每一本书都是一次心灵的旅程，而读后感则是这段旅程的结晶，让我们的心灵变得更加丰富多彩，通过读后感，我们可以更加清晰地把握故事中的情节线索和情感线索，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的岁月的河读后感7篇，供大家参考。
岁月的河读后感篇1
?山居岁月》是校讯通奖给我的书，由于我家的书真是太多太好了，开始我还真没看上这本看上去不怎么起眼的书，终于，这个暑假里，我家的好书全部都被我给“啃光”了，只剩下《山居岁月》这本书了，我就读了起来，我发现这本书不愧是书目评选中银奖的特级书，因为它实在挺好看。
?山居岁月》的主要内容讲的是一位叫山姆的纽约男孩离开自己的家，来到了一座大山上面，目的是去克斯奇山寻找曾祖父遗留的葛博里农场。临走之前，他只带了一些打火石和钢片、绳索、小刀还有斧头。在一次偶然的机会里，他在鹰巢中捕到了一只小鹰，并取名为“惊风”，后来是这只惊风给山姆弄了不少食物，他们相依为命，一起吃饭，一起打猎。他又认识了动物朋友黄鼠狼男爵和浣熊杰西。当然，路途中山姆遇到了重重困难，遇见了很多陌生人，有的甚至要来找他，把他带上广告部去，把这个“野人男孩”拍下来，这对于吉姆是一件多么丢脸、愚蠢的事情呀，所以他就必须找个地方生存下来。于是，山姆就把一棵参天大树砍成了一间非常舒适的“树屋”，自己住在里面，并且学会了独立生活的能力，他的衣服是鹿皮做的，内衣裤是用兔子皮做的。最后，“城市来了”，是指爸爸妈妈兄弟姐妹都来住在树屋里，题目真好!
读了这本国际小说后，我明白了一个道理：我们只有学会独立生活的本领，长大后才能有所成就，还要勇敢地面对身边的陌生人。就象文中的山姆，它面对的困难并不是遥远的路途，而是如何在野外生存下去，在那么多困难面前，他依靠自己的力量坚持在野外生活了一年半，这是多么不容易做到的事情。再想想自己，饭来张口，衣来伸手，这怎么能行呢?以后一定要自己能做的事情自己做，不能什么都依赖家人!
岁月的河读后感篇2
这本书的主角是丹尼·包尔，他有三位朋友，一位是刚刚从蛋里孵出来让他养大的猎鹰——惊风，一位是孤独单生的黄鼠狼——男爵，还有一位是在小树林里遇到的小浣熊。
丹尼·包尔不喜欢纽约的生活，只买了一把小刀和一根绳子来到了山中，这令我无比的惊讶，他一个人来到了山中，连火都不会生，连房子都不会造，他只会钓鱼。他在失望中看到了一所房子，他走了进去，看到了一位年迈的老人，那老人教他生火，造房子。在他正在寻找造房子的木材时，她突然发现了一颗参天大树，但这棵树已经很年迈了，已经不怎么坚硬了，但当他正要放弃这棵树时，他突然灵机一动，丹尼·包尔突然自言自语的说：“唉！我可以挖一个树洞呀！这样不是又方便又温馨吗？”他用刚挑好的木头做了一把铲子，卖力的挖了起来，而且还分了一个厨房和一个食物储藏室，还做了一张床和许多生活用具，另外还做了一只弓箭。这时门口突然出现了一只老鹰，他好像是叫它鸭子鹰的，据说它会吃小鸡，但鸭子鹰嘴里叼着食物却没吃，丹尼·包尔就肯定它有了刚刚孵出的小鸭子鹰，于是丹尼·包尔就跟着鸭子鹰跑，跑啊跑，来到了悬崖，果然有三个小鸭子鹰在巢里张着嘴巴，于是“我”趁着鸭子鹰转身时抱走了一只小鹰，我把小鹰取名为惊风，在回树屋的'路上，我把一只鹿给百发百中的射到了，于是我用鹿皮做了一个被子和毯子。我的鹿肉炖起来的香味引来了一只黄鼠狼男爵，还在树上发现了小浣熊。但好景不长，一家报社的记者拍了丹尼·包尔的照片并报道了他的事迹，有关丹尼·包尔消息传开了。他的爸爸本来想带包尔回家的，可他看到了丹尼·包尔这样幸福的生活让他惊奇不已，于是他们一家十口人从此在这山上过上了幸福的生活······
岁月的河读后感篇3
这本书整整用了3个多月的时间才读完，读得慢的原因不是因为不精彩，而是因为这是用来给女儿读的睡前故事。
刚开始的时候，女儿不是很喜欢听，甚至想要放弃。不过在我的坚持下，她就这么样地听下来，甚至后来会迫不及待地催着我给她读。而随着情节的不断深入，女儿居然能猜出很多故事的来龙去脉，这一点着实让我有些吃惊。
说回到这本小说，被称为成长系列小说，的确名副其实。科里，一个12岁的男孩，生活在一个安静的小镇。一个平常的早上，在跟爸爸去送牛奶的路上，遇到一起谋杀，一个人被绑在驾驶位上，连车带人冲进了深不可测的萨克森湖。科里的爸爸跳进湖里，但却没能救出那个人，从此噩梦不断，加上后来失去了工作，甚至已经到了崩溃的边缘，幸亏阴差阳错地得到了“女王”的指点，才知道所做的噩梦并非是沉入萨克森湖底的那个冤魂索命，而是要通过他寻找真正的凶手。另一方面，科里目睹了父亲救人未果的同时，看到了站在不远处树林里的一个人影，并且在那个身影消失后发现了一根绿色的羽毛。这根绿色的羽毛，帮助科里慢慢发现了凶手的蛛丝马迹。而当他最后被凶手拖进车里并掉进萨克森湖的时候，他的爸爸再次跳入湖中，拼命将即将与凶手一起沉入湖底的科里救上来。
当然，书中的情节远非如此简单，在小说短短几个月的时间轴里，有友情、亲情、爱情，更有“我”对奇风镇难以割舍的乡情。有悬疑、魔幻、惊悚，更有对人生的深刻思考。
奇风镇，是少年时代成长的地方，也是成年之后牵挂的故乡，就算它已经破旧凋零，就算它已经物是人非，却依然是拥有神奇力量的地方。
岁月的河读后感篇4
随着《岁月如歌》一页页地翻开，一位伟大的教育家—于漪老师正一步步走入我的心灵，其高尚的人格、严谨的学风、高度的责任心和对学生满腔的热情在我的心中一次次掀起了涟漪，而整本书中我最受到震撼的就是朴素的四个字“胸中有书”，因为这恰恰是我过去教学工作中的困扰之处。
从事教学工作也多年了，自认为还是按照教学大纲的要求认真研读教材的，但总感觉少了一块。备课时着重研究每一课内容，但对整个初中教学体系却没有认真思考，这样不可避免会出现“脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里”的局面，而于漪老师认为，对语文教学必须有整体的柜架结构，要考虑中学阶段的“序”，初中达到怎样的目的要求，高中达到怎样的目的要求，一定的年龄完成一定的学习任务，含糊不得，这样思考问题的立主点高了，才能高瞻远瞩完成本学科的教学任务。读到这里我豁然开朗，原来过去我是缺乏对一门学科的整体把握，政治课作为一门显性的德育课程，其教学目标在于通过生命教育和民族精神的熏陶，帮助学生形成正确的世界观、人生观，拥有健康人格，培养其高尚的情操，根据这个总的教学目标，每一阶段应根据教学内容的不同，学生不同的成长阶段制定不同的学习要求，形成一个序列，循序渐进。例如，六年级侧重于在家庭和学校生活学会如何与师生、亲人相处，培养集体主义观念；七年级学会尊重生命，正确认识自己；八年级引导学生在社会生活培养遵纪守法的意识；九年级则通过国情、责任心和成才落实民族精神的教育。这些阶段目的要求，通过每年每学期每个单元每篇课文来实现。
其次，胸中有书不仅仅是钻研教材，更需要读些理论，读些文史哲理经典，作为教师要有拼命汲取的素质和本质，犹如树木，把根须伸展到泥土中，吸取氮磷钾直至微量元素，只有自己知识富有，言传身教，才能不断激发学生求知欲望。当读到于漪老师谈到诗中用词描绘色彩的多种方法时，从古诗的例举到现代钱钟书的评论，正是这种深远的文化底蕴才使于漪老师深深地粘住了学生，这也是我有时上课觉得有些知识觉得不能说透的原因所在，平时缺乏深厚积累，真是“书到用时方恨少”啊！读到这里，也真正体会到了导师王老师冒着酷暑多次到书城为我们选购好书的良苦用心了。
?岁月如歌》的扉页上写着“与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师，”与其说这是于老师对自己教育生涯的注解，不如说这是对我们教学后辈的激励。我要做的就是路漫漫其修远兮，吾将上下而探索。
岁月的河读后感篇5
读了《山居岁月》这本书，我情不自禁地向往主人公山姆在浓密森林生活的自在，又有点惊讶主人公山姆独自在一个人烟稀少的大森林里生存。
山姆是一位乐观，勇于探险生活的男孩。因为山姆还小，就敢一个人出来到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片是他探险生活的仅有物品。对山姆而言，这是他人生当中最刺激的一次露营。在广袤的森林中，一个男孩独居在这里，你肯定会想到他必死无疑。可是，山姆非常聪明：衣服破了，就捕一些鹿，用鹿皮做衣料，用鹿肉做成熏鹿肉。他还把乌龟壳当饭碗。此外，他把大树烧了一个洞，作为房间呢！……
在这本书中，我还非常佩服山姆一点，那就是他能和动物友好相处。比如：那脾气暴躁的狐狸“男爵”，也和山姆交上了朋友。
在现实生活中，如果我们如书中的主人公山姆那样在浓密的森林中长住，肯定会碰到重重困难，饱受折磨，不能生存。因为我们生活在幸福的'家庭里，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，缺少自理能力锻炼，平时又怕苦，又怕累。跟书中的主人公相比，我们一定要在独立生活自理方面继续努力。
读了《山居岁月》这本书后，我受益匪浅：人只要拥有不怕苦，不怕累的思想，一双会发现的眼睛和敢于创造的手，哪怕是在艰难的时刻，你也不会害怕，乐观、勇敢地生存。
岁月的河读后感篇6
暑假，我怀着无比激动的心情读完了美国作家罗伯特麦卡蒙创作的小说《奇风岁月》。它是一本推理、成长的一本书。
这本书的主题涵盖了亲情，友情，死亡，写作，勇气，正义，善良，恶势力，种族偏见。写了一个简单又不简单,浅显又深刻的一生。小说以发生在宁静的奇风镇的一件谋杀案为线索，讲述十二岁的主人公科里追查凶手，探索奇风世界，探索生命的真相，探索人性中交织的善良与邪恶，探索生与死的意义的故事。《奇风岁月》中反复提到这“神秘的力量”，但却没有给出它的解释，那它到底是什么呢?我想应该是童年时期，初生牛犊不怕虎的大无畏精神以及纯真的心灵，是追求真善美的美好愿望。
读这本书时，我不断猜想凶手是谁，他是科里身边的人，有奇怪的女王，有善良的乐善医生，有......
我们在不断成长的同时也会丢掉一些重要的东西。科里有个好伙伴，它是一条狗，但当它受重伤明明根本活不过今夜，却艰难的坚持了很久，科里心里很明白，是因为他舍不得，所以它才坚持了这么久，可这条衷心的狗却每天魂不守舍，不愿吃下任何东西。于是科里艰难的.做出决定，让伙伴安心的离开了他。有时候，放弃是更好的选择，这样我们才能卸去心头重负，更好的面对眼前的事。
?奇风岁月》，过目难忘的奇书，书写了每一个人的少年情怀。当你找不到感动的时候，当你觉得人生找不到方向的时候，那么就怀着一颗赤子之心来看这本书吧，这样你就会重新燃起对生活的热爱和活力。
岁月的河读后感篇7
最近有幸拜读了《习近平的七年知青岁月》，书中再现了1969年1月至1975年10月，习近平扎根陕北黄土高原，同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的青春面貌，描述了习近平苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身的历练故事。整本下来似乎是目睹了习近平主席在陕北插队时的成长与奉献。让我不由想起高山仰止，景行行止，被感动着，也被激励着。
习近平在七年的上山下乡学习生活中，知道了什么是中国的实际，他真正把自己融入了人民之中，在梁家河村不到两年的时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店、打井、搞河桥治理、打5大块坝地等。对无所事事的人来说，两年时间很漫长，但若想做出这么多大事实事，两年时间又实在太短。习近平在梁家河村做的每一件事都是之前村子里从未有过的事，都是便民惠民的事，都是身体力行、苦干实干做出来的事，这充分体现了青年习近平苦干实干精神和勇于担当精神。
书中提到，在陕北梁家河要过五个关：跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想观，过关的过程，是战胜自己的过程，更是自我升华的过程。在老三届知青当中，习近平年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长，眼看着一起来的知青陆陆续续都走了，梁家河就剩他一个知青的时候，他还是一如既往地学习、工作，一点也没有彷徨。这样淡定、从容地面对未来，是因为在艰苦岁月里，他已经把心留在了延安，决心无论自己的境遇怎样，都要老老实实做人、扎扎实实做事，不辜负光阴、不辜负自己。就是这样的心态，这样的信念，让他从平凡的起点开始，走上了不平凡的人生道路。
15岁到22岁，人生最宝贵的青春年华，习近平选择在艰苦的陕北农村度过。正是这七年的知青岁月，磨练了总书记以苦为乐、敢想敢干的优秀品质，也让他找准了人生的坐标。
作为一名铁路职工，我是车站一名普通的客运员，每天面对着形形色色的旅客，会遇到各种各样的问题，时常抱怨工作枯燥乏味，却忽视了铁路把旅客当亲人，全心全意为旅客服务的服务宗旨，和当时身处梁家河的习近平相比，我深刻认识到我要学习的还有很多很多，更需要像习近平总书记那样不忘初心与使命，脚踏实地，在自己的岗位上做好每一步。
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