读完一本书或一篇文章，会有许多读后感，一本好书有很多值得我们学习的感悟，一起来写读后感吧，下面是吾优心得网小编为您分享的纸牌格的读后感7篇，感谢您的参阅。
纸牌格的读后感篇1
读了张之路写的《奇怪的纸牌》一书，我深受启发。
这本书由两个故事组成，一是《奇怪的纸牌》，共有十四章。二是《老爱哭和不在乎》，共二十六章。故事里的一字一句都把人物的心理、语言、神态……描写得淋漓尽致。
?奇怪的纸牌》写的是主人公大鼻子意外地得到了吴刚那把神奇的小斧子，他用这把小斧子扑克牌里德小人和玉兔，小人和玉兔竟奇迹般地活了！玉兔和小人带领着他破解了一个天大的阴谋，解救了整个桂花城的故事。
?老爱哭和不在乎》写的是两位小主角老爱哭和不在乎进入了一个树洞，那个树洞里又有一个美丽的世界。他们俩因摘了人参爷爷的小白花而撒谎不承认而变小了，进入了蜜蜂的世界。在蜜蜂的世界里，他们俩不工作，不干活，反而把那儿搞得一团糟。在一次蜜蜂行动中，他们俩掉入了黑水湖，进入了田鼠王国。他们在田鼠王国里历经千辛万苦，最后认识到自己的错误，再次见到人参爷爷并复原了的故事。
在这两个故事中，我最喜欢的是《老爱哭和不在乎》这个故事哦。因为它告诉了我不能撒谎、懒惰、用别人的劳动成果来代替自己的不守诺言。要成为善良、勤劳、勇敢、乐于助人的好学生、好孩子。
我一定要改掉坏毛病，学习别人的长处，做一个品学兼优的人。
纸牌格的读后感篇2
?纸牌的秘密》这本书，是《读者》杂志推荐的，是我拥有的第一本带有哲学色彩的书，也是我最喜欢的一本书。它以跳跃的思维、夸张的想象、朴实的笔触描绘了一个发生在小岛上的故事，简单却寓意深远。
?纸牌的秘密》主要讲述了一个叫佛洛德的水手，在船沉没后，漂流到加勒比海的一个荒岛上。他带了一副扑克牌，其中只有一张是小丑牌。后来这53张扑克牌变成了53个有血有肉、活蹦乱跳的侏儒，但是他们都无法解释自己究竟从哪里来，唯一知道秘密的就是那张小丑牌，也就是小丑。他们在岛上一起建立村庄，一起生活了52年。这本书主要讲了这52年他们在岛上发生的故事。
在这本书中，小丑能够看到别人看不到的人生真相，他也一直在探讨生活的真谛，做一些与众不同的事情。我在想，现实生活中，往往也有这么一些人，表面上与普通人无异，实际上却凭着勇于冒险，勇于探究事物的本质的精神，去做一些所谓“出格”的事情，走在时代的前端。就像布鲁诺，他勇敢地捍卫和发展了哥白尼的“日心说”，并把它传遍了欧洲。但是他此后一直与“异端”联系在一起，后来还被烧死在了罗马的鲜花广场;还有伽利略，他用比萨斜塔的实验，勇敢地推翻了亚里士多德的著名学说……他们就是当时走在时代前端的人，在当时的人看来，他们也是所谓的“小丑”，但是后来，时间证明了他们的伟大。
其实我们每个人的心中都有一个小丑，对四周都充满了好奇，总想做一些离经叛道的事情，却被现实所束缚。而哲学就能让我们释放心中隐藏的“小丑”，并通过不断地学习，来重新并更好地感受这个世界。
?纸牌的秘密》是我最喜欢的一本书，因为它科幻又富有哲理，让我受益匪浅。学习是一辈子的事情，学习能让我找到心中的那个“小丑”，并让它不断地成长与壮大!
纸牌格的读后感篇3
书名叫作《纸牌的秘密》，英文名却是the solitary mystery，直译过来就是孤独的秘密。秘密之所以是孤独的，在于恪守秘密的代价是孤独。而之所以恪守秘密的代价是孤独，是因为这个秘密是关于“你是谁”、“你从何而来”以及“你所求为何”的。如果说我们的头脑是简单的，那么因为头脑简单，我们无法认识清楚自己；如果说我们的头脑是复杂的，那么因为头脑是复杂的，我们还是无法认识清楚自己。当然这仅仅是一个悖论游戏，但是当这个悖论照进我们的生活，它就比游戏更多了一份现实的残酷。
和乔斯坦·贾德的成名作《苏菲的世界》类似，这个故事的主角汉斯·汤玛士和苏菲一样也是个小孩子。之所以作者对孩子情有独钟，一方面在于他们对世界充满好奇却又尚未形成思维定式，凡事敢想敢做敢怀疑；另一方面，我不惮以最坏的恶意揣测，则是因为孩子的话大人们往往是不相信的，所以由他们探索洞悉生活和世界的本质是最安全的，对自己对他人都是。这样我们就不难理解为什么引导苏菲走进哲学世界的是一封又一封神秘的匿名信件，而小汤玛士的南欧哲学之旅也是伴随着一个神秘的放大镜和一本藏在小圆面包里的故事书而展开的了。在《苏菲的世界》中，苏菲最终发现自己不过是梦见庄周的那只蝴蝶；而汤玛士在本书中则经历了“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”的虚幻与现实、过去和现时的时空交错。后者的幸运，仅仅在于他没有飞入画中装饰别人的梦，相同的不幸则在于他们同样只能孤独地恪守这些只有自己知道的秘密。考虑到纸牌的秘密是个涉及一家五代人、绵延一百五十多年的“家族诅咒”，从这层意义上说小汤玛士其实还要更凄惨许多。
真正让我感觉到一丝心酸味道的是那个小丑，他不属于任何纸牌花色，不从属任何阵营，他象征着佛洛德爷爷心中那份探索世界的怀疑心和好奇心，却也是摧毁佛洛德用幻想构筑的世界的罪魁祸首。和《苏菲的世界》中的阿尔伯特教授不同，小丑这个形象有着孤独、怪癖、不自信和特立独行的阴暗一面，也难怪他的创造者对他是又爱又恨，即便冒失掉整个牌局的风险也要护着这个搅局者。和阿尔伯特这个扮演上帝角色的哲学导师恰好相反，这次作为哲学导引者的小丑却是佛洛德这个上帝思想的造物，而小丑则用他的思辨颠覆了上帝，进入了现实世界。你能想象苏菲摇着她的小船从书中驶入现实中吗？
每个人心中都有一个小丑，但小丑是孤独的，而孤独的人是可耻的。所以我们大多忽略或抛弃了我们心中的那个小丑，因为我们害怕孤独，害怕被指为可耻的人。我们视太多的事情为理所当然，也以为太多的烦心琐事就是生活的全部。我们选择背向真—相，因为太多的人把假象当作真—相，而不愿意尝试去探索和相信真实的真—相；也有太多知道真—相的人被当作疯子神经异教徒，从而成为孤独并可耻的那一个。
所以，当有人塞给你一只放大镜和一本小圆面包书的时候，你会选择打开和翻看吗？。
纸牌格的读后感篇4
?纸牌的秘密》是挪威作家乔斯坦?贾德的作品，主角是一个叫汉斯．汤玛士的小男孩，他跟随父亲，展开一趟漫长的穿越整个欧洲的旅程，进入“哲学的故乡”。途中，汉斯得到了一本奇异的小圆面包书。小圆面包书中写了一名水手遭遇海难流落荒岛，他带了一副扑克牌，其中只有一张是小丑牌。后来这53张扑克牌变成了53个有血有肉、活蹦乱跳的侏儒，但是他们都无法解释自己究竟从哪里来，唯一知道秘密的就是那张小丑牌，也就是小丑。
在小圆面包书中，小丑是一个永不放弃探寻人生真相、对人生不断提出新问题的哲学家。记得小时候，爸爸经常问我一些问题，无论我回答得正确与否，哪怕离题万里，爸爸都不会生气，只有我回答“不知道”的时候，爸爸会坚决让我重新思考。起先我很不理解，知之为知之，不知为不知。爸爸告诉我，要开拓自己的思维，遇事多思考，不要轻易说不。是啊，书中的小丑一直保有一颗童心、对世界充满了好奇，不断探寻人生的真相。
我不由得想起了学校的“哲学思考日”。在每月第三周的周四，这一天没有任何作业，只是让我们围绕既定的主题进行思考、交流和分享。记得有一回问的是“为什么人在学习的时候，有时候会很痛苦，有时候又觉得很快乐？”我之前也经历过学习中的痛苦和快乐，却从来没有思考过这个问题。经过思考，我找到了学习中痛苦和快乐的原因，并有针对性地作了调整。
现实生活中，许多哲学家、科学家也拥有小丑的这种品质，不断探寻人生的真谛，做出一些与众不同的事情。倘若牛顿没有好奇心，就不会在苹果砸到脑袋时思考为什么苹果总是垂直落向地面，并最终发现了万有引力定律；倘若瓦特没有好奇心，就不会留心观察“水烧开了壶盖就跳动”这种司空见惯的生活小事，并最终发明了蒸汽机；倘若苏格拉底没有好奇心，就不会思考“我是谁？我从哪里来？”这样的问题，并最终成为了著名的哲学家。
我们要学习小丑的这种精神，面对困难，应该开动脑筋思考更多更好的解题方法。面对生活中人们习以为常的事物时，我们应该多问一个“为什么”，而不是人云亦云、随波逐流。当然这不代表我们不需要努力，不需要去学习。我们无法让身体永远年轻，但可以让心灵年轻，对世间万物充满好奇、积极探索，正如书所说的：世界永远不会衰老；衰老的是我们。只要婴儿不断出生，只要新人不断来到世上，我们的世界就会永葆清新。
纸牌格的读后感篇5
?奇怪的纸牌》讲得是桂花城里的`一件件奇怪的事。
桂花城里的桂花树一棵接一棵的死了，但没人能知道是为什么。桂花城笼罩在一片焦虑之中。就在这时，男孩大鼻子得到一把神奇的小斧子，发现了一副神奇的纸牌，纸牌上印的不是国王、王后，而是和大鼻子一样的小学生。
更让人惊讶的是，纸牌上的小人儿还会眨眼睛！为了揭开纸牌的秘密，拯救桂花城，大鼻子带着神奇的小斧子、从纸牌上跳下来的玉兔、红桃a等，开始了一段惊险之旅。他们发现，这奇怪的纸牌竟然是用真实生活中的小学生印成的！在背后控制一切的，是一个能变成黑猫的老太婆……
这个故事告诉我们：人应该有自己的幻想和理想，有理想和幻想才能有自己的目的与方向，为人民创造出幸福美满的生活！
纸牌格的读后感篇6
?纸牌的秘密》（the、solitaire、mystery）作者是乔斯坦。贾德（jostein·gaarder）。这部小说的主角，是一个叫汉斯。汤玛士的小男孩。他跟随父亲，展开一趟漫长的穿越整个欧洲的旅程，进入“哲学的故乡”。在前往雅典的旅途中，在巧妙的机缘安排下，汉斯。汤玛士获赠了一本奇异的小书。那本书把他带到公元１７９０年发生的一场海难。故事的主人公是个名叫佛洛德的水手。船沉没后，他漂流到加勒比海的一个荒岛上，独居五十二年，陪伴他度过漫长岁月，帮助他排遣寂寞的，就是随身携带的一副扑克牌。说也奇怪，后来这五十三张纸牌竟然变成了五十三个有血有肉、活蹦乱跳的侏儒。这群小矮人在岛上建立一座村庄，环绕着佛洛德。除了一个侏儒外，他们都无法解释自己究竟是谁，来自何方。唯一知道奥秘的侏儒，就是扑克牌中的那张“丑角牌”。在《纸牌的秘密》这本书中，小丑象征“圈外人”他能够看到别人看不到的人生真相。最重要的是，他能够体认人生是场有趣的冒险。所以，在岛上的那些日子，他不断向同胞们提出有关人生的新问题。据作者所言，他正是想透过这样的一个故事，来表达他对欧洲文化传统和历史的一些看法，而他的最大企图，是想以年轻人觉得有趣的方式，向读者们提出一连串有关生存的根本问题。
正如我们在清扑克牌时会按花色划分一样，整本书的编排也是分为了五部分黑桃牌；梅花牌；丑角牌；方块牌；红心牌。而这种划分也恰好折射出人类在漫长的人生的旅途中，遭遇问题困扰时的态度。小至一个个体短短数十载的人生之路，大至上下五千年整个人类漫长的文明进化过程，当我们碰上一些问题的困扰，而从自己的知识储备中搜索不到答案的时候，大多数人要么会选择趾高气昂无所不知，要么会选择闭眼回避摆脱烦恼，就好像把一堆扑克牌分成红色的一堆和黑色的一堆。其实从一生下来，我们每个人何尝不都是一个个的小丑，只是随着年龄的增长，看周遭事，品天下情，我们取下了自己头上的小丑帽，渐渐地将自己也变成亲切开朗的红心、刚猛暴躁的黑桃、呆滞僵硬的梅花、含蓄敏感的方块，因为这样才能和其他跟自己一样花色的牌和平共处，相安融洽。
难道不是吗？书中的小丑是扑克牌中第一个对岛上侏儒社会的组织作出精确的分析，并第一个胆敢向岛上的权威佛洛德提出挑战的人，同时，他还不断地向同胞们提出有关人生的新问题，永不厌倦。不妨试着回忆一下，你是否也曾经想过，“星星为什么会在天上向我眨眼睛呢？……鱼儿为什么可以在水里自由自在地游泳呢？……鸟儿为什么可以在天上飞而不掉下来呢？……人为什么是用两只脚走路的呢？……我到底是从哪里来的呢？……”还记得你问出这些问题是在几岁的时候吗？还记得在你问出这些问题的时候，你所询问的人（多半是自己的父母）的回答吗？还记得如果你成天都用这些问题来困扰他们，你会换来什么样的警告吗？在我们现在看来，脑袋里会有这样的问题那叫童真，一大把年纪的你，是否真的已经知道了所有问题的答案呢？如若不知，你还会向别人请教这样的问题吗？现在你看到星星眨眼看到鱼儿游泳看到鸟儿飞翔，还会激起你心中的一丝涟漪吗？当然，如果你是桃心梅方，你当然不会，因为，你心中的一方澄清，你眼中的一片明净已经在无数次的碰壁与警告后，已经在你取下小丑帽的那一刻，悄然流逝了，你再也听不到小丑的尖声质问：“我到底是谁？为什么我会当丑角？我从何处来，往哪里去？”
“人生原本是一则美妙的童话故事，而长大后变得‘世故’的我们，竟然剥去它那袭神秘的外衣，把它看成一个枯燥无味的‘现实’。”当我们呱呱落地的时候，我们被带进了一个童话故事，周围的一切都是如此奇妙和富有生命力。而正当我们努力地用自己的感官去积极地感受这个世界的时候，我们却被一个个地标上了桃心梅方的记号。现在，你还会觉得自己是在一个美妙诱人的童话世界里吗？你是不是觉得这个故事已得变得苦闷乏味，理所当然？不可否认的是，在我们的外表躯壳循着由生而灭的轨迹前行时，我们的内心思想更是在以不可思议的速度衰老着。我们变得疯狂地追求速度，讲求效率，信奉着“金钱哲学”，沉迷于“速食文化”，我们不再关心窗外的风花雪月，我们不再拨动心底的琴丝胡弦，我们或爱夸夸其谈，大谈“人生的奥秘”，我们或是消极避世，直叹“人生的无聊”……
但是，小丑永远也不会衰老，外表不会，心灵更是不会。因为，他不会长大，也就不会对身处的世界失去好奇，他可以到处探求人生的奥秘。漫漫历史长河中，你是否还记得苏格拉底、亚里士多德、罗素、黑格儿？是否还记得孔孟老庄？他们或桀骜不羁，或温良友善，或狂放热情，或冷漠孤傲，但共通的是，他们都知道一件事人世间有很多事情他们并不懂。于是，在这一念头的提醒与刺激下，他们就成为了一个个永不放弃探寻人生真相、对人生不断提出新问题的人。他们穷其一生，为人们扫去覆盖在世界上的那层尘埃，让我们得以儿童清澈的眼光，去重新观看和感受这个世界。他们让我们欣喜地得知，我们每个人都还有“复活”的希望，因为我们全都曾经戴过那顶小丑帽，在我们内心深处，都有一个睁着大眼睛的小孩子在活蹦乱跳着，他们帮助我们找出那顶尘封已久的小丑帽，摆脱世故的矫情，再去当一回小孩子，让我们在朗朗晴空下，睁开双眼，认识自己，去目击世界的创造过程，感受这个美妙的世界。
“活着，真好！”我由衷地这样觉得。在掩卷的那一刻，有四个字突然闯入我的脑海认识自己！这四个字曾在大学的哲学书中提到过，也多次出现作者的作品当中，据说源自希腊神殿大柱上的雕刻。作者一再引用它们，因为，这简简单单的四个字，正是一切哲学的开始。然而，扪心自问，这世上，又有几个人能够做到清醒、完整地“认识自己”呢？而就算能够客观地评价自己，又有几个人能够接受这个事实上并不太完美的自我，并承认自己缺点客观存在呢？其实，对自己是这样，对我们身边的孩子又何尝不是！虽然还未为人父母，但作为一名教师，我很能体会天下父母们对自己子女那绵绵的“爱”和殷殷的“恨”，那种一颦一笑皆关情，落发切肤也不惜的深切的爱，还有那种对子不成龙女不成凤的无奈的恨。在这样的爱恨煎熬下，我们的父母们此时全然忘却了自己的完美指数，想尽了一切办法来塑造自己心目中的“无敌小金刚”。作为教师，也不免会以各种严格甚至苛刻的标准来要求自己的学生，去创造所谓的“全才”、“人才”。特别是在应试教育横行的年代，多少天真渴求的眼睛，多少清脆悦耳的笑声从此消逝不见！如果我们的父母，我们的教师，能够仔细品味“认识自己”这四个字，给我们的孩子留一点个性发展的空间，让他们在相对自由、平和、宽松、民主的氛围中自然成长，让他们在愉快成长的过程中，认识自己、认识世界，相信这个世界会更精彩！
纸牌格的读后感篇7
近段时间，我读了著名作家张之路的《奇怪的纸牌》。
故事以男孩大鼻子为主人公，讲述了他所在的城市，桂花城发生了一件事：城中的桂花树一棵棵的死去，没人能说出原因，城中一片焦虑，就在这时大鼻子得到一个神奇的斧子和一副奇怪的纸牌。大鼻子带着斧子和从纸牌上跳下来的三耳玉兔开始了一段惊险之旅……
趣味十足的故事情节吸引了我的眼球，让我百读不厌。其中有一句最令我难忘：“树需要孩子的欢笑，孩子的欢笑却来源于孩子们的快乐。”是啊，现在孩子并不快乐，每天有着充足的时间去上补习班，可是家长们你们都说这是为我们好，你们考虑过我们内心的感受吗？你们并不知道我们的不快乐。文中的大鼻子跟我们不一样，他有十足的想象，大胆的猜测……他令我羡慕极了。
大鼻子的勇敢更令我敬佩。大鼻子用自己的机智，跟踪老太婆这个使桂花城没有发生更可怕的事情。
大鼻子的故事，让我明白了一个人心灵善良和美丽比外表美更重要。如果一个人心灵不美就永远做不到自己受大家的喜欢。同学们我们难道不应该做一个心灵美得人吗？
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