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看话剧吧观后感5篇

大家在进行观后感的书写时,一定要做到将思路梳理好,不管是看过什么样的作品后,我们都要及时写好一篇观后感,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的看话剧吧观后感5篇,供大家参考。

看话剧吧观后感5篇

看话剧吧观后感篇1

最近,老师组织我们观看了《少年黄大年》这部话剧。一开始我想:话剧哪有动画片好看呢?我极不情愿地看了起来,但很快它就像吸铁石一样吸引了我。

黄大年作为“别人家的孩子”,成绩一直很优秀,人很诚实。他犯了错误,总是勇于承认。上高中时的一个夜晚,他为了弄清一个问题,和同学偷偷溜进实验室做实验,不小心把仪器打碎了,在学校引起轩然大波。当所有人都不敢面对老师时,黄大年却主动承认错误。在他的带头下,大家也纷纷向老师道歉认错。这种敢于承认错误、勇于承担责任的精神值得我学习。

黄大年如愿进入地质勘测队后,有一次,当他和队友完成工作准备回家时,队长却安排他们去寻找铁矿,黄大年爽快绿色作文网地答应了,并说服了队友。他们最终找到了一大片铁矿,但天公不作美,下起了暴雨。黄大年为了把仪器和数据带回去而奋不顾身,在危险中还想着国家的利益,把仪器看得比生命还重要。这难道不是我学习的榜样吗?

话剧中关于黄大年的事迹还有很多,比如,他半夜还给同学补习英语,与因家庭原因而要退学的同学覃胜利分享青春的意义,明知道地质勘测工作的艰辛和危险却依然坚持……从少年黄大年的身上,我看到了敢想敢干、勇于担责、心中有祖国的高尚品质,它们就像无数闪亮的珍珠撒落在我的心中!

看完话剧,我的心里像风儿吹动水面泛起一层层涟漪。我一定要像黄大年一样,好好学习,将来为祖国的发展贡献自己的一份力量!

看话剧吧观后感篇2

与老师、同学一起观看完话剧《少年黄大年》,我深受启发。作为当代青少年,生于太平盛世,风华正茂,理应学习黄大年胸怀大志、笃行于微的精神,恪尽职守、无惧困难、无畏拼搏,做好每一件事。今天的中国,都是先辈们怀揣着梦想,一步步拼出来的。他们的梦想很简单,就是想让中国变得更强大。

黄大年教授将他的个人前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连,将个人的梦想融入中国梦中。黄大年对待朋友、同学情深意长,他尊敬师长,对老师、父母从不撒谎,实事求是,有错必认。不管是黄大年,还是如今演绎着他传奇故事的演员,都在为自己的梦想而努力,“少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,努力是梦想与现实之间的桥梁”。

黄大年教授是著名的地球物理学家,生前担任吉林大学教授、博士生导师。2009年,他毅然放弃国外优越条件,回到祖国工作。“只要祖国需要,我必全力以赴。”“我是国家培养出来的,从来没觉得我和祖国分开过,我的归宿在中国。”多么质朴又饱含感情和力量的几句话呀,黄大年时刻惦记着养育他成长的这片土地,他的脉搏时刻和祖国一起跳动,祖国是他最大的眷恋!

爱迪生曾说过,有所成就是人生唯一的、真正的乐趣。在这个层面上,黄大年始终都将自我成就与国家需求紧密结合,塑造着一种超越个人快乐的伟大志趣。

向黄大年教授致敬!

看话剧吧观后感篇3

一个惊心动魄的雷雨之夜,夹杂着爱恨情仇,渗透出的血腥之气让我的心阵阵撕痛,当一切又归于平静,我终于明白爱与恨终究会随着时间的长河而渐渐消逝,两个疯子的女人和一个忧愁的老人还在苦苦挣扎……

———题记

这是我第三次拜读曹禺先生的《雷雨》,但是这次的感觉和前两次的感觉却大不相同,正如我在题记中说的,在看话剧的自始至终心里一直充斥着忧伤与压抑,可能是对雷雨的剧情已经很熟悉的缘故吧,抑或是周公馆客厅的窗户一直没有打开的原因!

记得第一次接触《雷雨》是在初三时,那是偶然的一次机会看了《雷雨》的简介,于是就跑到书店买了《雷雨》,带回家悄悄地把它看完了(当时爸爸不让看小说,只能偷偷地看)由于那时太年轻,看完之后感觉不是很深刻,看问题也比较肤浅,只有一些莫名的难受:为什么周朴园年轻时不能和鲁侍萍在一起生活,却娶了一个自己不喜欢的女人生活了30年?到底他爱鲁侍萍吗?周萍到底喜欢过周蘩漪没,如果不喜欢为什么当初和她在一起,如果喜欢又为什么要抛弃她?这些问题似乎都很肤浅!

第二次拜读《雷雨》是在高三时,那是看的是电影。这一次感触比较深刻,以为话剧改编成电影,加入了许多场景,看起来更真实,更能激发人的感情,周朴园、周萍在我看来都是那么道貌岸然的伪君子,是时代造就的维护者,看着让人作呕。在周朴园身上我看到了周萍的将来。

第三次看《雷雨》就是这一次了。在有声语言赏析课上,老师为我们放映了《雷雨》这次放的是话剧。这一次的柑橘俨然和前两次感觉都不同。从形式上看,只一次是话剧,它用夸张的动作、语言、表情将《雷雨》剧情表演的淋漓尽致,这样更渲染了氛围,而且整部话剧场景使用的是灰色调子,给人一种压抑的感觉,渲染了雷雨来临之前的躁动与不安。从内容理解上,这一次我有更深刻的理解与认识:一切的一切都从鲁侍萍三十年之后的生生申诉开始,她宣称是命,是不公平的命让他再次回到周公馆,回到周朴园身边,而时光易逝,韶华易老,当爱已成往事,他们又能如何?我一直相信周朴园是爱鲁侍萍的,至少曾经一直深爱,他一直保留着鲁侍萍三十年前为他缝补的衣服,一直保留着鲁侍萍三十年前的生活习惯,那又是什么让他们不能在一起呢?是什么让他抛弃了鲁侍萍?这等会儿在分析吧!《雷雨》最终以三个年轻的生命的结束而告终,为故事画上了一个带血的句号。但是,我不能忘记的是那个疯女人——周蘩漪。她自从嫁到周家后,一直没有得到过周朴园的爱,一个女人生活在无爱的家庭,而且凡事还有听从周朴园,就连自己的生活喜欢也要将就周朴园,这是多么的不敢想象啊!她在家中承受着孤寂与痛苦,没有人可以诉苦,没有人可以倾听她,陪她渡过黑暗。周萍的出现点亮了他的生活,让她原本死了的心又复活了,她陷入了爱河,深深地依赖上了有周萍的生活,周萍就像她的救命稻草一样,于是她不愿放手,甚至在周萍说他感觉厌恶恶心腻了他们的关系时,周蘩漪任然不愿放手。一个女人,追求爱有错吗?这不是他的错!拿着错到底在谁?罪魁祸首难道是鲁侍萍说的宿命吗?不!罪魁祸首是那个时代,他们只是那个时代的牺牲品而已。所以他们的悲剧不是一个人的悲剧,不是一个家庭的悲剧,而是一个时代的悲剧。从周蘩漪身上,我想到了《玩偶之家》中的劳拉,但周蘩漪不幸的是没能逃出宿命,而劳拉离开了自己厌恶的家庭去寻找自己的幸福了,周蘩漪只能困在周公馆,绝望的生活着,在痛苦中挣扎着,任自己的心慢慢地死去。我觉得周蘩漪才是曹禺先生笔下最成功的人物形象,她将《雷雨》的剧情引向了高潮。一个女人于两代人的纠结,却是一个时代的纠结,所有的苦让她一个人背吧!

?雷雨》的结局就像一场暴风雨,将所有人都卷入了这场家庭的悲剧。每个人都有难逃的宿命,不得不感慨,命运这东西有时太黑暗了。我们都认为自己是命运的主宰,却往往是命运主宰了我们,不知是命运在和我们开玩笑,还是我们在和宿命开玩笑。

看话剧吧观后感篇4

追梦不息,以身报国

蒙秋全

少年时期的黄大年勤奋好学、刻苦读书。他在少年时就有一个梦想就是长大以后当地质学家,找到地球上的每一处资源,把地球变成透明的。

在影片中,黄大年多次谈到要为祖国作贡献,要实现中华的繁荣,打破外国的垄断,突破国外的技术封锁,要让世界看到中国。他的爸爸也是一名地质者,他的妈妈深知其中的艰难欲要阻挡他,可是他义无反顾选择当一名地质工作者,以他爸爸为榜样。

黄大年在校学习期间勤学好问,有强烈的求知欲望,甚至感动了老师、同学。在工作期间,他认真工作、尽心尽责。在执行任务时,毫不退缩、勇敢向前。

黄大年将他的个人命运与国家和民族的前途命运紧密相连,将他的个人梦想融入中国梦中。黄大年为国家奉献的精神值得我们学习,黄大年对待朋友、同学情深义重,尊敬师长、诚实可靠的品质也值得我们学习。

黄大年在得知班长退学后,依然鼓励他努力学习,勇敢实现自己的梦想。黄大年那时的时代还没有恢复高考,但他依然勤奋好学,有着一颗为祖国奋斗的心。

历史的天空风云变幻,岁月的江河激流匆匆。唯一不变的是,总有殷殷志土甘为国家鞠带躬尽瘁,总有拳拳赤子愿为民族负重前行。

著名地球物理学家黄大年,心有大我,至诚报国。他以战略科学家的气魄,为国家地球深部探测技术运筹帷幄;他以教育家的身姿,为培养学生尽心尽责;他似一朵浪花撞击着梦想的礁石,又像炽热的熔岩冲出地壳,奔涌燃烧,光茫四射直至生命的最后一刻。

黄大年留学英国18年,是国际知名的科学家。回国前,他生活条件优越。2008年,他用最短的时间回国,从此致力于中国科研。他首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发,突破国外技术封锁,被誉为新时代海归科技报国的楷模。

从少年时代的黄大年身上,我们就已经能看到他吃苦耐劳,有一腔报国的热血,不惧辛苦。有多少人可以人可以放弃优越的条件;来到穷苦的地方艰苦奋斗;有多少人可以不畏艰难,恨不得一天都在工作,连睡觉都觉得奢移,连煮饭都觉得浪费时间?他就是这样的一个人,这样一个为国甘愿付出的人,一位生来默默奉献的人,以生命来教导学生的战土。

人生在世,面对林林总总的纷扰,形形色色的诱惑,看懂什么、看轻什么、坚守什么、舍弃什么、就像一把无形尺子,量出品格的厚度,标示境界的高度。

看话剧吧观后感篇5

零钲华

黄大年同志是著名地球物理学家,生前曾担任吉林大学教授、博士生导师。他放弃国外的优厚待遇回到祖国,刻苦钻研、勇于创新,取得一系列重大科技成果,为我国深地资源探测和国防安全建设等方面作出了突出贡献。

话剧《少年黄大年》通过创新艺术创作形式,强化人物真实情感历程,讲述了高中时期的黄大年与老师、同学们的深厚感情,以及父母对他地质梦的启迪。黄大年在高中毕业后如愿成为一名地质工作者,地质队的生活非常艰苦,但是他克服困难,坚持梦想,用自己的方式谱写了激昂的青春之歌。

我最喜欢是话剧中黄大年主动帮助同学的片段:为了让同学更好地理解知识点,他们晚上一起偷偷到实验室做实验。最后被老师发现,并被校长批评,但老师认为这是一种刻苦学习的精神,实验就是为了解答疑惑,所以老师也很佩服他们。作为一名学生,就应该要有这种“打破砂锅问到底”的精神。

身为青少年,我们应该好好学习,树立正确的三观,热心公益,热心实践,多做有意义的事。“少年强则中国强。”时代在改变,但永远不变的是我们热爱祖国的心。我们要向黄大年学习,学习他热爱祖国、热爱民族的品质,学习他把爱国之情、报国之志融入到祖国改革发展的伟大事业之中、融入到人民创造历史的伟大奋斗之中。让我们不忘初心、继续前进,共同创造无愧于祖国和人民的好成绩。

黄大年虽然离开了我们,但是他的精神将永远影响我们。他的奋斗精神激励着我们青少年从小树立梦想,并为实现梦想努力奋斗;他的刻苦精神像一颗种子,撒播在我们身边,在不久的将来会生根发芽,茁壮成长;他的奉献精神,指引着我们为祖国繁荣昌盛贡献自己微薄的力量。

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