作文是培养自我反思和自我认知的有效方式，帮助我们更好地了解自己，通过写作文，我们可以挖掘内心的深层思考，发现自己的内在世界，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的看作文的读后感参考7篇，供大家参考。
看作文的读后感篇1
主要内容19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。汤姆·索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟一起接受姨妈波莉的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法来躲避惩罚。一天，汤姆见到了可爱的姑娘贝基·撒切尔，她是撒切尔法官的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。而他的爱似乎也得到了回应。
镇上有一个孩子叫哈克贝利·费恩。他的父亲总是酗酒，父母一直打架，因此他跑出来自己生活。他看起来和文明社会格格不入，大人们都不喜欢他，可汤姆和他却是好朋友。有一天他们约好晚上一起去墓地，却看到了意想不到的一幕。他们看到鲁滨逊医生、恶棍印第安·乔和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他们混乱的厮打中，印第安·乔把医生杀死了，然后又嫁祸于被打昏的波特身上。汤姆和哈克被吓坏了，立了血誓决不泄密。波特被捕以后，汤姆十分内疚，经常去看望他。此时的汤姆事事不顺，贝基生了他的气，不再理睬他，波莉姨妈也总是呵斥他，他觉得没有人关心他。子是，汤姆、哈克和村上的另一个孩子一起乘小船去了一个海岛。可没过多久，他们便发现村里的儿门以为他们淹死了，正在搜寻他们的尸体。汤姆晚上悄悄回到了姨妈家，发现波莉姨妈正在为他的’死”悲痛欲绝。汤姆觉得十分惭愧。最终，他们三个人在村民们为他们举行葬礼的时候回来了。夏天来临时，汤姆便感到更加不安，因为法官将对波特的罪行作出判决。汤姆终于战胜了恐惧与自私，指出了印第安·乔就是杀人凶手。可凶手还是逃走了。
后来，汤姆又想出了一个主意：寻找宝藏。汤姆和哈克偶然发现了印第安·乔和他的一大笔不义之财。但他们却不知道他把钱藏在哪里了。在贝基和同学们外出野餐时，哈克得知印第安·乔要去加害道格拉斯寡妇，因为她的丈夫曾经送他进过监狱。幸亏哈克及时报信才避免了一场悲剧的发生，可印第安·乔再一次逃之天天。此时，汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，因为洞太深而找不到回来的路，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了印第安·乔。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞。后来汤姆告知村民印第安·乔还在里面。当他们找到他时，他已经死在山洞里了。恶人得到了应有的报应。汤姆和哈克再次回到山洞里，找到了那笔宝藏。
我讀了這本書後感受到,唐穆索亞聪明，勇敢，正直，乐观,有時也有一點叛逆,湯姆很善良.其中最讓我佩服合向往的就是他又非常豐富的想象力,特別是他居然能想到當海盜,我们大多數同學都會想到這一點,這倒是沒什麼稀奇的,最讓我驚奇的是他居然想到做到,跟那些規規矩矩的人相比,他与重不同,可是他很聰明,很機智.我们嫩從許多側面描寫看出.
看作文的读后感篇2
在暑假期间，我看了一本名叫《谁能把斧子卖给总统》的书籍。
这本书是说一名叫乔治·赫伯特的美国营销员是怎样去完成他的老师交给的任务——把斧子卖给他们的总统。
乔治·赫伯特在接到这项任务时，首先他找机会去参观了布什总统的农场，并在参观过程中找到了解决的方法，最后他想方设法说服布什总统买下了他的斧子，这次老师交给的任务只有他一人能完成。最终他不仅名利双收，而且获得了一个不小的奖项。
从这本书中我知道了做人做事首先要有自信心，才能战胜困难，有的人就很怕困难，最后只能说是不攻自灭。在我的学习中也经常遇到这样的事。记得有一次，我和弟弟正在看电视，爸爸走过来说：“你们看电视这么认真，我给你们出一道iq题，看看你们能否做出来”。我看了看爸爸很不以然，便一边自言自语一边拿起笔说：“iq题还能难倒我，小意思。”可是15分钟过去了、半个小时过去，我还是没能算出来。于是我就去求救“盟国”——老弟。想不到他也没算出来，过了一个小时,我们都忍不住了，就向“敌军”——老爸“投降”了。我们要他说出答案，爸爸看了看我们,语重心长地说：“儿子，做任何事情不仅要有自信心，还一定要有一定的耐心，这样才有成功的可能。” 可最后我还是没做出来，也体会不到爸爸的用心。
可自从读了这本书后，让我想起了发生在我身上的事情，也让我明白了爸爸妈妈平时对我们的教诲，更让我真正明白了做事情不能光靠聪明和智慧，还要有自信心和耐心。
看作文的读后感篇3
场面和气氛描写为文章增色不少；
…对精彩地方进行简单描述；点面结合
简单介绍情况，自然过渡到下一段；
情境描写调动起悬念；
充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
简要叙述前因，进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些，
自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了列数字，举例子的方法，很形象。
过渡自然，每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
…和…形成鲜明对比，突出…
小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
对…的比喻用得妙。
运用多种感官，描写十分仔细。
孩子的气的语言很有意思。
加入人物行为，使画面生动。
这段多余，不如删去，使文章更简洁。
发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
这段描写读来令人感动。
心理描写细腻，比喻句用得好，
排比名的使用为文章增色不少。
以味诱人，意境深远。
比喻贴切，用词生动。
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
看作文的读后感篇4
故事的内容是这样的： 在沙滩上，有许许多多的海鸥，海鸥们好吃懒做，依赖渔船经过散落在沙滩上的小鱼小虾为食日子，日子过得悠闲极了。其中有一只叫咖比的海鸥，它的妈妈对它非常严格，从小培养它远距离飞行和捕食的生存能力。可咖比不明白母亲的苦心，不是抱怨就是偷懒，最终什么都没学成。后来，渔民们搬家了，再也没有渔船经过了，海鸥们没了食物来源，又不会下海捕鱼，经常为一条死鱼争夺得死去活来。这时咖比终于明白了妈妈的一片苦心，可一切都太晚了。咖比的妈妈为给咖比找食物，被鲨鱼无情地吞吃了。在一个阳光明媚的早晨，沙滩上只剩下海鸥们冰冷的尸体……
是啊，爱有时是无微不至的关怀，有时是亲切的轻声细语，但有时却是严厉的训斥，或是看似无情的冷漠，但这又何尝不是爱呢?
掩起书本，我不禁想起了往事：四岁那年，有一天，晴空万里，我和妈妈去公园玩。我快乐地蹦蹦跳跳，玩得不亦乐乎，突然我不小心摔倒了。我哭喊着，要妈妈来扶我，“呜——妈妈，扶我……”妈妈非但没有跑来扶我，更不心疼我，只是冷漠地对我说：“孩子，你不小了，要学会坚强，学会自己站起来!”我哪肯，哭喊得更起劲了：“妈妈，我要你扶，你是个坏妈妈……”妈妈始终没过来。我没办法，只好自己从地上蹒跚地站起来，这时，我惊奇地发现自己能稳稳地站起来了。从那时起，碰到很多事，妈妈总是让我试着自己去解决，而她在我眼里好像始终是在一边冷眼旁观，有时还会给我几句训斥。因此一直以来，我都认为我的妈妈没别人的妈妈那样疼爱孩子。随着时间的流逝，我在慢慢长大，现在蓦然发现要不是平时妈妈对我的“冷漠无情”，哪有我现在面对许多困难和问题时的独当一面和从容自信。
的确，爱有千千万万种的表达方式，或严厉或亲切，或温和或冷漠，或春风细雨或雷霆万顷，但是不变的是爱本身。我们要学会感受爱，感受什么是真正的爱，更要懂得感恩爱回报爱。
看作文的读后感篇5
自评：失去母亲的卡隆无疑是可怜的，但是老师和同学们没有离弃他，使他获取了另一种关一爱一，相信他会坚强起来！加油！【一爱一的教育】每一篇章都会给我们带来不同的感受，从中得到不同的启发和做人的道理，让我受益匪浅！
看作文的读后感篇6
我读了《心田上的百合花开》这篇文章后，内心感受非常深刻，一株小小的野百合，凭着对自己的信心和开花的信念，演绎出一段美丽的而又令人感动的故事。花儿竟然不向外界干扰而屈服，别人讥讽她，她被其他野草施压了不少的精神压力，自身的弱小不起眼，也给他一定的心理压力；环境的阻挠，偏僻遥远的山谷高达数千尺的断崖，这一切都成为百合花开花的自然阻力，但百合低头了吗？不！它没有，面对这一切！百合丝毫不动摇，他以坚定的信念，不畏讥讽的自信，坚忍不拔的毅力，终于开花，宣告了自己的胜利。
花儿都可以这样面对困境，要百折不挠！难道我们人就不可以吗？
花儿充满灵性，大智大慧。难道人就没有吗？我很喜欢这一句，我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
对！这句话告诉我们，在人生的道路上，什么时候也不要放弃自己。要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花朵，我们做人要有坚定的信念，顽强的意志，面对困境要百折不挠，只有这样才会成功。
看作文的读后感篇7
许多人都喜欢看书，而我也不例外。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。
在暑假前，妈妈给我买了《笨狼的学校生活》。这本书讲的是一只小狼和其它小动物在学校里一起学习、一起生活的故事。笨狼在学校发生了各种各样有趣的事情，它在体育场上踢足球又打喷嚏又放屁，多有趣啊！写作业时把加发算成减法，把减法算成加法，老师给它讲了好几遍，它就不懂。笨狼的板凳被棕小熊打坏了，为了能让妈妈找到它，一直站着上课。多可爱的笨狼啊，傻傻的，乖乖的。笨狼虽然有点笨，但它很善良。我觉得笨狼要细心、认真的好好学习，才能很优秀。
小朋友，如果我们有许多书的话，让我们读一读这些故事，我们会认识更多可爱的小朋友，懂得更多的道理！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
