通过写作文，我们可以更清晰地表达自己的观点和想法，提高沟通能力，在写作文时，我们要注意控制好篇幅，不要过长，吾优心得网小编今天就为您带来了让我心动的人作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
让我心动的人作文篇1
原以为阴云会一直笼罩着我，别人的白天永远是我的黑夜。可是，我错了……
打开记忆之窗，又来到那个草长莺飞的春天，又一次回忆那幅让我温暖的画面，又一次品味那句让我怦然心动的话语——“其实你的文章写得挺好。”
上小学时，我的成绩不算差，到了四年级我的噩梦便来临了。老师让我们写长作文，我每次都是信心满满的去写，可每一次得到的都是那严厉的目光、简单的评语和略带讽刺的感叹，我的心慢慢跌入万丈深渊，再也没有勇气去面对课堂，面对作文，成绩也是一滑再滑。
让我庆幸的是那位老师调走了，学校又来了一位新老师，新老师进班的那一刻我听到了同学们的欢呼声、赞美声和惊叹声，可我仍是只顾埋头玩我的小布偶。
第一节作文课老师让写一片自由作文，我早早的就交了，因为我没有心思去构思作文。几天后作文本发下来了，我并不急于翻看而是把它随手扔在一边。我想看了还不是和以前一样的失落？
第一节课后，老师走到我身边，温柔的说：“怎么不看看呢？其实你的文章写得挺好。”我心中怦然一动，抬起头看见了那如阳光般温暖的笑容。第二节上课，老师当众读起我的作文，我的作文在老师的口中仿佛变得生动起来，教室里响起如雷的掌声。
“其实你的文章写得挺好。”这句话一遍遍在我脑海中翻腾，让我久久不能平静。
我走出教室抬头看了看阳光，是那么美丽那么温暖。从此我便放下了手中的小布偶，认真的去对待每一节课，精心的去构思每一篇作文。在这位老师的指导下，我的作文水平逐步提高，成绩也是直线上升，人也变得开朗了许多。从此，别人的白天也是我的白天。
潺潺的流水声响起，“其实你的文章挺好”再次让我怦然心动。
让我心动的人作文篇2
语言是最基本的交流方式，它是心灵的桥梁，拉近人与人之间的距离，他更是一只温柔的手，波动人内心深处的心弦。
那一天，英语作业有很多，发下来的作业也很多，一打开，鲜红的大叉映入眼帘，那否定的两笔，划在本子上，疼在心里。我想：我的同桌应该也不怎么样吧！看到他和我一样，心里一定会好受一些，我看着他的作业本，倒吸一口凉气，竟只错了一两题，一个个龙飞凤舞的勾在纸上耀武扬威，“他一定是抄的！一定！”我自我安慰地想着。可就是平复不了那内心的创伤。我的手架我的脑袋，手掌遮住一只眼，边掩压着眼泪，边无力地叹息着。又发了一张试卷，这下他比我低，但心情还是不怎么好转，按我“绝对前十”的地位怎么能只高他那么一点点分呢？我算是落寞到极点了，泪眼朦胧地望着才94分的卷子。
突然，有人抚摸着我的头，我扭头一瞧，原来是英语老师，我更是悲哀，英语老师那么辛苦的教我们，给了我那么多宽容，我却只回报了这么一点分数？我真想煽自己一巴掌。可老师对我说：“这卷子你应该考96分的。要加油啊！老师说的语重心长，就像是重重的叮嘱。然后老师瞟了一眼同学的作业，同学还把手故意放在作业外，好像是有意炫耀自己的勾，可老师什么也没说就走了，我这时几乎看到看到什么都是不好的，感觉老师对我不满，而对同学满意的没话说了。但同桌却转头用羡慕的眼光看了我一眼，心弦厉害地震了一下，我这才醒悟：老师是在乎我的，相信我应该能考96分才这样说的！终于，家庭作业布置下来，同学在那儿贪婪地抄着别人的作业。
原来，老师是在乎我的，相信我的！他早就知道同桌的行为，于是用那句话安慰我、鼓励我，我也要加油，因为这句话让我怦然心动。
让我心动的人作文篇3
在我上学的这些年中，学过许多名言，但是最让我难忘的一则名言是毛主席说的：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这句话曾让我怦然心动，也让我深受启发。
这句名言的意思是说再取得好成绩的时候，不要骄傲要谦虚谨慎，这样才能取得更好的成绩。
可是，当时的我却是一个得到一点点的进步或是考了高分我就会打心里的开心与骄傲的人。小学时，一次期中考试我在班级排名第4名，我唱着小曲开心地又蹦又跳回了家，似乎在回家的路上白云再对我微笑，进了家门就对妈妈喊：“妈妈，我考了96分不错吧！在班级排名第4名。”妈妈说：“你才刚读几年书啊！有一点变化就骄傲，要一直保持下去。”我说：“已经很好了，烦死了。”我放下书包去看电视喽！反正明天是休息天，作业不做了。”我开心的跑跳到房间去了。但是，接下来的几次单元测验我考得不怎么理想，班级排名15名，由于我成绩滑落如此快，老师甚至把妈妈叫到学校来，妈妈看到我的卷子后，毫不留情地在老师同学面前狠狠地批评我：“你没学过吗‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’你刚取得一点成绩就骄傲，你能考好就怪了，你……”当时，我真想钻到地缝里，可是我钻不了！
晚上，躺在床上脑子里就像放电影哪样，想着早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我发誓，我再也不骄傲了。在接下来，的学习中我上课认真听讲，不懂的问题谦虚问老师和同学。在后来的升级考试中，取得良好成绩。
从妈妈的这句话中我悟出个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”今后我经常用这句话来对照自己。在取得好成绩时必须谦虚谨慎。妈妈的这句话让我怦然心动。
让我心动的人作文篇4
有那样一句话，可洗去世间浮躁和世事铅华，带给心灵怦然心动；有那样一句话，常常盘旋在耳畔，凝结在空气的浮动中，轻盈地飘向那个叫做从前的地方……
从年少记事起，我就和奶奶一起生活，由于父母工作繁忙，只好远离父母，那份依赖让年幼的我感受到幸福快乐。那句“来了，别急”总让我内心涌出一阵阵暖流。放学回家总是大声在门外喊一声“奶奶，开门，我回来了”伴随着奶奶那句应喝和加快的脚步，让在外一天的我感到温馨和幸福。那句“别急，来了”的应喝贯穿了我孩童时代，让我怦然心动，不能忘怀。
有那样一句话，“来了，别急”就这简单的一句话，却像一首轻快地歌，唱出童年的幸福与快乐，唱的心怦然心动，唱出了有奶奶陪伴日子下的温馨与安宁。我永远不会忘记奶奶开门后那慈祥的笑脸，那几句贴心的寒暄，那急切将自己快乐事情倾诉的表情。那句“来了，别急”虽朴实无华，却带给心灵震颤，让我的心灵怦然心动。
拖着疲惫不堪的身子回到家中，随手甩开书包，一屁股坐到沙发上，仿佛将一天的劳累挤压在沙发之间，“妈妈，帮我倒一杯水”，“来了，别急”，让内心归于怦然心动，让感动洋溢于心中的每一个角落，妈妈即使再劳累，再辛苦，也从来不会忘记把女儿的事放在心最柔软的地方，那是数不清的日子里的叮咛，那是忘不掉的岁月里无时不在的牵挂，有那样一句话，让我心中常挂念着家，家里有“来了，别急。”
日子如流水般荡过我的心，如今再听起“来了，别急。”是多么的熟悉，那句“来了，别急。”陪伴我走过十六个不凡的年华，不如不觉地走进过往的回忆，那句句温柔的话语，让我如今依然幸福溢出，有怦然心动，有幸福，有温暖。 有那样一句话，“来了，别急”，简朴至极，毫无铅华，却让彼时的心波澜，带给心灵震颤，让心怀恋，怦然心动，成为生命中的永恒……
让我心动的人作文篇5
是什么让雄鹰尽情翱翔？是天空，是什么让小草欢乐生长？是土壤，是什么让鱼儿自由游动？是湖泊，是什么让牛犊自力更生？是勇敢，是什么让狮子造就威严？是自信，是什么让我怦然心动？是那句话。
我的家庭并不富裕，但妈妈总把最好的给我。记得那一次吃晚饭，她做了一道菜，是一道鱼，我不喜欢吃鱼，因为鱼要很多剌，容易卡住喉咙，因此我看都不看就说不好吃。
妈妈这时发话了，说“你不能总想着要吃好的，这鱼也好吃啊，再说了你要尝试一下，你们不是学了《礼记·学记》中的《虽有佳肴》这篇课文吗？其中不是有句:虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。你知道是什么意思？”
我自信满满的说:“知道，意思是:即使有美味的菜肴，不吃，就不知道它的味美；即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。”
妈妈说:“既然你知道，为什么不试吃一下呢？你要知道，尝试，是为了成功而迈出的第一步，这句话让我怦然心动，听后，我情不自禁地拿起筷子，夹着一块鱼肉放进嘴里，嗯！蛮好吃的嘛！
到今天为止，让我怦然心动的那句话，让我懂得了尝试的重要性。我也仍然记得妈妈的那句话:尝试是为了成功而迈出的第一步。现在我可以说:“只要你肯尝试，你就成功了一半。”
让我心动的人作文篇6
人生没有假设，更没有那么多的你以为。—题记
淅沥沥的下着，这黑的夜，扑捉不到丝毫的闪烁，就这么压着，让人窒息，无眠的夜催我入了梦乡。
放学的铃声响了起来，人潮蜂拥，我似一只无头苍蝇任由那庞大的人潮给挤来挤去，我难受的盘弄着手指，嘴巴不时地咕叨着。我给挤起来后，踉踉跄跄的身子在原地躁动了几下，一路上我这心里边就惦记着作业，可别给忘喽！
汽车传来一阵阵的尖叫，可把我飞出去的魂给吓得找不这家了。忙的抬头一看，一辆车就在我的一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米正前方。我的天哪，那车主的脸色一看就是被炭烧过，怎么一股烧焦的味，哪儿失火了吗？“你给我走开！”车主斥声道，手愣愣地指着我，我识相的走开了……
漆黑的夜上挂满了充满童稚的眼睛，瞪的大大的瞅着这个世界。
“你身为课代表，竟带头不把作业写完有点过分哦！”老师和言细语的望着我淡淡的说了一句。我没做过多的解释，小声的说了一句：“我以为……”话还未说完，只见老师缓缓的转过身，细腻的揉出一句：“人生没有假设，更没有那么多的你以为！”老师的眼睛似深深的潭水，凝望着我，水底充满了慈祥与亲切，湖面微波荡漾……
停了，晨露击打在地面上，发出清脆的滴答声。我揉着松惺的眼睛，盯着床头凝神了好一阵子，那梦境好真实，仿若曾发生在我的身上，深邃，平静的眼神，看似平静却又充满力量的话语，一幕，一幕……
天边出现一道微弱的光，天空的守护者，映照在我的双瞳中，那么……
梦中的那句话，人生没有假设，更没有那么多的……
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