写读后感要正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，写读后感是培养自身阅读习惯的好方式，下面是吾优心得网小编为您分享的爷爷的船读后感精选5篇，感谢您的参阅。
爷爷的船读后感篇1
今天下午的阅读课，给孩子们讲了绘本《爷爷一定有办法》。在师生共读的过程中，引导着孩子们说说这是一个什么样的家庭？你喜欢这个爷爷吗？为什么？孩子们说得非常精彩，有一个孩子还说：办法总比困难多，爷爷的办法真是多。当然，孩子们也感悟到这是一个充满爱的大家庭，当然包括每幅图下面的老鼠一家。
在夜深人静的此刻，再次翻阅这个绘本，越读越觉的这个爷爷真是了不起。每当妈妈让约瑟把他做的用旧的、用小的毛毯、上衣、背心……丢掉时，小约瑟总是舍不得，首先想到的是：爷爷一定有办法。小约瑟之所以会这样想，我想是来源于爷爷对约瑟的爱，也来源于约瑟对爷爷的信任与依赖。的确如此，爷爷从来没有让小约瑟失望过，总会想出办法做出一件件奇妙的东西，直到小纽扣丢失了。即使这样，又有什么关系呢？约瑟已经感受到爷爷对他深深的爱，情不自禁地拿起笔写下这爱的故事。
了不起的爷爷总能想出办法帮着孩子解决难题。作为老师或家长，能否像这位爷爷一样有办法呢？
近期，我经常听到有家长向我诉苦说自己的孩子只写老师布置的练字任务，多一个字也不写，还理直气壮的说，老师没有让写。于是，家长先是和风细雨般的劝说，几番下来没有效果之后，就立刻转变成狂风暴雨似的批评，结果孩子眼含热泪极不情愿的开始练字。等孩子睡了，家长也心平气和了，后悔之情则把心里填得满满的。
其实，之所以会出现这种局面，只能说没有办法。如果能静心动脑筋想一想，说不定就会灵光一现，好办法随即出现。你瞧，爷爷拿着旧衣物翻过来翻过去的，不正是在想适合小约瑟使用的办法吗？
愿我和家长朋友都能像这位了不起的爷爷一样，每当孩子遇到困难的时候，首先会说：
“爸爸妈妈（老师）一定有办法！”
爷爷的船读后感篇2
我读了一本绘本书，叫《爷爷一定有办法》，我很喜欢这本书。
这本书主要是讲爷爷对约瑟很好，他给约瑟做了一条小毯子，但是随着约瑟慢慢地长大，小毯子不够用了，爷爷就用这条小毯子分别给他变成了奇妙的外套、背心、领带、手帕、纽扣，后来，约瑟的纽扣突然就不见了，他和爷爷都很难过。
看完这本书，我觉得约瑟和爷爷的感情很深厚，就像我和我的爷爷，我也很爱我爷爷，爷爷也很爱我。
爷爷的船读后感篇3
今天，我读了爷爷一定有办法，这个绘本故事，它主要讲了爷爷用旧东西变成了新的，给小时候的约瑟做了一个毯子，毯子用旧后，爷爷用旧毯子做了一件外套，外套穿小后爷爷又给他做了一件背心，背心穿小后爷爷又给他缝了一条领带，……最后旧东西变成了纽扣，约瑟都舍不得丢，后来纽扣失踪了，约瑟特别伤心。
我觉得爷爷是一个特别用心的人，总会用旧东西变成一件奇妙的新东西，我以后要像爷爷学习勤于创新的精神，学习约瑟勤于节约的好品德。
爷爷的船读后感篇4
寒假里，我读了一本书《稻草人》，这本书是叶圣陶爷爷写的。里面有很多小故事，如：地动、花园外、海上的朝阳、霜的工作等。不过，我印象最深刻的是稻草人。
稻草人是用稻草扎成的，插在庄稼地里，用来驱赶吃稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是他心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。故事讲的是在漆黑的一天晚上，稻草人亲眼目睹的三件令人伤感的事情。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得重病死了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻子养活自己。每年庄稼都闹天灾，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但却无能为力。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，船舱里时常传出小孩子的咳嗽声，又时常传出困乏而细微的喊妈妈的声音。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子的嘴里，孩子咳嗽的更厉害，只剩下喘气，后来就没了声。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩多可怜呀！稻草人恨不得把自己当柴烧给小孩煮茶喝。但他像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
另外一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉，心里别提有多难过了。她来到河岸要投河自尽，稻草人着急死了，想救她。但是它办不到，它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽。
稻草人是一个不会动的假人，许多事都无能为力，而我们无所不能。连一个假人都想帮助那些受苦受难的人们，那我们就更加应该帮助自己身边有困难的人了。帮助别人是快乐的，说一声“有困难吗”“需要帮助吗”会让别人感受到来自于你的温暖。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
爷爷的船读后感篇5
?爷爷一定有办法》这本书讲了一个平凡的故事：爷爷想尽一切办法为孙子约瑟一次又一次修改物品，但字里行间无不体现了那份朴素的、平凡的、深沉的、持久的爱。这种爱是实实在在的，就如同我们的唐诗：“慈母手中线，游子身上衣”中所表达的一样。在缝缝补补、裁裁剪剪当中，人类的情感在无声息地温暖地传递着。爷爷无尽的关怀和爱护，一针一线地缝入了约瑟的成长当中，乃至当有形的物件全部彻底地消失以后，留存下的记忆却是永远地挥之不去。
书里最妙的是时不时出现在画面下端的小老鼠们：它们看似与故事毫不相干，它们也是个大家庭，它们也吃饭、睡觉、做家务、讲故事、走亲戚……这个至多仅占画面六分之一的小小世界，正是孩子们最感惊讶、最为关注之处，而同时又最易为我们所忽略。我想，这一定是此书的图文创作者专门绕开大人，为小读者设计的。在仔细观赏这些小画面时，孩子会发现一个大人看不到的秘密：那条美丽的宝蓝毯子为什么越变越小？那丢掉的部分都到哪里去了？啊，只看见地面上的蓝色越来越少，而地底下，老鼠世界中，那美丽的宝蓝色越来越多！到后来，窗帘是蓝的，床罩是蓝的，桌布是蓝的，小老鼠们都穿上了蓝色背心……那是一片多么辉煌的蓝呵！
?爷爷一定有办法》真的是一本很棒的绘本书！
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