读后感是很好的体现个人感受的一种文体，优质的读后感是需要花费时间认真思考的，吾优心得网小编今天就为您带来了你的爱读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
你的爱读后感篇1
刚在朋友圈看到一位同行正做着我向往的事儿，羡慕和压力涌上心头，于是想到了这本早已读完的书，借着整理笔记来拥抱情绪。
其实我觉得这本书的核心思想就是鼓励我们朝着梦想不断努力，因为只有梦想，才能克服一切困难，让每天的日子，都闪闪发亮！
想起上个月见的高中同学，其中一位已怀胎8月，毕业后便嫁给了男朋友，可衣食无忧的生活并不是她想要的。她后悔没多谈几场恋爱、没去大城市打拼、没有遇见在困顿的环境里为了梦想咬牙坚持的自己；而另一位，羡慕我到处折腾，自己却只想不做，畏头畏尾的纠结在现状中混日子。
是啊，我们都是普通的女孩，我们彼此也没有谁强谁弱，但我至少敢闯敢创。说实话，我并不知道这些经历有什么意义，但至少可以努力去尝试新的事情，让自己日复一日看似循环的生命里，有了一点不同的意义和味道。即使在洪荒宇宙中像一颗粒子一样慢慢前行，即使失败或迷茫，也都是青春带来的成长。
作者写这本书的时候30岁，不知道4年后的我是否能和她一样活成自己喜欢的样子。但我相信，未来的我一定会感谢现在的自己。因为我希望自己的青春，无所畏惧、没有遗憾；更希望能够在遇见伯乐时，有足够的实力和底气抓住机遇；所以坚持学习、热爱生活，顺着生命的姿态默默成长是我现在唯一能做的！
或许生活中其实没什么大事，因为我们永远不知道，付出将会在哪里得到回报。但我相信，每一件小事聚合起来，就铸造了一个人的样子，当自己做了好久都看不到效果的时候，或许此时幸运之神正在准备一个更大的礼包，只是需要用久的时间。毕竟，人生是一场马拉松，中途什么事情都可能发生，跑到最后的最远的才是胜利者。
就像作者所说：我们都还年轻，年轻就充满希望，年轻就是我们最大的资本。只要我们不荒废了我们的青春，未来就向我们敞开了无限的可能。
今天是上班的第一天，也是出国读书前的最后一份工作。感谢公司给我机会，想对自己说：身边的每个人都有值得我学习的地方，每个人的行为也有能激励我的地方。承认别人的优点，也别忘了真诚的赞许与信任。尊重别人的思想与行为，默默祝福和理解每一个人的生活方式与秉承的生活理念，同时珍惜自己内心小小的坚持。
亲爱的，去折腾吧，请对难得的爱情勇敢、对宝贵的'自由勇敢、对有限的生命勇敢。年轻时候所有的颠沛流离都将成为日后心中的慰藉，因为它们是青春的圣火，是跃动的生命。它们闪着光，透着亮，提醒着我们曾经那么年轻，曾经那么敢闯，曾经天不怕地不怕，曾经的热泪盈眶。
亲爱的，愿你过的自在、灵魂丰盈、内心温暖且善良！
你的爱读后感篇2
大概是以前看切尔诺贝利还是什么书的时候有过这么一段话，大概意思是说，人类以前恐惧战争，恐惧天灾，直到有一天战胜了它，才有人敢将它表达出来，文学也好，戏剧或是美术也好，都是人类战胜自然的记录。这本书读到最后，大概就是这样的感觉，我不知道作者心里最终有没有战胜他的父亲，至少已经勇敢的和16岁的自己说再见了。原生家庭这个词，是不是这几年才流行起来的，小时候我们崇拜爸爸妈妈，长大以后，慢慢理解了自己性格中的一些缺陷，再后来回家次数越来越少才逐渐意识到家庭对自己的影响，看到了父母一些不合适的做法。可是那又能怎么样呢，他们只是爸爸妈妈，他们给了我们那么多优秀的品质，都足够我们为他们骄傲。
我们在故事里质疑塔拉，为什么一次次回到大山里，一次次去寻求家庭的和解，我们会说，一个读过这么多书，读到博士的人，怎么还不能和那个糟透了的家庭划清界限。可是家就是家呀，真正的放在自己身上，分手失恋尚且如此难过，那个从小长大的家，怎么能轻易割舍。
但是我们究竟能说的清楚，到底什么样的人生才是正确的吗。精神异常的父亲，一味顺从的母亲，轻易背叛的姐姐，还有暴力狂躁的肖恩。讲故事的人不同罢了，尽管他们对塔拉的伤害也许是事实，读者给与塔拉的同情也许是理所应当，那他们呢，谁能知道他们为什么成长成了这般模样，他们是否也经历了什么不足为外人道的故事。
我一度都不能接受故事里那些奇迹生还的人设，有一种还在读百年孤独的错觉，好像所有人都是假的，小说的夸张表现而已，到读到最后又突然觉得，这世界上有那么多我们不知道的生命形式。世间百态，都应该被温柔以待，
你的爱读后感篇3
今天我为大家推荐一本轻松又能带来温暖的书，一本让所有人都心动的故事。张嘉佳的《从你的全世界路过》。
作者张嘉佳，江苏南通人，毕业于南京大学。被读者称为微博上最会写故事的人。出版了小说《几乎成了英雄》《刀见笑》等。所著《小夫妻天天恶战》《姐姐的故事》等文章也反响巨大。曾获20__年金马奖最佳改编剧本提名。
这本书就是微博上最会写故事的人张嘉佳献给你的心动故事。这本小说最初以“睡前故事”系列的名义在网上疯狂流传，几天内1，500，000次转发，超4亿次阅读。20__年此书引发风暴，在各大图书排行榜牢牢占据第一，成为奇迹。书中一共精选了四十多个故事，讲述了发生在我们身边的小人物的悲欢离合。这些故事发生的地点很多，人物也很广。故事的写法很独特，真真假假，有的故事主人公又串到另一个故事里当起了配角，故事中有喜有泪，悲喜交加。就如封面上说的一样，每1分钟，都有人在张嘉佳的故事里看到自己。书中的故事像朋友在深夜跟你叙述，叙述他走过的千山万水。那么多篇章，有温暖的，有明亮的，有落单的，有疯狂的，有无聊的。当你辗转失眠时，当你需要安慰时，当你等待列车时，应该都能找到一章合适的。
其实早就在网络上看到过张嘉佳的文字，淡淡地讲故事，可是不得不说那些故事很不错，是留有余味，看完之后，还要再三回味的那种。他的文笔，是最符合当下大众阅读习惯的：以假恶丑凸显真善美，在耍贱和煽情中自由切换，就算知道故事是假，也仍然感动，这也是我翻开这本书的原因。 这本书里每个故事里都有悲剧，但里面的小人物都是善良的，感情都是真实的。就是这些真实的、温暖的、毫不矫情的正能量感动了网友和无数读者。如果把文学作品比作美食，有果腹主菜就一定有开胃甜品，《从你的全世界路过》就属于开胃甜品。它的作者把其定位为“睡前故事”实在是颇为贴切，每天读上一篇然后安然入睡，用别人的世界点缀自己的`梦的方式恰到好处。
你可以在每个夜晚读一个主题，每个主题都包括五六篇小说，作为睡前故事，它们的功效不是催眠，而是呼唤温暖。用七个夜晚读完这些故事，却需要用更多的夜晚来回味。
我也曾思考过，《从你的全世界路过》里的故事为何会引起这么多人的共鸣?正如作者张嘉佳所言，是因为所有故事里都不经意地透出了一种意念：“这种意念，就是从绝望里看出希望。人会绝望，也许是面临最大的困境，也许仅仅是情绪来临。找到自己起身的力量，找到继续前行的理由，这被我们称之为希望。我们都需要希望，而无论任何状况，希望确实存在。”
那么，当我们心情不好，工作烦心时，当我们白天被淘气学生弄得筋疲力尽时，让我们读读这本书，希望每一个读它的人都能收获一个好梦。
你的爱读后感篇4
每当手捧由孟繁华主编的《赏识你的学生》这本书，总会被封面上那句“本书不仅会改变许许多多教师的教育理念，而且会影响千千万万孩子的一生”所震撼。这本书折射出一个个令人扼腕叹息的案例；折射出教师善待每一个生命的教育理念。它像一轮又一轮的波浪不断冲击我的心灵，让我沉思，让我审视我的教育方式，寻找我的可取与不足。读了《赏识你的学生》这本书，强烈的感到有一些词语在我的头脑中反复呈现，那就是“赏识、宽容、理解、信任、责任、奉献……”而从这个故事里我也深深地体会到了让每个学生走向成功，赏识每一位学生的长处，肯定他成长过程中的细微进步，让他不断有成功的体验，对学生的健康发展至关重要。
没有赏识，就没有教育。赏识是热爱生命，善待生命，是孩子无形生命的阳光、空气和水；赏识是沟通，是平等，是生命之间交往的桥梁； “赏识教育”也是每位家长和教师都使用过，无意中又遗忘的教育；是让家长和教师捡回宝藏，回归到教孩子学说话学走路心态的教育；是承认差异，允许失败的方法，是使孩子舒展心灵，尽展潜能的教育。 “赏识教育”更是让家长和教师走进孩子心灵、走出教育误区的教育；是家长和教师在享受中教、孩子在欢乐中学的教育；是让家长和教师孩子生命和谐、两代人成为朋友共同成长的教育。
可见赏识就是爱的体现。它不是虚情假意的做秀，不是居高临下的'宠幸，不是不讲原则包办代替的溺爱，它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它并不深奥，它也许就是一句"你很聪明"，"我就知道将来你能成为科学家"，就是摸摸孩子的头、牵牵学生的手、就是把没有自信的学生推到赛跑道的起跑线上的，甚至它还可以是一句"我以有你这样的学生而感到骄傲"。一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识，就能生动地表达你的赏识。
赏识学生，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点、理解学生、相信学生，不断地鼓励表扬他们，我想我们也一定会得到皮格马利翁效应的。美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的不同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验，那么学生也一定会朝着你引导的方向前进的。
美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。因而，赏识从本质上说就是一种激励。詹姆斯还发现，一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%-30%，而当他受过激励后，其能力是激励前的3-4倍，因而在学习过程中，激励的存在，至关重要，任何学生都需要不断的激励。“赏识教育”可以帮助失败者找回自信和发展，重建精神世界的大厦，找回自我教育的能力。
我们大多数教师在教育学生时，往往批评多于鼓励，甚至经常用一些刺激性的语言，以引起学生的重视。例：“这么简单的题目都要做错，怎么去考重高。”“讲了几遍的题还不会，真是对牛弹琴。”“看人家学生怎么怎么好，你们以后怎么办？”“以你的成绩表现，将来多半是下岗工人的料，迟早会被社会淘汰。”“跟你讲了多少遍，还改不了这个毛病，真是江山易改，本性难移。”本来教师想通过揭学生的痛处，来唤醒学生，这种心情可以理解，殊不知这样做严重伤害学生的自尊心和自信心，效果恰恰适得其反。因而在全面推进素质教育的今天，我们教师必须引进新的观念，新的方法来教育学生，以适应当代教育的需要。
还有，纵观在校的部分被老师、家长、同学视为“差生”的同学，他们常常受到抱怨、指责、贬低及各种各样的刺激。为了这些孩子更聪明，老师却说其笨，为了孩子动作快，而孩子得到的评价却是慢，为了孩子细心，老是怨孩子粗心……，总是揪着孩子的缺点不放，“小题大做”、“无限夸张”，让孩子在“我不行”、“我是坏孩子”的心态中成长。于是，一双双明亮的眼睛陡然暗淡无光了，孩子的志气一天天消沉下去，丧失了自尊和自信，言行举止也就随之“笨’’起来了。可悲的是老师根本不知道孩子能力的幼芽正是这样被自己亲手掐掉的。
通过以上这些事例，我意识到：要改变这种现状，利用赏识教育能起到事半功倍，转化差生的目的。没有赏识就没有教育，因为人性中最本质的追求就是渴望得到尊重和欣赏。日本心理学家永多湖辉曾说：“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的，不可估量的潜力。每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。”而赏识教育的奥秘就在于时时、处处、事事在心灵深处坚信孩子行，宽容地承认差异，允许失败。让这些“弱差生”重新得到“行”的滋润，让他们时时感到自己是好孩子。只要他们在成长中觉醒了，巨大的潜能就会像火山爆发一样排山倒海、势不可挡。
"一颗沙子，一个世界；一朵野花，一个天堂"，学生年龄虽小，其内心世界也是丰富多彩的，发自心灵的对话与爱是教师打开学生心扉的一把金钥匙，而你也是学生前行道路上的一道最美丽的风景。
这本书中感动人的故事真是太多太多，面对一个个被很多人认为无可救药的"差生"，失去自信的学生，却在有的教师手下发生翻天覆地的变化，让人刮目相看。这再一次说明，没有教不好的学生，只有不好的教育。当我们一个劲地埋怨学生的时候，赶紧拿起书来充实一下自己吧，让自己眼界更开阔，让自己多一份包容，多一份关爱，多一份赏识……《赏识你的学生》真是一本值得一看的好书！
你的爱读后感篇5
前不久，我认真地拜读了迈克尔。阿伯拉肖夫写的《这是你的船》这本书，其中有一个故事令我印象十分深刻。
“这是你的船”这句话为什么会有这么大的魅力呢？因为它让士兵们意识到了他们所在的舰艇不是国家的，也不是舰长的，而是他们的自己，这份主人翁意识尤为重要。
读完这个故事之后，我对自己的工作也有了更多的看法。作为一名收费员，我们要把工作当作自己的“船”，把青银当作自己的'家，把司乘们当作是自己的亲人。在很多外人眼里，我们收费员的工作既轻松，又稳定，但我觉得身处在岗位之中的我们不能够只追求这些因素，还应该肩负起一份社会责任和使命感，从而让自己的“船”变得更有意义。
每每回想起我的青银之路时，我都会觉得十分充实，并且越来越懂得了收费员这份工作的内涵。平日里，常有人觉得工作是帮别人做的，甚至会觉得自己就拿那么一点薪水，凭什么要做这么多事情呢？这种想法是非常消极的，我们不能够只想着自己付出了多少，还应该看看自己得到了多少。在收费的'过程中，我付出了微笑、付出了耐心，可我也收获到了司乘们的夸赞，这对我来说就是最珍贵的抱回，并且它还能够支撑着我一直努力下去，因为我也早已把工作当成了自己的“船”。
一个人，如果总是认为自己在为别人工作的话，那么他将很难对工作保持长久的激情，而我觉得自己不仅仅是在为司乘服务，同时也是在服务的过程中不断磨练自己、提升自己。希望以后我们每个人都能够将工作当作自己的“船”，并以更好的状态坚守在岗位上，为青银添活力，为生命添光彩。
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