读后感是读者对所读内容的理解，读后感是在认真看完一本书后而要记录的文体，吾优心得网小编今天就为您带来了锡王子的读后感模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
锡王子的读后感篇1
我们都有自己心中的童话，现在《小王子》是我的童话。
我们看不到一天四十四次的日落，一天一次也许到看不到，我们太忙了，忙着写作业，忙着自己的各种事情，有时候我们自己都不值到自己在做什么，我们想作者口中的大人一样，永远只对表面感兴趣，只对数字感兴趣，小王子是不了解我们的心态的，大人们真奇怪。其实我觉得我们还有着不属于大人的思想，我们还对其他的事物抱有一定的认识了解，我们有自己的感知，我们并不完全对表面，数字感兴趣。比如说，在你给别人介绍你的朋友的时候，你一定会说这是谁谁谁，然后说他和你的关系，他是个怎样的人。可是你和父母说的时候一定要加一句，她是班里第几名，父母才会对这个人有认识，而且当你和你的父母谈论起这个人的时候，父母就会说，哦，就是那个班里第几名的孩子啊。由此看来，我们和大人的思想还是不一样的，但是我觉得小王子一样会觉得我们是奇怪的。也许我们就像作者所说的，我们真的不能透过箱子看到里面的绵羊了，我们大概已经有点像大人了。
我们也不用担心猴面包树会包围我们的地球。我们被大人们保护的太好了，不会被欺负，所以，我们便去欺负“别人”了。
一朵地球上遍地开的玫瑰花，在小王子的眼中是宇宙上最美丽的花。一开始，小王子并不知道玫瑰的普遍，认为她便是最美丽的，当小王子来到地球上，发现之手有5000朵和她一样的花的时候，小王子想到的是玫瑰花会伤心，然后才是自己，自己并不是伟大的王子，可是，狐狸会告诉小王子：人只能用心灵才看的清楚，本质的东西用眼睛是看不见的。小王子突然明白，即使外表一样，内涵是奴一样的，那些玫瑰是空虚的，只有他的星球上的那朵玫瑰是他为之付出过的，他对玫瑰花有责任。玫瑰花爱他，他对玫瑰花有责任。在被爱与爱得责任中，小王子保持着真纯的童心。任何东西，自己看来地一般的，可是你却为这些一般的东西付出过，那么它的实质就是与其他的不一样的，只是我们没有了小王子的童心，对这份感觉已然淡了。多希望，我们只是孩子。
小王子是博爱的。他说，正是因为有一朵我们看不见得花，星星才显得如此美丽。他说，当你在夜晚仰望天空的时候，因为我住在其中的一颗星星上，因为我在那颗星星上笑，所以对你来说，就好像所有的星星都在笑，你将会拥有会笑的星星!我无法确定，作者是否还能了解小王子的话，因为作者说他大概真的有点像大人了。但是，小王子，会因为一颗星星上的笑而化为所有星星的笑，他爱所有的星星;小王子，会因为担心自己星星上的花而仰望天空，觉得满天的星星像一朵朵盛开的花。所说以小王子才拥有所有的星星。
最后，作者担心小羊到底会不会吃掉花，那到底会不会吃掉呢?我想告诉自己，不会的……
这是一个童话，为我们所创造的童话，我们在这里洗涤我们的心灵，从新感受世界。自由、纯洁。
锡王子的读后感篇2
所有的大人首先是孩子。如果说大人会失去童心的话，那真是一件很可怕的事。
可以说小王子是我读过最有感染力的一篇童话，即使结局很哀伤。它用一种孩子天真无邪的语气提出了一些引人深思里的那片和他他它花儿一样的玫瑰园。狐狸求小王子驯养他他说：驯养，就是建立感情联系。狐狸需要小王子，在他眼里他是如此的出众，纯真和美好。驯养真的是一个可爱又单纯的词。花儿驯养了小王子，小王子驯养了狐狸，这所有关于爱的联系，彼此之间的奉献和付出便对方显得独一无二。就像小王子星球上那朵骄傲的玫瑰花，因为驯养园中五千朵玫瑰都比不上属于他的那朵，在他眼里，一切都是独一无二的。因为驯养，爱屋及乌，就像狐狸对小王的问题。法国评论界认为它是一种充满诗意的童话，是作者对友情的眷念。
故事主要说小王子是住在一个比他大一丁点小行星上，有天一粒玫瑰花的种子落在他的星球上，他爱那朵花，他曾给它捉虫、浇水、盖玻璃罩。小王子确决定离开它的星球去别的地方看看。于是我便在沙漠中和小王子相遇了他告诉我他的花，他驯养的小狐狸和沙漠子说，本来他对麦子不感兴趣，因为他不吃面包。可小王子驯养他以后就不同了，他会喜欢风吹麦田的声音，因为麦子的颜色黄澄澄的，像小王子的感受。一切可以与爱人联系上的东西都能引起幸福的设想，这是驯养的魔力。
纯真、执着、陪伴、懂得、灵性、爱是世界上最美好的东西。可随着慢慢地长大，心开始拒绝开始否认这美好的东西。这便是本书所表达的情感。可怜的人们，游荡在这世界边缘时。所有的贪婪、虚荣、自大、欲望开始一件一件地进入心脏。于是大人们变得失去童心变得更老也更可悲了，多么荒 的事情。
小王子与花儿，狐狸和小王子，它们之间或许存在爱情，是那种不屑一丝外力而单纯驯服。尽管必然会付出怎样的代价。
在一切有关爱的面前我们都是长不大的小孩，我兮为安，不论阅历。我们不要妾想向爱索要什么，或是期待可以得到怎的回报。如果这样想，你就是一个永远不7767变的大人。
要知道，一个人只有用心灵才能看的真切，重要的东西用肉眼是看不见的。
锡王子的读后感篇3
他趴在草地上痛哭。这时，狐狸探头探脑地从苹果树下钻了出来。
狐狸有着一颗睿智而善良的心，为了帮助小王子走出困境，狐狸教与小王子“常常被遗忘的事情”——“驯化”。
“驯化”的意思是创造关系，如果两个人彼此驯化，那他们就会互相需要，成为彼此的独一无二。
小王子明白了这就是他和玫瑰的关系啊！小王子决定离开狐狸，去寻找自己的玫瑰。“人们要为自己驯化的事物负责。”小王子听到这句话，想到了自己的玫瑰，可他忘记了自己的身边还有可爱的狐狸。但是狐狸说：“毕竟没有完美的事”。如果所有的驯化，最终都迎来分离，那么驯化还有意义吗？人们为什么要去驯化呢？
有的，因为“小麦的颜色”。
驯化给人带来不舍与痛苦，同时也给人留下回忆与印记。因为有了这些与众不同的印记，生命才变得独一无二，才有了存在的意义与价值。两个人相互给予的印记，各个生命的交织，总是可遇不可求。但是人们总是希望有一个美好的结局，小王子与玫瑰还有一段未完的驯化，从他离开b612的那一刻起，命运已经决定了他最后的去处——家。
狐狸虽然与小王子离别了，可小麦的颜色，风吹麦浪的声音让它时时刻刻地想起在世界上的某个角落里，有着一位小王子，自己曾经与他有过一段美好的联系。
驯化的意义正在于此，我付出过，我追求过，我不留遗憾。
谢谢你，小王子，你教会我去驯化，去寻找生命的意义。
谢谢你，小王子，你教会我去爱与被爱，去理解爱，去寻找爱。
有些事情是不需要原因的，比如驯化，比如爱与被爱。
锡王子的读后感篇4
突然心血来潮看完了《小王子》这本书，本以为它只是一本适合小朋友看的童话故事，但当我看完这本书时，我才意识到的我原本的认识是错误的，它不仅是一本童话故事，更是一本敢于批判成人世界中一些荒谬现象的书籍。
全文不长几十分钟就可也阅读完毕，故事以一个小孩画的两幅大人无法理解的画作作为开端，展现出小孩与成人的差距，即成人世界缺乏想象呆板，讽刺成人世界的“高深莫测”。“我”飞机失事却遇到一个让我画绵羊的小孩即小王子，也是故事的主人公，在我给小王子画绵羊和交流的过程中我知道了他为什么想要一只绵羊和他充满童话色彩的星球，通过我推测他星球的来历讽刺了实力弱小的国家得不到尊重的事实。小王子给我讲他游历各个星球遇到的国王、爱喝酒的人、做生意的人……这些角色都各有特色国王权欲熏心，爱喝酒的人颓废好酒，做生意的人财迷心窍，他们各有特点，也有共同点这个共同点就是过度关注外在的东西，失去了内心的宁静与快乐。
文中讲到小王子在他的星球上发现了一株玫瑰，并讲了小王子与玫瑰花奇特的故事，然而当小王子来到地球看到一大片美丽的而玫瑰花从时，小王子内心波动很大，他很吃惊也很迷茫，直到他遇到小狐狸他才恍然大悟，自己花费时间精力关注的东西尽管会有很多和这个东西相同的，但自己花费时间精力情感得到的就是独一无二的，这也告诉我们对一个人、一件事、一个东西付出时间精力情感后你也会得到不一样的收获，用心去看事物、去对待一个人你将会看到他更美好的一面。
文章中提到飞机失事到修好能够回家，结合作者的生平这故事也讲述了作者真正在沙漠中有过一次飞机失事的真实经历，体现出作者本人作为一名飞行员对飞行的执着和热爱。
读完全文感受良多，“重要的东西不是能用眼睛能看见的，要用心去看才能看清楚”希望和大家一起共勉。
锡王子的读后感篇5
第一次读小王子，刚开始有些不懂，可是过了一会，便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。在我读的时候，便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂?维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧，童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满的生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程，因为一朵美丽而娇气的玫瑰 ，小王子离开了一直平静生活着的b-612小游星。他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人......
最终他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，以为这慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。
最终，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以摆脱躯体的重量，回到他的b-612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
小王子走了，就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变的美的甘泉。
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