自身语言能力的提高离不开作文的写作，心得体会虽不像作文那样有严格的写作要求，但是我们也需要融入自己的真情实感，下面是吾优心得网小编为您分享的鸡蛋的作文推荐7篇，感谢您的参阅。
鸡蛋的作文篇1
今天，我打算给妈妈一个惊喜，趁妈妈还在睡觉，给她做一份早餐——煎鸡蛋。
打开煤气，往锅里倒油，从冰箱里拿出一个鸡蛋，在灶台上重重一敲，“啪——”鸡蛋壳裂了，我手忙脚乱地把鸡蛋打到碗里。这时，锅里的油已经很烫了，冒出呛鼻的浓烟，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，想了想，总觉得少了些什么，哎呀！锅铲忘拿了。我像闪电一般冲过去，拿了锅铲在锅里铲。不知为何，鸡蛋竟然粘锅底了，怎么铲都铲不起来。我看着要煎焦了的鸡蛋，闻着刺鼻的气味，废了九牛二虎之力把鸡蛋翻了一个身，继续在那儿煎，看着差不多了，连忙铲起来，放到盘子里。看着这乌漆抹黑的鸡蛋，心里想着：妈妈一定会嫌弃的。于是，我重新煎一次。
重新往锅里倒油，哎呀！一不小心油倒太多，等了好久，油才滚热起来，把鸡蛋小心翼翼地放入锅中，“啪啦……”我魂都吓飞了，紧接着那热腾腾的油飞溅到我手上，“啊！”好烫啊！手上立刻红了，一阵焦灼的疼。哼！刚才已经等了好长时间，现在又被烫了，好惨哪！我火冒三丈地把这个鸡蛋煎好，在上面扎几个洞，消消气。妈妈不知道怎么醒来的，听到厨房里有声音，赶紧跑出来，看我手忙脚乱的样子，欣慰地笑着，抚摸着我的头，温和地对我说：“不要生气，你不是很想学好的吗，那要用心，你看，这鸡蛋煎的一次比一次好，再做几次，一定能成功的！”
我听了妈妈的话，又充满了信心，打起精神，趁妈妈在，重新煎。这次我把油放得正好，小心翼翼地把鸡蛋敲开，扒开蛋壳，慢慢地贴近锅底，最后倒进去，这时油猛得炸开，我灵巧地躲开了，这次没有被炸到，我连忙把锅铲准备好。过了一会儿，鸡蛋的一面熟了，我把鸡蛋完美地翻了一个身，煎熟了，我把鸡蛋放进了盘子中，金黄金黄的鸡蛋，看着就让人有十足的食欲，最后洒了一点儿酱油醋，就大功告成了。妈妈夸我一次比一次有进步。
通过这次经历，我懂得做什么事情都得认真，这件事情令我难以忘记。
鸡蛋的作文篇2
今天老师布置了一个奇怪的作业——《煮鸡蛋》。
一回到家，我就放下书包，走进厨房，在冰箱里乱翻，挑了一个胖胖的“不倒翁”。我拿了半盆冷水，小心翼翼地放进水里，打开煤气炉。不一会儿，水开始翻浪，原来的——蛋熟了！我用勺子舀起来，立马给他“凉洗澡”！
做完所有的工作后，我从冰箱里拿出一个生鸡蛋。称了一下，生鸡蛋比熟鸡蛋重。再次挤压后，熟鸡蛋的外壳破裂，但生鸡蛋无法压碎。「薄壳结构」不是很强吗？煮熟的鸡蛋怎么挤破，而生鸡蛋完好无损？原来鸡蛋内层有一层保护膜，鸡蛋经过高温时膜会软化，所以煮熟的鸡蛋在挤压时会破裂。
然后我把两个鸡蛋并列放在案板上，一个个对比，嗯？熟鸡蛋为什么更短？会不会像衣服一样缩水？
然后，我把生鸡蛋打碎了。透明的液体是蛋清，扁平的是蛋黄。然后我看了看煮熟的鸡蛋，乳白色的蛋清，金黄色的蛋黄。为什么鸡蛋是一样的，一个是液体，一个是固体？原来液体经过高温后凝固了。举个简单的例子，你把一杯盐水倒进锅里翻炒，白花花的盐不是又露出来了吗？
一个小鸡蛋里藏着那么多的奥秘，说明“人生充满学问”！
鸡蛋的作文篇3
清晨,第一节语文课时，蔡老师神秘兮兮地走进教室，在黑板上写下了“握不破的鸡蛋”几个大字。
听!没等老师说话同学们个个都吵得不可开交，有的说：“哦!鸡蛋这么小怎么会握不破呢”?有的说：“咦?鸡蛋会握不破吗?一定是老师把字写错了!”我当然也不例外!正当这时，老师说：“同学们!我们今天来做一个有趣的实验-----握鸡蛋，我们先请瘦小的向云鹏来握鸡蛋，再请高大的余旭仑来握鸡蛋，看看他们俩谁能把鸡蛋握破。”
只见，向云鹏小心翼翼地从老师手中接过圆溜溜的鸡蛋，随着老师的一声“开始”，向云鹏就使出全身力气咬紧牙关地使劲握了起来。可最终并没有把鸡蛋握破，我小声地嘀咕着：“一定是向云鹏长得太小太瘦才握不破的，如果余旭仑来的话准能握破。”
瞧!人高马大、力大如牛的余旭仑信心满怀地走上讲台，心想：“哟!就这小玩意儿对我来说就是张飞吃豆芽----小菜一碟!”接着只见余旭仑用劲地握着圆溜溜的鸡蛋，时间一秒、二秒、三秒、四秒、五秒的过去了，可鸡蛋仍然毫无损伤。看到鸡蛋完好无损时余旭仑只好像一只斗败了的公鸡灰溜溜地下了讲台。
轮到我上场了，我先摩拳擦掌准备迎接挑战。看!我开始使出吃奶的力气紧紧地握着鸡蛋，脚也不停地跺了起来，眉头也不由自主地皱了起来，仅管我已经握得面红耳赤可鸡蛋还是毫发无损!
看到我们一个个都迷惑不解的样子时，蔡老师连忙解释道：“其实是因为鸡蛋表面的曲面结构能很好地分散所承受的压力。因此，即使蛋壳很薄但仍能很好地抵抗外界的冲击!科学家把这种现象称为“薄壳原理”。科学家还靠薄壳原理建造了悉尼歌剧院、人民大会堂…….”原来是这样呀!我们恍然大悟，怪不得连我们班的大力士----余旭仑也握不破呀!
原来，一个小小的鸡蛋里居然隐藏着这么大密秘呀!看来只要我们在生活中多多观察!多多思考!就能发现更多不可思议的秘密!
鸡蛋的作文篇4
“炒鸡蛋”不仅仅好吃，并且做起来又快又简单，所以我把它当作我厨艺课堂的第一节课。今日我要跟妈妈学习“炒鸡蛋”。
我从冰箱里取出两个鸡蛋，拿起一个往碗边磕了两下，鸡蛋竟然完好无损。妈妈说：“用鸡蛋中间突起的地方猛地磕一下，要稍用点力，鸡蛋就会裂开。”我照着妈妈说的做，鸡蛋果然一下就裂开了，可是有一半蛋壳被我捏碎了，还有些蛋液顺着碗流到了外边。磕第二个鸡蛋我就有经验了，蛋液全部倒进了碗里。放了点盐后，我用筷子把蛋清和蛋黄打匀。
之后开始炒鸡蛋了。我打开火，往锅里倒了点油，就拿起碗准备倒鸡蛋。妈妈急忙拦住我说：“不要着急，油还没热呢。”我不解地问妈妈：“怎样看出油热了没有呀？”妈妈说：“这要凭经验，一般看到油微微冒烟就是热了。”我正想问为什么要等油热了才能放鸡蛋，只听妈妈大喊道：“朵朵，快，油热了，快倒鸡蛋！”我急忙把鸡蛋倒进锅里，伴随着‘滋滋啦啦’的响声，一股香味扑鼻而来。只见那鸡蛋液在锅里呈现出一个圆形，周围一圈立刻鼓着泡泡并膨胀起来，中间的蛋液逐渐被泡泡包围，那样貌真像一个沸腾的金黄色的温泉。我正陶醉其中，忽然又被妈妈一声大喊惊醒：“快点翻，鸡蛋要糊了！”我手忙脚乱地拿起铲子去翻鸡蛋，看似很简单的动作怎样我操作起来显得十分笨拙，铲了好几下才把鸡蛋全部翻过来。由于翻得太慢，背面炒老了，有些焦黄。我赶紧关上火，把鸡蛋盛到盘子里。虽然炒老了，但闻起来还是蛮香的。
我给妈妈夹了一大块请她品尝，妈妈做出好吃的不得了的夸张表情赞叹道：“啊！真是一口香遍全身，太好吃了”。我也迫不及待地夹起一块放进嘴里，哦，确实好吃，炒老的鸡蛋吃起来更香。我把剩下的鸡蛋全部吃完了。妈妈看着我贪吃的样貌笑了，我也笑了。
鸡蛋的作文篇5
在一个阳光明媚的早晨，妈妈当我的教师，教我煮鸡蛋。
开始，妈妈给我拿来了圆滚滚的激动，我手疾眼快地打掉这两个白白嫩嫩的鸡蛋。呀！浓浓的，晶莹透剔的蛋清流出来了，金黄的蛋黄随着水晶般的蛋清滚了出来。我把它们放进了碗里，搅拌起来。我把水烧开了，放进鸡蛋，不一会儿就熟了。我给妈妈尝一口，“呸呸呸！”妈妈的呕吐声从我耳边传来。呀！真有这么难吃吗？我真的不相信诶。我吃了一口，呀！原来是忘了放调味料了额。
我又重新开始做我的佳肴。我又从冰箱里拿出了两个新鲜的鸡蛋搅好，烧开水把鸡蛋放进锅中，蛋清被沸腾的水花像鲜花怒放似的散开了。我把锅盖盖好。等了一分钟后，妈妈协助我把红糖放入锅中，再把香甜的桂圆肉放进去……
大致过了十分钟，我制作的美味佳肴出锅了。哼！这次肯定能得到妈妈的欢心。我尝了一口，啊！甜而不咸，蛋清嫩滑爽口，蛋黄具有香浓的味道。妈妈也试着尝了一口，连声夸道：“不错不错。”说着美美地吃起了我的鸡蛋桂圆汤。
这次的煮鸡蛋给我留下了深刻的印象，也从中告诉了我一个道理：任何一件事，只要是愿意努力地去完成，你就会成功！
鸡蛋的作文篇6
今天，王老师满面春风地走进了教室，神秘地从口袋里拿出了两个鸡蛋。同学们看了七嘴八舌，交头接耳。有的说：“老师难道今天请我们吃鸡蛋？如果真是这样，我的‘点心’有着落了。”有的说：“难道老师要让我像画鸡蛋吗？”
大家在猜测的时候，老师说我们今天来捏鸡蛋，有的同学一听高兴地跳到凳子上，高喊：“太棒了！太棒了！”老师在班里挑了个子不高，身材偏瘦的王皖如，我心想：“王皖如能捏破鸡蛋吗？”开始了，王皖如的小脸已经涨得通红，她咬紧牙关，但那颗小鸡蛋纹丝不动，她无奈地说：“老师，我捏不破呀！”随后，把鸡蛋小心地放在讲台上，回到了座位上。
接下来，大家都毛遂自荐，老师选了女生中力气最大的王馨儿，她面带微笑，激动地走上了讲台。她把鸡蛋紧紧握住，使出了吃奶的劲也捏不破。她不服气走下了讲台，嘴里小声地说：“我还没有使出全力。”
最后，老师选了“大力士”王忠弈，他自信地走上了讲台。开始了，同学们的加油声，都快把房顶给掀翻了，王忠弈像喝醉酒的张飞，满脸通红，眉毛挤成了“川”字形，但鸡蛋像一个坚固的铁球，怎么也捏不动。王忠义只好摇了摇头，回到座位上。老师说：“鸡蛋表面是拱形结构，在均衡受力的情况下抗压性特强，悉尼歌剧院等建筑都是采用拱形结构。
这节语文课不但做了实践，还学到了一些知识，真不错。
鸡蛋的作文篇7
今天，我们第二节上的是实验课——鸡蛋浮了起来。
开始上课了，陈皓阳看见讲桌上有一个鸡蛋，大声说：“我要把鸡蛋给吃了。”郑皓元听了急忙对陈皓阳说：“不能吃！如果你把鸡蛋吃了我们还怎么上课啊？”
蔡老师首先把鸡蛋放进了一个装满清水的杯子里。我们只听见“咯”的一声，鸡蛋沉进了水里。接着蔡老师就往水里加盐，后来又来了两个淘气鬼——郑皓元和陈皓阳，他们把手伸进装盐的盒子里，抓了一把盐继续放入杯子里。我们只见沉入水里的鸡蛋纹丝不动，就像一个害羞的小姑娘静静地躺在那里。我们的心里都感到疑惑。
于是蔡老师一边继续往水里加盐，一边不断地搅拌着。我们睁大了眼睛盯着杯子，发现盐在渐渐地融化，鸡蛋像正在跳芭蕾舞的小公主一样，正一点一点地往上浮起来。过了一会儿，整个鸡蛋浮到水面上来了。
最后蔡老师告诉我们，盐水的浮力比清水的浮力大，还告诉了我们死海可以让鱼无法生存，但可以让人浮起来。
这真是一个神奇的实验！
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