作文是一种文学创作，通过文字来表达作者对特定主题的见解和思考，多写作文有助于培养我们的坚持和毅力，因为写作需要持之以恒的努力，吾优心得网小编今天就为您带来了是我的老师作文600字8篇，相信一定会对你有所帮助。
是我的老师作文600字篇1
我们班的语文老师姓苏，她是我们的班主任，苏老师个子长得不高不矮，身材很苗条，长着一头乌黑发亮的秀发，有一双弯弯的眉毛，眉毛下有一双明亮的眼睛，水灵灵的，好像会说话一样。她的声音十分动听，课讲得很精彩。我们都很爱听她讲课。
记得有一次，苏老师教我们“照”字时，我们老是记不住，总是写错。后来，苏老师打了一个字谜：一个日本人拿着一把刀，杀了一口人，流了四滴血。有趣的谜语让我们时时刻刻的记住，从此以后我们再也没写错“照”字了。我们知道，老师为了以形象生动的方式教给我们更多的知识，她一定熬了不少夜，备课的时候动了不少脑筋。所以，我们都会很认真的学习，每次我们班参加考试，成绩都会位居前列，老师这时的笑容是最甜的，每当这时，她都会鼓励我们，并提醒我们：骄傲使人落后，虚心使人进步。
还有一次，语文小测试上，我写着写着，前面有一只“拦路虎”挡住了我的路，我冥思苦想，还是想出答案，急得我抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到了我的同桌小丽的试卷上，准备抄袭，突然，我发现苏老师严厉的眼光向我射来，好像在说：“洋洋，你要独立完成……”。顿时，我的脸火辣辣的，于是我打消了抄袭的念头，赶紧认认真真的思考起来，过了一会儿，这个“拦路虎”终于被我打败了。多亏了老师的及时的提醒，让我可以真正的学会动脑思考，这让我很感动。这个细心的老师，以一种保全别人自尊的方式，教育着学生要脚踏实地，要诚信的学习，于是，我的成绩一直名列前茅，很感谢有这么一位老师。她教给我的道理，我一定会铭记于心。
我心中的苏老师，我爱您。长大后，我也要做一名像你这样的人民教师。
是我的老师作文600字篇2
我一直都认为我只是个平凡的孩子。但这个老师的出现，让我挖掘出了属于自己的潜能。
初遇张校。知道什么叫做意外吗？就是我从来没想过遇到一位能开导我的导师，但我遇到了。仅是因为一次偶然的机会，我来到了点石语文培训机构。清晰的记得那时的我刚上六年级，即将步入小升初的殿堂，我的语文很差，与别人相差一大截。张校相信我能够改变，我能变强。但其实当时的我都不相信我自己。
改变过程。那是我第一次上张校的'课，那节课，我学到了许多，也明白，张校的确是位良师。我感觉遇到张校是我人生的一个转折点。慢慢地，我逐渐喜欢上了张校的课堂，我认为很有趣，在张校的课堂上，我的灵魂才得以被释放，能够感到全身放松。张校对于教学有独特的方法。每次上课的课题都是由一个小故事或者一个新闻来引导的，很有趣。深深印在我脑海里的是那一堂课——课题是“环境描写”。刚好那段时间，发生了一个大新闻：一个十几岁的小孩子从楼上扔下了灭火器，砸死了一个怀孕的中年妇女。这是一场命案，张校怀着沉重的心情说完了这个新闻，紧接着，让我们运用环境描写来衬托即将发生的血腥事件。让我不禁赞叹张校真是位有方法的老师。
掘出潜能。在班里的表现，我是出奇的普通，那一次的作文专题课程，我挖掘出了自己不一样的潜能，这还得感谢张校。作文专题是写托物言志的文章，那一节课我的思维非常活跃。写完文章之后，我拿上去给张校看，他说了一句令我不可思议的话：“你是个才女，从你来时我就发现了，加油！你能行的，你写散文写得非常好。”听到这句话，我很是激动，我终于发现了自己的潜能。感谢张校。
未来憧憬。我下定决心要成功，也相信一定能成功。
我很喜欢巴克利说过的一段话：“世上大多数人，并不知道该如何在芸芸众生中脱颖而出，但我在孩提时代便已经决定，无论我做什么，我都一定要成功。记住！只要你下定决心要成功，那么没有任何人能阻止你。”
是我的老师作文600字篇3
“我们班来啦个新数学课老师！”“我们班的数学课老师是冯老师！”这一最新动态使大家高兴极了。由于我早就听闻这名冯老师执教教得特别好，这次会教我们班简直太棒了。
冯老师果真精巧绝伦，的确教得好。她每一次授课嘴里不的时候会出现一句小笑话，逗逗大伙儿，让枯燥乏味的数学教学越来越趣味横生。
哎！大家会问：“冯老师对工作中如何呢？”这就更别说了：冯老师每日一大早就怀着昨日做错题集的同学的本子h，来到课室把她们叫到旁边，一个个的跟她们解读，直至同学们会做已经。
冯老师很和蔼可亲，从不打架，她常说：“我也如同悟空，而大家就如同那群猴儿们，悟空跟猴儿们的关联很好，它如何狠心打猴儿们呢？”你也就会问：“假如有些人做动作，冯老师是否会管呢？”大家别着急，冯老师会那样回复：“冯老师的双眼便是慧眼，啥事都瞒不过老师的双眼。”讲完后，冯老师又瞄这位同学一眼，假如见到这位同学仍在做动作，冯老师便会边从餐桌下搬离桌椅，边对同学们说：“同学们，我给大伙儿演出一个搞笑小品，请大伙儿不必见笑。”之后，老师学着哪个同学的模样：低下头，手在下面东摸西摸，哪个同学看过，立刻了解老师在学自身的模样，赶忙收拢物品，用心听老师授课。同学们，大家看冯老师这招多妙，既无失哪个同学的情面，又使他终止了做动作。
下课了，同学们围在一起讨论老师：有人说：“冯老师都把大家当作是盆友了，大家还要用心上课。”有人说：“我刚开始还以为冯老师很凶，想不到她竟那样和蔼可亲，让我心温暖的。”有人说：“冯老师一进门处就面带笑容，要我一下子拥有精神实质。”有人说：“冯老师的笑容触动了我，我一定要努力学习，进步。”还有人说~~~
同学们，大家想不想来见识一下我们班既和蔼可亲又无失风趣的数学课老师呢？
是我的老师作文600字篇4
我们的班主任姓姚，是个身材矮小的女老师，但她的气势却不矮。微卷的头发干净利落地扎在脑后，一身整齐不拖沓的衣服。走起路来昂首挺胸，端庄大方。她不笑的时候嘴巴紧闭，目光犀利，仿佛时刻都在思索着什么。
别看姚老师身材娇小，也从不吼我们，但并不代表我们在她面前可以为所欲为。她教训我们的方式从不用吼，只需要站在讲台上，双手一背，脸色一沉，眼神来回扫视着我们。整个教室里立马就安静下来，平时调皮捣蛋的学生也会乖乖收好腿，坐正姿势，就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。
姚老师讲课的时候也像她的性格一样，一板一眼，吐字清晰。当读到抒情的散文时，姚老师会用最优美的语调朗读，用最享受的笑容带我们进入散文的意境。当读到慷慨激昂的诗歌时，姚老师也不会扭扭捏捏，她会倾注满腔激情，字正腔圆地大声朗诵，点燃我们的诗情。姚老师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。
姚老师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。别的老师都是选成绩好的当课代表，可姚老师偏偏反弹琵琶，谁哪科成绩弱就选谁做课代表，谁最常迟到就选谁值日。并且，姚老师还让课代表和值日生自己写出需要做的工作，应该怎么做。果不其然，一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语；最爱讲话的马小飞也只好以身作则，管住了自己的嘴巴。看，这招是不是很高呢？
在姚老师的教导下，我们的班级越来越团结友爱，纪律也越来越好，每个人都对学习充满了积极的热情。我感谢姚老师的教导，敬佩姚老师的教育方法。
是我的老师作文600字篇5
在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给我们的印象是那么朴素，那么平凡。然而，在我的心中，他是不平凡的。因为他的心中装着太钢职高，装着我们的前途和未来。他就是我们的班主任李耀东李老师。
为了我们21世纪的栋梁，李老师在太钢职高的百花园中辛勤地耕耘着。望着他那额上的皱纹，一件件、一桩桩感人的事涌上心头。
我，不，我们全班同学永远不会忘记。那是前几个星期的一天，我们学校发大衣的时候，我们高兴的只顾领大衣忘记了检查数量导致少了3件，此时我们都很惊恐，怕老师怪罪下来，怀着忐忑不安的心情把这件事告诉了老师。此时，教室异常安静，60个同学的目光都集中在李老师身上。他看了看我们，严肃的对我们说：通过这件事给大家一个教训，以后做事要细心谨慎，棉衣的钱我先帮大家出了，天冷了不能让大家冻着。望着李老师，我们的心无比激动，情不自禁流下了泪花。此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句：老师谢谢您了，这钱不能让您一人承担。
您在我们的心中占着多么重要的位置呀！像这样的事又何止一件呢？在我们离开校园时他经常嘱咐我们路上要小心，天冷要多穿衣服；生病时，他问寒问暖，虽然是简单的话语，但这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的心中。
他用他的智慧和力量，克服了工作中一个又一个的困难。李老师，是百花园中辛勤的园丁。这就是我们的班主任李耀东，一个平凡而又伟大的职高教师。
是我的老师作文600字篇6
她是我的启迪者，她是我们的教育者，她还是我们成长路上的引路人。没错，她就是我们的语文老师——匡老师。她大多数的时候都很平易近人，只是把她惹火了，那就麻烦来了。
她的规矩很多，刚开始，我还很烦，什么“人有多美，字要多美呀，”“做事要有对又快又好”“不准乱丢垃圾”等等。规矩理性多了去了，这样真累啊，可后来我也慢慢进步了，这多亏了匡老师。
匡老师很严厉，有一回，我写了一篇作业，字没写好，匡老师当着同学们的面撕了我的作文，当时我满腹委屈，心想：“匡老师你也太严厉了，不就字没写好吗？有什么了不起的。”后来匡老师又给我讲了不写好字的危害，她说表面看起来，我是要你认认真真写字，事实上我想要的是你踏踏实实认认真真做事的习惯。刚开始我还很生气，心想：“哼！我不会听你的话，谁叫你撕我作文！”可后来，我也明白了老师的良苦用心。
上五年级了匡老师的要求更严了！每天大清早上，匡老师就守在教室门口，作业合格了，进去；作业没合格，第一次可以补作业，第二次，罚作业，第三次，打电话叫家长接走。因为老师说：“事不过三”，哎，真严，但我们只能暗暗佩服，班上欠作业的人越来越少了，书写不好的越来越少了，不自律的人越来越少了。
不过，匡老师也有好的时候，有一次，我们特别乖，她让我们看电影，回家的作业也少了很多。放长假，她也似乎懂得我们学生渴望玩耍的心，作业很少，但要求认真、仔细。匡老师还让我们成立小组，她说：“一个班级是一个大家庭，一个小组是一个小家庭，大家庭是由许多个小家庭组成的，我们应该团结友爱，攻克困难！”
我爱我们的语文老师——匡老师，她是我成长路上的引路人！
是我的老师作文600字篇7
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。老师是社会中一个不可替代、不可缺少、不可轻视的职业。我的语文老师张老师，是千千万万个老师中的一员。
张老师是一个教书近30年的普普通通的老教师，可谓桃李满天下。我只是其中的一个，也是喜欢他的一个。他教书有方，关爱学生，是个好老师。
记得有一次，张老师来上课。走上讲台就说：“你们昨天那篇作文写得乱七八糟，准是平时不注意观察，竟然连生活中的常识也不知道，冬天怎么会有荷花呢？有些同学连几个简单的字也不会写。”说完，正准备在黑板上写出来，看见黑板还没有擦，问是哪个值日生未擦黑板。值日生不好意思地走上台去，由于个头矮，他擦黑板时，有时跳着，有时蹲着，在台上“表演”了一会儿，待他回座位后，老师问：“刚才你们看到什么？”
同学们都说：“值日生擦黑板。”
“他是怎么擦的？”老师继续问。
由于擦黑板的动作天天看，同学们早就看烦了，教室内顿时一片寂静。
老师接着说：“你们啊，就是缺少观察。平时不注意观察，怎么能写好作文呢？‘两耳不闻窗外事，一心只读教科书’也是不行啊。”听后同学们都若有所思，若有所悟。
一天，有两个同学在打架。别的老师就会跑上来，不是打那个学生几个耳光，就是说一只巴掌拍不响，不要争论只类的套话。而他呢？先问他们疼不疼，后问这两只巴掌为什么要拍起来。结果经过一番耐心教育，纠纷处理的恰如其分。
老师，回忆与您相处的点点滴滴，学生都还记忆犹新。老师，今天是您的节日，受您影响的我，在这里祝您节日愉快，happy每一天！
是我的老师作文600字篇8
“嘿，你知道生物老师叫什么吗？”马上就要上初一的第一节生物课了，我推了推旁边的同桌，低着头悄悄问道。“我记得好像叫朱海燕吧。”同桌想了一会说，“还是个女老师？”我在心中自言自语。
上课铃打响，一个捧着生物书的身影神不知鬼不觉地已在讲台前站定，笑眯眯地看着我们，待我用眼神锁定时，差点没让我惊得从椅子上摔下来。油光发亮的脑袋，黑色边框的眼镜，小山似的身块，这种外貌怎么让我和朱海燕这个名字联系在一起。最最关键的是，他还是一位正宗的男性老师。上课前我一直在幻想，这是一位年轻漂亮的女老师，但他的到来，却一脚把我的美好幻想给踢飞了。
上了一会儿课，我发现不大对劲，这生物老师手里拿的生物书，怎么好像比我的小一些？我睁大了眼睛细细观察好一会儿明白了，原来老师的手过于巨大，这生物书在他手中就跟一本彩面抄一样大小。还有他那随身携带的农夫山泉，一喝起来就跟我们小时候喝的口服溶液一样，一嘴下去半瓶没了。
不过又上了几节生物课，我发现。我居然对生物这门学科产生了浓厚的兴趣。因为老师是个挺幽默的人。举个例子吧，那天我我们要学习显微镜的使用，他特地带来食物向大家演示，经过一番精心调试，他请一位同学上前观看标本。这位同学盯着物镜看了老长时间，用一副比哭还难看的表情看着老师：“老师啊，里面黑漆麻糟的。我啥也看不见。”老师脸上的笑容一下子凝固，快步走到显微镜旁检查了好一会儿，用手指托了托眼镜，尴尬地咳嗽几声：“同学们，我这个反光镜没调，不过你们记住了，我给你们展示的是……”大家立刻竖起了耳朵，全部盯着老师不动“错误的打开方式啊。记住喽。”班里先是安静了几秒，不知是谁轻笑了一声，就像一滴水掉入了油锅里，笑声传遍了教室里的每一个角落。不过大家笑过之后都肯定不会再犯，和老师一样的错误了，会忘记调反光镜。
这就是我们的生物老师。一个由内而外散发着幽默气息的老师。
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