我记忆深刻,那天我正在做作业,一时间遇到了一道不会解答的难题,其实当时我只要多动动脑筋那道题我是会做的,可当时我想都没想就拿着本子去找爸爸,要求爸爸告诉我,平时爸爸总会耐心的给我解答疑惑,而今天去很严肃的问我“你自己动脑筋想了么?”“没有”“那就自己去好好的想想,如果真的还是不会,可以来找爸爸”我只得拿了本子走了,好不容易算出来了,经爸爸一检查我落了一个小数点,爸爸严肃的批评了我“你长大想当天文学家,但你想过了没有,如果以后你在工作中也这么马马虎虎的落个小数点,工作就会因为你的失误而造成不可挽回的损失甚至是生命!”当时我觉得是爸爸太小题大做,撅撅嘴不以为然的走了,事后想想爸爸所说的话不无道理,是啊!一个粗心大意的人怎么能当天文学家,又怎么能够报效祖国。

于是我暗暗下定决心,以后在学习的道理上一定要做到一丝不苟,做个像鲁滨逊那样有理想更有追求的人。

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