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《我和我的父亲》作文篇1
我父亲是一个不苟言笑的人。他从来没有对我笑过。尽管有些夸张，但事实就是如此。他是秃头，本来有头发，但是因为我叔叔，我父亲的弟弟，教他，他总结了几个令人惊讶的秃头原因。首先，洗头不需要洗发水；第二，游泳不需要泳帽；第三，它很酷。
尤其是第三个，让我无法说话。他还获得了一项他认为了不起的小技能：用剃刀剃光头。只要头发长得长一点。我可以看到我的父亲站在阳台上用剃刀刮他的头和头发。他又刮了又刮。直到那时，我才明白草图上写着，“看看你的头发。”这个卡住了。写在这里，我忍不住摸了摸我的头发，幸运的是我的头发跟着我的母亲。
我和父亲的关系非常简单和复杂。复杂的是，一旦你学习好了，你会偶尔开个小玩笑，这是不寻常的，不会表现出不苟言笑的样子。但是他没有笑。他可以开玩笑，但他不允许“别人”和我开玩笑，否则我父亲会好好照顾我。当然，这个句子里有两个双引号。一个在别人身上，一个在关心别人，“别人”实际上是指学习，而“关心”可以理解为殴打或责骂，有时甚至是双重打击，殴打和责骂。
简单的事情是，他不注意其他事情，比如一些生活问题，只是责骂而不是殴打，这让我很开心，因为我的父母很矮，我也不高，但是比我的父亲高一点，这导致我父亲的口水，每次都像地对空导弹。“洗我的脸”从下到上，四面八方，没有死角。
唉！期中考试后，我自然又经历了这个“过程”。我只是不知道很多年后这个“过程”是否还在。未来是苦的还是甜的？
《我和我的父亲》作文篇2
我的老爸其貌不扬，大家都说我和老爸长得无比相像，一看就知道我们是父女关系。
我和老爸相像之处，何其相貌？连缺点也一模一样。老妈出差之的时候，家里肮脏杂乱如原始民居，起床不折被子、衣服在床上乱放、吃完饭不洗碗，看上去乱昭昭的。幸好老爸每周彻底打扫一次卫生，才避免了我家化为“猴窝”的悲剧。有一次，大姑到我们家作客，看到家里乱成这样，惊曰：“乱如猴窝，乱如猴窝”，随即把我家的卫生大操大办了一番。
用老妈的话说，我和老爸是“一大一小，无不为猴”。
我和老爸还有一共同嗜好，那就是――compntr。可不幸的是我家电脑实在太少，只有一台。于是经常会因为争夺电脑的使用权而爆发战争。为了有效的控制电脑的使用权老爸便下禁令――禁止我玩电脑。我不服，老爸却头头是道：第一，你的眼睛越来越坏第二，我大你小，并且是父女关系，女儿应孝顺老爹第三，玩游戏不能给你学习带来实际上的意义，只是消遣罢了，属于浪费时间的行为。我一听，大叫：“你一天只打网络麻将，其它游戏谁玩？”老爸嘿嘿一笑：“我删了呗！”天呐！我晕！我亲爱的游戏以后再也找不到了。可后来，我却没看见老爸删那些游戏，心里正暗暗高兴的时候，老爸却提出了一个玩电脑的选决条件――每周回家听写单词，全部正确就允许玩一个小时。嘿！这鬼灵精怪的老爸。好吧，总算还有机会，总比一直封杀的好。
我和老爸在学习科目上居然也是一模一样的。我们都偏向形象思维，喜欢语文一遇到长方体、正方体、代数之类抽象思维方面的数学题就头痛不已。但我们都有坚持不懈的好品质。每当在数学中遇到难题，我们都一起讨论、一起思考，直到理清思路，解除难题。每当老师惊异我居然会解这样的难题时，我都会倍感自豪。也许在数学解题这一方面，我们是最好的搭档吧。
我希望我和老爸永远都一摸一样。
《我和我的父亲》作文篇3
你又骂我了。
理由是：星期天回家不学习而是看什么所谓的世界名著——《简·爱》
然后你重复了那句我早已听了不下八千遍的话：做作业去！听到了没有？快！
我不理会你那震耳欲聋的声音，很平静的说：做完了
还是那句话：听到了没有！
我悄悄起身，放下书。
我还是服从了，虽然看的是《简·爱》，虽然日日受先辈们为自由抗争的光辉往事的教育，可，我还是低下了头。
我并不想做百依百顺的孩子，你为什么要剥夺我抗争的权利？
你总是说：快！听到了没有？
我总是想说却又不敢说：听到了，但听到就意味着我一定要执行吗？
那一次，我真的生气了！
就在你又一次说完：“听到了没有”之后。
我只说了两个字，你就暴跳如雷。我依旧平静，以为我刚才说的是“没有”
我其实很清楚你听到后会有什么反应，事实也不出我所料，你大吼：“犟驴，老子白养你了。你以后还有什么指望？”你舍不得打我，我知道。你也知道读书好，可你觉得书只能在放寒暑假时每天读一两小时，平日最好碰都别碰。
分明有偏见！
我也大声起来：“书有什么不好？我没有耽误学习。”
你愣了愣：“小孩子知道什么？越大越不听话，长大也是个没指望！”
我没有说话，我知道你是不愿意认输的，身为一家之主，你不只是因为抹不开面子，更是因为这种观念早已在你的大脑里根深蒂固。
我是怪胎，从我一生下来起，你就用最严苛的家教教育我，即使如此，可你还是从来没有成功，你只是得到了一个桀骜不驯的女儿，甚至比你还犟。
其实，一切的一切，只不过因为我不想做乖孩子而已，如果真的成了乖孩子，世界将会变得多么可怕。
每次的抗争都已你的暴跳如雷结束，我是最先点燃导火索的，也是最终妥协的，每次都这样。
又如何？只能如此。
他毕竟是父亲。
《我和我的父亲》作文篇4
我喜欢打篮球，但是我一点也不会。
那天，我趁着爸爸没事，就抱起篮球，邀请爸爸做我的教练，于是爸爸领我去了篮球场。看着爸爸打球时那优美的姿势，我非常羡慕。马上让爸爸教我，他没有听见，心思完全沉浸在运动的海洋之中。我连续喊了两声，而爸爸还是没有回音，无奈我只好像豹子一样向他吼道：“喂，教我！”这时，他才停下来，开始教我打篮球。
爸爸首先教怎样拍球、抢球、保护球。让我一个手拍球，还要边跑边拍球，一个动作做了多少次，我才慢慢地熟练了，拍球跑的速度也渐渐快了，不但能跑直线，还能拍着球躲闪对方的进攻。爸爸接着教我怎样抢球，怎样抢篮板球。爸爸把球投向篮筐，然后我俩抢，我费了九牛二虎之力也没抢到。然后爸爸教我怎样把对方的球抢到手。爸爸悠闲地拍着球，让我上前去抢，经过上次的教训，我先来一个假动作，趁他把球运到反方向时，我迅速地抢了下来。爸爸看到了我的进步，那脸像六月的太阳温和地对我笑。爸爸又要教我如何保护球，我非常高兴，这时，我像一只活泼乱跳的小鹿，拍着球往前行进，可是爸爸那突如其来的动作，让我招架不住，球一下子就被他抢了去。我动了动脑筋，想出了一个损招。爸爸又冲来了，我迅速把球运到旁边，他发起几次冲锋，也没夺到球，累得他满头大汗。
爸爸继续教我怎么投一分、二分、三分球。我站在篮板下1。5米远的地方，连续投了几个球，可是只进一个，这让我很沮丧。爸爸耐心告诉我，用左手在球的下面把住球，再把右手放在球的后面，用力去投。我尝试10次，居然进了9个，我感到欣慰。爸爸还告诉我用这个方法可以投二分、三分球。每个我都投10个，二分进7个，三分进了5个，我很高兴。
爸爸还教我三步篮，先让我跑三步，到了第三步的时候，让我跳起来，虽然球没进去，但是我已经掌握了三步篮的要领，先要注意躲人，然后再去投球，这些我都学会了，但是要想把篮球打得精彩，我还要认真学刻苦练。
人生的启蒙老师，其实就是爸爸妈妈。
《我和我的父亲》作文篇5
爸爸，个子在一米七五左右;戴着眼镜，每天都笑眯眯的，眼睛里充满着欢乐，好似没有烦恼似的;爸爸，虽然是平凡人，却有着不平凡的心……
记得那一次，我刚上幼儿园不久，在和小伙伴比荡秋千谁荡的高，可我偏偏在那个时候崴着脚了;听到通知的爸爸不顾一切的往幼儿园赶。赶到幼儿园时爸爸已经满头大汗了，又背着我去医院。在爸爸的背上我抽泣着，爸爸听到我正在哭泣，便问：“是不是脚疼呀?一会儿就到医院了!”这两句话虽然很短，却温暖着我的心。不到半个小时爸爸便把我送到了医院，医生说：“情况不严重，只是骨折。”
等治疗完，便对我说：“还疼不疼呀?咱坐飞机回家吧?”我似乎忘了脚上的疼痛哈哈大笑起来，说：“不疼了!不疼了!飞机还没起飞就得落下来了，我就不坐了，咱就打个出租车回家吧!”爸爸便同意了我的要求，有爸爸陪着没感觉到疼痛就到家了。
还有一次，我的右手的大拇指要做个小手术，爸爸为了这件事情就奔波了很多医院，我也似乎听到了爸爸的心声：一定让女儿的手变得好看些呀!爸爸终于找到了一家不错的医院为我做手术。在做手术的那天上午，我为做手术的事情而流泪，爸爸说：“怎么了，有什么事情不高兴呀?”我害怕地对爸爸说：“您说，做手术的时候会不会疼呀?打麻药的时候疼不疼呀?”爸爸笑着说：“没关系，不疼的，等打上麻药，然后你在睡一觉就做完了!”爸爸的话竟然说对啦!
做完手术后，我听妈妈说，我在手术中，爸爸在手术室外焦急地走来走去，母亲对父亲说，不会有事的，但爸爸却不听在那一直转呀转……在病床上的日子里，都是爸爸一直在照顾我，我真想对您说一声谢谢……
爸爸成了我生命中的一部分，在我的印象中：父亲是一个体贴、严厉、温柔、厉害的一个人;爸爸是我在生命值得尊敬，值得去关心，让我去照顾的一位爸爸……
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