作文可以促使我们思考生活中的各种问题，从而更好地理解世界，写优秀作文都是大家成长故事中的一章，载满了奋斗和拼搏，下面是吾优心得网小编为您分享的师爱的作文7篇，感谢您的参阅。
师爱的作文篇1
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！ ——题记
爱心是饥饿中的一片面包，给饥饿中的人送上希望。爱心是寒冷中的一件棉衣，给寒冷的人送去温暖。
那是一个炎热的下午，我走在放学回家的路上。马路上车水马龙，非常拥挤。车上的喇叭响个不停，人们都想早点回家，离开这个大火炉。可是，越是人们想离开，却越走不动，越拥挤。一位身高约一米七，体型偏瘦，皮肤晒得黝黑，两只手在不停地做着手势的警察叔叔在焦急的指挥的指挥着交通。豆大般的汗水从他的脸颊上滴下来。汽车排放的尾气使得马路上更加的炎热了，连空气也充满了汽油味。
就在这时，一位骑着电动车闯红灯的阿姨和一位正在正常行驶的机动车撞上了，正在站岗的警察叔叔急忙找别人来代替自己的的岗位，自己去查看事故现场。事故现场就在离自己站岗处不远的地方。 来到事故现场，这位骑电动车的阿姨并没有受太大的伤，只是手臂和腿部擦伤了。警察叔叔问：“你们是怎么发生碰撞的？”那位开车的叔叔说：“这位女士先闯红灯，不仅仅是闯红灯，而且骑得非常快”。“警察叔叔又问这位阿姨：”你为什么闯红灯，又骑得那么快？“ 她回答说：”我的孩子出事了，我现在正往医院赶。你说，谁家遇到孩子出事了，能不着急吗。我又出了这事，车子也摔坏了，这可怎么办啊？“ 警察想了想说道：”这位女士您先骑我的车去医院，这边的事我替您处理，需要补偿的钱我先帮您垫上。“说完，便把车钥匙给那位女士，并告诉她车在哪。这位阿姨说了声谢谢，便立马走了。
警察叔叔并没有向这位阿姨要手机号，他丝毫不担心自己的车能否还回来。他只知道先帮助别人最要紧！就在这位阿姨走后，他给了开车的那位叔叔两千元，作为赔偿金。他希望这位车主不要再追究那位女士的责任了。
从那天以后我再也没有看到过这位警察叔叔，可他的所作所为使我永远铭记在心。我知道，这就是爱的奉献！
师爱的作文篇2
爱，就好像柔和的阳光均匀地洒到身上，明丽，让人感到十分惬意;爱，如同一杯香飘四溢的热可可，甜蜜，让人感到幸福;爱，是冬夜里的一束火花，温暖，驱散人心里的寒意;爱，又像雪白的茉莉花，纯净疏淡，散发着爱的清香。
那么，爱，究竟是什么呢?
当一位母亲注视着她刚出生不久的小宝贝时，她会伸出她那双细腻的手，轻轻地抚摸着他。看着那天真粉嫩的小脸，明亮俏皮的眼睛，她会微笑，双眼中充满了无限的温柔。这，是爱么?
有一对情侣，他们手牵着手，在街上散步。傍晚时分，天暗色渐渐暗了下来，起风了。男孩脱下自己的外衣，微笑着披在了女孩的身上。女孩的睫毛微微下垂，脸有些泛红，眼睛里闪着一丝幸福的光芒，双手紧紧地拽着衣角，身体向男孩那边靠了靠。这，是爱么?
鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地变得一片白茫茫。一个小男孩在雪地里走着，突然，他好像听到了什么声音，循声望去：一只小狗躺在雪地上，瑟瑟发抖。他弯腰抱起它，喃喃自语道：“唔…可怜的小家伙…你找不到家了吗……”小男孩将小狗带回了自己的家，把火生得旺旺的，小狗安恬地睡着了……这，是爱么?
有一天，外面下着大雨。望着窗外，一直呆在家中的小女孩似乎想起了什么，抓起雨衣奔向楼下。她迅速将雨衣盖在了花上，然后跑回了家。刚做完饭的妈妈笑问：“宝贝，刚才出去干什么了?”“我给花披了件雨衣。”“你告诉妈妈，为什么这样做呢?”“外面雨这么大，花儿全身都淋湿了，感冒了怎么办呀?”这话竟出自于6岁的女儿口中，妈妈听后，惊讶又感动。这，也是爱么?
是的，这些都是爱。
爱，大到惊天大事，小到草木情怀。无论你的前方是一条多么黑暗的道路，爱，都会照亮你的心间，让你有勇气继续走下去;即使在无比寒冷的冬夜，爱，也会让你感受到如阳春三月般的温暖。有一首歌这样唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
爱的那一瞬间，定格温暖，定格永恒，愿我们分享爱的瞬间。
师爱的作文篇3
开学第一天，我既兴奋又激动，因为今天我要自己回家了！当想到可以和同学们一起在夕阳中奔跑时，我情不自禁地激动起来。
“叮叮叮……”，放学的铃声如约而至。我迅速收好书包冲出教室，那一刻，我深深地体会到了自由的感觉，我像一只笼中鸟突然被放出笼子一样欢快！
我和同学们说说笑笑，别提多快乐了。听，我们谈得是多么投机，笑得是多么响亮，但快乐的时光总是短暂的，不一会儿，我们就走出了校门，只好依依不舍地向对方挥挥手，在校门口分离。
走在回家的路上，听着鸟儿的鸣叫，蝉儿的歌唱，感受着温和的阳光，心情是何等的愉快！自己走的路果然不一样！我在心中愉悦地想着。
转眼之间，我就到了“险关”——马路边。但我并未慌张，仔细观察左右两边，发现车来车往，根本就没有可乘之机，但我仍耐心等待着。终于，功夫不负有心人，车与车之间出现了空隙，我急忙向前走去，可左方突然开来一辆电动车。我被吓得十魂丢了九魂半，连忙退回。几分钟之后，我终于找准时间，冲到了“对岸”成功闯过了这一道“险关”。
到了小区的路上，我对自己的“丰功伟绩”非常满意，有点沾沾自喜，竟忍不住笑出声来。
突然，我的第六感觉告诉我：后面有人跟踪我！我故意加快脚步，那人也加快脚步，我故意又慢下来，那人也慢了下来。我心头一紧，浑身冒出冷汗，会不会是像电影、电视里放的绑架儿童的呢？我定定神，猛一回头，竟是老爸！他正贼兮兮、小心翼翼地跟着我。见我发现了他，哈哈大笑起来。
原来老爸嘴上说我长大了，可以自己回家了，但他还是不放心，于是请假回来一路跟踪我到现在，想看看我自己回家的全过程。他高兴地说：“你表现很好，可以自己走回家，这下我真正放心了！”
听了老爸的话，我十分感动，泪水在眼眶里直打转。爸爸一方面想锻炼我独立自主的能力，另一方面又是那么的“担心”我，我真正体会出了爸爸对我深深的爱。
师爱的作文篇4
这是个充满爱的世界，我们天天都被爱包围着，被爱的感觉真好！
被亲人爱的感觉真好！从我来到这个世界的那一刻起，亲人们就把他们的爱全都给了我，让我快乐成长。那爱，有严厉地批评，有温柔地抚慰，有严格的要求，有耐心地开导，还有香喷喷的饭菜和一起开心地玩耍……一次考试，由于粗心，我只得了94分，自己既懊悔又担心。懊悔的是，不应该出现这错误，担心的是，妈妈一定会狠批。回家报告成绩后，妈妈没有批评我，而是和我一起总结错误的原因，并且告诉我怎样改正类似的错误……那一刻，我心里真的很不是滋味，想自己当初为什么这么马虎？为什么不好好检查？为什么？也就是在那一刻，我真正体会到了母爱的伟大。被亲人爱的感觉真好！
被老师爱的感觉真好！去年九月底的一天，上第四节课的时候下起了雨，中午放学时，雨还在下着，而且越来越大了。没带雨具的我，站在教学楼前急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，一把红色的雨伞送到我面前，我抬头一看，是老师！“你拿这把伞回家吧，天儿凉，淋湿了会感冒的。老师关切地对我说。当时，我真的有千言万语想要说，可到了嘴边只剩下了四个字：“谢谢老师。在那一瞬间，我说不清是感动还是激动，只觉得眼眶里有什么东西在转，像是要掉下来……老师，在课堂上教我们学习各种文化知识，在课后又用实际行动教我们怎样做人；老师，不是我们的妈妈，却像妈妈一样地爱着我们。被老师爱的感觉真好！
被同学爱的感觉真好！有一次课间上厕所，我的裤带怎么也解不开了！我很着急，不知道怎么办才好。这时，是我的同学走过来说：“让我来试试吧。没等我说什么，她已经蹲下来帮我解了。细心的'她三下两下就把我的裤带解开了。我感激地对她说：“谢谢你！而她，仍灿烂地一笑，还调皮地说：“这事儿，小菜一碟！同学的爱让我感到舒畅，被同学爱的感觉真好！
相信这个世界还有许多种爱，我在感受爱的同时，还要把爱传递下去，让世界上的每个角落都充满爱，让每个人都知道——被爱的感觉真好！
师爱的作文篇5
?爱的教育》不仅是一部教化学生，要求学生要学会勤劳、正义、感恩、善良、爱心等美好的品质；也是一部教师和父母看的读物——这本书充满了童心，让为人师者或者为人父母者知道如何对待孩子，如何引领孩子认识这个世界。
夏丏尊先生翻译的这本《爱的教育》不仅包括了亚米契斯的《爱的教育》，反映了家庭教育和学校教育的重要性；也包括孟德格查的《续爱的教育》，阐述了随着孩子年龄的增长，要逐步进行自然教育，让孩子在自然世界里成长。
在《爱的教育》这本书中，安利柯由三年级升上了四年级的这一年里对身边所发生的事情和认识的人的记载。在这本四年级小学生的日记里，表现了小孩子之间的真诚与善良，表现了下层劳动者子弟的坚强、乐观与勤奋；还洋溢了浓浓的师长之爱和父母之爱。
?爱的教育》塑造了很多善良可爱的形象，他们正是我们处在那个年龄段的佼佼者，是所有小学生学习的榜样。正直的卡隆是我最喜欢的孩子，他惩罚了欺侮驼背的耐利的坏孩子，充当了耐利的保护人；他为无意中把墨水瓶扔向先生的克洛西支持公道，甚至顶罪，他乐于助人，善良又正直，是所有小朋友喜欢的对象。而优秀的带洛西虽然是一位富商的儿子，但是从来不把自己的绅士地位当做一回事——他勤奋、聪明、好学，而且富有正义感，年年拿一等赏，是那种明明可以考背景，却偏偏要靠实力的人，是所有孩子羡慕的对象。
除此之外，还有很多来自下层劳动者的儿子：专营买卖的“商人”卡洛佩、卖菜人家的孩子克洛西、铁匠的儿子泼来可西、柴店的儿子克莱蒂等等，他们尽管贫苦，但是都是些善良、勤劳、有着金子般美好心灵的好孩子。
在展现童真美好恶同时，作者也不忘表现人性之中最常见的丑恶：嫉妒、虚荣、恃强凌弱。总爱穿漂亮衣服的华梯尼竟然向一个盲少年炫耀自己的计时器；而勿兰谛简直承包了这本书中所有的坏角色：欺负弱小的同学、不尊重先生、令母亲伤透了心，是坏少年的典范，是反面教材，是人人唾弃的对象。
而《续爱的教育》则是上初中后的安利柯在养病期间，与舅父相处所领悟的人生哲理。舅父一直强调要有健康的身体、坚强的意志，要有正确的价值观。这段时期的教育都是通过自然景物表现出来的，结合舅父大段大段的说教，读之使人醍醐灌顶。
不管是《爱的教育》，还是《续爱的教育》，都值得我们细细品味，它们不仅是孩子打开心灵之窗的钥匙，也是启迪教师、父母的航标。
师爱的作文篇6
（一）
钻在被窝里很久了，却迟迟不能入睡。手脚都还是冰冷冷的，很难受，把瞌睡虫都赶跑了。身体不断地缩，又不敢转身，怕冰冷的脚碰到奶奶，惊醒她老人家。突然，觉得脚底顶着一个暖乎乎的东西，我以为不小心碰到奶奶，连忙往回收，却动不得dd奶奶把我的脚紧紧地抱在怀里。“奶奶……”“怎么会生个脚不会热的丫头呢？唉！”奶奶说了一句，便不再作声，而我，感觉到两行温暖的液体滑过脸庞，渗到浓密的头发中……
（二）
冬天最喜欢的事情之一就是和妈妈一起泡脚，那绝对是一个温馨的画面：雾气弥漫的房子，两双红扑扑的脚，一对幸福说笑的母女……
“喂，急什么！”妈妈打掉我正欲伸到脸盆里的脚。我吓了一跳，“干嘛呀！”妈妈边走向水池边说：“没看见滚烫的水呀！”“噢！”我也觉得不好意思，傻里傻气地摸着头。妈妈把舀来的水慢慢地倒进脸盆里，然后把手缓缓地伸进去试了试水温，“可以了！”妈妈舒展开眉头，笑着说。我看着妈妈完成这一系列的动作，心中有股莫名的冲动。“谢谢妈！”妈妈反倒被我的话给吓住了。但很快又笑着说：“你这丫头，‘谢’是对别人说的。”我把脚伸进水里，刚刚好，不冷也不烫。一股幸福地暖流涌遍周身……
（三）
又是数学题，弄得我头晕脑胀，演算来演算去都不对劲儿。再想想家里人都在院子里乘着凉聊着天，心里就更不是滋味儿，巴不得把作业纸撕个粉碎。
弟弟手里端着一个碗，在我的旁边坐下，嘴里大声地嚼着，“太好吃了！又降火又好吃，极品呀！我可独自享用了！”说完还夹了一块拌黄瓜在我的眼前晃了一下，然后很夸张地塞进嘴里。看着他的样子，我是又好气又好笑，“给我！”我故意板着张脸说道。弟弟反而捧起碗转身准备走，“如果我没记错的话，有人似乎不太想吃喔。”“你，不给的话马上给我出去！”我瞪着他，假装生气地说。弟弟可能真被我唬住了，把碗放在我的面前，不甘心地说：“给就给嘛！”我露出胜利的微笑，美滋滋地吃起战利品，弟弟则走到门口。“喂，你不吃啦？”弟转过身很慷慨地笑着说：“都给你了！”我夹了一片放在嘴里，嘴角不禁上扬，那是很幸福的笑。
这也许就是爱的温度吧让我心里暖洋洋的温度。
师爱的作文篇7
半夜时，我突然在睡梦中醒来，走出房间往楼梯走去，这时有一双温暖的手把我档下，我发现那是妈妈的手，那一双手，让我觉得好幸福。
七年前，我突然上吐下泻，而且还突然晕倒，那双温暖的手又再度出现，那双手，把我放到车上，以飞快的速度，到达医院，我被紧急送到急救室里打点滴，那时已经是十一点了，可是妈妈不眠不休的在我旁边为我加油打气，所以我的病情很快就有好转，这件事深深的刻印在我的心里。
妈妈无时无刻的细心照顾我和哥哥，妈妈无怨无悔的付出，让我和哥哥都渐渐长大。可是哥哥上幼儿园时，悲剧又发生了，哥哥的头被坚硬的石头撞破，于是妈妈不顾一切把哥哥送去医院治疗，最后终于帮哥哥捡回一条命，原来在妈妈心里，每一条生命都是很可贵的。
我觉得家人的爱是无价之宝，所以我要好好珍惜，成为一位有用的人，才不会辜负家人的期望。我要好好加油，才不会辜负那双温暖的手。
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