我们可以从日常生活中提取小故事或细节,加入到作文中,使作文更加生动有趣,作文是一种记录历史的方式,可以通过作文来记录历史事件和人物,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的400字我的老师作文6篇,供大家参考。
400字我的老师作文篇1
梁宸萌
今天,我给大家介绍一下我的语文老师——梅飞飞。
梅飞飞老师的眼睛小小的,每次她笑时嘴旁就会有两个小酒窝,她的鼻子小小的。这,就是梅飞飞老师。
梅飞飞老师的脾气很温和。有一次我在与同学追赶时扭伤了脚,同学们扶着我去办公室。我害怕及了,这并不是担心我的脚,而是怕梅飞飞老师。因为上节课她可是重点强调了下课不要追赶,否则违者重罚。我害怕的走进了办公室,可没想到老师不但没有生气,反而担心的问我:没事吧,痛不痛,能不能走路?我说:没事,老师,我没问题。走出办公室后我松了口气,心里酸酸的。
梅飞飞有时也很严格。一次,就因为我错了一道很容易的题,梅飞飞老师就罚我把这道题抄了十遍!当我把这事儿不满的告诉爸爸时,爸爸却对我说:你要理解下你的老师,虽然你只是错了一道很容易的题,可能你要考大学时,如果就差一分就要考上,而这一分又是因为你错了一道很容易的题,你该有多后悔。老师这样是对你好啊!我若有所思的点了点头。
这就是梅飞飞老师,你喜欢她吗?
王朝君
我非常喜欢我的语文老师,我的语文老师姓郝,我们叫她郝老师,正是人如其名,她的确是个好老师,她是一个有责任心的老师,她每天都会认真的给我们批改作业,然后进行反馈,她简直就是我们的朋友,如果用一个词来形容她的话,那就是良师益友。
我和她的接触次数也不算多,因为疫情我们没办法去学校,所以也没办法见到我们的老师,只能通过网络联络,不过我之前早就认识这个老师,我那一次是竞选大队部成员时认识她的,当时正是她组织的这个活动。她对我们都是一视同仁,没有,因为她认识一些六年级的学生,而偏袒他们,真是一个铁面无私的好老师,让我很是钦佩她。
她是一个非常时尚的老师,她总是叫我们小花,还给我们找与众不同的课间操,她讲课也是非常的有趣。
她有时非常严厉,吵起人来,估计连鬼听了都会害怕。但有的时候她对待我们就像对待朋友一样亲热
到了这里,这篇作文就结束了,虽然这篇作文才400多字,但是我写不下去了,因为我发现我好像没有那么的了解我的老师,希望以后我和我的老师可以多在一起接触接触,让我更加的了解我的老师,下一次在写作文的时候,我的字数一定会数不过来的。
400字我的老师作文篇2
张栢菲
是谁把雨露散遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!这片怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的笑影!
我们的班主任林老师,雪白的脸上,有一双明亮的眼睛,高挺的鼻梁,和她那薄薄的嘴唇,她赏罚分明,严慈相济。
我印象最深的是她严厉的目光。记得有次,我们班上的作业本没有交齐,被老师知道了。不久,她便严肃地走进教室,板着脸,眉毛翘了起来,用她的透视眼扫视了全班,目光紧紧地盯着某些同学。突然,我紧张地连一口气都不敢出,顿时感到大事不妙!果然,她狠狠地批评了我们一顿,交作业就有交作业的规矩,作业必须按时交,不能拖拖拉拉!谁都不敢出声,连一根针掉在地上的声音都能听见。想一想,要是我们作业交得好一些,就不用被批评了。
林老师也有温柔可亲的一面,她闲暇的时候,喜欢给我们讲她小时候的故事,让我们放松放松,同学们听得津津有味,当我们作文写得很好,取得理想的成绩时,她还会为我们准备一些零食……
这就是我们的班主任林老师,她时而严厉,时而温柔可亲,在校园生活中陪伴我们成长,为我们的校园生活做领航。
400字我的老师作文篇3
我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服,文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时,一件难忘的事情便浮现在我眼前。
一次测验,有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是,我东瞧瞧,西望望,想捞个便宜。然而,老师看透了我的心,心想,没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时,我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题,心里舒坦多了。
老师发下卷子来了,结果我得了100分,心里乐滋滋的。
下课了,我刚走出教室,就听到后面有人叫我。回头一看,是老师。她平时那么严厉,准不会放过我。
我慌慌张张的跟着老师来到办公室,我不敢接近她,也不敢抬头看她。老师说:“做错事不敢抬头,只要你改正错误,我会原谅你的。”听了老师的话,心里轻松了许多。我诚恳的说:“老师,我错了!”
“虽然你偷看了别人的答案,但是你还是不懂。”老师停了停说,“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。
过后,老师仔细地讲给我听。临走前,老师还叫我不懂多问,错的作业要改正。我感动极了,深刻地会到老师对我的关心。
老师啊!,您真是一位可亲而又可敬的老师。
400字我的老师作文篇4
我的语文老师杨老师有一双炯炯有神的小眼睛,鼻子上面架着着一副近视镜,鼻子下面有一张大小合适的嘴巴,一米六七的个子,站在讲台上显得很是干练。平常看起来总是很严厉,一副不怒自威的样子,其实很平易近人。
杨老师讲课非常认真,讲题每道都讲得很仔细,让我们每个人都能听懂,如果有人听不懂哪道题,她就再从头讲一遍,直到听懂为止,还让我们举一反三,挑几道类似的题让我们做。
当我们有人的作业写的错题多或写的不工整时,被她检查出来,杨老师就显得很严厉。她会拉下脸来要求那个同学下课去办公室找她,在办公室里严厉的批评那名同学,并让他把作业工工整整地重新再写一遍。
有一次我急着出去玩,将作业马马虎虎地写完,也顾不上检查就出去了。第二天我将作业交了上去。正在下课休息的时候,突然有人说杨老师叫我去办公室,我很奇怪老师叫我去干什么,突然想起昨天的作业,心情立即忐忑起来。我走进办公室里,老师将我的作业递给我让我看一看,上面的字写的潦潦草草。杨老师严厉的吵了我一顿,让我将作业带走重新写了一遍,从那以后我写作业再也没马虎过了。
杨老师对我们也非常关心的时候。有一次我肚子疼,身上直冒冷汗,她让我喝了点热水,又打电话让妈妈来接我去看病,还告诫我们少吃凉的东西。
这就是我敬爱的杨老师,你喜欢她吗?我们很喜欢她。
400字我的老师作文篇5
我现在上五年级,有很多老师教我,比如上课搞笑的刘老师,和蔼可亲的刘老师,还有经常讲笑话的戴老师.但最让我印象深刻的还是那个能用眼睛“说话”的王老师。
王先生留着长发,有一双小眼睛。这双眼睛太神奇了。如果他在课堂上盯着一个同学,当他看到王先生的眼睛时,他会坐直,认真听。
有一次,王老师上课讲得生动有趣,我们兴致勃勃地听,目不转睛地盯着黑板。突然,王先生向我们望了一眼,我身后有了些动静,心想:应该是后面又有小动作了,怪不得王先生看了我们一眼。
还有一次,中午我们班闹,隔壁班的老师都在抱怨我们,但是老师走了,我们又开始吵架。突然,王先生进了班,严肃的目光扫过全班。教室里顿时静了下来,隔壁座位的学生回到了各自的位置。有同学开始嘀咕:“结束了!我们有麻烦了!”王老师的眼睛看着全班,仿佛在说:“你知道错了吗?其他班的老师都来投诉了,还是不安静。你在这里开市场吗?阿姨出价,叔叔喊,很好玩吧?"我们都羞愧地低下了头,明白了自己的错误。
王老师的眼睛不仅能提醒我们认真上课,还能告诉我们一些道理。嗯,这是我的“漫画书”老师,会用眼睛“说话”的王先生。喜欢吗?反正我喜欢。
400字我的老师作文篇6
在我的身边有许许多多熟悉又亲切的老师,语文老师宣老师,数学老师胡老师,科学老师张老师·······,其中我最喜欢的是奥数学习班的相老师。
相老师个子很高,圆圆的脸,一个大大的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,和一张能说会道的嘴巴。做起事来特别认真。
相老师讲课特别生动,学到消除问题时,相老师说消除问题就像消消乐游戏一样把相同的消掉。同学们听了顿时就理解过来了。因此我们都喜欢听他讲课,一堂死气沉沉的数学课被他说的生动有趣,只要有同学不懂得,相老师总会耐心的给同学们讲解,一遍,两遍,三遍·······一直到我们听懂为止。
“笨“一般都是形容同学的,可相老师却喜欢把笨用在自己的身上。有一次,相老师说自己太笨了,没明白什么意思,就请丁丁同学上去讲一遍,自己坐在学生席上。丁丁同学说了一遍,我们都听懂了。而相老师却说没有听懂。丁丁同学就请相老师站起来听他讲课,我们以为相老师会大发雷霆,可谁知相老师风趣的说:”丁丁老师,请原谅我做小动作吧,请再讲解一遍,下次一定会好好听讲了”。这句话逗得我们哈哈哈大笑。
相老师也很关心我们的,有一次天气和热,我的水杯忘记带了,相老师把他带的水全给我喝了,自己忍着口渴给我们讲课。
这就是我喜欢的老师—————风趣的相老师。
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