我们要不断地反思和改进自己的写作文的技巧，通过阅读他人的作文，我们可以汲取到丰富的写作灵感，下面是吾优心得网小编为您分享的说校园作文600字通用6篇，感谢您的参阅。
说校园作文600字篇1
我们校园的一年四季都很美。
春、夏、秋、冬，看似普通的季节，却也有它独特的美。
春天是万物复苏的季节，校园外的树木发出了嫩芽，挺着笔直的树干，像卫兵一样守卫着我们。走进校园，映入眼帘的是一个大花坛，花坛是花儿们的地盘，花儿们在里面争奇斗艳。花坛旁边是我们的教学楼，它在春日阳光的沐浴下似乎更加温馨了呢。
转眼到了夏天，外面是火辣辣的世界，知了在树上不停地叫着“热死了，热死了”；这是太阳花盛开的季节，整个校园里飘散着太阳花的香气，因为它是依靠太阳开放，所以当所有的花儿都耐不住灼热的太阳而发蔫时，它依然迎着阳光热烈地开放；校园里的同学们都换上了五彩的夏装，装点得我们的校园更加充满活力和生机。
不知不觉中秋天来了，校园的卫兵换上了金黄的大衣，整个大地也换上了金装，漫山遍野的菊花像是给大地铺上了一层金子，远远地从山坡上飘来阵阵清香；而校园里的菊花呢，五颜六色，有红的，黄的，白的，一朵朵竞相开放；桂花开了，校园里散发着淡淡的香气，而我们总是闻着香气却忽略又小又美的桂花。
一转眼冬天来了，校园的卫兵没有了叶子，光秃秃的的却依然昂首挺立。各种花儿都冬眠了，只有腊梅争奇斗艳，整个校园雪白一片，像是穿了一件棉衣，踩在地上咯吱咯吱地响，听得我们心里美美的，同学们在校园里奔跑，滑冰，不小心摔了跤，也全不在乎。
我们学校的一年四季都很美，你想知道它在哪吗？它就是西峡县黄湾小学，我爱你，我的校园！
说校园作文600字篇2
阳光明媚，万物复苏，在这春色烂漫的日子里，香山小学601班的同学们走出校园，来到了市民广场参观展览。我就是其中一员。
这儿分许多展区，全是由学校举办的，老远的，我便望见了绣湖展区上还站着几个“小模特儿”，顿时来了兴致，拉上几个好友跑了过去。
嘿，跑近了，我才发现那竟是真人模特儿！几位学弟学妹摆着各种“pose”，有秩序地站在展柜旁，没个人的脖子上都围着造型各异的围巾。看来他们就是“秀”围巾的了。别说，这围巾围在他们的脖子上，真是漂亮极了，使他们多了几分灵气。
既然来了，为什么不再逛逛呢？我们又随着人流，来到另一块展区，“看！”朋友小如小了起来。什么呀？我一看，也叫了起来，天哪，展位上竟然摆着红糖！仔细一看，原来办这个展区的学校是“红糖之乡”的，它巧妙地把红糖与文化联系在了一起，使得我连连叫好。
当然，好戏在后头，最后出场的自然是给我印象最深的展区――香山小学展区。一走入小“展馆”，我就被深深吸引住了，内容多么丰富的展馆啊！首先看到的是学生的画作，有的抽象，有的实际，有的怀旧，有的时尚，最令我欣赏的是一幅描景图：湛蓝、纯净的天幕下面，粼粼的大厦直冲云霄，路上人潮如涌，车水马龙，一旁的小公园此时却格外恬静，参差不齐的灌木掩映着绸缎般的一汪碧水，喷泉上绽开了朵朵晶花…
…
多么全方面的义乌，浓缩在了一幅小小的画中，是啊，商业发达的义乌车水马龙，风景如画的义乌山清水秀……
有诗有画是这个展馆的特色。展馆上方一幅又一幅的毛笔题诗成了展馆的骄傲，刚劲有力的字体，使参观者不能不感受到一种美的享受。
走出展馆，我又望见了一个个屏风上贴的自画像，没错，也许他们并不完美，但是这难道没有体现出孩子们的向上吗？
哦，小展馆啊，你如草原上的奇葩，永开不败；如多彩的蜡笔，把童年妆点得有声有色；又如圣洁的翅膀，承载了太多的梦想……
说校园作文600字篇3
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上……”每当我听见这首《校园的早晨》，过去发生的事就如同电影一样在我眼前放映，让我情不自禁流连忘返，校园生活似一首歌，歌载着我们三年的初中生活。
学之甜
一写校园生活，大家肯定马上想到学习。的确，一天中得读12小时的书当然印象深刻。虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说“hello”然而“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每学一点知识就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新朋友。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠，气昂昂地向书山题海进发。
吃之乐
俗话说：“民以食为天。”我们做学生当然也不例外。因此每当第四、七下课时，同学跑出教室的速度都能赶上刘翔。如果你晚点到食堂里，那队早已排成了长龙。你若去排队那得等到猴年马月。于是有的人便又冲到外面去吃。最高兴的时刻便是领到饭菜与同学、好友一起在饭桌上谈天说地你瞧，那一桌不时地发出笑声，真想像不出他做作业时那痛苦的表情。
玩之趣
在学校玩大致可分为三种：课外时间玩，开运动会时玩，文化艺术节时玩。然而另我印象深刻莫过于开运动会时玩。开运动会共开两天。于是第一天早晨，生活委员就早早起床相随几位同学一起去东市买饮料，西市买纸巾，南市买旗子，北市买鲜花。
运动会开始时，我们班分工可明确。一部分人去加油助威，一部分人去参加比赛，又一部分人去写鼓舞词以鼓足本班参赛者的土气。总体听去，那加油声犹如海浪，前波未平，后波又起。同学们多么有集体荣誉感：你瞧，那位参赛者参加完比赛，就马上有人送水送纸巾来了。唉呀！不好那边有人摔倒（参加1500米）眼看还剩最后一圈。这时在旁的同学马上鼓舞他站起来跑完全程。最后他自己强忍着痛在同学的陪伴下跑完全程。虽从第一句落到最后一句，但她仍然像胜利者一样开心。
我们学校的生活是不是丰富多彩呢？其实还有许多事我没写呢，那些也同样精神。希望我们的生活能越来越精彩。这就是我们的校园生活三部曲。
说校园作文600字篇4
我们的校园是一首快乐的歌，是一个美丽的童话。
当春风吹进我们的校园，樟树就发芽了，不久芽儿张开了粉嫩的笑脸，过了几天，嫩叶变绿了，老叶子变红了。一阵温暖的春风吹过，老叶子像喝醉了酒一样飘飘悠悠地落下来，只过了一夜，地上就覆盖了一层厚厚的落叶，走在上面沙沙地响。
这时候，院墙边的蒲公英也开了，这儿一朵那儿一朵，像天上的星星。这里有几个乒乓球台，是男孩子的天地，一下课便热闹起来。谁跑得快，谁就抢到了球台，两个对手你推我挡，你扣我杀，互不相让，难分难解，精彩极了。球台旁站满了观众，有的'挥动手臂大声呐喊，有的一边鼓掌一边欢呼。
夏天一到，玉兰树就开花了，像鸽子，像荷花，像宝莲灯，像小碗......形态各异，婀娜多姿。蝴蝶飞来，在花上翩翩起舞。光滑的绿叶闪闪发亮，如一把把精致的小扇子。
校园的东面有一条大河。夏天的早晨，我们常常趴在围墙上看雾气笼罩的河水。太阳升起来了，雾散了，河面上波光粼粼，像撒满了金子。几只渔船轻快地划来划去，岸边树荫下坐着几位老人，正悠然地垂钓。
操场上有一块草坪，是我们女孩子的乐园。秋天到了，小草变黄了，像铺上了一床金黄的大绒毯。我们在草地上看书玩耍做游戏，开心极了。
冬天下雪后，我们的校园更美了。樟树上开出了梨花，玉兰树上缀满了棉花，升旗台变成了大蛋糕，操场盖上了厚棉被，整个校园变成了银装素裹、粉妆玉砌的童话世界.......
我们的校园是一幅优美的画，是一首动人的诗，是我们成长的摇篮，给我们的童年留下了美好的回忆。
说校园作文600字篇5
那里，盛载了我多少美好的记忆；那里，积淀了我多少胜利的欢喜。那里，遍地绽放绚烂的花朵；那里，就是见证我成长的金色校园。
“课堂内外尽笑颜”
三尺讲台上，数学老师正绘声绘色地为同学们讲解着“x、y、z”，竭力施展着她高超的教学技巧。时而诙谐幽默，时而严肃认真。不过，每每在老师面朝黑板写板书之时，总有个别人士异常珍惜这片刻时分，私自开起了小差。或偷看漫画书，或将其专注力抛至九霄云外。待老师发现后，只好束手就擒。无奈与叹惋，后悔与愧疚，那复杂的神情着实让人捧腹。
此类事件也仅是个例。课堂上，班内同学无不齐刷刷地举起了手，对老师的言论和课本上的问题大胆质疑，一只只手就像一面面渴求胜利的旗帜。难题一旦攻克，那欢喜的笑容便在每一个人的脸上瞬间绽放。
“体育场上显身手”
一年一度的运动会无疑是大家最为期待的活动，每一名参赛者都会在赛前做好充分的准备。有的似乎已经夺冠，那喜悦与荣耀早早就显露了出来。
运动场上，彩旗飞扬，欢呼声与呐喊声交融，响晴的天空好似也流露出他的欢乐与喜悦。一个又一个项目紧张激烈地进行着。100米的运动员们让我们看到什么是飞一般的速度；1500米的运动员们则诠释了永不言败的真正含义，让人看到了他们的拼搏与活力。徜徉在青春诗行中的我们，不知托起过多少丹霞的风采。属于我们的天空写满了进取与朝气。
“课外活动长见闻”
极地馆里，所有人都睁大好奇的双眼，将目光紧紧锁定在这些熟悉而陌生的可爱的动物上，只为网罗有关于它们的更多知识。我们把强烈的求知欲留在了那里。
科技馆中，我们这些小鱼好似从涓涓溪水游入了辽阔的大海，此时方知科学之海是这般奇丽壮美。于是，我们将探索与创新留在了那里。
就在这些活动中，我们丰富了知识，增长了见闻；就在这些活动里，校园生活使我们感到别样的充实和精彩。
自然的天空时晴时阴，校园的天空色彩缤纷。正是这些嬉笑声、辩论声交织在一起，才渲染了如此绚烂的花朵，才组成了如此欢乐的校园。
我愿这多彩的记忆永驻我心田！
说校园作文600字篇6
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语.我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
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