我笑作文600字6篇

题材就是表达作文的主题，想要写出好作文，孩子首先要有自己的观点和判断，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的我笑作文600字6篇，供大家参考。

我笑作文600字6篇

我笑作文600字篇1

在母亲关怀中，襁褓中的我不知幸福地笑过多少次;在与伙伴玩耍时，天真的我也不知快乐地笑过多少次;在父母的夸奖声里，幸福的我也不知自豪地笑过多少次。但是那次我笑得无比开心，因为那次我才正真体会到了人生的真谛。

那是去年暑假里的一天，我和妹妹在公园里玩，吃冰淇淋，喝饮料，玩滑梯，开碰碰车，钓金鱼，玩得好不开心。“看!”妹妹叫道，我回头发现一位双目失明老爷爷用竹竿不停地敲着地，我和妹妹上去一问，噢，原来那位老爷爷把他用来给孙子买生日礼物的钱弄丢了20元。妹妹说：“没关系，老爷爷，我们帮你找!”说完我们俩便开始找了起来。草丛里、垃圾箱、水泥缝，到处都找遍了，可还是不见那20元钱的踪影。“算了，孩子，我回去再拿点钱，说不定商店还没有关门哩。”老爷爷无奈地说。

“老爷爷，让我们再找找。“这时，妹妹拽了拽我的衣角，向我的口袋瞟了一眼，然后望着我，哦——我明白了——但……我问：“难道你不想继续玩了吗?给这位老爷爷的话，我们就没得回家了。”妹妹说：“我们老师经常对我们讲：‘助人为乐是中华民族的传统美德’，难道你不想做中华民族的好儿女吗?”“这……可是……”“别‘可是’啦，还有，让老爷爷回去拿，他又看不见，多不方便。”“那好吧!”我说。其实，我心里也早就有这样的打算了，听了妹妹的这番话，我便从口袋里拿出了仅剩的20元，跑到了那位老爷爷面前，说：“老爷爷，钱找着了，给。”“啊，谢谢，这5块钱你们拿去花吧!”老爷爷说着从口袋里摸出五块钱硬币。我连忙说：“不用了!”然后，我们帮老爷爷挑选了生日礼物，并把他送回了家。

在回家的路上，我开玩笑地对妹妹说：“都是你干的好事!”妹妹笑道：“你不也很高兴吗?”是啊，人生最快乐的事不就是给予他人帮助吗?雷锋曾说过：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”那一次，我笑了，笑得好开心，傍晚的太阳仿佛也笑了，看，它的笑靥映红了半边天……

我笑作文600字篇2

今天，爸爸给我出了一道思考题：“我来考考你，△÷□=○，○x□+△=200，那么，△是多少?”我还没来得及开口说话，妈妈立刻接上了：“快去做，做对了奖励你一盒蛋卷!”

我本来就想答应爸爸去做题的，听妈妈这么一说，我就想，做对一道题=一盒蛋卷，这个交易挺划算的吗!于是，我回黍道：“做就做，谁怕谁!”我让爸爸把题目写在纸上，拿着纸到书房里去做了。

我看着这道题目，在草稿纸上写了起来：△÷□=○可以利用商乘除数等于被除数的关系，变形成□x○=△，200÷2÷2=50，不对，不对!这样求出来的是□和○各是多少，而且，它们也可以是一个是三十几，一个是五十几，这样凑数字一定是错的!

我尝试用了很多种方法，可没有一个是对的。正当我在苦冥想之时，妈妈来了，她见我还做不出来，就嘲笑道：“不会做就别做了，别在那儿逞能!”我听了，顿时火冒三丈：“你说我做不出来，我偏要做出来给你看看!”“好啊，你做出来了，给你两盒蛋卷!”妈妈说完，扬长而去。

这时，奶奶来了，她给我亮起一一道美丽的'彩虹：“我虽然也不会这道题目，但是我可以给你一个提示，想想以前你爸爸有没有给你讲过类似的题目，结合经验，也许做得出来了。”奶奶说完就走了。

我听了奶奶的话，突然想起，前天爸爸就给我讲解了和它类似的题目：★÷●=_，_x●+★=300。根据这个启示，我成功地解答了这道题目：△÷□=○变形成□x○=△后，那○x□+△=200不就成了△+△=200嘛，200÷2=100。“耶!我做出来了!”我高兴得一蹦三尺高。

我把答案给爸爸看，爸爸说：“嗯，做对了!而且比我的方法简单!”妈妈见我做对了，高兴得说：“我的激将法成功了!”于是去买了两盒蛋卷给我。我把其中一盒给了奶奶，因为她给了我一个提示，否则，我就做不出来了。

世上无难事，只怕有心人。那一刻，我笑了。因为我遇到困难没有退缩，而是迎刃而上，最终克服了困难，尝到了成功的喜悦。

我笑作文600字篇3

这节足球课，老师让我来一场五对五的比赛。那一刻，我热血沸腾，心想：练了这么久，终于可以检验成果了。

我是后卫，负责防守，在位置上站定后，我默默发誓：这次我一定要守好我们的大后方！我们队开球，我方前锋被对方围攻，为了不让球落到对方手里，他在局势万分无奈之际，把球传给了我。面对突如其来的球，我惊慌失措：怎么办？我现在是要带球往前还是继续守在这里？如果往前，不是让我们的大后方暴露在对方面前了吗？如果继续守在这里，对方来攻，球又很难保住！就在我不知所措时，前锋奋力一吼：“传球！”我回过神来，高抬起脚，用力一踢，球直直朝前锋冲去，他努力一跳，用身体接下球，朝着对方球门冲去。

抬脚，踢！我在后面默默祈祷球能够进，但是很可惜，被对方的守门员拦了下来。只见他朝队员们一个手势，对方队员像发疯般往我们这边冲。球从对方守门员脚下，跨越半个球场，重重砸在地上，又高高弹起，最终落在我面前。我刚接到球，就看到对方两名队员朝我狂奔而来，他们来势汹汹，我知道如果正面对上，我肯定不是对手，只能靠智取。于是我假装朝他们跑去，在快靠近时，把球往后一踢，在他们愣神的瞬间，再把球传给前锋。

他发现自己的位置不利于射门，就把球传给了另外一个已经到达点球位置的队员，他用力一踢，没想到球撞在了对方守门员的膝盖上，弹了出来，被对方队员控制住了，他带着球往我们的球门跑去，来到球门附近，迅速把球踢向球门，那一刻我的心高高悬起。幸好守门员给力，守住了。

下半场，我们配合得更加默契，对方连进攻的机会都没有，最终我们赢得了胜利，那一刻，我们笑了。

我笑作文600字篇4

“笑是人类的特权”。这是卡耐基说的一句话。我们大家都知道人都可以笑，可以大笑，嘲笑，哈哈大笑……这些上帝都不能管住我们。我们的笑都不一样。大家来看看我的笑吧!

(一)呵呵大笑

“叮叮……”下课铃声响了，我连忙把王红丽的文具盒藏在我书包里，然后跟他们(王红丽，张慧婷)出去玩了。随着一阵优美的音乐，同学们纷纷进教室了。“王红丽，借我一支笔。” "哦”，“呵呵呵”我坐在桌子上，等着看好戏呢。王红丽放肆找，找了许久。他对我说“易雅澜我的文具盒不见了”看他那着急的样子，我不由自主的笑出来了“呵呵呵”。我把笑声笑得很低。他还是没有发现是我拿了他的文具盒，趁他翻书包的时候，我连忙把文具盒放在桌子上。然后连忙把头转了过来，我拿着书假装在看。这是老师进来了，我斜着眼睛看着他，她转过头了。我假惺惺的说“找到没，没找到。我来帮你一起找吧”王红丽急得像热锅上的蚂蚁，“还没有找到”“若，不就在这里 ”我用手指着这里"我知道是你搞得鬼”“呵呵呵，你是蛋白质(大白痴)，才发现是我拿的你的文具盒。”王红丽不假思索的拿起文具盒，在我的肩膀上拍了几下。

(二)哈哈大笑

“刘斯嘉95分，董子安95分，高耀龙94分。”蔡老师在发数学试卷。这时高耀龙直奔讲台，不知道他怎么了，突然摔了一跤。但他摔下的那一刻，全班同学哄堂大笑，我大声笑到“哈哈哈”。这时同学们在下面议论，同学们说“肯定是高耀龙取了高分太高兴了，突然一下吃了兴奋剂，才会摔倒的。”听了同学们这样说，我又哈哈大笑起来了。这时高耀龙拿着试卷，满脸通红。

呵呵的笑，是我在捉弄的笑。哈哈的笑，是我看到开心的事的笑。我和你的笑与众不同吧!

我笑作文600字篇5

那微笑，像一缕阳光，穿过层层乌云，瞬间将我照亮，让我有勇气去面对……

我生性比较胆小。课堂上，基本不举手回答问题。即使我全会，可是被老师一叫，我一紧张，竟说不出来话。越是这样，我越是不敢说话。总是喜欢默默地呆在角落里，躲避所有人的目光。时间一长，我成了教室当中的隐形人。

有一次，一位语文老师来我班试讲。她请我们大声地读课文。我们刚一读完，她便微笑着抛出了一个问题：“这篇课文主要讲的是什么？”虽然我脑中早就有了答案，可我已习惯了低头看着课本，已习惯了躲避老师的眼光，更习惯了别人的忽视。

突然，只听老师温柔地说：“你来回答！”短暂的沉默后，同桌推了推我的胳膊：“赶紧答呀，老师叫你呢！”这一句话仿若晴天霹雳，本来脑中已有的思路，此时已空空如也。教室里静极了，我感觉呼吸都是一种困难。我艰难地吐出了几个字：“主要……主要讲……”话堵在了喉咙里，再不肯出来。

只听教室中有了小小的骚乱：“老师，我来答！”“老师，他基本不说话。”……同学们向老师解释着。

“我相信他能答出来！再等等。”这是对我说的吗？就是在等我吗？这是所有人在等我一个人吗？我怀疑自己的耳朵。

我慢慢抬起头，正好迎上老师的笑，那笑像花儿一样绽放在了我的眼前。那笑是我见过的最美的笑。

也许那笑真的有魔力，堵塞在喉咙中的话，竟然想冲出来。

“这篇课文主要讲的是……”中间虽然也结巴了几次，但我清楚地表达了出来。这还是第一次。

又是短暂的沉寂，老师率先鼓起了掌，掌声渐渐多起来，最后汇合成了别人口中所说的雷鸣般的掌声。