作文可以锻炼我们的思维能力，从而更好地展示自己的思考和观点，写作文是一种思维的锻炼，通过写作，我们可以锻炼自己的逻辑思维能力，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的快乐的我作文7篇，供大家参考。
快乐的我作文篇1
读书虽苦，乐在其中。
在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。
我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。
这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘，一分收获”。
耕耘就得付出一定的低价。
没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？ 知识的海洋原来不是风平浪静的.。
要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。
在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？畏难怯步者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳，迎来无尽的丰硕成果。
想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！ “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点低价算得了什么。
当然求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上，岂不是非常快乐吗？ 学习中的苦与乐将伴随我们一生！
快乐的我作文篇2
“走过路过，千万别错过。”
“错过这个村、就错过这个店！”
“爆笑校园跳楼大甩卖。“
……
只听见耳边传来数不胜数的叫卖声，原来学校一年一度的淘书乐开始啦！在火辣辣的太阳下，从上面横看，打伞的人，像一个个懒洋洋的五颜六色的香菇在蠕动。早上带来的帽子以为派不上用场，天意却让它重见天日。我们班很幸运，在郁郁苍苍和红叶翠绿的枫树下开“小店”。
操场上，一个个班级打起了五颜六色的棚伞，像一个一个五颜六色的大香菇，在那快乐的生长。有的“小店”在门口挂上一串五颜六色的，气鼓鼓的气球。看上去像一个婀娜多姿的自家姑娘。在老师和同学们共同精心布置下，每个班级的书屋都可漂亮了。
再看看我们，那汗水真可谓“飞流直下三千尺”，那皮肤可以与烤鸭媲美。可这并不影响我们淘书的快乐！你看，同学们有的在努力拉着“客人”推销，有的用扩音器在四处招揽生意；有的则是站在高高的椅子上大声吆喝；有的在挑选自己喜爱的书；有的是在树下乘凉，好像已经快热的没有力气了；而还有的同学找了个好位置开始阅读自己买来的书。我也津津有味地坐在绿树成荫的枫树下看书。
时间如流水般的过去了！淘书乐就这样不知不觉，悄悄的结束了。让我们一起记住这个难忘的淘书吧！
快乐的我作文篇3
在假早上我和爸爸去淮阴进行国庆一日游，第一站我们去了景色优美的钵池山公园，那里人山人海，四面八方的游客像潮水一般涌来，我夹在人群中看到有不少人在河里划小船，还有的在蹬山，有的在花丛中漫步，孩子们在玩碰碰车、海盗船、等等。
我们又去了新亚商场，远远地看见五彩的气球飘浮在新亚商场的上空，大街上车来车往，人潮涌动，欢庆的锣鼓声、音乐声，小吃的叫卖声、孩子的嬉戏声一浪高过一浪。我在新亚商场四楼玩了个通快！那里的秋千像一个绿色的城堡，蹦蹦床就象一个听话的弹簧、海洋球就像一张张可爱灿烂的笑脸。我还在那里买了一幅工艺画，我给她们配上了飘亮的五彩的外衣。
我喜欢国庆节。期里我们到开平市的立园。
哪里的楼房多很古老，像是以前人家住的地方。我爸爸说：“这是碉楼。”这些房子很美丽。走了一会我看见了一座小碉楼村。这个小村和那些大的简直是大的的缩小版，我仔细的看了一看，这些小碉楼的窗户是要小铁板做的。我还发现这些窗户的上面多事半圆的。有的还上了花纹。我给这些拍了一张照片。
我们还走进了一间参观室里面放的都是以前他们用过的东西，有扇子，有鞋子，更奇怪的还有麻将。我当时就纳闷了，那时候怎么还有麻将。而且这些麻将和我们现在的麻将很像唯独我没有找到东南西北这四个子。我不知道这是不全还是另一种麻将。
我们走出了这个参观室。我看见了一块小园碑，这块碑的左右是两座比较小的碉楼，这两座碉楼像两个人一样衬托着这块园碑。
在这次旅行中给我留下了很深的记忆。
快乐的我作文篇4
这个美好的暑假，给了我许多美好的记忆。
一天，我正躺在床上，让梦想带我飘向远方。妈妈和蔼的话语把我的意识唤醒：“今天，我们一家人去梦幻水城开心开心，好吗？”我差点没从床上跳了起来，红红的太阳，干净的车厢，亲切的人们，还有笑弯了腰的花儿伴着我到达了目的地。
走进梦幻水城，那一条长长的，宽宽的路，五彩缤纷的布置，五颜六色的花，花了我的带笑的双眼。我们租了一条船,开始漂流。船稳稳当当地向前滑行，静静地享受周围的美好。突然，一个波浪冲来，把我们的小船一下子飘前了好远，水从高处溅落，打湿了我们的衣衫。满脸是水的我，不但没有不开心，而且兴奋得直嚷。还没定下来，一个大浪又扑面而来，正在嚷叫的我，不小心吞进了一大口水，有点呛，却能感觉到那水的清甜。
后来，我们还玩了空中飞人，这个活动好刺激，把人吊在半空，从水面快速滑行，心都快跳出来了。但安全刺激，一下子就滑了两百多米，真像做梦一样。转眼已经是下午了，吃了点东西，我们接着去泡温泉，从泉口里喷出来暖暖的水，坐在池中，感觉水有点热，全身在冒汗，但好舒服。时而一阵水从周围的小孔里串出来，就像有人在为你按摩一样，直想睡觉。晚上7点，我们一家人换了衣服，依依不舍地离开了这么好玩的珠海。
带着一点点累，一丝丝兴奋，还有许许多多的快乐，我把这次美好的经历深深地刻在我的脑海里。
快乐的我作文篇5
老子说：福兮，祸之所倚；祸兮福之所伏。赛翁失马，焉知非福。世界上有的事总是相辅相成的。苦与乐是一对矛盾，但是只要通过艰苦的付出，就能得到愉悦的收获。在学习上也是如此，我对苦与可有着亲身体会。
上个月班主任杜老师宣布字写得漂亮工整的同学可以跟她去新世纪21楼旋转餐厅聚餐，我又高兴又着急，高兴的是新世纪21楼旋转餐厅是我市新开的高档酒店，同学们都想去看一看，更别说到哪里动参加集体活动加上吃饭啦！着急的是我的字写得虽较工整，但太大，难道这个机会摊不上我了？我要不吃馒头争口气，我想起了书圣王羲之几十年如一日刻苦练笔，从不间断故事，他因为每天洗笔砚，都能使一池清水都变成了黑池，正因为如此，才练出了入木三分的笔力，形成丰富多彩的书体，成为划时代的书法大家，我下决心学习他的刻苦精神，于是每天放学后，我都坚持练字，边练边琢磨，怎么样把字写利又小又好，哪几个字写得不好，怎么样改正，天气很冷，我的手冻得发僵，我都不毫不在意，由于长时间的练习，我的手上长出了老茧；当老师宣布聚餐名单那一时刻，我胸有成竹，在旋转餐厅，我一边品尝着这美味佳肴，一边想：要不是自己刻苦努力，怎么会有今天的欢乐？我的快乐从心中向外漫延，感染着身边的每一个人。
从此以后，我把学习中的困难作为对自己的考验，有一次，我数学只考了82分，我认真分析原因后，刻苦做题，第二次终于考98分。
学习中有苦有乐，没有苦中苦，哪有甜上甜？在学习中成长正如同一首歌所唱：不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。学习中的苦与乐，我喜欢，我享受。
快乐的我作文篇6
黄昏时分，一天的暑气也退了，天空中灰蒙蒙的，好像有一块大黑布把天盖住，故意不让一丝光线出现在我们的眼里。在这样的天气下，我们一家准备到对面的公园里去散步。
我们走下楼，想到公园去。正当我们走出小区时，我被一张从天而降的“鱼网”网住了。我心想：哪里来的大……我还没想完，老爸的笑声从后面传来了。我仔细一看，原来这不是网，这是我们家的吊床。我说：“爸，你怎么把它带来了？”“哈哈哈。”
我们走啊走，穿过了马路，来到了公园，那时，天已经黑了，路灯也亮了，几只小虫绕着路灯飞行。我们沿着灯光，走在公园的小路上。忽然，老爸对我说：“我们玩散网抓鱼的游戏好吗？”我一听，明白了，原来爸爸想用耍我的办法捉弄老妈。我同意了，于是，我抓住吊的一端，爸抓住另一端，我们做好准备，爸说了一声：“网！”网飞了出去，可老妈早有准备，她把双手向上一举，我们的计划泡汤了。我不甘失败，想再弄一次。这一回，我吸取教训，不说出来了，一试，果然捉到了“鱼”。
这时，我们发现天色不早了，一看表，七点了，我们就回家了。我想：原来，在生活中，有人说没有快乐，其实，只要你留心观察，快乐就在我们身边。
快乐的我作文篇7
助人为乐，是从小老师就教我们的，助人为乐的人是无私的人，助人为乐是阳光的，助人为乐是值得学习的。
助人为乐会让你体会到冬天雪中送炭的感觉，助人为乐能让你知道其实做点有意义是事情并不是那么难，很简单，很轻松，带给别人的是温馨，是记忆里最美好的过程。
助人为乐的人值得学习，助人为乐不是那么难，很简单，很容易；我记得是在汶川地震的时候，那个时候有个大的企业家，率领工程车就去了汶川，他的到来，和部队救援队伍几乎是同时到达，充分发挥了救援作用，和先锋带头作用，起了模范代表的作用，给人们启示，给人学习的榜样。这么大的帮助，这么无私的行为是我学习的榜样，在这个模范的带头领导下，很快的恢复了道路。给救援人员带来了方便。在这最大的影响下，我也做出了自己的行为，做出了自己的举动，我把自己的一年的积攒的零用钱捐献给了灾区，我是这么想的，我的这一点钱不算什么，我的这小小的帮助能带给灾区的人们一些吃的，一些喝的，人家能用那么大的行动来帮助人，我就应该出份力。如果每个人都有着那个率领工程车来到灾区救灾的精神，那样无私奉献的精神，那助人为乐的精神，那么灾区的人们就会多一份帮助，就会很快的恢复正常生活。
助人为乐，不难，能伸出双手帮助别人，哪怕是小小的无私帮助，都会拥有巨大的力量，和鼓舞。
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