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写漫画老师作文8篇

作文是我们表达自己观点的方式,通过写作我们能够提出新颖的观点,使文字充满吸引力,作文是我们表达真情实感的重要途径,吾优心得网小编今天就为您带来了写漫画老师作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

写漫画老师作文8篇

写漫画老师作文篇1

老师,是一盏明灯,照亮前方的路;老师,是一位园丁,把我们栽培;老师,是春蚕,默默奉献着自己。生活中,我也有这样的老师,她严厉,负责,有时候幽默,她就是我的数学老师——俞老师。

俞老师的头发是棕黑色的,普通地扎起,留着刘海,两个眼睛,像黑宝石一般,挺起的鼻梁,配着一个像血似的粉红的小嘴,瓜子脸,这些便是俞老师的样子。别看俞老师长的不错,但是一上课,用两个字形容她,就是“严厉”。俞老师上课的嗓门很大,在一班上课,三班都听得清清楚楚。并且在订正作业后,她还会用她的大嗓门骂你几句,让你落荒而逃。

俞老师,不仅嗓门大,而且还有一个“绝招”,就是“罚抄”。只要你考试的一些重要的题错了,或者知识点背出来,那么恭喜你!得到了罚抄五遍内容!你说俞老师不好?再次恭喜!你猜错了,俞老师其实对我们很负责,严师出高徒,让我们在数学课上不敢随便讲话,课堂上的作业也可以当天做完订正好,绝对不好超过三天以上。俞老师算是很负责的了。

虽然俞老师平常都很严格,其实,她也有一点幽默。不信?那就带你来看看!有一次,讲到“个位不够,向十位借一”的减法时,她对我们说“0”是一个穷光蛋,它还不了钱,就向十位借,十位的“9”是一个好人,借了“0”10块钱,“90”变成了“80”,10—6=4,所以这个题的答案是84。这番话逗得我们哈哈大笑,同时也记住了这个知识。

啊!上课啦!是数学课!天哪!数学书,口算,草稿本拿出来,老师来啦!

写漫画老师作文篇2

在我的学习中,遇到过各种各样的老师,有和蔼可亲的,有一丝不苟的,有幽默风趣的,但在我印象中,最难忘的还是“美人”徐老师。

徐老师的长发及腰,乌黑乌黑的。一阵微风吹过,徐老师的头发像柳条一样飘动起来。两双眼睛像水晶球一样,忽闪忽闪的。鼻子有点挺,个子很高,别的老师走过来,头只能和徐老师的肩差不多高。

老师不仅外貌美,心灵也很美。记得有次去上早操,那天太阳火辣辣的,有个隔壁班的同学突然中暑了,那个班的同学全部惊慌失措,四处乱跑。他们班老师急忙维持秩序,我们徐老师急忙跑去买了一袋子水,放到那个同学脑袋上。徐老师的头发上留着些树叶,腿被什么东西划了一道口子,脚上的一只高跟鞋也不知去哪里了。我心中的对徐老师的敬佩之情油然而生。有的同学眼眶都红了,有的跑回教室帮徐老师拿回了她的水杯。回去的时候,徐老师还捡起了两团废纸。我更加敬佩徐老师了。

这就是我们的徐老师。美丽,不光外表美丽,而且心灵纯洁,没有一丝一毫的污迹。你喜欢这样的徐老师吗?

写漫画老师作文篇3

他姓李,乌黑的头发,短而硬,根根直立,加上国字脸上像个倒八字的八剑眉,长得极具个性。他是我辅习班的老师——李老师。

他是一个幽默风趣的老师。

有一次老师蔟大牛,说他会变魔术,能空手把鸽子变出来。出乎意料的是,鸽子是变出来了,却也很快飞走了。我们哈哈大笑,心想,老师这下可真是出糗了。没想到他却镇定自若地说:“我只是想让鸽子展示一下它空中飞行的技术,况且,这不是假鸽子吗?”听到这,我才陷入了思考——原来这是一只假鸽子!李老师真是太“聪明”了,竟然用一只“听话的假鸽子”以假乱真!

还有一次,老师抱了一个大西瓜。同学们一肚子坏水,起哄想让老师单手劈西瓜,看老师出丑。但是这根本难不倒聪明绝顶的老师。只见,老师拿着小刀围着西瓜划了一圈,紧接着用手对准西瓜上划的痕迹使劲一劈,说时迟那时快——西瓜变成了两半!大家都对老师的“机灵”佩服的五体投地!

这个时而有趣时而幽默且爱耍小聪明的老师让我难以忘却。他就是我们的老师——李老师,一个人见人爱的好老师。

写漫画老师作文篇4

从一年级到五年级许多老师都教过我,有沈老师,朱老师,孔老师……其中我最喜欢的是新老师楼老师。她是我的数学老师,很严格,但对学生却是非常用心,就让我跟你们讲讲吧。

她上课时候的要求是认真听,不能做小动作,回答问题不能迟延,所以我们上课都是很认真,坐的很端正,只有一两个同学不认真在做小动作。老师就像一个大火山即将爆发,"3,2,1。"火山爆发了,老师渐渐向那个同学走去,然后举起手中的数学书敲向他的桌子,说:"听好!听好!听好!我一节课要说几遍呀!你能不能认真点,你都会啦?"课上到一半上完了,就让做我们《天天练》的下一页,她总是把一个学习不好的同学叫上去,在她的监督下写。我们预料这一定又会让老师大爆发的。没过一会儿,老师就开始发大火了,一会儿说“点小数,点呀!”一会儿说“不能商1,商0啊……”

楼老师虽然严格,但也是一位关心我们每一个同学的。有一回,一个同学的牙齿掉了,老师就温和的对那个同学说:"那赶紧去厕所吧,漱一下口。"那个同学回来之后,老师又仔细地看了一下他的牙齿,叮嘱他把牙齿保护好,注意牙齿的清洁。老师还通知了家长,让家长关注一下他的牙齿情况。

楼老师就是这样一位既严格又关心学生的老师。

写漫画老师作文篇5

我身边有许多形形色色的老师,但令我印象最深的还是我们的数学周老师。她很严格,每天穿着裙子和高跟鞋。一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,中等身材,眼中常发出让人不寒而栗的光。

我记得很清楚,有一天,几个同学上课开小差,周老师见了,眉头一皱,用了第一招:眼神杀,那几个同学见事不妙,大部分的同学都乖乖的听课了,还是有一部分同学“防”住了第一招。周老师又一瞪眼,又有几个同学像抖败的公鸡一样败下阵来,大气都不敢出。但仍有少数同学“抵抗”了周老师的“攻击”。周老师见此招无效,她用了第二招:扔粉笔。她对准一名同学,只见她一丢粉笔,“咻”,乖乖,百步穿杨!这下,同学们都被治得服服帖帖了。

还有一次,周老师在批改作业,我们又不安静了,周老师一变脸,使出一套合体必杀技:河东狮吼加按铃加布置作业,她吼道:“安静,你们很空吧,来,课代表来拿点报纸去给他们做做!”顿时,全班哀声一片,我再也不敢讲空话了。

可正因为她的严格,我们的成绩才名列前茅,所以我很喜欢她的严格呢。

写漫画老师作文篇6

我有许多许多老师,有“一阵风”的体育老师,有妙语连珠的美术老师,有严厉的数学老师……其中,我最喜欢的是“火眼金睛”的语文老师。

“火眼金睛”的语文老师长得非常美丽。在那张布满皱纹的脸上,有两颗亮晶晶的黑宝石,一个高高的鼻梁,和一个每时每刻都在笑的嘴巴。从远往近看语文老师,就像一棵亭亭玉立的大树,我真想说两个字:“完美”。

“火眼金睛”的语文老师有时很严厉。记得那是一个阳光明媚的早晨,我们正在听语文老师讲课,所有同学都听得专心志致。突然,传来几声“咚咚”的声音,“火眼金睛”的语文老师悄悄走到霖霖同学身后。霖霖完全不知,一直沉浸在自己的世界,仿佛永远不会被外界打扰,继续玩着自己的尺子。

“火眼金睛”的语文老师鼻子一哼,脚一跺,用敏捷的手拿走了霖霖的尺子。语文老师问霖霖,为什么在上课时间玩尺子?霖霖脸红了,眼里包着泪水,那眼神仿佛在说:“老师,求求您把尺子还给我吧!以后的课上,我再也不会玩尺子了,请您相信我,我会改正错误的。”我从他的眼睛里看出了渴望。

下课后,语文老师把霖霖叫到办公室,用温柔的声音对霖霖说:“下次记住:不要在上课时间再贪玩了,这样会让你的成绩下降的,尺子还给你吧。”霖霖用红红的眼睛看着老师,拿着尺子离开了办公室。

虽然语文老师很严厉,但有时也很和蔼可亲。她经常陪我们一起玩,有时陪我们打羽毛球,有时陪我们打手抓球,激动的时候也会喊“好球”。操场上经常出现欢笑声、鼓励声,谱成一首优美的乐曲。

有同学生病了,语文老师总会像妈妈一样关怀他们,让我们班充满了温暖,我们都很爱她。

这就是我那“火眼金睛”的语文老师。

写漫画老师作文篇7

生活中,有着许许多多的人陪伴我度过,爸爸妈妈、弟弟妹妹、同学……而老师,也是我生活中的一员,给我印象最深的是信息老师——刘老师。

刘老师是信息技术老师,性格十分温柔。头发又密又长,眉毛犹如黛黑的柳叶般安在她那月芽般又弯又长的睫毛上。她那水灵灵的眼睛让我们看着没有一丝恐惧,都会让我们感到安心。她很喜欢笑,笑起来嘴巴笑的像一个月芽;她的声音十分好听,特别温柔,特别亲切。她的皮肤很白,像花了妆一样。夏天的时候她喜欢穿裙子,特别是长裙子,她穿的鞋子几乎全是高跟鞋。

说她严,其实也不严,就是对我们带鞋套有些严厉。鞋套是我们进信息技术室时必须穿的,因为把信息技术室踩脏了的话没有人打扫。每次去信息技术室之前,刘老师都会检查我们带了鞋套没有,没有的话她就会让那个人带笔,纸,去窗台上写检讨。

说她温柔也确实不错,每次上课时,她总是会带着微笑,用温柔的声音来教我们怎么用电脑完成一些任务,怎么熟悉键盘,怎么用双手打字……每一样我们都学分认认真真,每一样刘老师都会耐心的教我们。

我们的信息老师刘老师,是我最温柔的老师之一,难道不是吗?

写漫画老师作文篇8

经历了几年的学校生活,有许多老师鼓励我、关爱我,但让我印象最深的就是她,善变的郭老师。

每当她走入班级的时候,最显眼的就是那炯炯有神的大眼睛,近看特别像两颗圆润的大葡萄。圆圆的脸蛋加上似樱桃的小红嘴,简直漂亮极了。她那挺拔而不失优雅的身体像是一只丹顶鹤,手上的镯子最吸引人,金光闪闪的像整栋楼都在开着灯。

她时而温柔,时而暴躁。有一次,郭老师提岀了一个问题,大家都在积极举手回答,而我却默默地举起五根手指,害羞地低着头,一直在想:“不要叫我!不要叫我!我怕我答错啊!”可该来地总会来。“倒数第三桌的女同学,请你回答一下这个问题。”我支支吾吾地说:“这……这道……这道题……”我一直答不上来,同学们顿时哈哈大笑,我当时恨不得找个地缝钻进去,脸都丢光了。但这时,我耳边传来郭老师温柔的提示声,我不再害怕,并且回答上来了。她竟然毫不吝啬地夸了我“你真棒!”这就是温柔时的郭老师。

郭老师暴躁时,就如同发威的“母老虎”。有一回我同桌沒带数学书,老师嘴角下垂,“你上学不带书你来干嘛了!”顿时全班同学一句话也不敢说了,安静得就连心跳声都能听见,接着又说了一句“你下回再不带书就别来上学了!”

这就是善变的郭老师,但不管她怎么变,我都永远爱她。

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