通过多写作文，我们可以提高自己的观点和立场的表达能力，作文可以是叙述性的，用于讲述故事或描述事件；也可以是议论性的，用于阐述观点和论证论点，下面是吾优心得网小编为您分享的我的眼睛作文7篇，感谢您的参阅。
我的眼睛作文篇1
有这样一个女孩，乌黑光亮的头发，圆圆的脸蛋儿，一双透亮灵活的眼睛，红嘟嘟的小嘴唇，细长的腿，看上去娇小可爱。奶奶经常说：”你的手就像小鸡爪子呢！“你们猜猜这个人是谁？那就是我。
我有许多爱好，如：弹钢琴、画画、阅读、骑单车、玩滑板车，其实我最喜欢跳舞了，喜欢在镜子里摆弄着各种造型。我的性格活泼、开朗、天真、爱美。
我很顾家，也许是因为我是巨蟹座的原因吧。每次去超市回来在车上我都会认真地核对小票。看到妈妈提很重的东西，我都会说：”我是大力士。“从妈妈手中一把抢过去，一个人飞奔着回家。
其实，我还有点胆小，下面就来听听我胆小的故事吧！我不敢一个人待在家里，也不敢去黑的屋子拿东西，更不敢一个人睡觉，要爸爸妈妈陪才能入睡。同时我又喜欢玩刺激和冒险的游戏，每次去公园，我都要玩这些带刺激性的游戏，妈妈常说我真奇特。
我还喜欢小动物，以前喂过：小兔子、小乌龟、蚕宝宝等等。我特别想养一只可爱的小狗，好好地照顾它和它成为朋友，妈妈讲要等我长大些的时候才能更好地照顾小狗，现在是学习的时候。
我爱美，喜欢穿裙子，但更多的时候就像个假小子似的，喜欢摆弄着枪。我的梦想是当一名军人。是的，我觉得每个人都有自己的梦想，每人个都应该向着自己的梦想加油！
我的小名叫特特，特别的特，你们喜欢这个特别的我吗？
我的眼睛作文篇2
我是你的眼睛，我可以让你看见光明。
我爱彩色，所以对书里的白底黑字不感兴趣，每当我看见那黑白的颜色时，我总会向大脑发出“厌恶”的感觉，这就是你不喜欢写作业的原因，我讨厌黑白的东西，尤其是作业，当我看见彩色的东西我便会开心得不行，所以我的注意力一下子全集中到了那儿——电视，但是我也会把控不好那个度，因为我专注让你看电视时是看不见你的爸妈的，虽然你有时会被批评，可是我还是热衷于发出这个“指令”。
我喜欢看毛茸茸的可爱的东西，尤其是对那些可爱的小动物，每当注意到它们总是会向大脑发出指令“去摸一下”，虽然总是会被拒绝——细菌太多，不卫生。
人们都说“眼睛是心灵的窗口”，所以我也善于表达你的喜怒哀乐。
开心时我常常会变成一条缝；伤心时，我会制造出眼泪，有时会困在眼眶里，因为还不够多，有时会流出来，流到脸颊上形成一道道泪痕；生气时我会瞪得圆溜溜的，甚至会变红。
我很争气，没有像别的眼睛一样，摇身一变，变成“四只眼”。看到的东西很清楚，但是，你一定要好好保护好我，不要让我变成“四只眼”啊。
我讨厌强光、讨厌水。我不喜欢手电筒的光直直地照我，这样会让我很难受；我也讨厌水，特别是洗发水，会把我弄得又酸又痛，所以每次洗头的时候，我会把自己闭得紧紧的。
我也喜欢优美的风景，广阔的草原，巍峨的高山，湛蓝的天空……我也爱精彩的演出，所以我想让你，我的主人带我去看那些景象，这是我的心愿。
我是你的眼睛，一双独一无二又充满追求的眼睛。
我的眼睛作文篇3
先对各位客官说说我的相貌：身高略矮，一头既乌黑又茂盛的头发，两条粗粗的浓眉毛，眼睛水汪汪的，脸蛋上有两坨如淡粉色糖果一样的健康红晕；一个算不上挺拔的小鼻子，配上一副薄嘴唇，脖子和脸有一道明显的界线。哈哈，这可不是因为我懒得清洗自己，实在是因为不抗晒——这便是我啦！大家对我的样貌满意吗？
我性格活泼，话特别多，不怕大家笑话，我可以像永动机一般24小时不闲着。对此，我们班主任黄女士大为头疼，经常找我约谈，虽说能有所收敛，但性格这东西大家也都了解，江山易改本性难移嘛，所以……嘿嘿，大家都懂得。但大家千万别误解！虽说我生性活泼，且爱好恶作剧，但这并不影响我的学习成绩。可以自豪的说，在黄女士任教期间，我就没掉下来前十名，大家可别羡慕嫉妒恨，我可不是来拉仇恨的。
我的一大好爱就是读书。“好读书，不求甚解”这句话用在我身上那是再合适不过了。尤为喜好军事：什么一二战史啦，某些国际上的政治话题啦，特别是各类武器，可以说是如数家珍。经常在“月高风黑夜”，我和爸爸会促膝长谈一些我比较关注的军事话题，各位客官别看我年纪没爸爸大，但我的一些“高见”可是会时不时让爸爸拍案称奇呢！
这就是我，一束与世不同的烟火。
我的眼睛作文篇4
眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我要用我的眼睛看这美丽的四季。
我用我的眼睛看四季，看春天那嫩绿的小草，伸着懒腰钻出地面，探出小脑袋；五颜六色的花儿迎风舞蹈，柳树姐姐也披上了长发。沉睡了一冬的小河也逐渐苏醒，唱起欢乐的歌。啊！我用我的眼睛看欣欣向荣的春天！
我用我的眼睛看四季，看夏天，看这些树的叶子更加郁郁葱葱，花儿开得更加鲜艳夺目，五彩缤纷，红的似火、粉的似霞、白的是雪、黄的似金，引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。火炉一样的太阳烘烤着大地，人们都换上了凉爽的衣服。啊！我用我的眼睛看骄阳似火的夏天！
我用我的眼睛看四季，看秋天，大树的叶子变成了金黄色，在秋风的催促下像一张张明信片飞向远方。秋天是个丰收的季节，看那翻着金浪的麦田，红彤彤的苹果，一串串诱人的葡萄……啊！我用我的眼睛看果实累累的秋天！
我用我的'眼睛看四季，看冬天，洁白无瑕的雪花在天空中欢乐的飞舞，一会儿飘到这里，一会飘到那里，慢慢地为大地披上银装。看孩子们多高兴，堆雪人、打雪仗玩的不亦乐乎。啊！我用我的眼睛看那银装素裹的冬天！
我的眼睛作文篇5
还记得人鱼公主与王子的故事吗？面对王子圣洁的邀请，人鱼含泪却微笑着同意。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑，小人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃。正是深深的感情让她对爱与存活有了最深刻的认知。
看到悬崖上的树了吗？它一直静静地立在那里。小鸟飞过，留下不屑的嘻笑：“等待
这棵树的只会是养料耗尽后的死亡吧”。老鹰掠过，炯炯目光后是深深的思索，将巢搬上绝壁上的枝头，“我知道”老鹰说，“只有你才是强者，只有你和我才能领会巅峰的贫瘠。”“看着我的眼睛，”树缓缓地对我说：“鹰和我是亲近的，当彼此深入的认知，才能有深刻的认识啊。”于是我明白，正所谓“一生二，二生三，三生万物”，只有对事物深入地探究，与之打造亲密的关系，用真挚的情感才能对事物有最了解的认知。
记得流浪异域，足迹遍布撒哈拉的三毛吗？为何她选择了如此艰苦的环境，为何要去领略凄楚与绝境的战栗？是漫天黄沙翻滚的雄浑，是“大漠孤烟直，长河落日圆”的幽远，还是驼铃声声的悠扬？我的青春没有撒哈拉，但从她的文字中我领悟到，正是她对沙漠的渴望，是她对沙漠情感的渴望让她走入撒哈拉，从而拥有不一样一般的认知。“看看我的眼睛”三毛幽幽地对我说：“只有怀着一份深深的感情，只有带着对它的向往，只有缩短与它感情的距离才能真正地领悟沙漠。”于是我明白，认知的本质在于求索，求索的动力在于感情。只有感情的亲近才能唤起深入的求索，然后才能深刻地认知。
一幅幅画面在我眼前静静闪过，坐在海边的海明威，抚摸着向日葵的梵?高……“看着我的眼睛。”你们轻轻地说，于是我明白，对事物亲密的情感，让你们对事物有了最完美却也最孤独的认知。
哀怨的音乐已悄悄响起，小人鱼静静来到王子床边，深深的一吻，将匕首抛入大海，直到此时，王子才对小人鱼有了最深的感情，于是才去认知。纵然小人鱼化作做一个泡沫或是一片云彩，但拥有王子亲密的感情，全方位真实的认知，我想，小人鱼会笑的。由于，由于我正看着她的眼睛。
我的眼睛作文篇6
早上，睁开眼睛，就觉得痒痒的，照镜子一看，一个痘痘长眼皮上去了。于是，我便学着爸爸似乎娴熟的技术，用手指轻轻一抠，小“米粒”就下来了。可是，噩梦也开始了……
眼皮不停地流水，止也止不住，让它留吧，我不在意地想：反正也不是第一次了。
可是，一天下来，不对劲了，这眼睛有点酸，就像有什么东西挂在上面，总要往下掉。照镜子一看，呀！肿了，不过还不算太厉害，补救得回来。
于是，就去求助妈妈。她一看，不高兴地:叫你不要抠，不要抠。几百大块买的那些药水不用，偏去抠它，这会儿知道厉害了吧！肿得你好！便去拿红霉素来涂。
可是，没有用。第二天，肿的更厉害。第一天只是红肿，凸起不过1毫米，可今天，肿得我双眼皮都成了单眼皮，而且，它还来劲了，眼皮对面还凭空长出一个疙瘩，比赛谁凸起得更厉害似的。我就得求助妈妈了，却被她一头骂：“又不是仙丹，一用就好！”
可是，几天过去了。虽然天天坚持用药、不用手触摸，但是，这眼皮硬是不听话，一天肿比一天，以至于都睁不开了眼。可后来发现不对，有脓！早上一起来，脓都沾在睫毛上，怎么也睁不开眼。终于，天天以药效未到而斥责我太着急的妈妈，带我上医院看看。
“要消炎，看，都肿这么厉害了!”医生说。于是，打了两瓶水。转眼，第二天早上，眼皮已肿有3毫米，明显是“升级”了。“要加大剂量！”于是，又有3瓶水下去了。
第三天，山包还在升高，又换了头孢。
第四天，终于有了好转。虽然没有降低，但也没有升高，已是万幸了。又是3瓶水。
终于，到了第五天。眼皮不再发炎，降至1毫米高了，已属安全范围之内，不要再打水了。
噢！我的眼皮！你好生折磨我啊！不过，也算了！眼睛肿了，不能玩电脑，那是保护视力；不能打球，那是保存体力；不能大吃特吃，那是减肥。至于，那多输的几瓶水么，就当是给皮肤补点水吧！
我的眼睛作文篇7
“这些课文真无聊，我只能死记硬背了。”我皱着眉，漫不经心地翻着语文书。书上密密麻麻的笔记让我昏昏欲睡。
突然，一道金光闪过，语文书扑腾着翅膀般的书页向我飞来……
这是一件多么奇怪的事啊——语文书成了我的眼睛！透过它，我看到了许多——
不知不觉，我眼着出现了点点渔火，身旁是一群争着摇船的孩子。乌蓬船在清澈的河水中飞速前行。远看，岸边不是那“兽脊般的群山”吗？原来我正和“迅哥儿”一同去看社戏呢！
忽然，映入眼帘的是一位提着灯笼的母亲，她正笑着送孩子回家。这位孩子应该是吴伯箫吧！只见他正呆呆地注视着灯笼中跳跃着的烛火。灯笼的光微弱，却照亮了漆黑的夜。
转眼已是白天，濠梁之上，庄子与惠子一边游玩，一边在激烈地辩论着。“子之不知鱼之乐，全矣！”他们巧舌如簧，惠子缜密的思维，庄子奇幻的想象让我敬佩不已。我隐约看到一只硕大的鹏鸟，乘着旋风盘旋……
顺着濠水漫步，不知为何，壶口瀑布竟出现在了我的面前。瀑布倾泻而下，激起数十米的水花，发出震耳欲聋的涛声。此时此刻，我真真切切地感受到了书中所写的“气势磅礴”的力量。透过这双神奇的眼睛，我深刻地领悟到了作者所赞颂的那种刚柔并济、勇往直前的精神。
这双眼睛又把我带到了各拉丹东，书中的文字顿时化作巨大又立体的冰山，“风的刻刀”雕成的山川让我的心为之一振。“自然伟大的创造力”似乎不只是一行笔记，而是扑面而来的震憾。
带着这双眼睛，我走遍了万水千山，认识了许多人，经历了许多事，也明白了许多道理。
“原来只是个梦啊！”我从床上爬起来，但心仍沉浸在刚才的世界里，不愿离开。细细琢磨、用心品味，原来书本并不枯燥，若是换一个视角，教材不正是我们汲取知识的“眼睛”吗？何必对它怀有“深仇大恨”呢？
桌前，静静躺着一本《语文》。这本原来让我不屑一顾的教材，现在却充满了吸引力，使我不由自主地翻阅起来……
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