通过写作文，我们可以培养批判性思维，不轻信一切，理性思考，作文让我们学会审慎选择词语和句型，使文章更具有吸引力，吾优心得网小编今天就为您带来了练古筝作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
练古筝作文篇1
我有一位美丽的古筝老师。她1米65的个儿，喜欢扎一个马尾辫儿，有一张白白净净的圆脸，脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，身材匀称，而且她还很爱穿深蓝色西服。
有一次，上古筝课的时候，由于我回家没有按时练琴，所以在老师检查曲子的时候，我没有完整弹奏下来，于是老师严肃地对我说：“我看你这曲子弹奏不熟练，肯定没按时练习吧，要是下节课检查再不合格，就不用来上课了。”当时，我吓坏了，因为老师从没有这么严肃过，我害怕再上古筝课的时候，老师还会用这么严肃的态度对我。于是，回到家里，我下定决心按时练琴，严格按照老师的要求练习。
又到了上古筝课的日子，我的心怦怦直跳，原本以为老师一定还会那么严肃，可我没想到，面对我的老师并不像上节课那么严肃了。原来是我按时练琴的原因，老师看我把曲子熟练地弹奏了下来，所以比以前都温柔了许多。这节课，老师又给我讲了新课，弹奏的时候，老师的大手把着我的小手，帮我修改手型，这一下，让我觉得我有这样一位古筝老师，是多么荣幸的事呀！下课后，妈妈语重心长地对我说：“你以后可要好好学呀！”“好的！”我爽快地答应了妈妈。
我非常喜欢我的古筝老师，以后我一定要听老师的话，多加练习，争取长大以后也成为一名古筝老师。
练古筝作文篇2
我爱画画，也爱看书，不过最爱的是弹古筝。
那是一个夏天的傍晚，我与妈妈一起去工人文化宫看演出，舞台上，一位小姐姐演奏了一首美妙的古筝乐曲。那委婉悠扬的乐曲声，纯熟的演奏技巧，一下子赢得了掌声，我也陶醉在其中，十分羡慕，让妈妈也准我学古筝。妈妈说你要学就要有毅力，我点点头。
后来，妈妈就给我报了一个古筝辅导班，开始从基础学。还正如妈妈所说，开始的一段时间，还感觉十分有趣，可到后来，因为反复的练习同一首曲目，感觉十分枯乏无味，因此失去了练习的积极性，老师发现了，便耐心地为我讲达尔文画蛋的'故事，我被这个故事感动了，又开始练习古筝，比以前更认真。
半年后，爸爸妈妈见我这么爱古筝，便用工资帮我买了一台古筝，每当夜幕降临时，我都会弹上一会，一曲曲优美的琴声从小屋里传出，弹一首《渔舟唱晚》，在轻柔舒缓的乐曲中，我仿佛看见南国鱼米之乡，晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望了望一篓篓活蹦乱跳的鱼，脸上露出的喜悦笑容，到节奏快的时候，我仿佛又看见了，渔夫架着小船，在晚霞满天的暮色中，离开水面。最妙的是乐曲将尽时的一段，渔夫回到家里，湖面又平静下来了。
我就是这么喜欢弹古筝，因为它让我学会了许多，就说毅力和讨厌情操吧，就很好了，可它还锻炼了我的能力，牛吧！
练古筝作文篇3
我五岁的时候开始学习了古筝，对于活泼的西洋乐器，我更喜欢美丽而端庄的古筝。那是因为我去表姐家看到她在弹筝。表姐缠着指甲，开始弹琴，表姐的一双手在弦上飞快的跳跃着，看的我眼花缭乱，表姐的身体跟着音乐的节奏前前后后，时而优雅时而狂野。我当时看得入了迷，从那时起我就喜欢上了古筝。
可是……爸爸、妈妈，可不这么认为，他们说：“那么多人都在学钢琴，钢琴多好听呀。你也学钢琴好不好？”我说：“不，我就要与众不同。”爸爸妈妈拿我没办法，只好同意了。
老师开始上课啦，最开始我学着弹了小星星“1155665……4433221，5544332，4433221，1155665。”
弹完了，觉得弹的还不错。老师说：“今天试课就到这儿，轩轩妈妈，您看要不要正式上课？”妈妈说：“好的，那就先上一百节课吧。”
刚开始学，我觉得很好玩。可是，过了一段时间，就感觉很枯燥啦。不是按音就是滑音，手很疼。但，看到别人弹的那么好，我心里想：“还是坚持吧。”
可是，我的手，每次练完琴，那真是疼的受不了！
妈妈说：“坚持就是胜利！加油吧！”
在老师的细心教导和妈妈的鼓励下，终于我的手不疼啦，弹起琴来我能跟着旋律来呼吸，做动作啦。现在我也可以像表姐那样啦，我每次弹琴都享受在音乐世界里，享受着音乐小精灵带给我的快乐和优美！
练古筝作文篇4
谈起她，一股芬芳的音韵立即传入我的口鼻。她，是我多年的好友，陪伴我走过了七个春秋。她，不善言辞，却从来都和我没有隔阂；她，并不漂亮，却用自己的优雅和恬静，征服了每一个人。她的名字，叫古筝。
我爱古筝。爱她恬静的气质。翻开琴布，棕色的古筝引入眼帘，红樟木的琴架，托着一尘不染的古筝。棕色，多么朴素的颜色，更衬托出她的恬静。没有钢琴的华丽，没有小提琴的优雅，没有笛子的`悠扬，古筝是如此普通，却也是如此不普通。她宛如一对天山雪莲，高贵却不高傲，在她平凡的外表下，却有着不平凡的内涵。棕红色的琴码上架着粗粗细细的弦，在橘黄色的灯光下，泛着橘色的光芒，拨指轻弹，如此磁性的声音，静静地，仿佛一个人在轻轻地独自吟唱。古筝身上散发着红樟木独有的香味，就像她本身一样独特。曾多次在电视中看见古筝表演，只见表演者身着旗袍，长发飘飘，一束明光打在古筝上，稳重不轻浮的声音响起。她仿佛永远淡淡地，笑对一切，只有古筝才会有如此恬静的气质，只有古筝才会有如此的内涵……我爱古筝。
我爱古筝。爱她21根充满灵性的琴弦，轻轻拂去，21根琴弦发出微小的声音，静静地等待着我。我的手指在琴弦上跳着舞，顿时，清脆的鸟鸣在房间中久久回响，接着叮咚的泉声，哗哗作响的树叶声，小动物的脚步声，空谷的回音，瀑布的飞溅……都在古筝的上空响起，让我仿佛置身于大森林中，这时古筝用琴弦告诉我森林的美丽。渐渐地，我的手指上下翻飞，越来越快，一种紧张的感觉弥漫开来，那是铿锵有力的马蹄声，还是飞扬起的沙尘声？是刀枪的碰撞声，还是将士们的冲杀声？古筝在向我倾诉着战争的残酷。一会儿，声音逐渐轻柔起来，古筝仿佛在告诉我，战争结束了，月亮在群星闪耀的地方升起，亲人在呼唤，朋友在思念……古筝用与众不同的方式和我交谈，21根琴弦使我足不出户，就能感受到世界各地的风土人情，使我能把心中任何话都诉说给她，传递我的喜怒哀乐。我时常小心地擦拭这些富有灵性的琴弦，我爱古筝。
我爱古筝，无需太多理由。坐在古筝面前，相视一笑，清风吹来，一切谜底霎时解开。
练古筝作文篇5
在我很小的时候，就有一个梦想，那就是成为一名古筝演员。
上一年级时，爸爸和妈妈带我去琴行学才艺。我哭着喊着让妈妈给我买古筝，妈妈说：“既然你选择了它，就要坚持学哦！”我说：“嗯！我一定会坚持的。”
到了二年级以后，我有一些松懈，开始不练古筝了。妈妈看我不好好练，便语重心长地对我说：“当初你不是答应过妈妈坚持下去的吗？现在怎么言而无信了？”我回答道：“妈妈，古筝太难学了，我……我……我不学了。”“来，宝贝，妈妈陪你一起练！你教妈妈弹古筝，好吗？”从此，我和妈妈每天练习一会儿，我的进步飞快。
三年级时，我弹得曲子经常受到老师的表扬，但是由于时间紧迫，今年又加了英语、科学两科，作业又多了许多，练习的时间又减少了，慢慢地我不太接触古筝了。但是我心想：这回不能让妈妈再次叮嘱我了，我一定要管住自己。于是，我每天早早地完成家庭作业，就自觉的练一会古筝，进步确实挺大咧！
现在，我上四年级，学习任务更重了，但是为了早日实现我的梦想，我还是坚持每天练一会古筝。
古筝是一种带有古典美感的乐器，把柔美的感觉从乐曲中发挥出来，才是古筝的真正价值和意义所在。
梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦成为事实为止，像种子在大地下生长一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。
我相信，我的古筝梦一定可以实现！
练古筝作文篇6
古筝考级已经告一段落，接下来迎接的就是一年一度的浙江省”群星杯“古筝分级大赛！比赛和考级可不一样，比赛的要求更高，竞争更激烈，参赛者都是来自浙江省各个地方的优秀学员，想要获奖，必须刻苦练习，全力以赴。
为了比赛获奖，我下定决心，每天在家练习3个小时的古筝，每次练习妈妈都在一旁陪伴着我，为我计时，指导我练琴，一有错误，就停下来重新弹，有时一段曲子要弹20遍以上，弹得手都酸了还要坚持，练琴的日子很苦，很艰难，手酸了我哭，我和妈妈发脾气，好几次我都想放弃比赛，妈妈苦口婆心地劝我：“只要坚持，一定能胜利！”听了妈妈的劝告，我又一次次地坚持弹下去。
8月8日，浙江省第五届”群星杯“古筝分级大赛半决赛在浙江艺术职业学院正式拉开序幕。紧张激烈的比赛开始了，我是五级的第12号参赛者，我们这个级别共有70个参赛者参加，听说最后选10名进入决赛，竞争极为激烈。在候场区里，我们等待带队老师叫号，爸爸妈妈似乎比我还紧张，候场区挤满了参赛选手和家长，有的在化妆，有的自己带来琴在一旁练习，还有的在观看……不知道过了多久，就听见带队老师叫我们排队准备，爸爸陪我进入赛场，妈妈在外面等待，进入赛场后，我听到前几位参赛者都弹得很好，好几次我都陶醉了忘记自己也要比赛，没过多久，轮到我了，我不慌不忙地走上去，用向亮的声音介绍自己和参赛的曲目，静静地坐下来，开始弹奏，当灵巧的双手在琴上弹出美妙的音乐时，我很快随着音乐声进入了状态，忘记了身边的一切。一曲弹完，我慢慢地走向爸爸，爸爸朝我微微一笑，竖起了大拇指，其它选手和家长也送给了我如雷般的掌声，我开心极了，更让我开心的是最后我进入了决赛，获得了银奖。
经过了这次比赛，让我明白：做任何事情，只要坚持，一定能取得胜利！
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